资源简介

湖南省郴州市第五中学2022-2023学年九年级下学期道德与法治2月月考试卷
一、单选题
1．（2023九下·郴州月考）关于青春期的变化，下列认识正确的是（　　）
①青春期成长的主要是心理
②青春期身体变化主要表现在身体外形的变化，内部器官的完善和内心的成熟
③青春期是一个特殊阶段，身心处于一种不平衡的状态
④青春期的矛盾心理，是成长的阻力
A．①② B．②③ C．③ D．①④
2．（2023九下·郴州月考）一位初中学生在日记中说“自从进入青春期，我时而高兴，时而忧伤；时而自信，时而自卑；有时希望得到长辈的帮助，有时又对长辈的建议特别抵触……”这样的矛盾心理（　　）
①能为我们的成长提供契机
②会阻碍我们的健康成长
③是成长中的正常现象
④是我们逐步走向成熟的表现
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
3．（2023九下·郴州月考）中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（　　）
A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣
C．情感总是短暂而且不稳定的 D．情绪随着年龄的增长而改变
4．（2023九下·郴州月考）下列情境中，小明调节情绪的方法对应正确的是（　　）
①进入考场后，感觉紧张，便用深呼吸做调整——放松训练法
②面对疫情居家隔离，感到心情烦闷，但转念一想：“这不正是我看书学习的好机会吗？”——转移注意法
③线上模拟测试成绩不理想，心情很不好，于是独自去足球场踢足球，踢得大汗淋滴——合理宣泄法
④遇到烦心事，通过听音乐进行自我调节——转移注意法
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．（2023九下·郴州月考）青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。在青春期，与异性交往，其作用有（　　）
①了解异性的思维方式、情感特征
②萌发一些对异性的情感是正常现象
③从异性身上学习某些优秀品质
④我们应该做到内心坦荡、举止得体
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
6．（2023九下·郴州月考）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这两句话提示我们（　　）
A．独立思维和创造精神 B．求异思维和发散思维
C．和而不同、求同存异的思想 D．批判精神和质疑精神
7．（2023九下·郴州月考）以下古语所蕴含的道理有益于“学会学习”的有（　　）
①授之以鱼，不如授之以渔
②工欲善其事，必先利其器
③少壮不努力，老大徒伤悲
④独学而无友，则孤陋而寡闻
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2023九下·郴州月考）对“明白自己远比搞懂别人重要”这句话的解读，错误的是（　　）
①人贵自知，自知者明
②要接受他人对自己的一切评价
③正确认识自己非常重要
④要用“放大镜”认识别人，弄清别人的优缺点
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
9．（2023九下·郴州月考）“世界上最美丽芬芳的花朵，应是礼貌之花。”下列语句符合这一观点的有（　　）
①“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”
②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”
③“力行近乎仁，知耻近乎勇”
④“不学礼，无以立”
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
10．（2023九下·郴州月考）《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律。这告诉我们（　　）
①孝敬父母是已成年子女应尽的义务
②《中华人民共和国老年人权益保障法》有利于保障老年人权益
③不“回家看看”是违法行为
④孝亲敬长是中华民族的传统美德
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
11．（2023九下·郴州月考）韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。下列选项中对这句话理解正确的有（　　）
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命
③教师是人类文明的工程师，教书育人离不开教师
④要承认老师间在风格上的差异
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④.
12．（2023九下·郴州月考）2018年1月31日，中共中央、国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。新时代，党和国家高度重视教师队伍建设，这是因为（　　）
①百年大计，教育为本
②教育是影响社会发展的中心问题
③教师是学生学习的指导者，是学生成长道路上的引路人
④加强教师队伍建设，能够为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的人才基础
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．（2023九下·郴州月考）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列选项中说法正确的是（　　）
①社会秩序就是交通秩序
②社会正常运行需要秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④有了社会秩序，就不会出现违法乱纪现象
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
14．（2023九下·郴州月考）漫画《请您保持一米距离》主要提示我们，在日常生活中要（　　）
A．尊老爱幼，互帮互助 B．遵守规则，自觉自律
C．团结友善，相互礼让 D．关爱儿童，善于包容
15．（2023九下·郴州月考）荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这告诉我们（　　）
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼促进国家和谐
③文明有礼体现国家形象
④文明有礼主要表现为语言文明
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．（2023九下·郴州月考）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（　　）
A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助
B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友
C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止
D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫
17．（2023九下·郴州月考）2022年北京冬奥会闭幕式中，当志愿者代表走入会场中心，全体运动员起立，向他们致敬，感谢志愿者为冬奥会的成功举办做出的卓越贡献。志愿者的行动表明（　　）
①要在社会实践中养成亲社会行为
②自觉承担社会责任一定可以获得回报
③要在奉献社会中实现人生的价值
④参与志愿服务就是为了获得赞誉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2023九下·郴州月考）2022年3月24日，在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，排在第一位的男士让出自己位置后毫不犹豫地转身，主动站到了队伍最后，没想到接下来发生了更加动人的一幕，队伍里的人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。两次相“让”（　　）
A．虽心怀善意，但容易伤害到孕妇的自尊心
B．都是为了赢得他人的赞扬，获取精神回报
C．体现出一个人谦让、与人为善的良好品质
D．说明全体社会成员都能自觉遵守公共秩序
19．（2023九下·郴州月考）“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这句话告诉我们（　　）
①关爱是社会和谐稳定的正能量
②关爱他人，收获幸福
③关爱他人就是关爱和善待自己
④关爱他人，自己定能获得收益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2023九下·郴州月考）下图漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会（　　）
A．让生活变得更丰富多彩 B．让信息交流更方便快捷
C．影响学习、工作和生活 D．不可避免走向违法犯罪
二、分析说明题
21．（2023九下·郴州月考）情境一：
情境说明：王某在公司挨了批评，回到家把正在沙发上跳来跳去的孩子骂一顿。孩子心里窝着火，看见自己家的猫，就狠狠地踢了一脚，这就是“踢猫效应”。
情境二：进入初三后，很多同学因为学习、考试压力大，从而产生了担心、紧张、考前焦虑等不良情绪。同时，面对人生第一次比较重大的选择——升学或就业的选择，有的同学没有自己的主见，只想听父母或好朋友的意见。
（1）请你运用情绪的有关知识，分析情景一中“踢猫效应”产生的原因及其危害
（2）请你帮助情境二中压力大的同学缓解压力，摆脱烦恼。
（3）面对升学或就业，即将毕业的我们该怎样进行正确选择？
22．（2023九下·郴州月考）时政点评题
2022年3月25日，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，2022年秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容。不少网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来了，孩子们上的是劳动课，也是人生课。
请运用所学知识，从学习及劳动两个方面对上述新闻材料进行点评。
23．（2023九下·郴州月考）材料“无力回天”：白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇见见，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。
请你根据材料，结合所学知识。
（1）分析得到自由的风筝却“无力回天”的原因。
（2）风筝最后的“下场”给我们什么启示？
24．（2023九下·郴州月考）在生命的旅程中，点一盏心灯，照亮前路，温暖他人。阅读材料，回答问题。
【点赞·公益少年】
13岁的张宸瑞是某市“公益先进个人”。小小年纪却已有6年的公益经历。用压岁钱资助困难小学生、为山里的孩子寄文具、为环卫工人送快餐饮料、组织公益读书会……这些都有他乐当小小“公益人”的身影。
【致敬·人民楷模】
“感动中国人物”朱彦夫在长津湖战役中失去双手，双脚以及左眼。他放弃国家的优厚待遇回到家乡，以顽强的毅力苦练自理能力。在他担任村支书期间，带领村民脱贫致富。晚年，他自己口述并由人代笔，出版了多部作品……朱彦夫的人生是有意义、有价值的。
（1）请运用社会责任相关知识，分析张宸瑞被评为“公益先进个人”的原因。
（2）从“生命的意义”角度，说说为什么朱彦夫的一生是有意义，有价值的。
（3）从“战胜挫折”角度，说说朱彦夫的事迹对你有什么启示。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】青春期及青春期生理变化；青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】①：青春期成长的不仅是心理，还有身体的变化；故①说法错误；
②：青春期身体的变化主要表现身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟；故②说法错误；
③：依据教材知识，青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡的状态，引起种种心理发展上的矛盾；故③说法正确，符合题意；
④：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机；故④说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查青春期的变化。青春期的变化包括生理变化和心理变化，我们要悦纳青春期生理变化，青春期的矛盾心理如果不能及时处理，有可能成为我们成长的阻力，掌握调控青春期心理矛盾的方法。
2．【答案】B
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】①②③：青春期的矛盾心理是我们成长过程中的正常现象，能为我们的成长提供契机，故①③说法正确，②说法错误；
④：我们要积极面对和增强处理青春期的心理矛盾，才会使我们健康成长，故④说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识和理解。青春期的心理矛盾有时候让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长
3．【答案】A
【知识点】传递情感正能量
【解析】【分析】A：题文材料中，中国航天员王亚平在给学生的回信中的话引发了学生的共鸣，结合所学知识可知，这说明美好的情感能够传递正能量；A符合题意；
B：错误，“只有……才能”说法太绝对；
C：错误，情绪是短暂而且不稳定的，情感是相对稳定的；
D：不符合题意，材料没有体现情绪随着年龄的增长而改变；
故答案为：A。
【点评】本题考查传递情感正能量。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
4．【答案】C
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】①③④：小明通过深呼吸来调节情绪，这种调节情绪的方法是放松训练法；线上模拟测试成绩不理想，心情很不好独自去足球场踢足球，这属于合理宣泄法；遇到烦心事，通过听音乐进行自我调节，这属于转移注意法，故①③④正确；
②：面对疫情居家隔离，感到心情烦闷，但转念一想：“这不正是我看书学习的好机会吗？这属于改变认知评价，故②错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查调控情绪的方法。在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。结合选项中的人物行为，找到对应的调控情绪的方法。
5．【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】①③：作为中学生，在与异性交往的过程中，可以了解异性的思维方式、情感特征，还可以从异性身上学习某些优秀品质，①③符合题意；
②：是对异性交往的正确认识，不属于与异性交往的作用，②不符合题意；
④：这是与异性交往的正确做法，不属于与异性交往的作用，④不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学会与异性交往。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性相处，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。
6．【答案】D
【知识点】思维的独立性及其发展；思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点。“择其善者而从之，其不善者而改之”大意是我选择他们的优点去学习，对他们的缺点，如果自己有的话，要注意改正；如果没有，就要加以防备。因此，题文中这两句话提示我们要培养批判精神和质疑精神。所以D符合题意；
ABC都题干中的寓意不符合。
故答案为： D
【点评】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。本题需同学们审清题意、把握批判精神的表现，汲取榜样力量的要求，结合选项仔细分析总结即可。
7．【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】①：这里说明了教给他人方法的重要性，强调的是教法，故①与题意不符；
②：这里说明了学习方法的重要性，故②符合题意；
③：这是教育我们要珍惜时光，故③与题意不符；
④：这强调了合作学习的重要性，故④符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对学会学习的认识和理解。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。在理解四个选项意思的基础上，找到正确选项。
8．【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】①③：“明白自己远比搞懂别人重要”说明了正确认识自己的重要性。正确认识自己，有利于认识自己的优点和缺点，从而做到扬长避短，改正缺点，有利于完善自我，发展自我。①③说法正确，不合题意；
②：“一切”过于绝对，②说法错误，符合题意；
④：对别人也要客观认识，④说法错误，符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查正确认识自我。正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，我们要用全面的和发展的眼光看待自己。此题是反向选题，找出错误选项。
9．【答案】B
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】分析题干可知，“世界上最美丽芬芳的花朵，应是礼貌之花。”体现了文明有礼的意义。“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也” 意思是人之所以比动物高贵,是因为人有道德礼节。体现了人要文明有礼，观点①正确；
②正确，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思是一句给人安慰鼓励人的话,可以温暖三个月的冬天,而一句不合时宜的伤人的话让人在六月夏日也觉得寒冷。体现了要文明用语。
④正确，“不学礼，无以立”体现了文明有礼对人有重要性。
③不符合题意，“力行近乎仁，知耻近乎勇” 意思是多向人求教称得上聪明，身体力行称得上仁德，懂得廉耻称得上勇敢。
故答案为：B。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，分析题肢选项，可以选出正确的答案。
10．【答案】C
【知识点】孝亲敬长
【解析】【分析】①：孝敬父母是每个公民应尽的义务，①说法错误；
②③④：《中华人民共和国老年人权益保障法》的相关规定，有利于保障老年人权益，告诉我们孝亲敬长是中华民族的传统美德，不“回家看看”是违法行为，②③④说法正确；
故答案为：C。
【点评】】本题考查对孝亲敬长的正确认识。孝敬父母既是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下，我们要从小事做起，将孝敬父母落实到具体的行动中。
11．【答案】A
【知识点】尊重老师的原因
【解析】【分析】①②③：题干中的话说明了教师是一个古老的职业；教师是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；教师是人类文明的工程师，教书育人离不开教师，故①②③正确；
④：题干未涉及承认老师间在风格上的差异，故排除④；
故答案为：A。
【点评】本题考查对教师的认识。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 每个老师都有自己的教学风格和特点，我们要尊重不同风格的老师。
12．【答案】B
【知识点】教育的重要性
【解析】【分析】党和国家高度重视教师队伍建设，是因为百年大计，教育为本，教师是学生学习的指导者，是学生成长道路上的引路人，加强教师队伍建设，能够为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的人才基础，①③④观点正确。
②观点错误，我国社会发展的中心工作是经济建设，
故答案为：B。
【点评】此题旨在考查学生对教育和教师重要性的认识，主要考查学生的认知能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。
13．【答案】C
【知识点】社会秩序的内涵、意义
【解析】【分析】依据教材知识，社会秩序包括交通秩序、生产秩序等，故①说法错误；
依据教材知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故②③说法正确；
④夸大了社会秩序的作用，故说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查社会秩序。公共秩序是维护公共生活所必须的秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。仔细审题，把握遵守和维护公共秩序的相关知识作答。
14．【答案】B
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】漫画中提示我们主动保持一米距离，这启示我们在日常生活中要遵守规则，自觉自律，故B正确。ACD材料没有涉及到，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是自觉遵守规则。社会规则维护社会秩序，如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守，人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
15．【答案】A
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①②③：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守”说明了文明有礼是一个人立身处世的前提；讲文明、有礼貌绝不仅仅是个人的私事，它会影响人际关系和社会风气，还关系到国家和民族的尊严，文明礼貌有利于形成安定有序，文明祥和的社会，①②③说法正确。
④：是文明有礼的表现，与题干不符；
故答案为：A。
【点评】本题考查文明有礼的重要性。题干中的观点体现了文明有力对个人、对国家和社会的重要性。此题是意义类问题，排除做法类选项。
16．【答案】D
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】依据题文的表述，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。ABC都是尊重他人的表现，但不符合题意；
D错误，小周在家里的表现，没有做到尊重他人，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。仔细读题，在理解尊重他人的基础上，做出符合题意的选择。
17．【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①③：依据题文描述，志愿者的行动表明要在社会实践中养成亲社会行为，要在奉献社会中实现人生的价值，故①③正确；
②：自觉承担社会责任有获得回报的权利，但不一定能获得回报，故②错误；
④：参与志愿服务是自觉承担社会责任的表现，并非为了获得赞誉，故④错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查亲社会行为。志愿者行为是积极承担社会责任，服务社会，无私奉献的行为，在奉献中提升了生命的价值。承担责任要不言代价与回报。
18．【答案】C
【知识点】以礼待人；如何关爱他人
【解析】【分析】A：体现了对他人的尊重，有利于建立友好的人际关系，促进社会和谐，A错误；
BD：“都是、全体社会成员”说法太绝对，错误；
C：题文中两次相“让”体现出一个人谦让、与人为善的良好品质，也体现了文明的力量，C正确；
故答案为：C。
【点评】本题考查关爱他人、文明有礼。结合题干中男士和队伍中人们的自觉行为，都体现了对孕妇的关爱和礼让他人，找到对应选项即可。
19．【答案】C
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】①：说法正确但不符合题意，故①排除；
②③：“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这句话说明送人玫瑰，手留余香，帮助别人就是帮助自己，告诉我们关爱他人，收获幸福，关爱他人就是关爱和善待自己，故②③正确；
④：“定能”的说法太绝对，故④错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查关爱他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。结合题干意思找到对应选项。
20．【答案】C
【知识点】网络的弊端
【解析】【分析】分析漫画可知，漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会影响学习、工作和生活，故C符合题意；
AB、网络让生活变得更丰富多彩，让信息交流更方便快捷，故AB错误；
D、沉迷网络有可能会走向违法犯罪，D说法过于绝对，错误；
故答案为：C。
【点评】解答此题需通过漫画的标题、画面、文字信息，整体把握漫画的寓意，结合教材知识确定答案。
21．【答案】（1）产生的原因：人与人之间的情绪会相互感染。危害：影响身心健康、影响家庭和谐、影响人际交往等。
（2）①建议她适当休息、劳逸结合；②转移注意力；保持身体放松；③自我暗示，经常提醒自己，我能够做好。④保持适度紧张，考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。
（3）①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。②当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
【知识点】情绪及情绪的作用；情绪的表达；缓解考试压力的方法；职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】（1）根据所学， “踢猫效应”产生的原因是 人与人之间的情绪会相互感染。 危害可以从 ：影响身心健康、影响家庭和谐、影响人际交往等方面回答。
（2）根据所学，面对考试压力可以从 劳逸结合；转移注意力；自我暗示，保持适度紧张等方面回答即可。
（3）根据所学，本题可以从考虑自己的兴趣爱好个性特长，经验、能力和国家社会发展的需要，自觉践行社会主义核心价值观，努力奋斗，实现自己的人生价值等方面回答即可。
【点评】本题考查对情绪的表达，情绪的作用，缓解考试压力的方法，职业生涯规则和学会合理选择等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
22．【答案】①学习，不仅包括知识的获取、能力的培养还有如何做人。劳动课走进中小学有利于调动学生学习的积极性，培养学生的动手实践能力，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德品质和自身素质。
②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。劳动课成为中小学的一门独立课程，有利于青少年树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情；有利于青少年形成热爱劳动的品质，崇尚劳动、尊重劳动，并通过自己的劳动报效祖国、奉献社会。
【知识点】学习的内容和重要性；劳动的意义
【解析】【分析】分析题意，本题要求从学习和劳动的角度进行点评， 国家制定劳动课程标准这体现劳动的重要性，因此劳动角度可以从劳动的意义，设立劳动课有助于青少年树立正确的劳动观，养成劳动习惯，尊重劳动等方面分析。劳动课正式成为中小学的一门独立课程，这说明学习，不仅包括知识的获取、能力的培养还有如何做人，说明学习有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德品质和自身素质等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对学习和学习的意义，劳动的意义等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值中等。
23．【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。③自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
【知识点】自由与规则的关系；自觉遵守规则
【解析】【分析】（1） 自由的风筝却“无力回天”是因为挣脱了规则那根线，因此本题可以从规则与自由的关系的角度进行分析，具体可以从社会规则划定了自由的边界。 是人们享有自由的保障， 必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害等方面分析回答即可。
（2）根据所学，本题的启示可以从如何自觉遵守规则的角度进行分析回答，具体可以从发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳， 将规则内化于心、外化于行等方面回答即可。
【点评】本题考查对规则与自由的关系，自觉遵守规则等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
24．【答案】（1）①张宸瑞主动关心、帮助和服务他人，自觉承担社会责任。②张宸瑞主动服务和奉献社会，积极参加社会公益活动。
（2）①朱彦夫活出自己的人生，自食其力，实现了自我价值。②朱彦夫主动付出，自愿承担责任，带领村民脱贫致富。③将个人追求与他人、集体的、民族的、国家的，甚至人类的命运联系在一起，让生命在平凡中闪耀出伟大。
（3）①我们应及时调整自己，正确对待挫折。②战胜挫折需要发现、发掘生命的力量。③战胜挫折需要培养面对困难的勇气和坚强的意志。
【知识点】如何克服挫折；奉献社会及相关行为；有意义的生命
【解析】【分析】（1）分析材料找到关键信息： 已有6年的公益经历， 用压岁钱资助困难小学生、为山里的孩子寄文具、为环卫工人送快餐饮料、组织公益读书会… ，这说明张宸瑞主动关心、帮助和服务他人， 自觉承担社会责任，积极参与社会公益。因此 被评为“公益先进个人” 据此分析回答即可。
（2）分析材料结合所学， 朱彦夫的一生是有意义，有价值可以从 实现了自我价值， 自愿承担责任， 将个人追求与他人、集体的、民族的、国家的，甚至人类的命运联系在一起等方面分析回答即可。
（3）本题从战胜挫折的角度回答，因此可以从要正确面对挫折，增强生命的承受力，自我调节力和修复力， 发掘生命的力量， 培养面对困难的勇气和坚强的意志等方面回答即可。
【点评】本题考查对服务社会的行为，有意义的生命，战胜挫折，增强生命的韧性等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 1湖南省郴州市第五中学2022-2023学年九年级下学期道德与法治2月月考试卷
一、单选题
1．（2023九下·郴州月考）关于青春期的变化，下列认识正确的是（　　）
①青春期成长的主要是心理
②青春期身体变化主要表现在身体外形的变化，内部器官的完善和内心的成熟
③青春期是一个特殊阶段，身心处于一种不平衡的状态
④青春期的矛盾心理，是成长的阻力
A．①② B．②③ C．③ D．①④
【答案】C
【知识点】青春期及青春期生理变化；青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】①：青春期成长的不仅是心理，还有身体的变化；故①说法错误；
②：青春期身体的变化主要表现身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟；故②说法错误；
③：依据教材知识，青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡的状态，引起种种心理发展上的矛盾；故③说法正确，符合题意；
④：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机；故④说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查青春期的变化。青春期的变化包括生理变化和心理变化，我们要悦纳青春期生理变化，青春期的矛盾心理如果不能及时处理，有可能成为我们成长的阻力，掌握调控青春期心理矛盾的方法。
2．（2023九下·郴州月考）一位初中学生在日记中说“自从进入青春期，我时而高兴，时而忧伤；时而自信，时而自卑；有时希望得到长辈的帮助，有时又对长辈的建议特别抵触……”这样的矛盾心理（　　）
①能为我们的成长提供契机
②会阻碍我们的健康成长
③是成长中的正常现象
④是我们逐步走向成熟的表现
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
【答案】B
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】①②③：青春期的矛盾心理是我们成长过程中的正常现象，能为我们的成长提供契机，故①③说法正确，②说法错误；
④：我们要积极面对和增强处理青春期的心理矛盾，才会使我们健康成长，故④说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识和理解。青春期的心理矛盾有时候让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长
3．（2023九下·郴州月考）中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（　　）
A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣
C．情感总是短暂而且不稳定的 D．情绪随着年龄的增长而改变
【答案】A
【知识点】传递情感正能量
【解析】【分析】A：题文材料中，中国航天员王亚平在给学生的回信中的话引发了学生的共鸣，结合所学知识可知，这说明美好的情感能够传递正能量；A符合题意；
B：错误，“只有……才能”说法太绝对；
C：错误，情绪是短暂而且不稳定的，情感是相对稳定的；
D：不符合题意，材料没有体现情绪随着年龄的增长而改变；
故答案为：A。
【点评】本题考查传递情感正能量。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
4．（2023九下·郴州月考）下列情境中，小明调节情绪的方法对应正确的是（　　）
①进入考场后，感觉紧张，便用深呼吸做调整——放松训练法
②面对疫情居家隔离，感到心情烦闷，但转念一想：“这不正是我看书学习的好机会吗？”——转移注意法
③线上模拟测试成绩不理想，心情很不好，于是独自去足球场踢足球，踢得大汗淋滴——合理宣泄法
④遇到烦心事，通过听音乐进行自我调节——转移注意法
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】①③④：小明通过深呼吸来调节情绪，这种调节情绪的方法是放松训练法；线上模拟测试成绩不理想，心情很不好独自去足球场踢足球，这属于合理宣泄法；遇到烦心事，通过听音乐进行自我调节，这属于转移注意法，故①③④正确；
②：面对疫情居家隔离，感到心情烦闷，但转念一想：“这不正是我看书学习的好机会吗？这属于改变认知评价，故②错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查调控情绪的方法。在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。结合选项中的人物行为，找到对应的调控情绪的方法。
5．（2023九下·郴州月考）青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。在青春期，与异性交往，其作用有（　　）
①了解异性的思维方式、情感特征
②萌发一些对异性的情感是正常现象
③从异性身上学习某些优秀品质
④我们应该做到内心坦荡、举止得体
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】①③：作为中学生，在与异性交往的过程中，可以了解异性的思维方式、情感特征，还可以从异性身上学习某些优秀品质，①③符合题意；
②：是对异性交往的正确认识，不属于与异性交往的作用，②不符合题意；
④：这是与异性交往的正确做法，不属于与异性交往的作用，④不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学会与异性交往。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性相处，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。
6．（2023九下·郴州月考）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这两句话提示我们（　　）
A．独立思维和创造精神 B．求异思维和发散思维
C．和而不同、求同存异的思想 D．批判精神和质疑精神
【答案】D
【知识点】思维的独立性及其发展；思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点。“择其善者而从之，其不善者而改之”大意是我选择他们的优点去学习，对他们的缺点，如果自己有的话，要注意改正；如果没有，就要加以防备。因此，题文中这两句话提示我们要培养批判精神和质疑精神。所以D符合题意；
ABC都题干中的寓意不符合。
故答案为： D
【点评】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。本题需同学们审清题意、把握批判精神的表现，汲取榜样力量的要求，结合选项仔细分析总结即可。
7．（2023九下·郴州月考）以下古语所蕴含的道理有益于“学会学习”的有（　　）
①授之以鱼，不如授之以渔
②工欲善其事，必先利其器
③少壮不努力，老大徒伤悲
④独学而无友，则孤陋而寡闻
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】①：这里说明了教给他人方法的重要性，强调的是教法，故①与题意不符；
②：这里说明了学习方法的重要性，故②符合题意；
③：这是教育我们要珍惜时光，故③与题意不符；
④：这强调了合作学习的重要性，故④符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对学会学习的认识和理解。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。在理解四个选项意思的基础上，找到正确选项。
8．（2023九下·郴州月考）对“明白自己远比搞懂别人重要”这句话的解读，错误的是（　　）
①人贵自知，自知者明
②要接受他人对自己的一切评价
③正确认识自己非常重要
④要用“放大镜”认识别人，弄清别人的优缺点
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】①③：“明白自己远比搞懂别人重要”说明了正确认识自己的重要性。正确认识自己，有利于认识自己的优点和缺点，从而做到扬长避短，改正缺点，有利于完善自我，发展自我。①③说法正确，不合题意；
②：“一切”过于绝对，②说法错误，符合题意；
④：对别人也要客观认识，④说法错误，符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查正确认识自我。正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，我们要用全面的和发展的眼光看待自己。此题是反向选题，找出错误选项。
9．（2023九下·郴州月考）“世界上最美丽芬芳的花朵，应是礼貌之花。”下列语句符合这一观点的有（　　）
①“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”
②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”
③“力行近乎仁，知耻近乎勇”
④“不学礼，无以立”
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】B
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】分析题干可知，“世界上最美丽芬芳的花朵，应是礼貌之花。”体现了文明有礼的意义。“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也” 意思是人之所以比动物高贵,是因为人有道德礼节。体现了人要文明有礼，观点①正确；
②正确，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思是一句给人安慰鼓励人的话,可以温暖三个月的冬天,而一句不合时宜的伤人的话让人在六月夏日也觉得寒冷。体现了要文明用语。
④正确，“不学礼，无以立”体现了文明有礼对人有重要性。
③不符合题意，“力行近乎仁，知耻近乎勇” 意思是多向人求教称得上聪明，身体力行称得上仁德，懂得廉耻称得上勇敢。
故答案为：B。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，分析题肢选项，可以选出正确的答案。
10．（2023九下·郴州月考）《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律。这告诉我们（　　）
①孝敬父母是已成年子女应尽的义务
②《中华人民共和国老年人权益保障法》有利于保障老年人权益
③不“回家看看”是违法行为
④孝亲敬长是中华民族的传统美德
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【答案】C
【知识点】孝亲敬长
【解析】【分析】①：孝敬父母是每个公民应尽的义务，①说法错误；
②③④：《中华人民共和国老年人权益保障法》的相关规定，有利于保障老年人权益，告诉我们孝亲敬长是中华民族的传统美德，不“回家看看”是违法行为，②③④说法正确；
故答案为：C。
【点评】】本题考查对孝亲敬长的正确认识。孝敬父母既是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下，我们要从小事做起，将孝敬父母落实到具体的行动中。
11．（2023九下·郴州月考）韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。下列选项中对这句话理解正确的有（　　）
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命
③教师是人类文明的工程师，教书育人离不开教师
④要承认老师间在风格上的差异
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④.
【答案】A
【知识点】尊重老师的原因
【解析】【分析】①②③：题干中的话说明了教师是一个古老的职业；教师是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；教师是人类文明的工程师，教书育人离不开教师，故①②③正确；
④：题干未涉及承认老师间在风格上的差异，故排除④；
故答案为：A。
【点评】本题考查对教师的认识。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 每个老师都有自己的教学风格和特点，我们要尊重不同风格的老师。
12．（2023九下·郴州月考）2018年1月31日，中共中央、国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。新时代，党和国家高度重视教师队伍建设，这是因为（　　）
①百年大计，教育为本
②教育是影响社会发展的中心问题
③教师是学生学习的指导者，是学生成长道路上的引路人
④加强教师队伍建设，能够为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的人才基础
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】教育的重要性
【解析】【分析】党和国家高度重视教师队伍建设，是因为百年大计，教育为本，教师是学生学习的指导者，是学生成长道路上的引路人，加强教师队伍建设，能够为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的人才基础，①③④观点正确。
②观点错误，我国社会发展的中心工作是经济建设，
故答案为：B。
【点评】此题旨在考查学生对教育和教师重要性的认识，主要考查学生的认知能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。
13．（2023九下·郴州月考）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列选项中说法正确的是（　　）
①社会秩序就是交通秩序
②社会正常运行需要秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④有了社会秩序，就不会出现违法乱纪现象
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】社会秩序的内涵、意义
【解析】【分析】依据教材知识，社会秩序包括交通秩序、生产秩序等，故①说法错误；
依据教材知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故②③说法正确；
④夸大了社会秩序的作用，故说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查社会秩序。公共秩序是维护公共生活所必须的秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。仔细审题，把握遵守和维护公共秩序的相关知识作答。
14．（2023九下·郴州月考）漫画《请您保持一米距离》主要提示我们，在日常生活中要（　　）
A．尊老爱幼，互帮互助 B．遵守规则，自觉自律
C．团结友善，相互礼让 D．关爱儿童，善于包容
【答案】B
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】漫画中提示我们主动保持一米距离，这启示我们在日常生活中要遵守规则，自觉自律，故B正确。ACD材料没有涉及到，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是自觉遵守规则。社会规则维护社会秩序，如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守，人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
15．（2023九下·郴州月考）荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这告诉我们（　　）
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼促进国家和谐
③文明有礼体现国家形象
④文明有礼主要表现为语言文明
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①②③：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守”说明了文明有礼是一个人立身处世的前提；讲文明、有礼貌绝不仅仅是个人的私事，它会影响人际关系和社会风气，还关系到国家和民族的尊严，文明礼貌有利于形成安定有序，文明祥和的社会，①②③说法正确。
④：是文明有礼的表现，与题干不符；
故答案为：A。
【点评】本题考查文明有礼的重要性。题干中的观点体现了文明有力对个人、对国家和社会的重要性。此题是意义类问题，排除做法类选项。
16．（2023九下·郴州月考）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（　　）
A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助
B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友
C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止
D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫
【答案】D
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】依据题文的表述，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。ABC都是尊重他人的表现，但不符合题意；
D错误，小周在家里的表现，没有做到尊重他人，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。仔细读题，在理解尊重他人的基础上，做出符合题意的选择。
17．（2023九下·郴州月考）2022年北京冬奥会闭幕式中，当志愿者代表走入会场中心，全体运动员起立，向他们致敬，感谢志愿者为冬奥会的成功举办做出的卓越贡献。志愿者的行动表明（　　）
①要在社会实践中养成亲社会行为
②自觉承担社会责任一定可以获得回报
③要在奉献社会中实现人生的价值
④参与志愿服务就是为了获得赞誉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①③：依据题文描述，志愿者的行动表明要在社会实践中养成亲社会行为，要在奉献社会中实现人生的价值，故①③正确；
②：自觉承担社会责任有获得回报的权利，但不一定能获得回报，故②错误；
④：参与志愿服务是自觉承担社会责任的表现，并非为了获得赞誉，故④错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查亲社会行为。志愿者行为是积极承担社会责任，服务社会，无私奉献的行为，在奉献中提升了生命的价值。承担责任要不言代价与回报。
18．（2023九下·郴州月考）2022年3月24日，在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，排在第一位的男士让出自己位置后毫不犹豫地转身，主动站到了队伍最后，没想到接下来发生了更加动人的一幕，队伍里的人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。两次相“让”（　　）
A．虽心怀善意，但容易伤害到孕妇的自尊心
B．都是为了赢得他人的赞扬，获取精神回报
C．体现出一个人谦让、与人为善的良好品质
D．说明全体社会成员都能自觉遵守公共秩序
【答案】C
【知识点】以礼待人；如何关爱他人
【解析】【分析】A：体现了对他人的尊重，有利于建立友好的人际关系，促进社会和谐，A错误；
BD：“都是、全体社会成员”说法太绝对，错误；
C：题文中两次相“让”体现出一个人谦让、与人为善的良好品质，也体现了文明的力量，C正确；
故答案为：C。
【点评】本题考查关爱他人、文明有礼。结合题干中男士和队伍中人们的自觉行为，都体现了对孕妇的关爱和礼让他人，找到对应选项即可。
19．（2023九下·郴州月考）“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这句话告诉我们（　　）
①关爱是社会和谐稳定的正能量
②关爱他人，收获幸福
③关爱他人就是关爱和善待自己
④关爱他人，自己定能获得收益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】①：说法正确但不符合题意，故①排除；
②③：“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这句话说明送人玫瑰，手留余香，帮助别人就是帮助自己，告诉我们关爱他人，收获幸福，关爱他人就是关爱和善待自己，故②③正确；
④：“定能”的说法太绝对，故④错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查关爱他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。结合题干意思找到对应选项。
20．（2023九下·郴州月考）下图漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会（　　）
A．让生活变得更丰富多彩 B．让信息交流更方便快捷
C．影响学习、工作和生活 D．不可避免走向违法犯罪
【答案】C
【知识点】网络的弊端
【解析】【分析】分析漫画可知，漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会影响学习、工作和生活，故C符合题意；
AB、网络让生活变得更丰富多彩，让信息交流更方便快捷，故AB错误；
D、沉迷网络有可能会走向违法犯罪，D说法过于绝对，错误；
故答案为：C。
【点评】解答此题需通过漫画的标题、画面、文字信息，整体把握漫画的寓意，结合教材知识确定答案。
二、分析说明题
21．（2023九下·郴州月考）情境一：
情境说明：王某在公司挨了批评，回到家把正在沙发上跳来跳去的孩子骂一顿。孩子心里窝着火，看见自己家的猫，就狠狠地踢了一脚，这就是“踢猫效应”。
情境二：进入初三后，很多同学因为学习、考试压力大，从而产生了担心、紧张、考前焦虑等不良情绪。同时，面对人生第一次比较重大的选择——升学或就业的选择，有的同学没有自己的主见，只想听父母或好朋友的意见。
（1）请你运用情绪的有关知识，分析情景一中“踢猫效应”产生的原因及其危害
（2）请你帮助情境二中压力大的同学缓解压力，摆脱烦恼。
（3）面对升学或就业，即将毕业的我们该怎样进行正确选择？
【答案】（1）产生的原因：人与人之间的情绪会相互感染。危害：影响身心健康、影响家庭和谐、影响人际交往等。
（2）①建议她适当休息、劳逸结合；②转移注意力；保持身体放松；③自我暗示，经常提醒自己，我能够做好。④保持适度紧张，考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。
（3）①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。②当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
【知识点】情绪及情绪的作用；情绪的表达；缓解考试压力的方法；职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】（1）根据所学， “踢猫效应”产生的原因是 人与人之间的情绪会相互感染。 危害可以从 ：影响身心健康、影响家庭和谐、影响人际交往等方面回答。
（2）根据所学，面对考试压力可以从 劳逸结合；转移注意力；自我暗示，保持适度紧张等方面回答即可。
（3）根据所学，本题可以从考虑自己的兴趣爱好个性特长，经验、能力和国家社会发展的需要，自觉践行社会主义核心价值观，努力奋斗，实现自己的人生价值等方面回答即可。
【点评】本题考查对情绪的表达，情绪的作用，缓解考试压力的方法，职业生涯规则和学会合理选择等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
22．（2023九下·郴州月考）时政点评题
2022年3月25日，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，2022年秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容。不少网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来了，孩子们上的是劳动课，也是人生课。
请运用所学知识，从学习及劳动两个方面对上述新闻材料进行点评。
【答案】①学习，不仅包括知识的获取、能力的培养还有如何做人。劳动课走进中小学有利于调动学生学习的积极性，培养学生的动手实践能力，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德品质和自身素质。
②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。劳动课成为中小学的一门独立课程，有利于青少年树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情；有利于青少年形成热爱劳动的品质，崇尚劳动、尊重劳动，并通过自己的劳动报效祖国、奉献社会。
【知识点】学习的内容和重要性；劳动的意义
【解析】【分析】分析题意，本题要求从学习和劳动的角度进行点评， 国家制定劳动课程标准这体现劳动的重要性，因此劳动角度可以从劳动的意义，设立劳动课有助于青少年树立正确的劳动观，养成劳动习惯，尊重劳动等方面分析。劳动课正式成为中小学的一门独立课程，这说明学习，不仅包括知识的获取、能力的培养还有如何做人，说明学习有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德品质和自身素质等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对学习和学习的意义，劳动的意义等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值中等。
23．（2023九下·郴州月考）材料“无力回天”：白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇见见，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。
请你根据材料，结合所学知识。
（1）分析得到自由的风筝却“无力回天”的原因。
（2）风筝最后的“下场”给我们什么启示？
【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。③自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
【知识点】自由与规则的关系；自觉遵守规则
【解析】【分析】（1） 自由的风筝却“无力回天”是因为挣脱了规则那根线，因此本题可以从规则与自由的关系的角度进行分析，具体可以从社会规则划定了自由的边界。 是人们享有自由的保障， 必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害等方面分析回答即可。
（2）根据所学，本题的启示可以从如何自觉遵守规则的角度进行分析回答，具体可以从发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳， 将规则内化于心、外化于行等方面回答即可。
【点评】本题考查对规则与自由的关系，自觉遵守规则等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
24．（2023九下·郴州月考）在生命的旅程中，点一盏心灯，照亮前路，温暖他人。阅读材料，回答问题。
【点赞·公益少年】
13岁的张宸瑞是某市“公益先进个人”。小小年纪却已有6年的公益经历。用压岁钱资助困难小学生、为山里的孩子寄文具、为环卫工人送快餐饮料、组织公益读书会……这些都有他乐当小小“公益人”的身影。
【致敬·人民楷模】
“感动中国人物”朱彦夫在长津湖战役中失去双手，双脚以及左眼。他放弃国家的优厚待遇回到家乡，以顽强的毅力苦练自理能力。在他担任村支书期间，带领村民脱贫致富。晚年，他自己口述并由人代笔，出版了多部作品……朱彦夫的人生是有意义、有价值的。
（1）请运用社会责任相关知识，分析张宸瑞被评为“公益先进个人”的原因。
（2）从“生命的意义”角度，说说为什么朱彦夫的一生是有意义，有价值的。
（3）从“战胜挫折”角度，说说朱彦夫的事迹对你有什么启示。
【答案】（1）①张宸瑞主动关心、帮助和服务他人，自觉承担社会责任。②张宸瑞主动服务和奉献社会，积极参加社会公益活动。
（2）①朱彦夫活出自己的人生，自食其力，实现了自我价值。②朱彦夫主动付出，自愿承担责任，带领村民脱贫致富。③将个人追求与他人、集体的、民族的、国家的，甚至人类的命运联系在一起，让生命在平凡中闪耀出伟大。
（3）①我们应及时调整自己，正确对待挫折。②战胜挫折需要发现、发掘生命的力量。③战胜挫折需要培养面对困难的勇气和坚强的意志。
【知识点】如何克服挫折；奉献社会及相关行为；有意义的生命
【解析】【分析】（1）分析材料找到关键信息： 已有6年的公益经历， 用压岁钱资助困难小学生、为山里的孩子寄文具、为环卫工人送快餐饮料、组织公益读书会… ，这说明张宸瑞主动关心、帮助和服务他人， 自觉承担社会责任，积极参与社会公益。因此 被评为“公益先进个人” 据此分析回答即可。
（2）分析材料结合所学， 朱彦夫的一生是有意义，有价值可以从 实现了自我价值， 自愿承担责任， 将个人追求与他人、集体的、民族的、国家的，甚至人类的命运联系在一起等方面分析回答即可。
（3）本题从战胜挫折的角度回答，因此可以从要正确面对挫折，增强生命的承受力，自我调节力和修复力， 发掘生命的力量， 培养面对困难的勇气和坚强的意志等方面回答即可。
【点评】本题考查对服务社会的行为，有意义的生命，战胜挫折，增强生命的韧性等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
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