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部编版2022-2023学年九年级下册初中道法与法治 5.1《走向世界大舞台》随堂练习
一、单选题
1．（部编版2021-2022学年九年级下册道德与法治 5．1走向世界大舞台 同步练习）我们与丰富多彩的世界紧密相连。顺应世界发展趋势的要求，我们应（　　）
①既心系祖国，不忘中国梦，又放眼全球，关注人类命运
②丰富知识储备，增强人文底蕴
③树立科学精神，掌握科学思维方法
④增强竞争的意识，加快发展自己，争当世界霸主
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】青少年如何为世界发展作贡献
【解析】【分析】根据教材所学，顺应世界发展趋势的要求，我们应该既心系祖国，不忘中国梦，又放眼全球，关注人类命运；丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，所以①②③说法正确。
④错误，“争当世界霸主”说法错误。
故答案为：B
【点评】本题考查青少年如何为世界发展作贡献，主要考查学生的分析能力和记识能力，需要同学们熟练掌握教材中的相关知识点。
2．（2021·青白江模拟）随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多有中学生也开 始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法中，属于真正走向世界的是：（　　）
①小玲向外国网友介绍家乡和风土人情 ②小芳向外国游客介绍我国的民族文化
③小阳宅家沉迷于世界流行的网络游戏 ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】青少年如何更好地走向世界
【解析】【分析】根据所学，我们要尊重差异，理解不同，包容多样化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。 ①②④做法正确，符合题意。
③错误，小阳的做法是沉迷网络的表现，不能真正走向世界。
故答案为： B。
【点评】本题考查对青少年走向世界的认识，主要考查学生的理解能力，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中，提高我们的影响。
3．（2021·邓州模拟）漫画《光喂饭、不喂菜》主要讽刺了当前一些人不懂得（　　）
①“德”与“智”是相互决定的关系 ②适应社会发展要全面提高个人素质
③培养人才需要充分发挥主观能动性 ④尊重教育规律是人能够成才的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】集体对个人涵养品格的作用
【解析】【分析】①：错误，“德”与“智”不存在相互决定的关系，故排除①；
②④：符合题意，漫画《光喂饭、不喂菜》主要讽刺了当前一些人只重视智育，忽视德育，不懂适应社会发展要全面提高个人素质，尊重客观规律是人能够成才的前提，故②④正确；
③：不合题意，漫画没有强调培养人才需要充分发挥主观能动性。故排除③；
故答案为：C。
【点评】本题考查了人才的条件与必备素养。青少年在努力成才的时候，一定要在德、智、体各方面都得到发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才，解答本题时要把握好考查的知识点，分析题目要求，选出正确答案。
4．晓峰喜欢出国旅行，体验不同的自然风光、人文风俗，品尝各地的美食，感受迥异的生活习惯，从中学习知识、拓展视野、结交不同的朋友。在走向世界的过程中，我们（　　）
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力
③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
④要参加各种活动，精通各国语言
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【知识点】青少年如何更好地走向世界
【解析】【分析】根据所学，在走向世界的过程中，我们 会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力， 要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系，所以①②③符合题意，正确。
④错误，精通各国语言的观点太绝对，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年如何走向世界的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
5．我们与丰富多彩的世界紧密相连，我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此，我们 （　　）
①要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养
②不断丰富知识储备，增强人文底蕴
③树立科学精神，掌握科学思想与方法
④增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】青少年如何为世界发展作贡献
【解析】【分析】我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴 树立科学精神，掌握科学思想与方法，增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，所以 ①②③④符合题意，正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年如何为世界发展作贡献的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。
6．长沙连续三届举办“一带一路”青年创意与遗产论坛并获习近平总书记回信，成功加入联合国教科文组织“创意城市网络”，成为中国首个摘得世界“媒体艺术之都”桂冠的城市。为了顺应时代要求，提升长沙魅力青少年应该（　　）
①坚持文化强市，提高长沙市的文化软实力
②树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运
③全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力
④顺应经济全球化的潮流，坚持“引进来”与“走出去”相结合
A．①② B．①④ C．②③ D．②③
【答案】C
【知识点】构建人类命运共同体；青少年如何为世界发展作贡献
【解析】【分析】为了顺应时代要求，提升长沙魅力青少年应该 树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运 全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力，所以②③符合题意，正确。
①④不符合题意，选项观点不是对青少年的要求，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对构建人类命运共同体，青少年为世界发展做贡献的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
7．这次全球疫情暴发，再次证明了必须构建人类命运共同体，中国也必将会在构建人类命运共同体的伟大实践中发挥更大的作用。在此形势下 ，作为新时代的青少年，要在世界大舞台上绽放自己的光彩，就要做到（　　）
①放眼全球，着眼未来，努力学习，全面提升自身素质
②关怀生命，关注他人命运，承担起推动人类共同发展的责任
③积极关切人类问题和世界局势，立即投入社会报效祖国
④自尊自信自强，增强爱国情感，争做中华民族的栋梁
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】作为新时代的青少年，要在世界大舞台上绽放自己的光彩，就要做到放眼全球，着眼未来，努力学习，全面提升自身素质关怀生命，关注他人命运，承担起推动人类共同发展的责任，自尊自信自强，增强爱国情感，争做中华民族的栋梁，所以①②④符合题意，正确。
③错误，青少年的主要任务是学习，不是立即投入社会报效祖国。
故答案为：B。
【点评】本题考查对构建人类命运共同体的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
8．（2022·淮南一模）袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（　　）
①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想
②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地
④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任
A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④
【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体；中国在国际社会中的担当；中国在发展中面临的机遇与挑战及应对方法
【解析】【分析】③④正确，我们少年也要承担起人类世界发展的重任，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地；积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任；
①错误，唯一，说法绝对；
②错误，拒绝与外国人分享成就做法是错误的，不利于促进世界的发展；
故答案为：B。
【点评】 本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 解答本题要正确理解题意，明确其考查了青少年的情怀和抱负，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
9．（2020·广东模拟）“放眼全球，我们正面临百年未有之大变局。我们将积极推动共建‘一带一路’，继续推动构建人类命运共同体，为建设一个更加繁荣美好的世界而不懈努力。”习近平主席的话语勉励我们青少年应该要（　　）
①培养合作精神，提高合作能力 ②树立忧患意识，增强战胜困难的信心 ③关心世界发展，树立全球意识 ④实施对外开放的基本国策，做到“四海之内皆兄弟”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】根据所学，面对经济全球化，我们青少年我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，又要心系祖国， 树立全球意识， 培养合作精神，提高合作能力，树立忧患意识，增强战胜困难的信心等， ①②③符合题意，正确。
④不符合题意，实施对外开放的基本国策是国家的做法。
故答案为：A。
【点评】本题考查对构建人类命运共同体的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，结合题意要求，用排除法比较容易选出正确的答案。
10．下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（　　）
序号 新闻事件 新闻解读
① 国际奥委会将武术列入第四届青奥会 中国是国际社会的主导力量
② 在大中小学设立劳动教育必修课程 促进知行合一和全面发展
③ 千名青少年角逐机器人奥林匹克大赛 青少年走向世界的唯一形式
④ 中国20支医疗队伍出征海外战疫 践行人类命运共同体理念
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体；中国在国际中的影响；在实践中学习的原因和做法
【解析】【分析】①错误，中国是国际社会的一支重要力量，但不是国际社会的主导力量。
②正确，在大中小学设立劳动教育必修课程，这有利于积极参各类社会实践活动，增强问题意识，促进知行合一和全面发展。
③错误，唯一形式的观点太绝对，应排除。
④正确，中国20支医疗队伍出征海外战疫，这体现中国在国际上的担当，践行人类命运共同体理念。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中国在国际上的影响，实践中学习，构建人类命运共同体等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
11．随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个地球村，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，我们应该（　　）
①学习外来文化，尊重文化差异，全盘吸收
②传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌
③包容多样文化，积极行动起来，尽量消除文化差异
④关注国家大事，认清国际形势，树立全球意识和国际观念
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，我们应该 传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，关注国家大事，认清国际形势，树立全球意识和国际观念，所以②④符合题意，正确。
①错误，我们要学习优秀的外来文化，而不是全盘吸收。
③错误，文化的多样性是人类社会的特征，不可以消除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青少年的情怀和抱负的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
12．随着科技的发展，经济全球化程度的加深和信息化水平的提高，我们面临着各种机遇和挑战，面对这些机遇和挑战，我们应该（　　）
①全面提高个人素养，抓住机遇，避开挑战
②树立科学精神，掌握科学思维方法
③增强社会责任感，培养实践创新能力
④树立个人理想，只为个人理想奋斗
A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④
【答案】B
【知识点】青少年新征程的机遇与挑战
【解析】【分析】根据所学，面对这些机遇和挑战，我们应该树立科学精神，掌握科学思维方法，增强社会责任感，培养实践创新能力，所以②③符合题意，正确。
①错误，我们要积极面对挑战，不是避开挑战。
④错误，我们要把个人的命运与国家的命运联系起来，不只为个人理想奋斗。
【点评】本题考查对青少年新征程的机遇与挑战的认识，主要考查学生的理解能力，时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。
13．“世界这么大，我想去看看”，这是许多人的呼声。在走向世界的过程中，我们应该（　　）
①珍视每一次交往的经历
②在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
③以自我为中心，唯我独尊
④不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】青少年如何更好地走向世界
【解析】【分析】根据所学，在走向世界的过程中，我们应珍视每一次交往的经历，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任，所以①②④符合题意，正确。
③错误，我们应积极关切人类问题和世界局势，不能以自我为中心。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青少年如何走向世界的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
14．12月2日，国家主席习近平在北京向2021年“读懂中国”国际会议（广州）开幕式发表视频致辞。习近平指出，当前，世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响，世界进入动荡变革期。在此关头，我们更需要增进思想沟通，促进交流合作，为携手应对全球性挑战贡献智慧和力量。我们应该（　　）
①顺应历史潮流，保持积极开放的心态
②增强风险意识，居安思危
③坚持改革开放的发展战略
④主动参与竞争，注重国家经济安全
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【答案】A
【知识点】经济全球化；中国在发展中面临的机遇与挑战及应对方法
【解析】【分析】根据所学，为携手应对全球性挑战贡献智慧和力量。我们应该顺应历史潮流，保持积极开放的心态，增强风险意识，居安思危 坚持改革开放的发展战略， 主动参与竞争，注重国家经济安全，所以①②③④符合题意，正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对经济全球化和中国面对的机遇和挑战的应对方法的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。
15．航天科技“神舟”团队是党和国家创新发展载人航天的主力军和国家队，平均年龄33岁，取得了包括神舟飞船、空间站核心舱等在内的1C多艘载人航天器飞行试验任务连战连捷的优异成绩，并向着实现“建成空间站”的目标不断前进。这激励我们中学生（　　）
①学习科学知识，全面提升自身素质
②把握青春时光，为了梦想顽强拼搏
③完善制度政策，加快科技强国建设
④舍弃个人利益，弘扬集体奉献精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】题干材料说明青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这激励我们中学生要学习科学知识，全面提升自身素质，把握青春时光，为了梦想顽强拼搏，所以①②符合题意，正确。
③不符合题意，完善制度政策，这不是对中学生的要求，应排除。
④错误，舍弃个人利益的观点太绝对，是错误的，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年的抱负和情怀的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
二、情境探究题
16．根据情景，做出你的判断。
情境一：道德与法治课上，老师就如何看待中西方文化问题，组织全班同学进行讨论。晓伟同学认为：“西方文化与我国传统文化相比其文明程度要逊色的多，我们没有必要学习。”
情境二：晓伟在学习“推动世界和平与发展”一节时，他认为“在国家面前，个人的力量是微不足道的。维护世界和平是国家的事，与我们个人无关。”
情境三：在全球气候治理中，关于中国担当的问题，晓伟和班级同学小明有不同的看法。小明认为“中国发展了，就应该对世界承担更多的责任。”晓伟认为“中国应在力所能及的范围内，对世界承担尽可能多的责任。”
（1）如果你是晓伟的同学，你的观点是：　 　
你的理由是：　 　
（2）作为晓伟的同学，你认为：　 　
你的理由：　 　
（3）你赞同谁的观点：　 　
你的理由：　 　
【答案】（1）西方文化也是人类的优秀文明成果，文化没有优劣之分。；每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值；我们应该学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。
（2）这种理解是错误的。；维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
（3）赞同晓伟的观点。；坚持“共同但有区别的责任”原则。中国积极参加全球治理，主动承担责任，但是中国的国际担当是对自身清醒认识的担当，是符合国情的担当，为世界的发展作出力所能及的贡献。
【知识点】全球民族文化多样性；战争与和平；中国在国际社会中的担当
【解析】【分析】（1）根据所学， 西方文化也是人类的优秀文明成果，文化没有优劣之分。理由可以从文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值和我们应如何正确对待文化的多样性等方面回答即可。
（2） 维护世界和平是国家的事，与我们个人无关的观点错误。 理由可以从维护世界和平需要每个人的努力，我们要 珍惜今天的和平表达爱好和平的愿望， 主动承担维护世界和平的责任等方面回答即可。
（3） 中国应在力所能及的范围内，对世界承担尽可能多的责任，观点正确，理由可以从 坚持“共同但有区别的责任”原则和中国， 积极参加全球治理，主动承担责任， 是一个负责任的大国等方面回答即可。
【点评】本题考查对世界文化的多样性，和平与战争，中国在国际上的担当等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
三、分析说明题
17．2022年1月25日，中蒙春节文化交流系列活动举行上线发布会仪式。“中国农历春节和蒙古国白月节是中蒙两国最隆重、最重要的传统佳节，这两大节日寓意着迎新、祝福、吉祥、如意。”
2022年 5月21日，“美丽中国·七彩云南”走进斯里兰卡系列文化交流活动暨国际茶日活动启动。活动期间，中国与斯里兰卡以及巴基斯坦、印度、尼泊尔等南亚国家相关人士参与。
（1）每个国家的文化不同，文化呈现多样性。我们应该如何正确文化差异？
（2）当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。青少年应该如何肩负使命，走向世界？
【答案】（1）①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。③用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
（2）①树立远大理想、立志报效祖国。②脚踏实地、全力以赴。③努力学习、掌握本领。④承担责任、艰苦奋斗。⑤在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
【知识点】全球民族文化多样性；青少年畅想未来做法与意义
【解析】【分析】（1）根据所学，正确对待文化差异可以从相互尊重，平等交流、对话，用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流等方面回答即可。
（2）根据所学，青少年走向世界可以从 树立远大理想、立志报效祖国脚踏实地、全力以赴力学习承担责任、在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生等方面回答即可。
【点评】本题考查对世界文化的多样性，青少年畅想未来的做法的认识，相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 1部编版2022-2023学年九年级下册初中道法与法治 5.1《走向世界大舞台》随堂练习
一、单选题
1．（部编版2021-2022学年九年级下册道德与法治 5．1走向世界大舞台 同步练习）我们与丰富多彩的世界紧密相连。顺应世界发展趋势的要求，我们应（　　）
①既心系祖国，不忘中国梦，又放眼全球，关注人类命运
②丰富知识储备，增强人文底蕴
③树立科学精神，掌握科学思维方法
④增强竞争的意识，加快发展自己，争当世界霸主
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
2．（2021·青白江模拟）随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多有中学生也开 始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法中，属于真正走向世界的是：（　　）
①小玲向外国网友介绍家乡和风土人情 ②小芳向外国游客介绍我国的民族文化
③小阳宅家沉迷于世界流行的网络游戏 ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2021·邓州模拟）漫画《光喂饭、不喂菜》主要讽刺了当前一些人不懂得（　　）
①“德”与“智”是相互决定的关系 ②适应社会发展要全面提高个人素质
③培养人才需要充分发挥主观能动性 ④尊重教育规律是人能够成才的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．晓峰喜欢出国旅行，体验不同的自然风光、人文风俗，品尝各地的美食，感受迥异的生活习惯，从中学习知识、拓展视野、结交不同的朋友。在走向世界的过程中，我们（　　）
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力
③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
④要参加各种活动，精通各国语言
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．我们与丰富多彩的世界紧密相连，我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此，我们 （　　）
①要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养
②不断丰富知识储备，增强人文底蕴
③树立科学精神，掌握科学思想与方法
④增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
6．长沙连续三届举办“一带一路”青年创意与遗产论坛并获习近平总书记回信，成功加入联合国教科文组织“创意城市网络”，成为中国首个摘得世界“媒体艺术之都”桂冠的城市。为了顺应时代要求，提升长沙魅力青少年应该（　　）
①坚持文化强市，提高长沙市的文化软实力
②树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运
③全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力
④顺应经济全球化的潮流，坚持“引进来”与“走出去”相结合
A．①② B．①④ C．②③ D．②③
7．这次全球疫情暴发，再次证明了必须构建人类命运共同体，中国也必将会在构建人类命运共同体的伟大实践中发挥更大的作用。在此形势下 ，作为新时代的青少年，要在世界大舞台上绽放自己的光彩，就要做到（　　）
①放眼全球，着眼未来，努力学习，全面提升自身素质
②关怀生命，关注他人命运，承担起推动人类共同发展的责任
③积极关切人类问题和世界局势，立即投入社会报效祖国
④自尊自信自强，增强爱国情感，争做中华民族的栋梁
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2022·淮南一模）袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（　　）
①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想
②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地
④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任
A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④
9．（2020·广东模拟）“放眼全球，我们正面临百年未有之大变局。我们将积极推动共建‘一带一路’，继续推动构建人类命运共同体，为建设一个更加繁荣美好的世界而不懈努力。”习近平主席的话语勉励我们青少年应该要（　　）
①培养合作精神，提高合作能力 ②树立忧患意识，增强战胜困难的信心 ③关心世界发展，树立全球意识 ④实施对外开放的基本国策，做到“四海之内皆兄弟”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（　　）
序号 新闻事件 新闻解读
① 国际奥委会将武术列入第四届青奥会 中国是国际社会的主导力量
② 在大中小学设立劳动教育必修课程 促进知行合一和全面发展
③ 千名青少年角逐机器人奥林匹克大赛 青少年走向世界的唯一形式
④ 中国20支医疗队伍出征海外战疫 践行人类命运共同体理念
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
11．随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个地球村，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，我们应该（　　）
①学习外来文化，尊重文化差异，全盘吸收
②传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌
③包容多样文化，积极行动起来，尽量消除文化差异
④关注国家大事，认清国际形势，树立全球意识和国际观念
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
12．随着科技的发展，经济全球化程度的加深和信息化水平的提高，我们面临着各种机遇和挑战，面对这些机遇和挑战，我们应该（　　）
①全面提高个人素养，抓住机遇，避开挑战
②树立科学精神，掌握科学思维方法
③增强社会责任感，培养实践创新能力
④树立个人理想，只为个人理想奋斗
A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④
13．“世界这么大，我想去看看”，这是许多人的呼声。在走向世界的过程中，我们应该（　　）
①珍视每一次交往的经历
②在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
③以自我为中心，唯我独尊
④不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．12月2日，国家主席习近平在北京向2021年“读懂中国”国际会议（广州）开幕式发表视频致辞。习近平指出，当前，世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响，世界进入动荡变革期。在此关头，我们更需要增进思想沟通，促进交流合作，为携手应对全球性挑战贡献智慧和力量。我们应该（　　）
①顺应历史潮流，保持积极开放的心态
②增强风险意识，居安思危
③坚持改革开放的发展战略
④主动参与竞争，注重国家经济安全
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
15．航天科技“神舟”团队是党和国家创新发展载人航天的主力军和国家队，平均年龄33岁，取得了包括神舟飞船、空间站核心舱等在内的1C多艘载人航天器飞行试验任务连战连捷的优异成绩，并向着实现“建成空间站”的目标不断前进。这激励我们中学生（　　）
①学习科学知识，全面提升自身素质
②把握青春时光，为了梦想顽强拼搏
③完善制度政策，加快科技强国建设
④舍弃个人利益，弘扬集体奉献精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、情境探究题
16．根据情景，做出你的判断。
情境一：道德与法治课上，老师就如何看待中西方文化问题，组织全班同学进行讨论。晓伟同学认为：“西方文化与我国传统文化相比其文明程度要逊色的多，我们没有必要学习。”
情境二：晓伟在学习“推动世界和平与发展”一节时，他认为“在国家面前，个人的力量是微不足道的。维护世界和平是国家的事，与我们个人无关。”
情境三：在全球气候治理中，关于中国担当的问题，晓伟和班级同学小明有不同的看法。小明认为“中国发展了，就应该对世界承担更多的责任。”晓伟认为“中国应在力所能及的范围内，对世界承担尽可能多的责任。”
（1）如果你是晓伟的同学，你的观点是：　 　
你的理由是：　 　
（2）作为晓伟的同学，你认为：　 　
你的理由：　 　
（3）你赞同谁的观点：　 　
你的理由：　 　
三、分析说明题
17．2022年1月25日，中蒙春节文化交流系列活动举行上线发布会仪式。“中国农历春节和蒙古国白月节是中蒙两国最隆重、最重要的传统佳节，这两大节日寓意着迎新、祝福、吉祥、如意。”
2022年 5月21日，“美丽中国·七彩云南”走进斯里兰卡系列文化交流活动暨国际茶日活动启动。活动期间，中国与斯里兰卡以及巴基斯坦、印度、尼泊尔等南亚国家相关人士参与。
（1）每个国家的文化不同，文化呈现多样性。我们应该如何正确文化差异？
（2）当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。青少年应该如何肩负使命，走向世界？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】青少年如何为世界发展作贡献
【解析】【分析】根据教材所学，顺应世界发展趋势的要求，我们应该既心系祖国，不忘中国梦，又放眼全球，关注人类命运；丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，所以①②③说法正确。
④错误，“争当世界霸主”说法错误。
故答案为：B
【点评】本题考查青少年如何为世界发展作贡献，主要考查学生的分析能力和记识能力，需要同学们熟练掌握教材中的相关知识点。
2．【答案】B
【知识点】青少年如何更好地走向世界
【解析】【分析】根据所学，我们要尊重差异，理解不同，包容多样化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。 ①②④做法正确，符合题意。
③错误，小阳的做法是沉迷网络的表现，不能真正走向世界。
故答案为： B。
【点评】本题考查对青少年走向世界的认识，主要考查学生的理解能力，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中，提高我们的影响。
3．【答案】C
【知识点】集体对个人涵养品格的作用
【解析】【分析】①：错误，“德”与“智”不存在相互决定的关系，故排除①；
②④：符合题意，漫画《光喂饭、不喂菜》主要讽刺了当前一些人只重视智育，忽视德育，不懂适应社会发展要全面提高个人素质，尊重客观规律是人能够成才的前提，故②④正确；
③：不合题意，漫画没有强调培养人才需要充分发挥主观能动性。故排除③；
故答案为：C。
【点评】本题考查了人才的条件与必备素养。青少年在努力成才的时候，一定要在德、智、体各方面都得到发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才，解答本题时要把握好考查的知识点，分析题目要求，选出正确答案。
4．【答案】A
【知识点】青少年如何更好地走向世界
【解析】【分析】根据所学，在走向世界的过程中，我们 会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力， 要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系，所以①②③符合题意，正确。
④错误，精通各国语言的观点太绝对，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年如何走向世界的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
5．【答案】A
【知识点】青少年如何为世界发展作贡献
【解析】【分析】我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴 树立科学精神，掌握科学思想与方法，增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，所以 ①②③④符合题意，正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年如何为世界发展作贡献的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。
6．【答案】C
【知识点】构建人类命运共同体；青少年如何为世界发展作贡献
【解析】【分析】为了顺应时代要求，提升长沙魅力青少年应该 树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运 全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力，所以②③符合题意，正确。
①④不符合题意，选项观点不是对青少年的要求，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对构建人类命运共同体，青少年为世界发展做贡献的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
7．【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】作为新时代的青少年，要在世界大舞台上绽放自己的光彩，就要做到放眼全球，着眼未来，努力学习，全面提升自身素质关怀生命，关注他人命运，承担起推动人类共同发展的责任，自尊自信自强，增强爱国情感，争做中华民族的栋梁，所以①②④符合题意，正确。
③错误，青少年的主要任务是学习，不是立即投入社会报效祖国。
故答案为：B。
【点评】本题考查对构建人类命运共同体的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
8．【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体；中国在国际社会中的担当；中国在发展中面临的机遇与挑战及应对方法
【解析】【分析】③④正确，我们少年也要承担起人类世界发展的重任，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地；积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任；
①错误，唯一，说法绝对；
②错误，拒绝与外国人分享成就做法是错误的，不利于促进世界的发展；
故答案为：B。
【点评】 本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 解答本题要正确理解题意，明确其考查了青少年的情怀和抱负，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
9．【答案】A
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】根据所学，面对经济全球化，我们青少年我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，又要心系祖国， 树立全球意识， 培养合作精神，提高合作能力，树立忧患意识，增强战胜困难的信心等， ①②③符合题意，正确。
④不符合题意，实施对外开放的基本国策是国家的做法。
故答案为：A。
【点评】本题考查对构建人类命运共同体的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，结合题意要求，用排除法比较容易选出正确的答案。
10．【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体；中国在国际中的影响；在实践中学习的原因和做法
【解析】【分析】①错误，中国是国际社会的一支重要力量，但不是国际社会的主导力量。
②正确，在大中小学设立劳动教育必修课程，这有利于积极参各类社会实践活动，增强问题意识，促进知行合一和全面发展。
③错误，唯一形式的观点太绝对，应排除。
④正确，中国20支医疗队伍出征海外战疫，这体现中国在国际上的担当，践行人类命运共同体理念。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中国在国际上的影响，实践中学习，构建人类命运共同体等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
11．【答案】C
【知识点】青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，我们应该 传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，关注国家大事，认清国际形势，树立全球意识和国际观念，所以②④符合题意，正确。
①错误，我们要学习优秀的外来文化，而不是全盘吸收。
③错误，文化的多样性是人类社会的特征，不可以消除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青少年的情怀和抱负的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
12．【答案】B
【知识点】青少年新征程的机遇与挑战
【解析】【分析】根据所学，面对这些机遇和挑战，我们应该树立科学精神，掌握科学思维方法，增强社会责任感，培养实践创新能力，所以②③符合题意，正确。
①错误，我们要积极面对挑战，不是避开挑战。
④错误，我们要把个人的命运与国家的命运联系起来，不只为个人理想奋斗。
【点评】本题考查对青少年新征程的机遇与挑战的认识，主要考查学生的理解能力，时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。
13．【答案】B
【知识点】青少年如何更好地走向世界
【解析】【分析】根据所学，在走向世界的过程中，我们应珍视每一次交往的经历，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任，所以①②④符合题意，正确。
③错误，我们应积极关切人类问题和世界局势，不能以自我为中心。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青少年如何走向世界的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
14．【答案】A
【知识点】经济全球化；中国在发展中面临的机遇与挑战及应对方法
【解析】【分析】根据所学，为携手应对全球性挑战贡献智慧和力量。我们应该顺应历史潮流，保持积极开放的心态，增强风险意识，居安思危 坚持改革开放的发展战略， 主动参与竞争，注重国家经济安全，所以①②③④符合题意，正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对经济全球化和中国面对的机遇和挑战的应对方法的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。
15．【答案】A
【知识点】青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】题干材料说明青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这激励我们中学生要学习科学知识，全面提升自身素质，把握青春时光，为了梦想顽强拼搏，所以①②符合题意，正确。
③不符合题意，完善制度政策，这不是对中学生的要求，应排除。
④错误，舍弃个人利益的观点太绝对，是错误的，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年的抱负和情怀的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
16．【答案】（1）西方文化也是人类的优秀文明成果，文化没有优劣之分。；每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值；我们应该学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。
（2）这种理解是错误的。；维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
（3）赞同晓伟的观点。；坚持“共同但有区别的责任”原则。中国积极参加全球治理，主动承担责任，但是中国的国际担当是对自身清醒认识的担当，是符合国情的担当，为世界的发展作出力所能及的贡献。
【知识点】全球民族文化多样性；战争与和平；中国在国际社会中的担当
【解析】【分析】（1）根据所学， 西方文化也是人类的优秀文明成果，文化没有优劣之分。理由可以从文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值和我们应如何正确对待文化的多样性等方面回答即可。
（2） 维护世界和平是国家的事，与我们个人无关的观点错误。 理由可以从维护世界和平需要每个人的努力，我们要 珍惜今天的和平表达爱好和平的愿望， 主动承担维护世界和平的责任等方面回答即可。
（3） 中国应在力所能及的范围内，对世界承担尽可能多的责任，观点正确，理由可以从 坚持“共同但有区别的责任”原则和中国， 积极参加全球治理，主动承担责任， 是一个负责任的大国等方面回答即可。
【点评】本题考查对世界文化的多样性，和平与战争，中国在国际上的担当等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
17．【答案】（1）①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。③用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
（2）①树立远大理想、立志报效祖国。②脚踏实地、全力以赴。③努力学习、掌握本领。④承担责任、艰苦奋斗。⑤在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
【知识点】全球民族文化多样性；青少年畅想未来做法与意义
【解析】【分析】（1）根据所学，正确对待文化差异可以从相互尊重，平等交流、对话，用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流等方面回答即可。
（2）根据所学，青少年走向世界可以从 树立远大理想、立志报效祖国脚踏实地、全力以赴力学习承担责任、在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生等方面回答即可。
【点评】本题考查对世界文化的多样性，青少年畅想未来的做法的认识，相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
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