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2025-2026学年第一学期期末质量监测
七年级生物试题
(考试时间：60分钟满分：100分)
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在使用显微镜过程中，下列说法错误的是（)
A.目镜10×，物镜40×，则总的放大倍数为50
B.小蓝发现视野较暗，转动遮光器换用大光圈
C.小蓝放玻片标本时，将玻片标本移到视野中央
D.小蓝转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜
2.下图中①②③表示植物细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是()
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.①过程表示生长，但细胞的体积不能无限长大
C.②过程产生的新细胞染色体的数目与原细胞相同
D.③的结果形成了分生组织、上皮组织等不同组织
3.“观察菜豆种子的结构”实验需要使用的材料用具是()
A.酒精灯
B.放大镜
C.温度计
D.显微镜
参观完基地后，甜甜回到家准备在自家尝试无土栽培草莓，
右图是她制作的无土栽培装置。完成下面4-5小题。
4.设计带边缘的方形栽培容器（图中①)能固定植株，
保持合理间距。若间距太大，最突出的问题是（)
A.浪费空间和光资源B.培养液浓度过高
(②
③
C.植株生长过于茂密D.浪费容器材料成本
5.设计固定隔板使部分根暴露在空气中（图中②)，主要目的是()
A.促进叶的光合作用
B.促进根的呼吸作用
C.促进叶的蒸腾作用
D.减少植物的病虫害
6.俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的
果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是(
)
A.切断筛管，限制有机物向根部运输B.切断导管，限制水分向茎叶运输
C.限制了有机物和无机物向根部运输D.切断筛管，限制水分由根部运输
七年级生物试卷第1页，共8页
7.生物兴趣小组利用气球和注射器等材料制作了气孔模型，如下图所示。下列
相关说法不正确的是(
A.①模拟的是保卫细胞，可控制气孔的开闭
①
②
B.通过推动注射器使①膨胀，模拟气孔张开
C.当②模拟的气孔闭合时，植物光合作用较弱
D.不同植物的叶片上，②的数量基本相同
注射器
猕猴桃含有丰富的维生素C、葡萄酸、果糖、柠檬酸、苹
果酸、脂肪。是一种品质鲜嫩，营养丰富，风味鲜美的水果。
据此完成下面8-10小题。
8.猕猴桃树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有(
)
A.分生组织B.保护组织
C.薄壁组织
D.输导组织
9.猕猴桃酸甜多汁的果肉由花的哪个结构发育而成(
A.子房壁B.胚珠
C.子房
D.受精卵
10.因猕猴喜食，故名猕猴桃，亦有说法是因为果皮覆毛，貌似猕猴而得名。
下列有关叙述正确的是（)
A.猕猴桃的结构层次属于营养器官
B.猕猴桃与猕猴的结构层次完全相同
C.猕猴桃和猕猴的基本组成单位都是细胞
D.动植物体内的导管、筛管都属于输导组织
11.“根深叶茂，树干粗壮”是对一棵大树的整体性描述，不同植物体的形态
虽然有较大差异，但结构层次相同。如图所示的结构层次中，属于植物体器官
的是(
一棵大树
一片树叶
一层表皮
一个细胞
甲
乙
丙
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
12.据报道，科研人员利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。
下面是几位同学关于树木“喝水”的讨论，其中正确的是()
A.树木“喝水”的最主要部位能不断分裂产生新细胞
B.“喝”进的水会沿着根、茎、叶中的导管运送到树木各处
C.“喝水”时有机物可能会“搭便车”，“跑”到树木的各个部位
D.听到“喝水”声时说明外界溶液浓度大于根毛细胞液浓度
福桔的果实皮薄色红，汁多味甜，营养丰富，备受欢迎。完成下面13-17小题。
13.福桔进行光合作用的实质是（)
A.合成有机物，释放能量
B.合成有机物，储存能量
C.分解有机物，释放能量
D.分解有机物，储存能量
七年级生物试卷第2页，共8页

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