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广西玉林市2021-2022学年七年级上学期道德与法治期末试卷
一、选择题。（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共34分）
1．（2021七上·玉林期末）2021年秋季期，我们告别小学，满怀希望进入初中，作为中学生（　　）
A．只能结交初中的新同学，要忘记小学的同学
B．必须开始全新的学习生活，把全部时间都用在学习上
C．可以在新的环境中创造机会，重新塑造一个“我”
D．要确定唯一的奋斗目标，一定要考上重点高中
【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】本题考查的知识点是步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。我们告别小学，满怀希望进入初中，作为中学生可以在新的环境中创造机会，重新塑造一个“我”，C正确，符合题意；ABD、“只能”“全部”、“唯一”的表述过于绝对，故排除ABD；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解中学时代。分析选项，做出正确选择。
2．（2021七上·玉林期末）中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，这主要体现在（　　）
①中学生活是人生成长发展的一个新起点
②来到中学，我们要享受与小学完全不同的生活
③新的目标和要求能进一步激发我们的潜能
④中学生活可以让我们塑造出完美无缺的形象
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
【答案】B
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。题文中，中学生活馈赠给我们的成长礼物，这主要体现在中学生活是人生成长发展的一个新起点；新的目标和要求能进一步激发我们的潜能，①③正确，符合题意；
②、错误，中学生活与小学生活并非完全不同，表述太绝对；
④、错误，人无完人；
故答案为：B。
【点评】解答此题需要认真审题，理解中学生活馈赠给我们的成长礼物。分析选项，做出正确选择。
3．（2021七上·玉林期末）2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，在国家“双减”政策背景下，我们要（　　）
①积极调整自己，掌握科学的学习方法
②以“学霸”为榜样，一切向他们学习
③让教师充分利用课后服务时间讲新课
④ 积极参加校园文化活动，发展兴趣特长
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】依据所学，在国家“双减”政策背景下，我们要积极调整自己，掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；同时，积极参加校园文化活动，发展兴趣特长，丰富自己的生活，所以①④正确。
②错误，做法绝对，要找到适合自己的方法。
③错误，应该注重劳逸结合。
故答案为：D
【点评】本题考查科学的学习方法，主要考查学生的分析能力和理解能力，需要同学们结合所学，仔细分析和排查选项。
4．（2021七上·玉林期末）为了提高学习效率，做到“减负”不“减质”，我们的正确做法是（　　）
①制定合理的学习计划
②放弃部分学习内容，只挑自己感兴趣的去学
③探寻适合自己的学习方法
④做大量练习，用题海战术提高学习成绩
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】本题考查科学的学习方法。“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。要想做到“减负”不“减质”，应在学习过程中寻找适合自己的学习方法，要学会制订合理的学习计划，做学习的管理者，增强学习的自觉性和主动性，故①③说法正确；
②、错误，不能放弃部分学习内容，只挑自己感兴趣的去学，要全面发展自己；
④、错误，题海战术不利于提高学习效率；
故答案为：A。
【点评】解答此题需要认真审题，理解学会学习。分析选项，做出正确选择。
5．（2021七上·玉林期末）2021年秋季期，国家“双减”政策出台，玉州区许多中小学布置实践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践，这一措施与以下我国传统文化诗句寓意相符的是（　　）
A．读书破万卷，下笔如有神
B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D．少年不知勤学苦，老来方悔读书迟
【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】A、体现了读书的重要性，不符合题意，故排除A；
BD、体现了勤奋的重要性，不符合题意，故排除BD；
C、体现了实践的重要性，故C符合题意；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解学习的相关知识。分析选项，做出正确选择。
6．（2021七上·玉林期末）“坚车能载重，渡河不如舟；梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这些话对我们的主要启示是（　　）
A．我们无法正确地认识和评价自己
B．我们要善于发现自己的长处，做到扬长避短
C．我们要隐藏自己的缺点和不足
D．我们只能通过他人评价才能认识自己
【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】本题考查正确对待自己的优缺点。我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，要主动改正缺点，做更好的自己。“坚车能载重，渡河不如舟；梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”说明我们要善于发现自己的长处，做到扬长避短，做更好的自己，B说法正确；
A、错误，我们可以正确认识和评价自己；
C、错误，要改正缺点和不足；
D、错误，我们还可以通过自我评价认识自己；
故答案为：B。
【点评】解答此题需要认真审题，理解正确认识自己。分析选项，做出正确选择。
7．（2021七上·玉林期末）一只木桶，最短的一片决定其容量，这告诉我们的道理是（　　）
A．克服自己弱点，不断完善提升自我
B．要正确认识自己，发现自己的优点
C．只要融入集体，我们就能完善自己
D．全面认识自己，就能实现人生价值
【答案】A
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】本题考查做更好的自己。一只木桶，最短的一片决定其容量，说明要全面认识自己，克服自己弱点，不断完善提升自我，A符合题意；
B、说法与题干不符，故排除B；
C、 融入集体，有利于完善自己 ，“只要……就能”说法太绝对，故排除C；
D、 全面认识自己，有利于实现人生价值，D说法太绝对，故排除D；
故答案为：A。
【点评】解答此题需要认真审题，理解做更好的自己。分析选项，做出正确选择。
8．（2021七上·玉林期末）观察如图漫画，女孩正确的做法是（　　）
①主动交往，学会沟通 ②慎重交友，远离异性
③坚定自信，保持独立 ④打开心扉，克服胆怯
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
【答案】A
【知识点】建立友谊；异性朋友及异性情感
【解析】【分析】依据教材知识，男女同学在交往中要互相尊重，要自重自爱，要自然适度，要广泛交往。漫画中的女孩不善于与同伴交往，她应打开心扉，克服胆怯，主动交往，学会沟通，①④说法正确。
②错误，可以与异性同学正常交往。
③错误，要主动与同学们交往。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建立友谊和男女生交往的认识，主要考查学生的理解能力，我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习到某些优秀品质。
9．（2021七上·玉林期末）2021年10月24日，我国出台《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。该法律规定，广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当宣传正确的家庭教育知识，传播科学的家庭教育理念和方法，营造重视家庭教育的良好社会氛围，这一举措（　　）
A．能统一各成员的价值观念和生活方式
B．能够完全运用法律解决家庭矛盾
C．说明法律是维持家庭和睦的最主要方式
D．有利于增强家庭成员的法律意识
【答案】D
【知识点】和谐家庭
【解析】【分析】本题考查构建和谐家庭。依据所学可知，我国出台《家庭教育促进法》，营造重视家庭教育的良好社会氛围，有利于增强家庭成员的法律意识，D符合题意；
A、这一举措能提高人们的价值观念和生活方式，“统一”说法太绝对，故排除A；
B、这一举措有利于人们运用法律解决家庭矛盾，“完全”说法太绝对，故排除B；
C、 这一举措说明法律是维持家庭和睦的有效方式，“最主要方式”说法太绝对，故排除C；
故答案为：D。
【点评】解答此题需要认真审题，理解构建和谐家庭。分析选项，做出正确选择。
10．（2021七上·玉林期末）习近平总书记强调，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。这让我们感悟到好老师（　　）
A．是学生的良师益友，能决定学生的命运
B．是学生成才与否的关键所在
C．能让所有的学生都培养成优秀的人才
D．是我们学习的指导者和成长的引路人
【答案】D
【知识点】尊重老师的原因
【解析】【分析】本题考查的知识点是教师的作用。题文中习近平总书记强调的话语说明了教师承担教书育人的使命，是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，D符合题意；
A、夸大了教师的作用，故排除A；
B、学生成才与否的关键在于自己，好老师起引导作用，故排除B；
C、夸大了教师的作用，故排除C；
故答案为：D。
【点评】解答此题需要认真审题，理解老师的作用。分析选项，做出正确选择。
11．（2021七上·玉林期末）2021年9月6日，湖南永州郡祁学校高中部校长王立新站在垃圾桶边当众吃光学生剩饭剩菜。教育中学生不要浪费粮食，这一做法主要体现教师职业特点是（　　）
①千教万教，教人求真
②养不教，父之过
③三人行，必有我师焉
④以身作则，为人师表
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】尊重老师的原因
【解析】【分析】本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师既是我们学习的指导者，同时又是我们做人的引路人，既教书又育人，老师是人类文明的传承者，题文中王立新校长的做法体现了教师职业特点是千教万教，教人求真；以身作则，为人师表，故①④符合题意；
②、 说明父母养育子女，不仅仅是养，还有育。除了给子女吃穿，还要注意加强对他们的教育。②不符合题意，排除；
③、体现善于向他人学习，③不符合题意，排除；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解教师职业特点。分析选项，做出正确选择。
12．（2021七上·玉林期末）尽管近年来因新冠疫情等原因，有的家庭成员不能在春节回家团聚，但人们还是通过网络、手机等方式与家人聊天，感受家的温暖，主要原因是（　　）
A．家是我们休息的场所 B．家里有亲人，家中有亲情
C．家是我们熟悉的地方 D．家能满足我们所有的需求
【答案】B
【知识点】家的内涵及意义
【解析】【分析】依据所学可知， 尽管近年来因新冠疫情等原因，有的家庭成员不能在春节回家团聚，但人们还是通过网络、手机等方式与家人聊天，感受家的温暖，主要原因是家里有亲人，家中有亲情，故B符合题意；
AC、不符合题意，故排除AC；
D、说法过于绝对，故排除D；
故答案为：B。
【点评】解答此题需要认真审题，理解家的意义。分析选项，做出正确选择。
13．（2021七上·玉林期末）亲子冲突在很多情况下具有巨大的隐患和消极作用，不利于孩子健康成长。同学们有效地化解亲子冲突的做法是（　　）
①不要在乎父母的看法，自己完全独立
②通过双方 良好的互动沟通来解决
③要主动和父母沟通交流，增进亲子关系
④和父母“顶”着干，我行我素
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】本题考查化解亲子冲突的方法。作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。要有效地化解亲子冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力，需要主动和父母沟通交流，增进亲子关系，我们试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，需要双方通过良好的互动沟通来解决，②③正确；
①、错误，我们还没有完全独立，也需要在乎父母的看法；
④、错误，是不尊重父母的表现；
故答案为：B。
【点评】解答此题需要认真审题，理解亲子冲突。分析选项，做出正确选择。
14．（2021七上·玉林期末）近年来，玉林市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。礼让斑马线这一做法主要体现（　　）
①生命是宝贵的，要珍爱生命
②对生命的尊重和敬畏
③生命是独特的，是可以延续的
④生命是坚韧和顽强的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】敬畏生命
【解析】【分析】本题考查的知识点是敬畏生命。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切，我们要敬畏生命。题干中礼让斑马线这一做法主要体现对生命的尊重和敬畏，生命是宝贵的，要珍爱生命，①②说法正确；
③④、与题意不相符，故排除③④；
故答案为：A。
【点评】解答此题需要认真审题，理解敬畏生命。分析选项，做出正确选择。
15．（2021七上·玉林期末）罗曼 罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身绝不能复返。”这说明生命的特性是（　　）
A．来之不易 B．独特 C．不可逆 D．短暂
【答案】C
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】本题考查的是生命的特点。依据所学可知， “人生不售来回票，一旦动身绝不能复返。”这说明生命是不可逆的，故C符合题意；
ABD、不符合题意，故排除ABD；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解生命的特点。分析选项，做出正确选择。
16．（2021七上·玉林期末）2021年9月2日，广西民族大学体育与健康科学学院教师沈雪松因病去世，根据他的遗愿，把自己的器官捐献给他人，让3人获得新生。他的学生说：“他用自己的言行在教导我，要做有奉献精神的人”。这一感人事迹体现了（　　）
A．每个人的生命都是永恒的
B．人的生命是十分脆弱的，我们只能向死而生
C．生命在接续，大爱传递人类生命
D．我们要助人为乐，随时为他人献出生命
【答案】C
【知识点】对生命有接续的理解
【解析】【分析】本题考查的知识点是生命有接续。在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。题干中沈雪松捐献器官，帮助他人获得新生，这是生命接续的表现，延伸了生命价值，彰显了大爱，C说法正确；
A、说法错误，生命有时尽，生命并不都是永恒的；
B、说法错误，是悲观主义的表现，向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命；
D、说法错误，“随时为他人献出生命”的说法不符合现实，我们要珍惜自己的生命；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解生命的接续。分析选项，做出正确选择。
17．（2021七上·玉林期末）2021年12月8日，顺丰武汉分公司唐家墩营业部快递员张裕，在毫无安全保护措施的情况下，危机关头，徒手爬上了二楼，救下被困在大火中受困的﹣名小女孩和两名大人。张裕的事迹启示我们（　　）
①生命的价值在于能挽救他人生命
②生命是珍贵的，我们不要从事危险的职业
③生命的意义需要自己奉献和创造
④保护他人的生命，能彰显生命的伟大
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】B
【知识点】发现和创造生命的意义
【解析】【分析】本题考查的知识点是实现人生价值。人生价值体现在对他人、对社会的奉献之中。实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起。张裕的事迹，承担了对他人和社会的责任，延伸了生命的价值，启示我们生命的意义需要自己奉献和创造，保护他人的生命，能彰显生命的伟大，故③④正确；
①、错误，生命的价值在于为社会作出贡献；
②、错误，不符合实际；
故答案为：B。
【点评】解答此题需要认真审题，理解生命的意义。分析选项，做出正确选择。
二、非选择题。（共3小题，共26分）
18．（2021七上·玉林期末）在2021年秋季期中考试总结会上，小强同学道德与法治学科考试第一次考了48分，任课老师李老师特别表扬了他，而小勇虽然考了53分，不但没得到表扬，还因基础知识不扎实而丢分被教师批评，小勇认为老师偏心，很不服气，觉得这太不公平。
小勇在回家后，跟妈妈讲了这事，妈妈还对自己指责，老毛病不改，今后怎么能考上重点高中，还对此闲着没事尽唠叨。妈妈甚至把电视和电视网线都拔了，让他整天看书做题，电视、电脑也不让看、不让玩。因情绪不好，不小心损坏了一个茶杯，又被爸爸狠狠地教训了一顿，小勇十分生气。
（1）如果你是小勇的朋友，请你帮助他如何正确对待老师的批评。
（2）小勇与父母之间出现矛盾和冲突问题的原因是什么？
（3）父母为我们付出毕生的精力，请你抄写一句歌颂父母的诗句或为父母写一句感恩的话。
【答案】（1）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
（2）进入青春期后，我们的独立意识增强；作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异等。
（3）父爱如山，母爱似海，父母的恩情我们永远报答不完，祝您生日快乐！爸，妈，今天我以你们为荣，明天你们将以我为傲！
【知识点】孝亲敬长；师生交往；亲子冲突
【解析】【分析】（1）、本题考查正确对待老师的批评。结合教材知识，可以围绕把注意力放在老师批评的内容和用意上、理解老师的良苦用心等组织答案。
（2）、本题考查产生亲子冲突的原因。结合教材知识，从青少年独立意识的增强、作为两代人的差异较大等角度回答即可。
（3）、本题考查感恩父母。此题为开放性试题，符合题意即可。如：父爱如山，母爱似海，父母的恩情我们永远报答不完，祝您生日快乐！爸，妈，今天我以你们为荣，明天你们将以我为傲！
【点评】解答此题需要认真审题，掌握每个小题考查的知识点，依据所学知识，分析作答即可。
19．（2021七上·玉林期末）2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话强调，未来属于青年，希望寄予青年。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不负党和人民的殷切期望！有中国共产党的坚强领导，有全国各族人民的紧密团结，全面建成社会主义现代化强国的目标﹣一定能够实现，中国梦一定能够实现！
（1）请你说说什么是“中国梦”？你的梦想是什么？
（2）做为“我们都是追梦人”的中学生，应该如何为实现“中国梦”而努力？
【答案】（1）实现中华民族伟大复兴。做一名医生。
（2）树立远大理想和目标，肩负历史使命，并为此努力奋斗；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，掌握建设社会主义现代化的本领；参与社会实践、大胆创新，不断提高创新精神和实践能力；从现在做起，从一点一滴做起，用实际行动奉献社会，为实现中国梦贡献力量。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）、本题考查了中国梦和个人梦。结合教材知识，第一问，中国梦就是实现中华民族伟大复兴。第二问，属于开放性试题，积极健康向上即可，如：我的梦想是做一名医生。
（2）、本题考查实现“中国梦”对中学生的要求。围绕树立远大理想、努力学习科学文化知识、勇于创新、从点滴小事做起、积极参加社会实践等方面组织答案即可。
【点评】解答此题需要认真审题，掌握梦想相关的知识点，依据所学知识，分析作答即可。
20．（2021七上·玉林期末）2021年11月12日，安徽省亳州市消防救援支队消防员陈建军为营救跳楼轻生女子不幸坠落，后经抢救无效壮烈牺牲，年仅24岁。陈建军不幸牺牲后，引发各界哀思，群众晚上自发到案发地悼念他。安徽省委、安徽省青联决定追授陈建军“安徽青年五四奖章”。11月14日，陈建军的家乡一淮南市文明委决定追授陈建军同志“淮南好人”荣誉称号。
（1）淮南市文明委决定追授陈建军同志“淮南好人”荣誉称号，主要体现生命具有什么特点？
（2）陈建军不幸牺牲引发了广大民众对生命的思考，有少数人认为陈建军不值得为跳楼轻生女子付出生命。请你结合陈建军的事迹，运用生命相关知识倡导正确生命价值观，为他们解决心中的疑惑。
（3）作为平凡人的中学生，为活出生命的精彩，你准备怎样做？
【答案】（1）生命是不可逆的或生命有时尽。
（2）陈建军为救轻生女子付出生命是值得的。这是敬畏生命的表现，他从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，与周围的生命休戚与共，走向了道德的生活；他的行为融化了冷漠，温暖了他人，有利于营造友善、和谐的社会；他的行为是为挽救生命而努力，可见生命是坚强的，也是宝贵的，生命价值高于一切；生命至上，并不意味着只看到自己生命重要性，必须承认别人的生命同样重要；他以实际行动践行了“仁者爱人”“推己及人”的情怀。
（3）活出自己的人生，实现自我价值；看到别人需要帮助时，付出自己的爱心；将个人追求建立在人类共同需要的基础上；脚踏实地，在生活中一点一点地建构自己的人生；发现和创造生命的意义；不断使生命充盈起来；拒绝冷漠，关切社会；在平凡中闪耀伟大等。
【知识点】对生命有时尽的理解；敬畏生命；有意义的生命
【解析】【分析】（1）、本题考查对生命特点的认识。材料中淮南市文明委决定追授陈建军同志“淮南好人”荣誉称号，是对陈建军同志生命逝去的缅怀，体现了生命是不可逆的（或生命有时尽）。
（2）、本题考查对敬畏生命的认识。结合材料内容及教材知识，首先明确陈建军为救轻生女子付出生命是值得的 ，然后结合教材知识，从他敬畏生命、关怀他人生命、消融冷漠、生命价值高于一切、具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀等方面分析说明理由即可，
（3）、本题考查活出生命的精彩。结合教材知识，从实现自我价值、为他人付出自己的爱心、将个人追求建立在人类共同需要的基础上、建构自己的人生、充盈生命、在平凡中创造伟大等方面组织答案即可。
【点评】解答此题需要认真审题，掌握生命的相关知识点，依据所学知识，分析作答即可。
1 / 1广西玉林市2021-2022学年七年级上学期道德与法治期末试卷
一、选择题。（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共34分）
1．（2021七上·玉林期末）2021年秋季期，我们告别小学，满怀希望进入初中，作为中学生（　　）
A．只能结交初中的新同学，要忘记小学的同学
B．必须开始全新的学习生活，把全部时间都用在学习上
C．可以在新的环境中创造机会，重新塑造一个“我”
D．要确定唯一的奋斗目标，一定要考上重点高中
2．（2021七上·玉林期末）中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，这主要体现在（　　）
①中学生活是人生成长发展的一个新起点
②来到中学，我们要享受与小学完全不同的生活
③新的目标和要求能进一步激发我们的潜能
④中学生活可以让我们塑造出完美无缺的形象
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
3．（2021七上·玉林期末）2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，在国家“双减”政策背景下，我们要（　　）
①积极调整自己，掌握科学的学习方法
②以“学霸”为榜样，一切向他们学习
③让教师充分利用课后服务时间讲新课
④ 积极参加校园文化活动，发展兴趣特长
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
4．（2021七上·玉林期末）为了提高学习效率，做到“减负”不“减质”，我们的正确做法是（　　）
①制定合理的学习计划
②放弃部分学习内容，只挑自己感兴趣的去学
③探寻适合自己的学习方法
④做大量练习，用题海战术提高学习成绩
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2021七上·玉林期末）2021年秋季期，国家“双减”政策出台，玉州区许多中小学布置实践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践，这一措施与以下我国传统文化诗句寓意相符的是（　　）
A．读书破万卷，下笔如有神
B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D．少年不知勤学苦，老来方悔读书迟
6．（2021七上·玉林期末）“坚车能载重，渡河不如舟；梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这些话对我们的主要启示是（　　）
A．我们无法正确地认识和评价自己
B．我们要善于发现自己的长处，做到扬长避短
C．我们要隐藏自己的缺点和不足
D．我们只能通过他人评价才能认识自己
7．（2021七上·玉林期末）一只木桶，最短的一片决定其容量，这告诉我们的道理是（　　）
A．克服自己弱点，不断完善提升自我
B．要正确认识自己，发现自己的优点
C．只要融入集体，我们就能完善自己
D．全面认识自己，就能实现人生价值
8．（2021七上·玉林期末）观察如图漫画，女孩正确的做法是（　　）
①主动交往，学会沟通 ②慎重交友，远离异性
③坚定自信，保持独立 ④打开心扉，克服胆怯
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
9．（2021七上·玉林期末）2021年10月24日，我国出台《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。该法律规定，广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当宣传正确的家庭教育知识，传播科学的家庭教育理念和方法，营造重视家庭教育的良好社会氛围，这一举措（　　）
A．能统一各成员的价值观念和生活方式
B．能够完全运用法律解决家庭矛盾
C．说明法律是维持家庭和睦的最主要方式
D．有利于增强家庭成员的法律意识
10．（2021七上·玉林期末）习近平总书记强调，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。这让我们感悟到好老师（　　）
A．是学生的良师益友，能决定学生的命运
B．是学生成才与否的关键所在
C．能让所有的学生都培养成优秀的人才
D．是我们学习的指导者和成长的引路人
11．（2021七上·玉林期末）2021年9月6日，湖南永州郡祁学校高中部校长王立新站在垃圾桶边当众吃光学生剩饭剩菜。教育中学生不要浪费粮食，这一做法主要体现教师职业特点是（　　）
①千教万教，教人求真
②养不教，父之过
③三人行，必有我师焉
④以身作则，为人师表
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
12．（2021七上·玉林期末）尽管近年来因新冠疫情等原因，有的家庭成员不能在春节回家团聚，但人们还是通过网络、手机等方式与家人聊天，感受家的温暖，主要原因是（　　）
A．家是我们休息的场所 B．家里有亲人，家中有亲情
C．家是我们熟悉的地方 D．家能满足我们所有的需求
13．（2021七上·玉林期末）亲子冲突在很多情况下具有巨大的隐患和消极作用，不利于孩子健康成长。同学们有效地化解亲子冲突的做法是（　　）
①不要在乎父母的看法，自己完全独立
②通过双方 良好的互动沟通来解决
③要主动和父母沟通交流，增进亲子关系
④和父母“顶”着干，我行我素
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．（2021七上·玉林期末）近年来，玉林市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。礼让斑马线这一做法主要体现（　　）
①生命是宝贵的，要珍爱生命
②对生命的尊重和敬畏
③生命是独特的，是可以延续的
④生命是坚韧和顽强的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．（2021七上·玉林期末）罗曼 罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身绝不能复返。”这说明生命的特性是（　　）
A．来之不易 B．独特 C．不可逆 D．短暂
16．（2021七上·玉林期末）2021年9月2日，广西民族大学体育与健康科学学院教师沈雪松因病去世，根据他的遗愿，把自己的器官捐献给他人，让3人获得新生。他的学生说：“他用自己的言行在教导我，要做有奉献精神的人”。这一感人事迹体现了（　　）
A．每个人的生命都是永恒的
B．人的生命是十分脆弱的，我们只能向死而生
C．生命在接续，大爱传递人类生命
D．我们要助人为乐，随时为他人献出生命
17．（2021七上·玉林期末）2021年12月8日，顺丰武汉分公司唐家墩营业部快递员张裕，在毫无安全保护措施的情况下，危机关头，徒手爬上了二楼，救下被困在大火中受困的﹣名小女孩和两名大人。张裕的事迹启示我们（　　）
①生命的价值在于能挽救他人生命
②生命是珍贵的，我们不要从事危险的职业
③生命的意义需要自己奉献和创造
④保护他人的生命，能彰显生命的伟大
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
二、非选择题。（共3小题，共26分）
18．（2021七上·玉林期末）在2021年秋季期中考试总结会上，小强同学道德与法治学科考试第一次考了48分，任课老师李老师特别表扬了他，而小勇虽然考了53分，不但没得到表扬，还因基础知识不扎实而丢分被教师批评，小勇认为老师偏心，很不服气，觉得这太不公平。
小勇在回家后，跟妈妈讲了这事，妈妈还对自己指责，老毛病不改，今后怎么能考上重点高中，还对此闲着没事尽唠叨。妈妈甚至把电视和电视网线都拔了，让他整天看书做题，电视、电脑也不让看、不让玩。因情绪不好，不小心损坏了一个茶杯，又被爸爸狠狠地教训了一顿，小勇十分生气。
（1）如果你是小勇的朋友，请你帮助他如何正确对待老师的批评。
（2）小勇与父母之间出现矛盾和冲突问题的原因是什么？
（3）父母为我们付出毕生的精力，请你抄写一句歌颂父母的诗句或为父母写一句感恩的话。
19．（2021七上·玉林期末）2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话强调，未来属于青年，希望寄予青年。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不负党和人民的殷切期望！有中国共产党的坚强领导，有全国各族人民的紧密团结，全面建成社会主义现代化强国的目标﹣一定能够实现，中国梦一定能够实现！
（1）请你说说什么是“中国梦”？你的梦想是什么？
（2）做为“我们都是追梦人”的中学生，应该如何为实现“中国梦”而努力？
20．（2021七上·玉林期末）2021年11月12日，安徽省亳州市消防救援支队消防员陈建军为营救跳楼轻生女子不幸坠落，后经抢救无效壮烈牺牲，年仅24岁。陈建军不幸牺牲后，引发各界哀思，群众晚上自发到案发地悼念他。安徽省委、安徽省青联决定追授陈建军“安徽青年五四奖章”。11月14日，陈建军的家乡一淮南市文明委决定追授陈建军同志“淮南好人”荣誉称号。
（1）淮南市文明委决定追授陈建军同志“淮南好人”荣誉称号，主要体现生命具有什么特点？
（2）陈建军不幸牺牲引发了广大民众对生命的思考，有少数人认为陈建军不值得为跳楼轻生女子付出生命。请你结合陈建军的事迹，运用生命相关知识倡导正确生命价值观，为他们解决心中的疑惑。
（3）作为平凡人的中学生，为活出生命的精彩，你准备怎样做？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】本题考查的知识点是步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。我们告别小学，满怀希望进入初中，作为中学生可以在新的环境中创造机会，重新塑造一个“我”，C正确，符合题意；ABD、“只能”“全部”、“唯一”的表述过于绝对，故排除ABD；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解中学时代。分析选项，做出正确选择。
2．【答案】B
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。题文中，中学生活馈赠给我们的成长礼物，这主要体现在中学生活是人生成长发展的一个新起点；新的目标和要求能进一步激发我们的潜能，①③正确，符合题意；
②、错误，中学生活与小学生活并非完全不同，表述太绝对；
④、错误，人无完人；
故答案为：B。
【点评】解答此题需要认真审题，理解中学生活馈赠给我们的成长礼物。分析选项，做出正确选择。
3．【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】依据所学，在国家“双减”政策背景下，我们要积极调整自己，掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；同时，积极参加校园文化活动，发展兴趣特长，丰富自己的生活，所以①④正确。
②错误，做法绝对，要找到适合自己的方法。
③错误，应该注重劳逸结合。
故答案为：D
【点评】本题考查科学的学习方法，主要考查学生的分析能力和理解能力，需要同学们结合所学，仔细分析和排查选项。
4．【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】本题考查科学的学习方法。“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。要想做到“减负”不“减质”，应在学习过程中寻找适合自己的学习方法，要学会制订合理的学习计划，做学习的管理者，增强学习的自觉性和主动性，故①③说法正确；
②、错误，不能放弃部分学习内容，只挑自己感兴趣的去学，要全面发展自己；
④、错误，题海战术不利于提高学习效率；
故答案为：A。
【点评】解答此题需要认真审题，理解学会学习。分析选项，做出正确选择。
5．【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】A、体现了读书的重要性，不符合题意，故排除A；
BD、体现了勤奋的重要性，不符合题意，故排除BD；
C、体现了实践的重要性，故C符合题意；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解学习的相关知识。分析选项，做出正确选择。
6．【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】本题考查正确对待自己的优缺点。我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，要主动改正缺点，做更好的自己。“坚车能载重，渡河不如舟；梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”说明我们要善于发现自己的长处，做到扬长避短，做更好的自己，B说法正确；
A、错误，我们可以正确认识和评价自己；
C、错误，要改正缺点和不足；
D、错误，我们还可以通过自我评价认识自己；
故答案为：B。
【点评】解答此题需要认真审题，理解正确认识自己。分析选项，做出正确选择。
7．【答案】A
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】本题考查做更好的自己。一只木桶，最短的一片决定其容量，说明要全面认识自己，克服自己弱点，不断完善提升自我，A符合题意；
B、说法与题干不符，故排除B；
C、 融入集体，有利于完善自己 ，“只要……就能”说法太绝对，故排除C；
D、 全面认识自己，有利于实现人生价值，D说法太绝对，故排除D；
故答案为：A。
【点评】解答此题需要认真审题，理解做更好的自己。分析选项，做出正确选择。
8．【答案】A
【知识点】建立友谊；异性朋友及异性情感
【解析】【分析】依据教材知识，男女同学在交往中要互相尊重，要自重自爱，要自然适度，要广泛交往。漫画中的女孩不善于与同伴交往，她应打开心扉，克服胆怯，主动交往，学会沟通，①④说法正确。
②错误，可以与异性同学正常交往。
③错误，要主动与同学们交往。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建立友谊和男女生交往的认识，主要考查学生的理解能力，我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习到某些优秀品质。
9．【答案】D
【知识点】和谐家庭
【解析】【分析】本题考查构建和谐家庭。依据所学可知，我国出台《家庭教育促进法》，营造重视家庭教育的良好社会氛围，有利于增强家庭成员的法律意识，D符合题意；
A、这一举措能提高人们的价值观念和生活方式，“统一”说法太绝对，故排除A；
B、这一举措有利于人们运用法律解决家庭矛盾，“完全”说法太绝对，故排除B；
C、 这一举措说明法律是维持家庭和睦的有效方式，“最主要方式”说法太绝对，故排除C；
故答案为：D。
【点评】解答此题需要认真审题，理解构建和谐家庭。分析选项，做出正确选择。
10．【答案】D
【知识点】尊重老师的原因
【解析】【分析】本题考查的知识点是教师的作用。题文中习近平总书记强调的话语说明了教师承担教书育人的使命，是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，D符合题意；
A、夸大了教师的作用，故排除A；
B、学生成才与否的关键在于自己，好老师起引导作用，故排除B；
C、夸大了教师的作用，故排除C；
故答案为：D。
【点评】解答此题需要认真审题，理解老师的作用。分析选项，做出正确选择。
11．【答案】C
【知识点】尊重老师的原因
【解析】【分析】本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师既是我们学习的指导者，同时又是我们做人的引路人，既教书又育人，老师是人类文明的传承者，题文中王立新校长的做法体现了教师职业特点是千教万教，教人求真；以身作则，为人师表，故①④符合题意；
②、 说明父母养育子女，不仅仅是养，还有育。除了给子女吃穿，还要注意加强对他们的教育。②不符合题意，排除；
③、体现善于向他人学习，③不符合题意，排除；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解教师职业特点。分析选项，做出正确选择。
12．【答案】B
【知识点】家的内涵及意义
【解析】【分析】依据所学可知， 尽管近年来因新冠疫情等原因，有的家庭成员不能在春节回家团聚，但人们还是通过网络、手机等方式与家人聊天，感受家的温暖，主要原因是家里有亲人，家中有亲情，故B符合题意；
AC、不符合题意，故排除AC；
D、说法过于绝对，故排除D；
故答案为：B。
【点评】解答此题需要认真审题，理解家的意义。分析选项，做出正确选择。
13．【答案】B
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】本题考查化解亲子冲突的方法。作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。要有效地化解亲子冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力，需要主动和父母沟通交流，增进亲子关系，我们试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，需要双方通过良好的互动沟通来解决，②③正确；
①、错误，我们还没有完全独立，也需要在乎父母的看法；
④、错误，是不尊重父母的表现；
故答案为：B。
【点评】解答此题需要认真审题，理解亲子冲突。分析选项，做出正确选择。
14．【答案】A
【知识点】敬畏生命
【解析】【分析】本题考查的知识点是敬畏生命。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切，我们要敬畏生命。题干中礼让斑马线这一做法主要体现对生命的尊重和敬畏，生命是宝贵的，要珍爱生命，①②说法正确；
③④、与题意不相符，故排除③④；
故答案为：A。
【点评】解答此题需要认真审题，理解敬畏生命。分析选项，做出正确选择。
15．【答案】C
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】本题考查的是生命的特点。依据所学可知， “人生不售来回票，一旦动身绝不能复返。”这说明生命是不可逆的，故C符合题意；
ABD、不符合题意，故排除ABD；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解生命的特点。分析选项，做出正确选择。
16．【答案】C
【知识点】对生命有接续的理解
【解析】【分析】本题考查的知识点是生命有接续。在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。题干中沈雪松捐献器官，帮助他人获得新生，这是生命接续的表现，延伸了生命价值，彰显了大爱，C说法正确；
A、说法错误，生命有时尽，生命并不都是永恒的；
B、说法错误，是悲观主义的表现，向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命；
D、说法错误，“随时为他人献出生命”的说法不符合现实，我们要珍惜自己的生命；
故答案为：C。
【点评】解答此题需要认真审题，理解生命的接续。分析选项，做出正确选择。
17．【答案】B
【知识点】发现和创造生命的意义
【解析】【分析】本题考查的知识点是实现人生价值。人生价值体现在对他人、对社会的奉献之中。实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起。张裕的事迹，承担了对他人和社会的责任，延伸了生命的价值，启示我们生命的意义需要自己奉献和创造，保护他人的生命，能彰显生命的伟大，故③④正确；
①、错误，生命的价值在于为社会作出贡献；
②、错误，不符合实际；
故答案为：B。
【点评】解答此题需要认真审题，理解生命的意义。分析选项，做出正确选择。
18．【答案】（1）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
（2）进入青春期后，我们的独立意识增强；作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异等。
（3）父爱如山，母爱似海，父母的恩情我们永远报答不完，祝您生日快乐！爸，妈，今天我以你们为荣，明天你们将以我为傲！
【知识点】孝亲敬长；师生交往；亲子冲突
【解析】【分析】（1）、本题考查正确对待老师的批评。结合教材知识，可以围绕把注意力放在老师批评的内容和用意上、理解老师的良苦用心等组织答案。
（2）、本题考查产生亲子冲突的原因。结合教材知识，从青少年独立意识的增强、作为两代人的差异较大等角度回答即可。
（3）、本题考查感恩父母。此题为开放性试题，符合题意即可。如：父爱如山，母爱似海，父母的恩情我们永远报答不完，祝您生日快乐！爸，妈，今天我以你们为荣，明天你们将以我为傲！
【点评】解答此题需要认真审题，掌握每个小题考查的知识点，依据所学知识，分析作答即可。
19．【答案】（1）实现中华民族伟大复兴。做一名医生。
（2）树立远大理想和目标，肩负历史使命，并为此努力奋斗；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，掌握建设社会主义现代化的本领；参与社会实践、大胆创新，不断提高创新精神和实践能力；从现在做起，从一点一滴做起，用实际行动奉献社会，为实现中国梦贡献力量。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）、本题考查了中国梦和个人梦。结合教材知识，第一问，中国梦就是实现中华民族伟大复兴。第二问，属于开放性试题，积极健康向上即可，如：我的梦想是做一名医生。
（2）、本题考查实现“中国梦”对中学生的要求。围绕树立远大理想、努力学习科学文化知识、勇于创新、从点滴小事做起、积极参加社会实践等方面组织答案即可。
【点评】解答此题需要认真审题，掌握梦想相关的知识点，依据所学知识，分析作答即可。
20．【答案】（1）生命是不可逆的或生命有时尽。
（2）陈建军为救轻生女子付出生命是值得的。这是敬畏生命的表现，他从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，与周围的生命休戚与共，走向了道德的生活；他的行为融化了冷漠，温暖了他人，有利于营造友善、和谐的社会；他的行为是为挽救生命而努力，可见生命是坚强的，也是宝贵的，生命价值高于一切；生命至上，并不意味着只看到自己生命重要性，必须承认别人的生命同样重要；他以实际行动践行了“仁者爱人”“推己及人”的情怀。
（3）活出自己的人生，实现自我价值；看到别人需要帮助时，付出自己的爱心；将个人追求建立在人类共同需要的基础上；脚踏实地，在生活中一点一点地建构自己的人生；发现和创造生命的意义；不断使生命充盈起来；拒绝冷漠，关切社会；在平凡中闪耀伟大等。
【知识点】对生命有时尽的理解；敬畏生命；有意义的生命
【解析】【分析】（1）、本题考查对生命特点的认识。材料中淮南市文明委决定追授陈建军同志“淮南好人”荣誉称号，是对陈建军同志生命逝去的缅怀，体现了生命是不可逆的（或生命有时尽）。
（2）、本题考查对敬畏生命的认识。结合材料内容及教材知识，首先明确陈建军为救轻生女子付出生命是值得的 ，然后结合教材知识，从他敬畏生命、关怀他人生命、消融冷漠、生命价值高于一切、具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀等方面分析说明理由即可，
（3）、本题考查活出生命的精彩。结合教材知识，从实现自我价值、为他人付出自己的爱心、将个人追求建立在人类共同需要的基础上、建构自己的人生、充盈生命、在平凡中创造伟大等方面组织答案即可。
【点评】解答此题需要认真审题，掌握生命的相关知识点，依据所学知识，分析作答即可。
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