资源简介

广西壮族自治区来宾市2023-2024学年八年级上学期道德与法治期末试卷
一、选择题，共19小题，每小题3分，共57分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．（2024八上·来宾期末）新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表二O二四年新年贺词。指出这一年的步伐我们“走得很坚实”“走得很有力量”“走得很见神采”“走得很显底气”，激励亿万人民在新征程上踔厉奋发，以团结凝聚力量，以奋斗铸就伟业。我们应（　　）
①主动了解社会，关注社会发展变化
②养成学习习惯，主要通过网络学习
③遵守社会规则，提升文明素养
④积极融入社会，倾力奉献社会
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．（2024八上·来宾期末）城市是我们的家园，让城市更文明是市民共同的心愿。在某市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创城”宣传手册。中学生参与此项活动（　　）
①弘扬了社会主义核心价值观
②是在社会实践中养成亲社会行为
③只是为了得到人们的尊重和认可
④有利于在服务社会中实现人生价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2024八上·来宾期末）下图漫画《玩出的高度》给我们的启示是（　　）
①网络是把双刃剑
②网络使生活变得丰富多彩
③要合理利用网络
④沉迷于网络会影响学习、工作和生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2024八上·来宾期末） 2023年，以ChatGPT为代表的AI大模型引领人工智能技术浪潮。生成式人工智能的集中爆发给全球科技创新带来重大变革，人工智能成为新的生产工具，AI大模型正在重构千行百业。人工智能技术的发展（　　）
①是科学技术进步的重要表现
②有利于促进经济社会的发展
③将推动社会进步，有利无弊
④弊大于利，应该限制其发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2024八上·来宾期末）长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（　　）
A．人们建立规则的目的就是限制公民的自由
B．我们要树立主人翁意识，积极参与规则的改进
C．我们应坚定维护规则，提醒、监督他人遵守规则
D．随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善
6．（2024八上·来宾期末）图示法是表示概念关系的重要方法。下列概念间的关系可以用下图表示的是（　　）
A．法律与道德 B．社会规则和社会秩序
C．主刑和罚金 D．违法行为和犯罪行为
7．（2024八上·来宾期末）法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是（　　）
A．某小区附近的铁路封闭网被周某强行破坏——行政违法行为
B．张某因诋毁好友，被法院判处向好友道歉并消除影响——行政违法行为
C．某公司擅用他人肖像进行商业宣传被判赔十万元——刑事违法行为
D．田某开车未系安全带被罚款50元，机动车驾驶证扣2分——民事违法行为
8．（2024八上·来宾期末）盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”可以采取的正确措施是（　　）
A．为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买
B．为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售
C．商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠
D．市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线
9．（2024八上·来宾期末）三尺讲台，老师的心血铸就学生的未米，无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院，烈日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此，下列认识正确的是（　　）
A．承担责任就必定牺牲个人幸福
B．不同的角色承担着相同的责任
C．每个人一生中只扮演一种角色
D．角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当
10．（2024八上·来宾期末）很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。作出这一选择的顺序通常是（　　）
①正确评估代价与回报 ②义无反顾承担 ③做出合理选择
A．①→②→③ B．①→③→② C．③→①→② D．③→②→①
11．（2024八上·来宾期末）党的二十大报告寄语青年：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这要求我们（　　）
A．珍惜青春，尽早参加工作 B．埋头苦干，把时间都用来学习
C．挥霍青春，尽情享受 D．勇担责任，筑梦青春
12．（2024八上·来宾期末）近年来，部分中学建立“爱心书库”。开展了一场“爱心接力、毕业募捐”活动，让旧课本继续在校发挥“余热”，动员毕业班学生将不用的课本、读物等学习资料捐出来，充实学校阅览室的图书，或赠送给家庭贫困的学生。这种做法（　　）
A．体现了学校的强制性规
B．是学生奉献爱心、自觉服务社会的具体体现
C．是为了提高个人的社会地位
D．体现学生承担规定的社会责任，实现人生价值
13．（2024八上·来宾期末）项目化学习是一种有效的学习方式。下边是小敏同学的学习笔记，请帮她在项目处选择一个合适的主题（　　）
A．增强政治认同 B．加强纪律观念
C．提升道德修养 D．提高法律意识
14．（2024八上·来宾期末）志愿者是北京奥运会和冬残奥会的重要服务保障力量。1.8万多人的赛会志愿者，像一朵朵热情洋溢的小雪花，在各自的岗位上展现开放、阳光、向上的青春风采。他们带给我们的道德滋养是（　　）
①欣赏他人，孝老敬亲
②无私奉献，服务社会
③悦纳自己，追求自由
④和平友善，勇担责任
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．（2024八上·来宾期末） 2022年4月15日，是第七个全民国家安全教育日。下列属于公民自觉履行维护国家安全法定义务的是（　　）
A．陈某向安全机关举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为
B．国家安全机关积极宣传《国家安全法》《反分裂国家法》
C．马某某勾结境外反华敌对势力，从事危害国家安全的活动被刑事拘留
D．小明观看电影《水桥门》后发表评论“维护国家安全，全面推进国防和军队现代化”
16．（2024八上·来宾期末） 2022年2月，俄罗斯对乌克兰采取特别军事行动，乌克兰局势持续恶化，安全风险不断升高。出于对在乌中国公民的人身安全考虑，中国外交部组织国内多家航空公司陆续包机从乌克兰撤侨，让中国公民安全回国。这主要说明了（　　）
A．在我国个人利益与国家命运息息相关
B．维护祖国利益是我们义不容辞的责任
C．每个公民要履行维护国家安全的责任
D．实现中华民族伟大复兴是我们的重任
17．（2024八上·来宾期末）在第20个全国测绘法宣传日，自然资源部发布了主题为“规范使用地图，一点都不能错”的国家版图意识宣传片，要求各地政府对“问题地图”采取“零容忍”的态度，材料启示我们（　　）
A．始终要把国家利益放在第一位
B．为了国家利益，必须放弃个人利益
C．国家利益与人民利益是高度统一的
D．人民利益只有上升到国家利益，才能得到维护
18．（2024八上·来宾期末）教育部印发的《大中小学国家安全教育指导纲要》强调“全面增强大中小学生的国家安全意识，提升维护国家安全能力”。为此，作为中学生应（　　）
A．严厉打击破坏国家安全的行为
B．学习与国家安全相关的法律法规
C．为国家安全工作提供便利条件
D．成为国家安全机关的工作人员
19．（2024八上·来宾期末）深圳市教育局发布《关于进一步加强中小学劳动教育的实施意见》中指出，中小学开设劳动教育课，平均每周不少于1课时，2022年3月1日起实施。这告诉全市中学生要（　　）
①认识到劳动的价值，劳动是幸福的源泉
②人世间美好梦想，都是通过劳动实现的
③按照教育局的要求，积极开设劳动课程
④自觉接受劳动教育，让成长路一帆风顺
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、非选择题，共4题，第20题13分，第21题9分，第22题13分，第23题8分，本卷共43分。
20．（2024八上·来宾期末）材料一：围绕所学知识，小福同学搜集了以下名言：
①社会犹如一台机器，每个人都是机器的零部件。
②大河有水小河满，大河无水小河干。
③花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。
材料二：国家市场监督管理总局发布《禁止网络不正当竞争行为规定》征求意见稿，面向社会公开征求意见。这意味着“二选一”、数据“杀熟”、虚假交易等网络不正当竞争行为将面临更严格、更细致的监管。
材料三：2023年7月18日至19日，2023年中国网络文明大会在福建省厦门市举办。大会主题为“网聚文明力量奋进伟大征程”。发布了《中国网络文明发展报告2023》《新时代青少年网络文明公约》等网络文明建设成果。
（1）根据材料一，运用“我与社会”的相关知识，解读上述名言蕴含的道理。
（2）上述材料二《规定》的出台会产生怎样的社会效应？
（3）携手建设网络文明，我们青少年应该怎样做？
21．（2024八上·来宾期末）法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。请运用所学知识，对以下问题作出分析。
镜头一：买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物。
镜头二：去餐厅吃饭，被要求扫码点餐，有的还必须填写姓名、出生年月、手机号码等与服务无关的个人信息。
镜头三：出版社未经作者同意发表其作品。
以下是八年级学生吴某的成长变化轨迹。
（1）请分别点评上述三个镜头中的行为是否违法，并说说你的理由。
（2）结合吴某的成长变化轨迹，从吴某自身分析其走上违法犯罪道路的原因。
22．（2024八上·来宾期末） 2023年10月14日，国新办发表《中国的粮食安全》白皮书（下称“白皮书”），并举行发布会。这是时隔23年之后，中国政府发布第二部有关粮食安全问题的白皮书。《中国的粮食安全》全面介绍了中国粮食安全现状及所取得的成就，以增进国际社会对中国粮食安全的了解。
民为国基，谷为民命。粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。白皮书显示，中国人口占世界的近1/5，粮食产量约占世界的1/4。中国依靠自己的力量端牢自己的饭碗，实现了由“吃不饱”到“吃得饱”，并且“吃得好”的历史性转变。这既是中国人民自己发展取得的伟大成就，也是为世界粮食安全作出的重大贡献。
（1）粮食安全是关系国家安全的大战略，这体现了我国坚持怎样的国家安全理念？
（2）粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。从国家安全角度，谈谈“确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的意义。
（3）为坚持走中国粮食安全道路，将中国人的饭碗牢牢端在自己手中，需要中国人发扬哪些精神？
23．（2024八上·来宾期末）【悟生命意义担社会责任】
班级围绕“学榜样人物悟生命意义”开展主题学习，请你参与其中。
（1）◆课堂分享
“清寒枯苦飞天路，明净坚贞报国心”，2023年6月4日返回地面的神舟十五号航天员邓清明曾4次入选备份乘组，4次与飞天任务失之交臂。他曾说：“25年是一个十分漫长的过程，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我从没有彷徨过，更没有放弃过。作为航天员，坚守飞天初心，永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。”
结合上述材料，说说邓清明身上有哪些优秀品质值得我们学习。（至少写两种品质）
（2）◆课后实践
生命的意义不仅在于感悟，更在于践行。为此，老师布置了课后实践活动任务（图）。
实践活动任务单任务1到养老院看望、陪伴老人。 任务2到红色展馆或革命遗址做小讲解员。 任务3拍摄反映家乡发展成就的微视频，并通过网络进行分享。 要求：从上述任务中任选一项开展实践活动。
请运用所学知识说明你选择该任务的理由。（至少写两点理由）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】亲社会行为；2024年时事热点
【解析】【分析】①③④：国家主席习近平的新年贺词对我们的激励，启示我们要主动了解社会，关注社会发展变化；遵守社会规则，提升文明素养；积极融入社会，倾力奉献社会，故①③④符合题意；
②：养成学习习惯，主要通过网络学习在题干中没有体现，故②说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。要树立积极的人生态度，在融入社会，倾力奉献社会的过程中实现人生价值。
2．【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①②④：中学生参与“创建文明城市”活动，体现了服务社会奉献社会的亲社会行为，弘扬了社会主义核心价值观，有利于在服务社会中实现人生价值，故①②④符合题意；
③：中学生参与亲社会行为是无私奉献的，不是为了得到人们的尊重和认可，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查亲社会行为、服务社会。服务社会和亲社会行为都是不言代价与回报的无私奉献精神，在奉献中提升了生命的价值。
3．【答案】C
【知识点】网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】漫画中学生因沉迷网络，视力严重受损，身心健康受到危害，这启示我们网络是把双刃剑，沉迷于网络会影响学习、工作和生活，我们要合理利用网络，①③④符合题意，正确。
②的观点不符合漫画的寓意主旨，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网络弊端和合理利用网络的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题解题的关键在于正确理解漫画的寓意主旨，据此可以排除错误的干扰项，从而选出正确的答案。
4．【答案】A
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】①②：题干中人工智能的发展，是科学技术进步的重要表现，有利于促进经济社会的发展，故①②符合题意；
③：人工智能技术的发展推动社会进步，但有利也有弊，故③说法错误；
④：人工智能利大于弊，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查网络的积极作用。网络具有两面性，既有积极作用，也有消极影响，网络的利大于弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。
5．【答案】D
【知识点】维护和改进规则
【解析】【分析】A：人们建立规则的目的是为了保障自由，故A说法错误；
BC：观点虽然正确，但在题干中没有体现，故BC不符合题意；
D：新修订的《铁路旅客运输规程》中的相关规定，表明随着社会规则的发展变化，有些规则香英调整和完善，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查改进规则。社会规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
6．【答案】D
【知识点】社会秩序的内涵、意义；社会规则的内涵、意义；违法行为的含义与分类
【解析】【分析】A：道德和法律是并列关系，故A不符合题意；
B：社会规则和社会秩序是并列关系，故B不符合题意；
C：罚金属于附加刑，故C不符合题意；
D：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，故D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查知识之间的关系。首先认识到图片中属于包含与被包含关系，然后对四个选项进行分析，结合教材知识，找到属于包含与被包含关系的选项即可。
7．【答案】A
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】A：周某强行破坏铁路封闭网，违反了行政法律法规，属于行政违法行为，故A说法正确；
B：张某诋毁好友，侵犯了好友的人格尊严权，属于民事违法行为，故B说法错误；
C：某公司擅用他人肖像进行商业宣传，侵犯了他人的肖像权，属于民事违法行为，故C说法错误；
D：田某开车未系安全带被罚款扣分，违反了交通法律法规，属于行政违法行为，故D说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查违法行为。根据违反法律的类别，违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。根据四个选项中行为人的行为性质和承担的法律后果，判断属于哪一类问题行为。
8．【答案】C
【知识点】社会经济权利
【解析】【分析】A：消费者要合理消费，不能不顾后果，故A说法错误；
B：捆绑强制销售，侵犯了消费者的自主选择权，故B说法错误；
C：对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”，商家应该做到守法经营，诚信经营，保障其质量可靠，故C符合题意；
D：坚决予以取缔，没有认识到盲盒的积极作用，故D说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查保护消费者合法权益。保护消费者合法权益，在盲盒销售过程中，商家应该依法诚信经营，保障质量可靠，消费者合理消费，绿色消费。
9．【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】A：就必定，观点绝对化，故A说法错误；
B：不同的角色承担着不同的责任，故B说法错误；
C：每个人一生中扮演不同的角色，故C说法错误；
D：题干中老师、医生、交警的职责，表明角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当，故D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查角色与责任的关系。每个人都扮演着不同的角色。（不同的人，不同角色）每一种角色都意味着承担相应的责任。（不同角色，不同责任）同一人，在不同时代、不同环境，有不同角色，承担不同责任。
10．【答案】B
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】ABCD：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，对责任进行正确的评估，做出合理的选择，然后义无反顾地承担起来，做到我承担，我无悔，故正确排序是①③②，故ACD说法错误；B说法正确；
故答案为：B。
【点评】本题考查自觉承担责任。我们要做一个负责任的公民，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担起应负的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，做到我承担，我无悔。
11．【答案】D
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】A：青年要珍惜青春，努力学习，为以后参加工作打下基础，故A说法错误；
B：青年既要埋头苦干，努力学习，也要积极参加社会活动，故B说法错误；
C：青年要珍惜青春，努力学习，故C说法错误；
D：党的二十大报告中对青年的寄语，启示我们要勇担责任，珍惜青春，故D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查积极承担责任。回答此题要求学生抓住题干中的关键信息，从青年与国家的角度切入，表明青年的责任和使命，排除绝对化选项。
12．【答案】B
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】A：动员学生捐献旧的学习资料，不是强制性，是自觉自愿的，故A说法错误；
B：动员毕业班学生将不用的课本、读物等学习资料捐出来，充实学校阅览室的图书，或赠送给家庭贫困的学生。这种做法是学生奉献爱心，自觉服务社会的具体体现，故B符合题意；
C：捐献爱心，不是为了提高社会地位，故C说法错误；
D：捐献爱心，不是规定的社会责任，是自觉自愿的行为，故D说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查自觉承担责任。我们要自觉承担责任，积极主动的服务社会奉献社会，不言代价与回报的承担对他人、对社会的责任。抓住题干中的关键信息“捐献”，即属于自觉自愿的道德行为。
13．【答案】C
【知识点】尊重他人；以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】ABD：政治认同、纪律观念、法律意识在题干中没有体现，故ABD不符合题意；
C：诚实守信、以礼待人、尊重他人都属于道德要求，所以合适的主题是提升道德修养，故C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查道德修养。认真阜南县项目式学习的内容，可以发现诚信、尊重、文明等都属于道德品质，所以从道德的角度找到对应选项即可。
14．【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】题干中这些像一朵朵热情洋溢小雪花的志愿者的行为是服务社会的行为，是积极服务社会、勇于承担社会责任的体现，他们用行动履行道德的职责，用热情传递中国的温度，向世界传递了和平与友善，收获了宝贵的人生财富，实现了人生意义与价值，说明我们要在实践中养成亲社会行为，服务社会促进个人全面发展，②④符合题意；
①③不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查亲社会行为。公民在参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。
15．【答案】A
【知识点】履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】A：陈某向安全机关举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为，履行了维护国家生态安全的义务，故A符合题意；
B：国家机关积极宣传国家安全法等，不是公民的角度，故B不符合题意；
C：马某的行为危害了国家安全，故C说法错误；
D：小明发表的评论不属于维护国家安全的义务，故D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查维护国家安全的义务。我们要增强国家安全意识，树立国家利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力；学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。可以为维护国家安全工作提供便利和协助；可以为维护国家安全积极建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为；可以监督和维护国家安全工作的开展。
16．【答案】A
【知识点】国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】A：俄乌战争爆发后，中国外交部组织国内多家航空公司包机从乌克兰撤侨，让中国公民安全回国，表明在我国个人利益和国家命运息息相关，故A说法正确；
BCD：观点虽然正确，但在题干中没有体现，故BCD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查国家利益和人民利益的关系。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益具有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。国家利益与人民利益是高度统一的。中国撤侨行动体现了国家利益和人民利益的关系，表明我国坚持人民利益至上，国家好，大家才会好。
17．【答案】A
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】A：题干中要求各地政府对“问题地图”采取“零容忍”的态度，启示我们坚持国家利益至上，始终把国家利益放在第一位，故A说法正确；
B：为了国家利益，有时候需要放弃个人利益，故B说法错误；
CD：观点虽然正确，但不是启示，故CD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查国家利益至上。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
18．【答案】B
【知识点】履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】A：不是中学生的角度，故A不符合题意；
B：作为中学生，应该学习与国家安全相关的法律法规，故B符合题意；
C：作为中学生，可以为维护国家安全提供便利和协助，故C说法错误；
D：成为国家安全机关工作人员与中学生身份不符，故D说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查公民维护国家安全。作为中学生，可以为维护国家安全工作提供便利和协助；可以为维护国家安全积极建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为；可以监督和维护国家安全工作的开展。注意抓住限定词，从中学生的角度回答。
19．【答案】A
【知识点】劳动的意义
【解析】【分析】①②： 深圳市教育局发布《关于进一步加强中小学劳动教育的实施意见》 对中学生开设劳动教育课的要求，启示全市学生要认识到劳动的价值，劳动是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动创造的，故①②符合题意；
③：不是中学生的角度，故③不符合题意；
④：成长的道路不是一帆风顺的，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查劳动的重要性。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动实现梦想，劳动铸就辉煌。今天，我们国家所取得每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。抓住限定词，从中学生的角度找到对应选项。
20．【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分；②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；等等。
（2）有利于营造有序、安全的网络环境；有利于维护广大网民的合法权益；有利于规范网络竞争行为；等等。
（3）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；⑤传播网络正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化；等等。
【知识点】人与社会的关系；合理利用网络
【解析】【分析】（1）首先认识到上述名言都强调了社会对个人的重要性；其次，从我与社会的角度切入，表明个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程，我们的生存和发展离不开社会等方面回答。
（2）结合国家市场监督管理总局发布《禁止网络不正当竞争行为规定》意味着“二选一”、数据“杀熟”、虚假交易等网络不正当竞争行为将面临更严格、更细致的监管，表明国家加大力度治理网络环境，所以社会效应，从营造有序安全的网络环境，维护网民的合法权益，规范网络竞争行为等方面回答，言之有理即可。
（3）青少年怎样携手建设网络文明。结合材料和所学，从提高媒介素养、学会信息节食、学会辨析网络信息、遵守道德和法律、传播网络正能量等方面回答，言之有理即可。
【点评】（1）本题考查个人与社会的关系。个人是社会的有机组成部分，个人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程等。要求学生在理解题干名言意思的基础上，找到与教材知识的结合点。
（2）本题考查规定的出台产生的社会效应。首先认识到《规定》即社会规则，即条例和法规；其次，结合规定的内容，从对网络环境、网民权益和网络竞争的角度回答，言之有理即可。
（3）本题考查青少年怎样合理利用网络。在读懂材料和设问的基础上，对设问进行转化；其次，根据教材知识，从理性参与网络生活和传播网络正能量的角度组织的答案即可。
21．【答案】（1）镜头一是违法行为。理由：侵犯了他人的财产权，给他人带来财产上的损失。镜头二是违法行为。理由：侵犯了他人的隐私权，给他人的生活财产安全等带来不利的影响。镜头三是违法行为。理由：侵犯了他人的知识产权，挫伤了其创作作品的积极性。
（2）吴某交友不慎，有不良习气，不良行为；没有认真履行务教育的义务；辨别是非能力不强，社会经验不足，缺乏自我保护的能力；纪律观念，法制观念淡薄，道德修养较低；不能抵制不良诱惑，自控力差不思悔改；法律意识不强，做了法律禁止的事情。
【知识点】违法行为的含义与分类；预防犯罪的做法
【解析】【分析】（1）首先结合镜头一中卖方违反合同规定，受到货款后只发一半货，侵犯了他人的财产权，是违法行为；其次，结合镜头二中餐厅吃饭要求填写个人信息，个人信息属于个人隐私，侵犯了消费者的隐私权，给消费者的生活财产带来不良影响，属于违法行为；最后，结合镜头三中出版社未经作者同意私自发表其作品，侵犯了作者的著作权，是违法行为。
（2）吴某走上违法犯罪道路的原因。结合材料中结交社会“朋友”，无心上课，从交友不慎，沾染不良习气，没有认真履行义务教育的义务，缺乏辨别能力，社会经验不足等方面回答；结合辱骂同学，从法治观念淡薄，道德修养低回答；集合偷窃财物，从不能抵制不良诱惑，自控力差回答；集合伙同朋友持刀抢劫，从法律意识不强，做了法律禁止的事情回答。
【点评】（1）本题考查违法行为。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。结合三则镜头中人物的行为，抓住关键信息，找到与教材知识的结合，判断其行为性质即可。
（2）本题考查吴某走上违法犯罪道路的原因。要求学生认真分析吴某成长变化的轨迹，抓住关键信息， 逐一找到与教材知识的结合点，角度多元化的组织答案，言之有理即可。
22．【答案】（1）坚持总体国家安全观。
（2）①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。②国家安全是安邦定国的重要基石③国家安全是人民幸福安康的前提④有利于维护国家安全，维护人民群众的根本利益。
（3）劳动精神、实干精神、敬业精神等。
【知识点】国家安全的重要性；坚持总体国家安全观；劳动的意义；实干的意义
【解析】【分析】（1）我国坚持的国家安全理念。结合材料中国家对粮食安全的重视，粮食安全属于我国经济安全，表明我国坚持总体国家安全观的理念。
（2）首先按照设问要求，从国家安全的角度切入，认识到“确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的意义，即国家安全的重要性；其次，结合材料和所学，从国家安全对人民、对国家的作用回答即可。
（3）坚持走中粮食安全道路，需要中国人发扬的精神。结合材料中中国人依靠自己将饭碗牢牢端在自己手中的转变，从劳动精神、实干精神和敬业精神回答即可。
【点评】（1）本题考查国家安全观。坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。粮食安全属于经济安全，对粮食安全的重视表明我国坚持总体国家安全观。
（2）本题考查维护国家安全的意义。要求学生在读懂材料和设问要求的基础上对设问进行题型转化，然后从国家安全重要性的角度组织答案即可。
（3）本题考查维护国家粮食安全，中国人需要发扬的精神。要求学生认真分析材料，抓住关键信息，从中国人的奋斗历程和实现的目标中找到对应的精神品质。言之有理即可。
23．【答案】（1）①有理想信念，有奋斗精神；②坚守爱国心，奉献社会；③坚持不懈，脚踏实地；④有责任心，爱岗敬业。
（2）选择任务一，理由：①服务人会、关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望；②积极为社会作贡献，能体现人生价值，得到人们的尊重和认可；
选择任务二，理由：①传承红色基因，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神；②让更多的人了解革命故事，珍惜当下的生活，努力做对国家、对人民、对社会有用的人。
选择任务三，①积极宣传家乡，主动关心家乡发展，融入家乡的发展和建设；②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，通过网络分享吸引更多的人关注家乡的建设，为家乡发展贡献力量。
【知识点】关爱他人的内涵和意义；奉献社会及相关行为；中华传统美德；社会主义核心价值观
【解析】【分析】（1）本题考查社会主义核心价值观和优秀品质。分析材料可知，邓清明坚守航天初心，永不停歇训练，最终获得了飞天机会，这说明他有理想信念，有奋斗初心，艰苦奋斗，奉献社会，坚持不懈，爱岗敬业。据此分析解答。
（2）本题考查服务社会。开放性试题，答案不唯一，学生任选其中一个任务，理由言之有理即可。选择任务1，理由可从关注他人传递美好情感、为社会做贡献能实现人生价值等方面分析解答；选择任务2，理由可从弘扬中华民族精神、继承革命传统等方面分析解答；选择任务3，理由可从关心家乡发展、网络让生活便利丰富等方面分析解答。
【点评】本题考查的知识点是社会主义核心价值观、优秀品质、服务社会等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。青少年要积极承担社会责任，帮助他人，使自身的价值在奉献中得以提升。
1 / 1广西壮族自治区来宾市2023-2024学年八年级上学期道德与法治期末试卷
一、选择题，共19小题，每小题3分，共57分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．（2024八上·来宾期末）新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表二O二四年新年贺词。指出这一年的步伐我们“走得很坚实”“走得很有力量”“走得很见神采”“走得很显底气”，激励亿万人民在新征程上踔厉奋发，以团结凝聚力量，以奋斗铸就伟业。我们应（　　）
①主动了解社会，关注社会发展变化
②养成学习习惯，主要通过网络学习
③遵守社会规则，提升文明素养
④积极融入社会，倾力奉献社会
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【知识点】亲社会行为；2024年时事热点
【解析】【分析】①③④：国家主席习近平的新年贺词对我们的激励，启示我们要主动了解社会，关注社会发展变化；遵守社会规则，提升文明素养；积极融入社会，倾力奉献社会，故①③④符合题意；
②：养成学习习惯，主要通过网络学习在题干中没有体现，故②说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。要树立积极的人生态度，在融入社会，倾力奉献社会的过程中实现人生价值。
2．（2024八上·来宾期末）城市是我们的家园，让城市更文明是市民共同的心愿。在某市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创城”宣传手册。中学生参与此项活动（　　）
①弘扬了社会主义核心价值观
②是在社会实践中养成亲社会行为
③只是为了得到人们的尊重和认可
④有利于在服务社会中实现人生价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①②④：中学生参与“创建文明城市”活动，体现了服务社会奉献社会的亲社会行为，弘扬了社会主义核心价值观，有利于在服务社会中实现人生价值，故①②④符合题意；
③：中学生参与亲社会行为是无私奉献的，不是为了得到人们的尊重和认可，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查亲社会行为、服务社会。服务社会和亲社会行为都是不言代价与回报的无私奉献精神，在奉献中提升了生命的价值。
3．（2024八上·来宾期末）下图漫画《玩出的高度》给我们的启示是（　　）
①网络是把双刃剑
②网络使生活变得丰富多彩
③要合理利用网络
④沉迷于网络会影响学习、工作和生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】漫画中学生因沉迷网络，视力严重受损，身心健康受到危害，这启示我们网络是把双刃剑，沉迷于网络会影响学习、工作和生活，我们要合理利用网络，①③④符合题意，正确。
②的观点不符合漫画的寓意主旨，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网络弊端和合理利用网络的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题解题的关键在于正确理解漫画的寓意主旨，据此可以排除错误的干扰项，从而选出正确的答案。
4．（2024八上·来宾期末） 2023年，以ChatGPT为代表的AI大模型引领人工智能技术浪潮。生成式人工智能的集中爆发给全球科技创新带来重大变革，人工智能成为新的生产工具，AI大模型正在重构千行百业。人工智能技术的发展（　　）
①是科学技术进步的重要表现
②有利于促进经济社会的发展
③将推动社会进步，有利无弊
④弊大于利，应该限制其发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】①②：题干中人工智能的发展，是科学技术进步的重要表现，有利于促进经济社会的发展，故①②符合题意；
③：人工智能技术的发展推动社会进步，但有利也有弊，故③说法错误；
④：人工智能利大于弊，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查网络的积极作用。网络具有两面性，既有积极作用，也有消极影响，网络的利大于弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。
5．（2024八上·来宾期末）长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（　　）
A．人们建立规则的目的就是限制公民的自由
B．我们要树立主人翁意识，积极参与规则的改进
C．我们应坚定维护规则，提醒、监督他人遵守规则
D．随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善
【答案】D
【知识点】维护和改进规则
【解析】【分析】A：人们建立规则的目的是为了保障自由，故A说法错误；
BC：观点虽然正确，但在题干中没有体现，故BC不符合题意；
D：新修订的《铁路旅客运输规程》中的相关规定，表明随着社会规则的发展变化，有些规则香英调整和完善，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查改进规则。社会规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
6．（2024八上·来宾期末）图示法是表示概念关系的重要方法。下列概念间的关系可以用下图表示的是（　　）
A．法律与道德 B．社会规则和社会秩序
C．主刑和罚金 D．违法行为和犯罪行为
【答案】D
【知识点】社会秩序的内涵、意义；社会规则的内涵、意义；违法行为的含义与分类
【解析】【分析】A：道德和法律是并列关系，故A不符合题意；
B：社会规则和社会秩序是并列关系，故B不符合题意；
C：罚金属于附加刑，故C不符合题意；
D：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，故D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查知识之间的关系。首先认识到图片中属于包含与被包含关系，然后对四个选项进行分析，结合教材知识，找到属于包含与被包含关系的选项即可。
7．（2024八上·来宾期末）法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是（　　）
A．某小区附近的铁路封闭网被周某强行破坏——行政违法行为
B．张某因诋毁好友，被法院判处向好友道歉并消除影响——行政违法行为
C．某公司擅用他人肖像进行商业宣传被判赔十万元——刑事违法行为
D．田某开车未系安全带被罚款50元，机动车驾驶证扣2分——民事违法行为
【答案】A
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】A：周某强行破坏铁路封闭网，违反了行政法律法规，属于行政违法行为，故A说法正确；
B：张某诋毁好友，侵犯了好友的人格尊严权，属于民事违法行为，故B说法错误；
C：某公司擅用他人肖像进行商业宣传，侵犯了他人的肖像权，属于民事违法行为，故C说法错误；
D：田某开车未系安全带被罚款扣分，违反了交通法律法规，属于行政违法行为，故D说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查违法行为。根据违反法律的类别，违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。根据四个选项中行为人的行为性质和承担的法律后果，判断属于哪一类问题行为。
8．（2024八上·来宾期末）盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”可以采取的正确措施是（　　）
A．为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买
B．为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售
C．商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠
D．市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线
【答案】C
【知识点】社会经济权利
【解析】【分析】A：消费者要合理消费，不能不顾后果，故A说法错误；
B：捆绑强制销售，侵犯了消费者的自主选择权，故B说法错误；
C：对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、吃得安心”，商家应该做到守法经营，诚信经营，保障其质量可靠，故C符合题意；
D：坚决予以取缔，没有认识到盲盒的积极作用，故D说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查保护消费者合法权益。保护消费者合法权益，在盲盒销售过程中，商家应该依法诚信经营，保障质量可靠，消费者合理消费，绿色消费。
9．（2024八上·来宾期末）三尺讲台，老师的心血铸就学生的未米，无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院，烈日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此，下列认识正确的是（　　）
A．承担责任就必定牺牲个人幸福
B．不同的角色承担着相同的责任
C．每个人一生中只扮演一种角色
D．角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当
【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】A：就必定，观点绝对化，故A说法错误；
B：不同的角色承担着不同的责任，故B说法错误；
C：每个人一生中扮演不同的角色，故C说法错误；
D：题干中老师、医生、交警的职责，表明角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当，故D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查角色与责任的关系。每个人都扮演着不同的角色。（不同的人，不同角色）每一种角色都意味着承担相应的责任。（不同角色，不同责任）同一人，在不同时代、不同环境，有不同角色，承担不同责任。
10．（2024八上·来宾期末）很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。作出这一选择的顺序通常是（　　）
①正确评估代价与回报 ②义无反顾承担 ③做出合理选择
A．①→②→③ B．①→③→② C．③→①→② D．③→②→①
【答案】B
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】ABCD：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，对责任进行正确的评估，做出合理的选择，然后义无反顾地承担起来，做到我承担，我无悔，故正确排序是①③②，故ACD说法错误；B说法正确；
故答案为：B。
【点评】本题考查自觉承担责任。我们要做一个负责任的公民，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担起应负的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，做到我承担，我无悔。
11．（2024八上·来宾期末）党的二十大报告寄语青年：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这要求我们（　　）
A．珍惜青春，尽早参加工作 B．埋头苦干，把时间都用来学习
C．挥霍青春，尽情享受 D．勇担责任，筑梦青春
【答案】D
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】A：青年要珍惜青春，努力学习，为以后参加工作打下基础，故A说法错误；
B：青年既要埋头苦干，努力学习，也要积极参加社会活动，故B说法错误；
C：青年要珍惜青春，努力学习，故C说法错误；
D：党的二十大报告中对青年的寄语，启示我们要勇担责任，珍惜青春，故D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查积极承担责任。回答此题要求学生抓住题干中的关键信息，从青年与国家的角度切入，表明青年的责任和使命，排除绝对化选项。
12．（2024八上·来宾期末）近年来，部分中学建立“爱心书库”。开展了一场“爱心接力、毕业募捐”活动，让旧课本继续在校发挥“余热”，动员毕业班学生将不用的课本、读物等学习资料捐出来，充实学校阅览室的图书，或赠送给家庭贫困的学生。这种做法（　　）
A．体现了学校的强制性规
B．是学生奉献爱心、自觉服务社会的具体体现
C．是为了提高个人的社会地位
D．体现学生承担规定的社会责任，实现人生价值
【答案】B
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】A：动员学生捐献旧的学习资料，不是强制性，是自觉自愿的，故A说法错误；
B：动员毕业班学生将不用的课本、读物等学习资料捐出来，充实学校阅览室的图书，或赠送给家庭贫困的学生。这种做法是学生奉献爱心，自觉服务社会的具体体现，故B符合题意；
C：捐献爱心，不是为了提高社会地位，故C说法错误；
D：捐献爱心，不是规定的社会责任，是自觉自愿的行为，故D说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查自觉承担责任。我们要自觉承担责任，积极主动的服务社会奉献社会，不言代价与回报的承担对他人、对社会的责任。抓住题干中的关键信息“捐献”，即属于自觉自愿的道德行为。
13．（2024八上·来宾期末）项目化学习是一种有效的学习方式。下边是小敏同学的学习笔记，请帮她在项目处选择一个合适的主题（　　）
A．增强政治认同 B．加强纪律观念
C．提升道德修养 D．提高法律意识
【答案】C
【知识点】尊重他人；以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】ABD：政治认同、纪律观念、法律意识在题干中没有体现，故ABD不符合题意；
C：诚实守信、以礼待人、尊重他人都属于道德要求，所以合适的主题是提升道德修养，故C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查道德修养。认真阜南县项目式学习的内容，可以发现诚信、尊重、文明等都属于道德品质，所以从道德的角度找到对应选项即可。
14．（2024八上·来宾期末）志愿者是北京奥运会和冬残奥会的重要服务保障力量。1.8万多人的赛会志愿者，像一朵朵热情洋溢的小雪花，在各自的岗位上展现开放、阳光、向上的青春风采。他们带给我们的道德滋养是（　　）
①欣赏他人，孝老敬亲
②无私奉献，服务社会
③悦纳自己，追求自由
④和平友善，勇担责任
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】题干中这些像一朵朵热情洋溢小雪花的志愿者的行为是服务社会的行为，是积极服务社会、勇于承担社会责任的体现，他们用行动履行道德的职责，用热情传递中国的温度，向世界传递了和平与友善，收获了宝贵的人生财富，实现了人生意义与价值，说明我们要在实践中养成亲社会行为，服务社会促进个人全面发展，②④符合题意；
①③不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查亲社会行为。公民在参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。
15．（2024八上·来宾期末） 2022年4月15日，是第七个全民国家安全教育日。下列属于公民自觉履行维护国家安全法定义务的是（　　）
A．陈某向安全机关举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为
B．国家安全机关积极宣传《国家安全法》《反分裂国家法》
C．马某某勾结境外反华敌对势力，从事危害国家安全的活动被刑事拘留
D．小明观看电影《水桥门》后发表评论“维护国家安全，全面推进国防和军队现代化”
【答案】A
【知识点】履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】A：陈某向安全机关举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为，履行了维护国家生态安全的义务，故A符合题意；
B：国家机关积极宣传国家安全法等，不是公民的角度，故B不符合题意；
C：马某的行为危害了国家安全，故C说法错误；
D：小明发表的评论不属于维护国家安全的义务，故D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查维护国家安全的义务。我们要增强国家安全意识，树立国家利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力；学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。可以为维护国家安全工作提供便利和协助；可以为维护国家安全积极建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为；可以监督和维护国家安全工作的开展。
16．（2024八上·来宾期末） 2022年2月，俄罗斯对乌克兰采取特别军事行动，乌克兰局势持续恶化，安全风险不断升高。出于对在乌中国公民的人身安全考虑，中国外交部组织国内多家航空公司陆续包机从乌克兰撤侨，让中国公民安全回国。这主要说明了（　　）
A．在我国个人利益与国家命运息息相关
B．维护祖国利益是我们义不容辞的责任
C．每个公民要履行维护国家安全的责任
D．实现中华民族伟大复兴是我们的重任
【答案】A
【知识点】国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】A：俄乌战争爆发后，中国外交部组织国内多家航空公司包机从乌克兰撤侨，让中国公民安全回国，表明在我国个人利益和国家命运息息相关，故A说法正确；
BCD：观点虽然正确，但在题干中没有体现，故BCD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查国家利益和人民利益的关系。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益具有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。国家利益与人民利益是高度统一的。中国撤侨行动体现了国家利益和人民利益的关系，表明我国坚持人民利益至上，国家好，大家才会好。
17．（2024八上·来宾期末）在第20个全国测绘法宣传日，自然资源部发布了主题为“规范使用地图，一点都不能错”的国家版图意识宣传片，要求各地政府对“问题地图”采取“零容忍”的态度，材料启示我们（　　）
A．始终要把国家利益放在第一位
B．为了国家利益，必须放弃个人利益
C．国家利益与人民利益是高度统一的
D．人民利益只有上升到国家利益，才能得到维护
【答案】A
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】A：题干中要求各地政府对“问题地图”采取“零容忍”的态度，启示我们坚持国家利益至上，始终把国家利益放在第一位，故A说法正确；
B：为了国家利益，有时候需要放弃个人利益，故B说法错误；
CD：观点虽然正确，但不是启示，故CD不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查国家利益至上。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
18．（2024八上·来宾期末）教育部印发的《大中小学国家安全教育指导纲要》强调“全面增强大中小学生的国家安全意识，提升维护国家安全能力”。为此，作为中学生应（　　）
A．严厉打击破坏国家安全的行为
B．学习与国家安全相关的法律法规
C．为国家安全工作提供便利条件
D．成为国家安全机关的工作人员
【答案】B
【知识点】履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】A：不是中学生的角度，故A不符合题意；
B：作为中学生，应该学习与国家安全相关的法律法规，故B符合题意；
C：作为中学生，可以为维护国家安全提供便利和协助，故C说法错误；
D：成为国家安全机关工作人员与中学生身份不符，故D说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查公民维护国家安全。作为中学生，可以为维护国家安全工作提供便利和协助；可以为维护国家安全积极建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为；可以监督和维护国家安全工作的开展。注意抓住限定词，从中学生的角度回答。
19．（2024八上·来宾期末）深圳市教育局发布《关于进一步加强中小学劳动教育的实施意见》中指出，中小学开设劳动教育课，平均每周不少于1课时，2022年3月1日起实施。这告诉全市中学生要（　　）
①认识到劳动的价值，劳动是幸福的源泉
②人世间美好梦想，都是通过劳动实现的
③按照教育局的要求，积极开设劳动课程
④自觉接受劳动教育，让成长路一帆风顺
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】劳动的意义
【解析】【分析】①②： 深圳市教育局发布《关于进一步加强中小学劳动教育的实施意见》 对中学生开设劳动教育课的要求，启示全市学生要认识到劳动的价值，劳动是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动创造的，故①②符合题意；
③：不是中学生的角度，故③不符合题意；
④：成长的道路不是一帆风顺的，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查劳动的重要性。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动实现梦想，劳动铸就辉煌。今天，我们国家所取得每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。抓住限定词，从中学生的角度找到对应选项。
二、非选择题，共4题，第20题13分，第21题9分，第22题13分，第23题8分，本卷共43分。
20．（2024八上·来宾期末）材料一：围绕所学知识，小福同学搜集了以下名言：
①社会犹如一台机器，每个人都是机器的零部件。
②大河有水小河满，大河无水小河干。
③花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。
材料二：国家市场监督管理总局发布《禁止网络不正当竞争行为规定》征求意见稿，面向社会公开征求意见。这意味着“二选一”、数据“杀熟”、虚假交易等网络不正当竞争行为将面临更严格、更细致的监管。
材料三：2023年7月18日至19日，2023年中国网络文明大会在福建省厦门市举办。大会主题为“网聚文明力量奋进伟大征程”。发布了《中国网络文明发展报告2023》《新时代青少年网络文明公约》等网络文明建设成果。
（1）根据材料一，运用“我与社会”的相关知识，解读上述名言蕴含的道理。
（2）上述材料二《规定》的出台会产生怎样的社会效应？
（3）携手建设网络文明，我们青少年应该怎样做？
【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分；②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；等等。
（2）有利于营造有序、安全的网络环境；有利于维护广大网民的合法权益；有利于规范网络竞争行为；等等。
（3）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；⑤传播网络正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化；等等。
【知识点】人与社会的关系；合理利用网络
【解析】【分析】（1）首先认识到上述名言都强调了社会对个人的重要性；其次，从我与社会的角度切入，表明个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程，我们的生存和发展离不开社会等方面回答。
（2）结合国家市场监督管理总局发布《禁止网络不正当竞争行为规定》意味着“二选一”、数据“杀熟”、虚假交易等网络不正当竞争行为将面临更严格、更细致的监管，表明国家加大力度治理网络环境，所以社会效应，从营造有序安全的网络环境，维护网民的合法权益，规范网络竞争行为等方面回答，言之有理即可。
（3）青少年怎样携手建设网络文明。结合材料和所学，从提高媒介素养、学会信息节食、学会辨析网络信息、遵守道德和法律、传播网络正能量等方面回答，言之有理即可。
【点评】（1）本题考查个人与社会的关系。个人是社会的有机组成部分，个人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程等。要求学生在理解题干名言意思的基础上，找到与教材知识的结合点。
（2）本题考查规定的出台产生的社会效应。首先认识到《规定》即社会规则，即条例和法规；其次，结合规定的内容，从对网络环境、网民权益和网络竞争的角度回答，言之有理即可。
（3）本题考查青少年怎样合理利用网络。在读懂材料和设问的基础上，对设问进行转化；其次，根据教材知识，从理性参与网络生活和传播网络正能量的角度组织的答案即可。
21．（2024八上·来宾期末）法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。请运用所学知识，对以下问题作出分析。
镜头一：买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物。
镜头二：去餐厅吃饭，被要求扫码点餐，有的还必须填写姓名、出生年月、手机号码等与服务无关的个人信息。
镜头三：出版社未经作者同意发表其作品。
以下是八年级学生吴某的成长变化轨迹。
（1）请分别点评上述三个镜头中的行为是否违法，并说说你的理由。
（2）结合吴某的成长变化轨迹，从吴某自身分析其走上违法犯罪道路的原因。
【答案】（1）镜头一是违法行为。理由：侵犯了他人的财产权，给他人带来财产上的损失。镜头二是违法行为。理由：侵犯了他人的隐私权，给他人的生活财产安全等带来不利的影响。镜头三是违法行为。理由：侵犯了他人的知识产权，挫伤了其创作作品的积极性。
（2）吴某交友不慎，有不良习气，不良行为；没有认真履行务教育的义务；辨别是非能力不强，社会经验不足，缺乏自我保护的能力；纪律观念，法制观念淡薄，道德修养较低；不能抵制不良诱惑，自控力差不思悔改；法律意识不强，做了法律禁止的事情。
【知识点】违法行为的含义与分类；预防犯罪的做法
【解析】【分析】（1）首先结合镜头一中卖方违反合同规定，受到货款后只发一半货，侵犯了他人的财产权，是违法行为；其次，结合镜头二中餐厅吃饭要求填写个人信息，个人信息属于个人隐私，侵犯了消费者的隐私权，给消费者的生活财产带来不良影响，属于违法行为；最后，结合镜头三中出版社未经作者同意私自发表其作品，侵犯了作者的著作权，是违法行为。
（2）吴某走上违法犯罪道路的原因。结合材料中结交社会“朋友”，无心上课，从交友不慎，沾染不良习气，没有认真履行义务教育的义务，缺乏辨别能力，社会经验不足等方面回答；结合辱骂同学，从法治观念淡薄，道德修养低回答；集合偷窃财物，从不能抵制不良诱惑，自控力差回答；集合伙同朋友持刀抢劫，从法律意识不强，做了法律禁止的事情回答。
【点评】（1）本题考查违法行为。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。结合三则镜头中人物的行为，抓住关键信息，找到与教材知识的结合，判断其行为性质即可。
（2）本题考查吴某走上违法犯罪道路的原因。要求学生认真分析吴某成长变化的轨迹，抓住关键信息， 逐一找到与教材知识的结合点，角度多元化的组织答案，言之有理即可。
22．（2024八上·来宾期末） 2023年10月14日，国新办发表《中国的粮食安全》白皮书（下称“白皮书”），并举行发布会。这是时隔23年之后，中国政府发布第二部有关粮食安全问题的白皮书。《中国的粮食安全》全面介绍了中国粮食安全现状及所取得的成就，以增进国际社会对中国粮食安全的了解。
民为国基，谷为民命。粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。白皮书显示，中国人口占世界的近1/5，粮食产量约占世界的1/4。中国依靠自己的力量端牢自己的饭碗，实现了由“吃不饱”到“吃得饱”，并且“吃得好”的历史性转变。这既是中国人民自己发展取得的伟大成就，也是为世界粮食安全作出的重大贡献。
（1）粮食安全是关系国家安全的大战略，这体现了我国坚持怎样的国家安全理念？
（2）粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。从国家安全角度，谈谈“确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的意义。
（3）为坚持走中国粮食安全道路，将中国人的饭碗牢牢端在自己手中，需要中国人发扬哪些精神？
【答案】（1）坚持总体国家安全观。
（2）①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。②国家安全是安邦定国的重要基石③国家安全是人民幸福安康的前提④有利于维护国家安全，维护人民群众的根本利益。
（3）劳动精神、实干精神、敬业精神等。
【知识点】国家安全的重要性；坚持总体国家安全观；劳动的意义；实干的意义
【解析】【分析】（1）我国坚持的国家安全理念。结合材料中国家对粮食安全的重视，粮食安全属于我国经济安全，表明我国坚持总体国家安全观的理念。
（2）首先按照设问要求，从国家安全的角度切入，认识到“确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的意义，即国家安全的重要性；其次，结合材料和所学，从国家安全对人民、对国家的作用回答即可。
（3）坚持走中粮食安全道路，需要中国人发扬的精神。结合材料中中国人依靠自己将饭碗牢牢端在自己手中的转变，从劳动精神、实干精神和敬业精神回答即可。
【点评】（1）本题考查国家安全观。坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。粮食安全属于经济安全，对粮食安全的重视表明我国坚持总体国家安全观。
（2）本题考查维护国家安全的意义。要求学生在读懂材料和设问要求的基础上对设问进行题型转化，然后从国家安全重要性的角度组织答案即可。
（3）本题考查维护国家粮食安全，中国人需要发扬的精神。要求学生认真分析材料，抓住关键信息，从中国人的奋斗历程和实现的目标中找到对应的精神品质。言之有理即可。
23．（2024八上·来宾期末）【悟生命意义担社会责任】
班级围绕“学榜样人物悟生命意义”开展主题学习，请你参与其中。
（1）◆课堂分享
“清寒枯苦飞天路，明净坚贞报国心”，2023年6月4日返回地面的神舟十五号航天员邓清明曾4次入选备份乘组，4次与飞天任务失之交臂。他曾说：“25年是一个十分漫长的过程，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我从没有彷徨过，更没有放弃过。作为航天员，坚守飞天初心，永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。”
结合上述材料，说说邓清明身上有哪些优秀品质值得我们学习。（至少写两种品质）
（2）◆课后实践
生命的意义不仅在于感悟，更在于践行。为此，老师布置了课后实践活动任务（图）。
实践活动任务单任务1到养老院看望、陪伴老人。 任务2到红色展馆或革命遗址做小讲解员。 任务3拍摄反映家乡发展成就的微视频，并通过网络进行分享。 要求：从上述任务中任选一项开展实践活动。
请运用所学知识说明你选择该任务的理由。（至少写两点理由）
【答案】（1）①有理想信念，有奋斗精神；②坚守爱国心，奉献社会；③坚持不懈，脚踏实地；④有责任心，爱岗敬业。
（2）选择任务一，理由：①服务人会、关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望；②积极为社会作贡献，能体现人生价值，得到人们的尊重和认可；
选择任务二，理由：①传承红色基因，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神；②让更多的人了解革命故事，珍惜当下的生活，努力做对国家、对人民、对社会有用的人。
选择任务三，①积极宣传家乡，主动关心家乡发展，融入家乡的发展和建设；②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，通过网络分享吸引更多的人关注家乡的建设，为家乡发展贡献力量。
【知识点】关爱他人的内涵和意义；奉献社会及相关行为；中华传统美德；社会主义核心价值观
【解析】【分析】（1）本题考查社会主义核心价值观和优秀品质。分析材料可知，邓清明坚守航天初心，永不停歇训练，最终获得了飞天机会，这说明他有理想信念，有奋斗初心，艰苦奋斗，奉献社会，坚持不懈，爱岗敬业。据此分析解答。
（2）本题考查服务社会。开放性试题，答案不唯一，学生任选其中一个任务，理由言之有理即可。选择任务1，理由可从关注他人传递美好情感、为社会做贡献能实现人生价值等方面分析解答；选择任务2，理由可从弘扬中华民族精神、继承革命传统等方面分析解答；选择任务3，理由可从关心家乡发展、网络让生活便利丰富等方面分析解答。
【点评】本题考查的知识点是社会主义核心价值观、优秀品质、服务社会等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。青少年要积极承担社会责任，帮助他人，使自身的价值在奉献中得以提升。
1 / 1

展开更多......

收起↑