贵州省黔南布依族苗族自治州2025-2026学年八年级上学期1月期末考试地理试卷(含答案)

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贵州省黔南布依族苗族自治州2025-2026学年八年级上学期1月期末考试地理试卷(含答案)

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贵州省黔南布依族苗族自治州2025-2026学年八年级上学期期末地理试题
一、单选题
全球最大的智慧养殖工船“国信1号”以“船载舱养”模式,利用深远海优质海水养殖名贵鱼种,是我国“移动的海洋牧场”。如图为“国信1号”游弋路线示意图。据此完成下面小题。
1.“国信1号”游弋路线经过( )
A.渤海海峡 B.琼州海峡 C.台湾海峡 D.白令海峡
2.“国信1号”游弋路线最北端千里岩所在省级行政区的简称是( )
A.豫 B.冀 C.苏 D.鲁
3.我国发展“移动的海洋牧场”的有利条件是( )
A.地形复杂多样,草场面积广阔 B.陆上国界线长,邻国众多
C.东西跨经度广,陆地面积广阔 D.南北跨纬度广,海域辽阔
我国自2025年1月1日起实施渐进式延迟法定退休年龄。下图为我国第五次至第七次全国人口普查年龄结构对比图。据此完成下面小题。
4.从第五次至第七次全国人口普查年龄结构对比图中可以得出,我国60岁以上人口比重( )
A.保持不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.时增时减
5.我国延迟法定退休年龄有利于( )
A.减轻社会养老负担 B.缓解社会就业压力
C.提升全民文化素养 D.优化人口地域分布
2024年11月22日至30日,第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南省三亚市举办。据此完成下面小题。
6.我国少数民族主要分布在( )
A.西南、西北、东南 B.西南、西北、东北 C.东北、西北、东南 D.东南、西南、东北
7.全国少数民族传统体育运动会每四年举办一次,其意义有( )
①弘扬民族文化 ②促进民族团结 ③统一民族风俗 ④发展民族体育
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
山,是我们大地的脊梁;河,是我们民族的血脉;诗,是我们文化的瑰宝。下图为中国地势三级阶梯分布示意图。据此完成下面小题。
8.下列诗句中提及的山脉为我国地势阶梯分界线的是( )
A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
B.轮台东门送君去,去时雪满天山路
C.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
D.不识庐山真面目,只缘身在此山中
9.“大江东流去,游子日月长”-我国众多大河滚滚东流,其原因是( )
A.地势西高东低 B.山区面积广大 C.地形复杂多样 D.气候复杂多样
10.我国在地势阶梯交界处建设了众多水电站,是因为地势阶梯交界处( )
A.河流落差大 B.河流水量丰沛 C.地形平坦开阔 D.用电需求集中
景德镇是中国历史上著名的瓷都,其青花瓷等产品享誉世界。当地梅雨季节的湿度、温度和降水条件,对瓷器釉色形成有重要影响。下图为景德镇所在地及我国东部雨带推进示意图。据此完成下面小题。
11.景德镇工匠烧制青花瓷,需在梅雨季节过后、空气中仍保持足够湿度的时段进行,当地“梅雨季节”出现的时间是( )
A.4月~5月 B.6月~7月 C.9月~10月 D.12月~次年1月
12.烧制青花瓷时,为该地带来“梅雨天气”的季风是( )
A.东南季风 B.西南季风 C.西北季风 D.东北季风
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中提出:“推进能源革命,建设清洁低碳、安全高效的能源体系,提高能源供给保障能力”。下图为中国陆上大型清洁能源基地布局示意图。据此完成下面小题。
13.我国陆上大型清洁能源基地主要位于( )
A.东部地区 B.南部地区 C.西部地区 D.东南地区
14.与传统化石能源相比,清洁能源的主要优势是( )
A.供应稳定,不受天气影响 B.清洁环保,改善环境质量
C.分布均匀,便于就地开发 D.技术成熟,建设成本较低
15.我国建设多类型清洁能源基地的重要意义有( )
①改善空气质量 ②优化能源供给结构
③提升国家能源安全 ④完全取代化石能源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2024年12月12日是南水北调东中线一期工程全面通水十周年。下图为南水北调线路示意图。据此完成下面小题。
16.我国水资源( )
A.时间分配不均,冬春季多 B.总量丰富,人均占有量多
C.空间分布不均,南丰北缺 D.年际变化较小,供应稳定
17.南水北调工程是我国重大跨流域调水工程,其核心意义是( )
A.调节水资源的时间分配不均 B.缓解水资源地区分布不均的矛盾
C.增强北方地区居民节水意识 D.促进水资源由东向西合理地分配
18.结合南水北调工程的实施,下列做法符合节约用水理念的有( )
①沿海地区大量建海水淡化工厂 ②生活中一水多用,推广节水器具
③工业废水处理后循环重复利用 ④农业生产中推广喷灌、滴灌技术
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
我国是世界自然灾害较为严重的国家之一。下图为我国主要气象灾害分布示意图。据此完成下面小题。
19.关于我国气象灾害的说法,正确的是( )
A.旱灾仅分布在我国西北内陆地区 B.洪涝灾害主要分布在东部季风区
C.寒潮主要影响我国南方广大地区 D.台风主要影响我国西部非季风区
20.下列防灾减灾措施符合建设“美丽中国”理念的有( )
①“三北”造林防风沙 ②红树林护海岸线 ③围湖造田促增收 ④湿地恢复蓄洪水
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、综合题
21.阅读图文材料,完成下列问题。
我国是最早生产盐的国家之一。从生产方式来看,我国的盐可分为海盐、井盐和湖盐三大类型。下图为我国部分主要盐场分布示意图和长芦盐场多年平均各月气温和降水量图。
(1)我国海盐产量丰富。图中莺歌海盐场濒临 海,布袋盐场地处我国 岛。
(2)我国内陆还有井盐和湖盐的出产。图中自贡井盐地处 盆地;察尔汗盐湖所在省级行政区的行政中心是 ,该盐湖地处我国地势第 级阶梯。
(3)请从气温和降水的角度,分析长芦盐场在晚春到初夏时段适合晒盐的原因。
22.阅读图文材料,完成下列问题。
河流是大地血脉,长江与黄河,便是中华民族躯干上最雄浑的两条命脉。一条自冰川奔涌,一条从高原倾泻,它们搏动不息,滋养了东方的肌体与灵魂。如图为长江、黄河分布示意图。
(1)长江水能资源丰富,其干流的梯级水电站构成世界最大的“ ”;长江干流及主要支流江阔水深,汛期较长,大多数河段可全年通航,航运价值高,被誉为“ ”。
(2)黄河水少沙多,其中游河段流经A (地形区),该地形区水土流失严重,使黄河含沙量剧增,其携带的泥沙在下游河堤内淤积,使河床不断抬高,形成高洪灾风险的“ ”。
(3)结合所学知识,简述黄河沙多的治理措施。
23.阅读图文资料,完成下列问题。
粮稳天下安,粮食安全是“国之大者”,中国人的饭碗必须端在自己手里。水稻、玉米、小麦是我国三大主粮,粮食生产已基本满足国内需求;种子是农业的希望,为保障粮食安全,我国建设了甘肃、四川、海南三大育种基地。下图为我国两种主要粮食作物集中产区和三大育种基地分布示意图。
(1)乙为横断山脉,该山脉为 (横向或纵向)山脉,适宜发展 业(农业部门)。
(2)甲为东北平原,从中国温度带的划分来看,该地属 带,农作物熟制为 。
(3)A作物集中产区的主要耕地类型是 ,B作物集中产区的主要粮食作物是 。
(4)我国三大育种基地中,热量条件最好的是 育种基地。
(5)中华人民共和国成立后,特别是改革开放以来,我国粮食产量稳步提升,人均粮食占有量显著增加,这些巨大的变化主要得益于我国农业科技的快速发展,请结合生活实际和所学知识,列举出科学技术在农业生产中的应用。
24.阅读图文资料,完成下列问题。
电视剧《长安的荔枝》热播引发观众对“长安”(西安)和“岭南”(广东)的关注,带火了荔枝产地的旅游和荔枝销售。荔枝生长习性:喜高温,喜湿润。生长地要求年降水量在1200mm以上,年均温在18~26℃之间,月均温低于-4℃,荔枝树会冻死。下图为我国荔枝主产区示意图和广东省惠州市多年平均各月气温和降水量图。
(1)图中A是 (山脉),该山脉与淮河一起构成我国一条重要的地理分界线。
(2)图中荔枝主产区主要分布在 (干湿地区),该区域主要种植的油料作物是 。
(3)现有一批鲜荔枝要从“岭南”运往“长安”,其最优的运输方案通常是:在产地的“田间小站”进行低温预冷,通过公路运输快速抵达机场,再转由 (交通运输方式)到达“长安”,实现“夕发朝至”。
(4)广东省惠州市是著名的荔枝产区,其荔枝以浓甜多汁著称。据图判断惠州市的气候类型,并结合荔枝生长习性,简要分析惠州市种植荔枝的有利气候条件。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D B A B B C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C B A C B D B B
21.(1) 南 台湾
(2) 四川 西宁 一
(3)气温:晚春到初夏时段气温回升快,气温较高,蒸发旺盛。降水:该时段降水量较少,晴天多,光照充足,利于晒盐。
22.(1) 清洁能源走廊 黄金水道
(2) 黄土高原 地上河
(3)生物措施:植树种草,增加植被覆盖率。工程措施:修建梯田、打坝淤地等。合理安排生产活动:退耕还林还草、合理放牧等。
23.(1) 纵向 林
(2) 中温 一年一熟
(3) 旱地 水稻
(4)海南
(5)①培育优良品种(如杂交水稻);②推广农业机械,提高耕作效率;③利用温室大棚,调控温度湿度,实现反季节种植;④采用滴灌、喷灌等节水灌溉技术;⑤运用无人机施肥、喷洒农药等
24.(1)秦岭
(2) 湿润地区 油菜
(3)航空运输(或空运)
(4)气候类型:亚热带季风气候。有利气候条件:①年降水量丰富(超过1200mm),满足荔枝喜湿润的需求;②年均温在18~26℃之间,月均温高于-4℃,无低温冻害,符合荔枝喜高温的生长习性。

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