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部编版2022-2023学年七年级下册初中道法与法治 3.8.1《憧憬美好集体》课时练习
一、单选题
1．美好集体有我在。对此，下列同学的行为恰当的是（　　）
A．上学迟到了，小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B．社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C．一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D．一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
【答案】B
【知识点】在实践中学习的原因和做法
【解析】【分析】美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。分析选项，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员，有利于团结集体，有利于建设美好集体，故B正确；
故意谎报自己的班级，这是不利于建设美好集体，故排除A；
鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明，这是不尊重他人的表现，不利于建设美好集体，故排除；
指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题，这是包庇错误，不利于建设美好集体，故排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查美好集体的相关知识。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。审清题意，明确主旨，把握美好集体，结合具体的题意分析即可。
2．中国轮椅冰壶队在北京冬残奥会轮椅冰壶比赛中，为了方便掷壶队员的发挥，队员之间相互信任、团结协作，最终夺得金牌。这其中所蕴含的道理有（　　）
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
③美好的集体是善于合作的
④团结的集体里面没有竞争只有合作
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【知识点】美好集体的特点
【解析】【分析】中国轮椅冰壶队在北京冬残奥会轮椅冰壶比赛中，队员之间相互信任、团结协作，最终夺得金牌。体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，共同的愿景引领集体成员团结一-致，开拓进取，美好的集体是善于合作的，①②③正确；
④错误，团结的集体里既有竞争也有合作。
故答案为：A。
【点评】本题考查正确认识美好集体的特征。美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。审清题意，明确主旨，把握美好集体的特征，结合具体的题意分析即可。
3．年仅18岁的谷爱凌站上了最高领奖台，在接受采访时，她说，我参加比赛不是为了打败其他选手，我是要做到自己最好。我能拿到金牌不是因为苦练，而是因为我热爱这项运动。这启示我们（　　）
①正确对待竞争
②善于与他人合作
③培养兴趣爱好
④努力必定成功
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】D
【知识点】在集体中的竞争与合作
【解析】【分析】题干材料启示我们要确对待竞争，培养兴趣爱好，①③正确；
②排除，题干没有体现与他人合作；
④错误，努力必定成功的说法太绝对；
故答案为：D。
【点评】本题考查竞争与合作。作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你。“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面，你中有我，我中有你。仔细审题，联系竞争与合作的相互关系作答。
4．（2022七下·偃师期末）疫情之下，冬奥会和冬残奥会的环卫工作要求极严、环节复杂。北京环卫集团冬奥服务团队在接受任务后，立下了“坚决打赢这一仗”的决心。通过精细管理和创新协作，团队成员默契配合，以最高质量完成任务，获评“冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”。这说明（　　）
A．人多力量大，集体力量取决于成员数量的多少
B．集体力量是强大的，集体利益和个人利益总是一致的
C．集体合作要发挥每个人的最大作用，彰显个人英雄主义
D．美好集体是有共同目标、分工明确、善于合作的整体
【答案】D
【知识点】美好集体的特点；在集体中的竞争与合作；在共建集体中尽责
【解析】【分析】 D是正确的选项，北京环卫集团冬奥服务团队的做法，体现了团队精神，表明美好集体是有共同目标、分工明确、善于合作的整体，需要大家各尽其能，发挥所长，承担责任，学会担当；
A错误，集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作；
B错误，集体利益和个人利益有时候是有矛盾的；
C错误，在合作中要发挥每个人最大的作用，彰显集体主义；
故答案为：D。
【点评】 本题考查了建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
5．七年级（2）班举办“放飞梦想”个人演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中大显身手，同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想的名次。通过开展此项活动，使同学们明白的道理是（　　）
A．竞争比合作更重要 B．只要合作就能获得成功
C．美好集体是善于合作的 D．合作比竞争更有利于事业成功
【答案】C
【知识点】美好集体的特点
【解析】【分析】通过开展此项活动，使同学们明白的道理是美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的，C正确；
AD错误，竞争不忘合作，在竞争中合作，在合作中竞争，双方达到竞争中的“双赢”；
B错误，说法太绝对；
故答案为：C。
【点评】本题考查的是美好集体的特征。美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。审清题意，明确主旨，不忘美好集体的特征，结合所学进行选择。
6．2022年2月24日，习近平总书记在给中国单板滑雪运动员苏翊鸣的回信中说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”成就梦想，青少年应该（　　）
①心系祖国，志存高远
②脚踏实地，踔厉奋发
③自信自强，无畏困难
④张扬个性，拒绝合作
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】C
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】成就梦想，青少年应该坚定理想信念，心系祖国，志存高远，自信自强，无畏困难，脚踏实地，踔厉奋发，勇于担当历史使命，①②③说法正确；
④说法错误，要善于合作；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是担当历史使命。少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。解答本题要把握好担当历史使命的要求，排除错误说法，完成解答。
7．（2022·赤峰）暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是（　　）
①美好集体是民主、公正的
②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的
③美好集体是充满活力的
④美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】美好集体的特点
【解析】【分析】依据题文的表述，美好集体是民主、公正的，美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的；美好集体是充满活力的，①②③正确，符合题意；
④错误，这种讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的行为不利于美好集体的建设；
故答案为A。
【点评】本题考查的知识点是建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。仔细读题，在理解建设美好集体的基础上，做出符合题意的选择。
8．（2022·龙江）漫画启示我们（　　）
A．美好集体是善于合作的 B．美好集体是充满活力的
C．美好集体是民主的、公正的 D．美好集体是充满关怀与友爱的
【答案】D
【知识点】集体的含义及集体的温暖
【解析】【分析】美好的集体是民主的、公正的，充满关怀与关爱的，善于合作的，充满活力的。漫画中同学们关心生病同学的行为体现了美好集体是充满关怀与友爱的，D是正确的选项，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查了建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
9．中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，汇集强大力量推动中国载人航天事业阔步前进。这表明（　　）
①美好集体是善于合作的
②美好集体充满激烈竞争
③美好集体承担共同使命
④美好集体关怀个人成长
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】美好集体的特点
【解析】【分析】题文中，中国载人航天工程直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，汇集强大力量推动中国载人航天事业阔步前进；结合所学知识可知，这表明美好集体是善于合作的，美好集体承担共同使命，故①③符合题意；
②④排除，材料没有体现美好集体充满激烈竞争、关怀个人成长的内容；
故答案为：A。
【点评】本题考查建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。本题属基础知识题，考查建设美好集体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
10．2022年4月16日，神舟十三号顺利返航着陆。壮举的背后，是数千家单位的合作，是数万人团结协作，他们岗位不同、领域不同，但都是“奔赴浩瀚宇宙的人”。这启示我们（　　）
A．合作有助于航天事业的发展，合作比竞争更重要
B．只要发扬合作拼搏精神，就能取得伟大壮举
C．合作中需要每个人都努力发挥自身价值，实现优势互补
D．为避免科研成果泄露，合作中不要坦诚分享，要有所保留
【答案】C
【知识点】在集体中的竞争与合作
【解析】【分析】由题文描述分析可知，数万人团结协作，他们岗位不同、领域不同体现了合作中需要每个人都努力发挥自身价值，实现优势互补，C符合题意；
A错误，合作与竞争相互依存，都很重要；
B错误，说法太绝对；
D错误，合作过程中要坦诚分享，真诚待人；
故答案为：C。
【点评】本题考查竞争与合作。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。仔细审题，把握竞争与合作的有关知识作答。
11．一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖回去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游回去，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果，水果箱一动也不动。这启示我们（　　）
①集体生活中只有竞争，没有合作
②在不同的集体中我们的角色也不同
③个人意愿要与集体规则相一致
④个人力量经过优化组合才能形成合力
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【答案】D
【知识点】集体愿景的含义、作用及意义
【解析】【分析】题文中小鹰、小鸭、小鹿心不往一处想， 劲不往一处使， 结果拉不动水果箱。这启示我们个人意愿要与集体规则相一致，个人力量经过优化组合才能形成合力，所以③④都符合题意；
①集体生活中竞争与合作并存，故①说法错误；
②这与题文的主旨内容不符，故排除；
故答案为：D。
【点评】本题考查集体愿景。美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是集体愿景，才能做出正确选择。
12．2021年10月25日，孟晚舟回到华为上班。她发表感言称：“过去三年，虽然相隔万里，但我们同舟共济，真心从未走远。过去三年，虽然举步维艰，但我们披荆斩棘，团队越战越勇。”材料表明（　　）
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
②共同的愿景引领广大华为员工团结一致，开拓进取
③面对冲突，个人意愿通常要服从、服务于集体的要求
④正是因为有了各种困难，才使得团队的力量得到激发
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【知识点】集体愿景的含义、作用及意义
【解析】【分析】题文材料中的“我们同舟共济”“团队越战越勇”等感言，表明华为有共同的集团愿景，集体愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，共同的愿景引|领广大华为员工团结一致，开拓进取，故①②正确；
③④排除，材料未体现此内容；
故答案为：A。
【点评】本题考查集体的愿景的知识点。美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。解答本题要正确理解题意，明确其考查了集体的愿景的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
13．（2022·福建）河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”，努力学习外语和音乐，在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了（　　）
①超越自我的执着信念
②团结向上的精神风貌
③公而忘私的高尚情操
④勇于创造的价值追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】 河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”，努力学习外语和音乐，在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，质朴的歌声感动了世界。 孩子们用行动展现了超越自我的执着信念和团结向上的精神风貌，所以①②符合题意，正确。
③④不符合题意，选项观点在题干中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对努力的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
14．（2022·岐山一模）2022年2月5日，在冬奥会赛场上，中国队4名队员不负众望，经过三轮比赛的角逐，成功夺得短道速滑男女混合2000米接力金牌。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们（　　）
①集体只要团结一心，就可以做成任何事情
②在集体中，个人意愿必须服从集体的共同要求
③集体的力量源于成员共同的目标与团结协作
④合作有助于事业的成功，美好集体是善于合作的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】集体的力量；在集体中的竞争与合作
【解析】【分析】 中国队4名队员不负众望，经过三轮比赛的角逐，成功夺得短道速滑男女混合2000米接力金牌。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。 这告诉我们， 集体的力量源于成员共同的目标与团结协作，合作有助于事业的成功，美好集体是善于合作的， 所以③④符合题意，正确。
①的观点太绝对，是错误的。
②不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对集体的力量和集体中的合作与竞争的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
15．“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要（　　）
A．学会合作 B．依赖集体，自我奋斗
C．各尽所能，展现自我 D．发挥特长，展现自我
【答案】A
【知识点】在集体中的竞争与合作
【解析】【分析】“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要学会合作，A正确；
BCD排除，题干未体现；
故答案为：A。
【点评】本题考查合作。合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你。“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面，你中有我，我中有你。仔细审题，把握善于合作的相关知识作答。
二、简答题
16．为培养中学生的集体荣誉感，最近，某校开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。
请你参与并完成下列任务：
（1）美好集体的愿景是什么？
（2）我们都渴望在一个美好集体中学习，请描述你心目中的美好集体。
（3）如何让集体和声更美？
【答案】（1）美好的集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
（2）①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀和友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。
（3）①要让集体和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在其他单音组成和声时尽量做好自己，遵循规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
【知识点】集体愿景的含义、作用及意义；美好集体的特点；在集体中的竞争与合作；在共建集体中尽责
【解析】【分析】(1) 本题考查美好集体的愿景，可以根据教材知识，从美好的集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命等方面进行回答。
(2)本题考查美好集体的特征，可以根据教材知识，从美好集体是民主的、公正的、美好集体是充
满关怀和友爱的等方面进行回答。
(3)本题考查怎样让集体的和声更美，可以根据教材知识，从要让集体和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在其他单音组成和声时尽量做好自己，遵循规则，以保持和声的和谐之美等方面进行回答。
【点评】本题考查的知识点是美好集体的愿景、特征等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。审清题意、把握美好集体的愿景、特征等，结合材料分析总结即可。
17．【集体有力量集体也美好】
阅读材料，回答问题
材料一 一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队伍呈“人”字形，把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，它认为排着队伍很不自由，尝试单独飞行。渐渐地，它感到吃力，身体也越来越重了。
材料二 神舟十三号航天员乘组于2021年11月7日成功执行首次出舱活动。两名出舱航天员在机械臂支持下，配合开展机械臂悬挂装置与转接件安装和舱外典型动作测试等作业。期间，舱内的航天员叶光富配合支持两名出舱航天员开展舱外操作。
（1）个人成长离不开集体。依据材料，说说理由。
（2）神舟十三号航天员乘组让我们感受集体的美好。请问：美好集体具有哪些特征？
【答案】（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
（2）美好集体拥有共同的愿景，良好的氛围，积极向上、充满活力，公平竞争、友善合作，愉快交往、自由呼吸，把彼此紧密地联结在一起。
【知识点】正确认识个人利益与集体利益的关系；美好集体的特点
【解析】【分析】(1) 本题旨在考查个人成长离不开集体生活的原因。结合教材知识，可以从在集体中我们能获得安全感、归属感，集体生活可以涵养我们的品格，集体生活可以发展和完善我们的个性等方面作答。
(2) 本题考查了美好集体具有的特征。结合材料答出民主公正、关怀友爱、善于合作、充满活力即可。
【点评】本题以典型材料为背景，涉及到个人与集体、建设美好集体等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。答题时要注意认真读题，明确材料考查的目标是个人与集体、建设美好集体等，从而准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
1 / 1部编版2022-2023学年七年级下册初中道法与法治 3.8.1《憧憬美好集体》课时练习
一、单选题
1．美好集体有我在。对此，下列同学的行为恰当的是（　　）
A．上学迟到了，小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B．社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C．一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D．一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
2．中国轮椅冰壶队在北京冬残奥会轮椅冰壶比赛中，为了方便掷壶队员的发挥，队员之间相互信任、团结协作，最终夺得金牌。这其中所蕴含的道理有（　　）
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
③美好的集体是善于合作的
④团结的集体里面没有竞争只有合作
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．年仅18岁的谷爱凌站上了最高领奖台，在接受采访时，她说，我参加比赛不是为了打败其他选手，我是要做到自己最好。我能拿到金牌不是因为苦练，而是因为我热爱这项运动。这启示我们（　　）
①正确对待竞争
②善于与他人合作
③培养兴趣爱好
④努力必定成功
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
4．（2022七下·偃师期末）疫情之下，冬奥会和冬残奥会的环卫工作要求极严、环节复杂。北京环卫集团冬奥服务团队在接受任务后，立下了“坚决打赢这一仗”的决心。通过精细管理和创新协作，团队成员默契配合，以最高质量完成任务，获评“冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”。这说明（　　）
A．人多力量大，集体力量取决于成员数量的多少
B．集体力量是强大的，集体利益和个人利益总是一致的
C．集体合作要发挥每个人的最大作用，彰显个人英雄主义
D．美好集体是有共同目标、分工明确、善于合作的整体
5．七年级（2）班举办“放飞梦想”个人演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中大显身手，同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想的名次。通过开展此项活动，使同学们明白的道理是（　　）
A．竞争比合作更重要 B．只要合作就能获得成功
C．美好集体是善于合作的 D．合作比竞争更有利于事业成功
6．2022年2月24日，习近平总书记在给中国单板滑雪运动员苏翊鸣的回信中说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”成就梦想，青少年应该（　　）
①心系祖国，志存高远
②脚踏实地，踔厉奋发
③自信自强，无畏困难
④张扬个性，拒绝合作
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
7．（2022·赤峰）暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是（　　）
①美好集体是民主、公正的
②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的
③美好集体是充满活力的
④美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2022·龙江）漫画启示我们（　　）
A．美好集体是善于合作的 B．美好集体是充满活力的
C．美好集体是民主的、公正的 D．美好集体是充满关怀与友爱的
9．中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，汇集强大力量推动中国载人航天事业阔步前进。这表明（　　）
①美好集体是善于合作的
②美好集体充满激烈竞争
③美好集体承担共同使命
④美好集体关怀个人成长
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．2022年4月16日，神舟十三号顺利返航着陆。壮举的背后，是数千家单位的合作，是数万人团结协作，他们岗位不同、领域不同，但都是“奔赴浩瀚宇宙的人”。这启示我们（　　）
A．合作有助于航天事业的发展，合作比竞争更重要
B．只要发扬合作拼搏精神，就能取得伟大壮举
C．合作中需要每个人都努力发挥自身价值，实现优势互补
D．为避免科研成果泄露，合作中不要坦诚分享，要有所保留
11．一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖回去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游回去，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果，水果箱一动也不动。这启示我们（　　）
①集体生活中只有竞争，没有合作
②在不同的集体中我们的角色也不同
③个人意愿要与集体规则相一致
④个人力量经过优化组合才能形成合力
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
12．2021年10月25日，孟晚舟回到华为上班。她发表感言称：“过去三年，虽然相隔万里，但我们同舟共济，真心从未走远。过去三年，虽然举步维艰，但我们披荆斩棘，团队越战越勇。”材料表明（　　）
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
②共同的愿景引领广大华为员工团结一致，开拓进取
③面对冲突，个人意愿通常要服从、服务于集体的要求
④正是因为有了各种困难，才使得团队的力量得到激发
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
13．（2022·福建）河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”，努力学习外语和音乐，在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了（　　）
①超越自我的执着信念
②团结向上的精神风貌
③公而忘私的高尚情操
④勇于创造的价值追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2022·岐山一模）2022年2月5日，在冬奥会赛场上，中国队4名队员不负众望，经过三轮比赛的角逐，成功夺得短道速滑男女混合2000米接力金牌。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们（　　）
①集体只要团结一心，就可以做成任何事情
②在集体中，个人意愿必须服从集体的共同要求
③集体的力量源于成员共同的目标与团结协作
④合作有助于事业的成功，美好集体是善于合作的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要（　　）
A．学会合作 B．依赖集体，自我奋斗
C．各尽所能，展现自我 D．发挥特长，展现自我
二、简答题
16．为培养中学生的集体荣誉感，最近，某校开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。
请你参与并完成下列任务：
（1）美好集体的愿景是什么？
（2）我们都渴望在一个美好集体中学习，请描述你心目中的美好集体。
（3）如何让集体和声更美？
17．【集体有力量集体也美好】
阅读材料，回答问题
材料一 一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队伍呈“人”字形，把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，它认为排着队伍很不自由，尝试单独飞行。渐渐地，它感到吃力，身体也越来越重了。
材料二 神舟十三号航天员乘组于2021年11月7日成功执行首次出舱活动。两名出舱航天员在机械臂支持下，配合开展机械臂悬挂装置与转接件安装和舱外典型动作测试等作业。期间，舱内的航天员叶光富配合支持两名出舱航天员开展舱外操作。
（1）个人成长离不开集体。依据材料，说说理由。
（2）神舟十三号航天员乘组让我们感受集体的美好。请问：美好集体具有哪些特征？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】在实践中学习的原因和做法
【解析】【分析】美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。分析选项，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员，有利于团结集体，有利于建设美好集体，故B正确；
故意谎报自己的班级，这是不利于建设美好集体，故排除A；
鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明，这是不尊重他人的表现，不利于建设美好集体，故排除；
指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题，这是包庇错误，不利于建设美好集体，故排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查美好集体的相关知识。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。审清题意，明确主旨，把握美好集体，结合具体的题意分析即可。
2．【答案】A
【知识点】美好集体的特点
【解析】【分析】中国轮椅冰壶队在北京冬残奥会轮椅冰壶比赛中，队员之间相互信任、团结协作，最终夺得金牌。体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，共同的愿景引领集体成员团结一-致，开拓进取，美好的集体是善于合作的，①②③正确；
④错误，团结的集体里既有竞争也有合作。
故答案为：A。
【点评】本题考查正确认识美好集体的特征。美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。审清题意，明确主旨，把握美好集体的特征，结合具体的题意分析即可。
3．【答案】D
【知识点】在集体中的竞争与合作
【解析】【分析】题干材料启示我们要确对待竞争，培养兴趣爱好，①③正确；
②排除，题干没有体现与他人合作；
④错误，努力必定成功的说法太绝对；
故答案为：D。
【点评】本题考查竞争与合作。作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你。“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面，你中有我，我中有你。仔细审题，联系竞争与合作的相互关系作答。
4．【答案】D
【知识点】美好集体的特点；在集体中的竞争与合作；在共建集体中尽责
【解析】【分析】 D是正确的选项，北京环卫集团冬奥服务团队的做法，体现了团队精神，表明美好集体是有共同目标、分工明确、善于合作的整体，需要大家各尽其能，发挥所长，承担责任，学会担当；
A错误，集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作；
B错误，集体利益和个人利益有时候是有矛盾的；
C错误，在合作中要发挥每个人最大的作用，彰显集体主义；
故答案为：D。
【点评】 本题考查了建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
5．【答案】C
【知识点】美好集体的特点
【解析】【分析】通过开展此项活动，使同学们明白的道理是美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的，C正确；
AD错误，竞争不忘合作，在竞争中合作，在合作中竞争，双方达到竞争中的“双赢”；
B错误，说法太绝对；
故答案为：C。
【点评】本题考查的是美好集体的特征。美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。审清题意，明确主旨，不忘美好集体的特征，结合所学进行选择。
6．【答案】C
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】成就梦想，青少年应该坚定理想信念，心系祖国，志存高远，自信自强，无畏困难，脚踏实地，踔厉奋发，勇于担当历史使命，①②③说法正确；
④说法错误，要善于合作；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是担当历史使命。少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。解答本题要把握好担当历史使命的要求，排除错误说法，完成解答。
7．【答案】A
【知识点】美好集体的特点
【解析】【分析】依据题文的表述，美好集体是民主、公正的，美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的；美好集体是充满活力的，①②③正确，符合题意；
④错误，这种讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的行为不利于美好集体的建设；
故答案为A。
【点评】本题考查的知识点是建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。仔细读题，在理解建设美好集体的基础上，做出符合题意的选择。
8．【答案】D
【知识点】集体的含义及集体的温暖
【解析】【分析】美好的集体是民主的、公正的，充满关怀与关爱的，善于合作的，充满活力的。漫画中同学们关心生病同学的行为体现了美好集体是充满关怀与友爱的，D是正确的选项，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查了建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
9．【答案】A
【知识点】美好集体的特点
【解析】【分析】题文中，中国载人航天工程直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，汇集强大力量推动中国载人航天事业阔步前进；结合所学知识可知，这表明美好集体是善于合作的，美好集体承担共同使命，故①③符合题意；
②④排除，材料没有体现美好集体充满激烈竞争、关怀个人成长的内容；
故答案为：A。
【点评】本题考查建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。本题属基础知识题，考查建设美好集体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
10．【答案】C
【知识点】在集体中的竞争与合作
【解析】【分析】由题文描述分析可知，数万人团结协作，他们岗位不同、领域不同体现了合作中需要每个人都努力发挥自身价值，实现优势互补，C符合题意；
A错误，合作与竞争相互依存，都很重要；
B错误，说法太绝对；
D错误，合作过程中要坦诚分享，真诚待人；
故答案为：C。
【点评】本题考查竞争与合作。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。仔细审题，把握竞争与合作的有关知识作答。
11．【答案】D
【知识点】集体愿景的含义、作用及意义
【解析】【分析】题文中小鹰、小鸭、小鹿心不往一处想， 劲不往一处使， 结果拉不动水果箱。这启示我们个人意愿要与集体规则相一致，个人力量经过优化组合才能形成合力，所以③④都符合题意；
①集体生活中竞争与合作并存，故①说法错误；
②这与题文的主旨内容不符，故排除；
故答案为：D。
【点评】本题考查集体愿景。美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是集体愿景，才能做出正确选择。
12．【答案】A
【知识点】集体愿景的含义、作用及意义
【解析】【分析】题文材料中的“我们同舟共济”“团队越战越勇”等感言，表明华为有共同的集团愿景，集体愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，共同的愿景引|领广大华为员工团结一致，开拓进取，故①②正确；
③④排除，材料未体现此内容；
故答案为：A。
【点评】本题考查集体的愿景的知识点。美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。解答本题要正确理解题意，明确其考查了集体的愿景的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
13．【答案】A
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】 河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”，努力学习外语和音乐，在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，质朴的歌声感动了世界。 孩子们用行动展现了超越自我的执着信念和团结向上的精神风貌，所以①②符合题意，正确。
③④不符合题意，选项观点在题干中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对努力的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
14．【答案】D
【知识点】集体的力量；在集体中的竞争与合作
【解析】【分析】 中国队4名队员不负众望，经过三轮比赛的角逐，成功夺得短道速滑男女混合2000米接力金牌。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。 这告诉我们， 集体的力量源于成员共同的目标与团结协作，合作有助于事业的成功，美好集体是善于合作的， 所以③④符合题意，正确。
①的观点太绝对，是错误的。
②不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对集体的力量和集体中的合作与竞争的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
15．【答案】A
【知识点】在集体中的竞争与合作
【解析】【分析】“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要学会合作，A正确；
BCD排除，题干未体现；
故答案为：A。
【点评】本题考查合作。合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你。“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面，你中有我，我中有你。仔细审题，把握善于合作的相关知识作答。
16．【答案】（1）美好的集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
（2）①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀和友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。
（3）①要让集体和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在其他单音组成和声时尽量做好自己，遵循规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
【知识点】集体愿景的含义、作用及意义；美好集体的特点；在集体中的竞争与合作；在共建集体中尽责
【解析】【分析】(1) 本题考查美好集体的愿景，可以根据教材知识，从美好的集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命等方面进行回答。
(2)本题考查美好集体的特征，可以根据教材知识，从美好集体是民主的、公正的、美好集体是充
满关怀和友爱的等方面进行回答。
(3)本题考查怎样让集体的和声更美，可以根据教材知识，从要让集体和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在其他单音组成和声时尽量做好自己，遵循规则，以保持和声的和谐之美等方面进行回答。
【点评】本题考查的知识点是美好集体的愿景、特征等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。审清题意、把握美好集体的愿景、特征等，结合材料分析总结即可。
17．【答案】（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
（2）美好集体拥有共同的愿景，良好的氛围，积极向上、充满活力，公平竞争、友善合作，愉快交往、自由呼吸，把彼此紧密地联结在一起。
【知识点】正确认识个人利益与集体利益的关系；美好集体的特点
【解析】【分析】(1) 本题旨在考查个人成长离不开集体生活的原因。结合教材知识，可以从在集体中我们能获得安全感、归属感，集体生活可以涵养我们的品格，集体生活可以发展和完善我们的个性等方面作答。
(2) 本题考查了美好集体具有的特征。结合材料答出民主公正、关怀友爱、善于合作、充满活力即可。
【点评】本题以典型材料为背景，涉及到个人与集体、建设美好集体等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。答题时要注意认真读题，明确材料考查的目标是个人与集体、建设美好集体等，从而准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
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