资源简介

部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试
一、单项选择题
1．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）北京同仁堂上海分店营业员小周，由于疏忽给买药的顾客报错药剂量。当小周意识到自己的过失后，便在《新民晚报》上登出紧急寻人启事，终于找到了买药的顾客，避免了一场可能发生的事故。小周这样做（　　）
A．表明他对别人负责，对自己不负责
B．是为了掩盖自己的过失
C．是对他人负责，勇于承担责任的表现
D．是为了逃避自己的责任
2．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）2017年8月，第十三届全国运动会在天津举行。开幕式上，由2000名志愿者共同演绎的文艺展演节目《壮丽航程》令人震撼，但这背后是志愿者们辛勤汗水的付出。为了排练这一节目，在天津一年中最高气温达40度的状况下，志愿者们每天必须重复数不清的动作：把伞撑开再合上，背到肩上再举起来，蹲起再蹲起……志愿者们的膝盖疼到不能弯曲。这说明（　　）
①在我们享受生活的时候，有很多人在为我们承担着责任
②承担责任往往伴随着得到回报的权利
③承担责任也意味着付出代价
④我们可以选择自己承担的责任
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
3．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）任珏琦得知自己和一病人骨髓配型成功后毅然推迟婚期，于2018年3月5日成功捐献骨髓。她说：“与挽救一个人的生命相比，所有的事情都可以让路。”任珏琦为捐献骨髓而推迟婚期（　　）
A．说明负责任要付出代价的
B．告诉我们要珍爱生命，懂得自救自护
C．启示我们助人不可讲回报
D．说明生命的价值就在于对他人的奉献
4．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）热爱科学的“小霍金”陈轩莲，“最强大脑”陈家庚，“环保小卫士”张晓茹……22日，2018年全国第一批“新时代好少年”先进事迹发布会在洛阳市举行，全国10位“00后”少年受到表彰，本次发布会旨在引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。做“新时代好少年”需要大家（　　）
①增强责任意识
③维护正义、热爱和平、保护环境
②“位卑未敢忘忧国”
④学会反思自己的责任
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④
5．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）在宏大的战争题材下，《战狼Ⅱ》以浓浓的爱国情怀，点燃了2017暑期档电影市场，赢得了大众口碑。主角冷锋始终牢记，一朝为战狼，终生为战狼的信念，坚决执行军人的天职，尽显保家卫国的英雄本色。这说明（　　）
①优秀正能量的影视作品总是受人青睐
②和平与发展已经不再是当今时代的主题
③爱国主义无论什么年代都是中华民族的核心
④每一种角色都意味着一种责任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）为了让熊猫摆脱对人的依赖，韦华放弃大城市的生活，钻进深山做熊猫保护。他每次上山都穿着熊猫服、涂上熊猫尿。一次野外调查中，他被熊猫咬伤，生命垂危，落下终身残疾，但他醒来第一句话竟是：“熊猫恢复野性了，证明我们的科研有成果了。”对此你认为（　　）
A．韦华的行为没有得到任何回报，不值得提倡
B．韦华乐于助人，无私奉献的精神可嘉
C．韦华的行为是对自己不负责任的表现
D．韦华主动承担社会责任，传递了正能量
7．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）这则漫画给我们的启示是（　　）
A．无论在什么情况下许下诺言，都要去履行
B．能想到就能做到
C．在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地去履行
D．君子说的话，常常反悔
8．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）援藏16年，复旦大学教授钟扬在雪域高原艰苦跋涉50多万公里，最高攀登至海拔6000多米，克服了极端严寒、高原反应等种种艰难条件，收集了上千种植物的4000多万颗种子，为国家和人类储存下丰富的基因宝藏；他将热情投向整个西部，培养了大量少数民族地区学生，帮助西藏大学创造了一个又一个第一。据此可知，钟扬（　　）
①坚守初心、扎根祖国大地
②牢记使命、不畏风霜雪雨
③国家至上、民族至上、人民至上
④珍惜受教育的权利
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
9．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）2017年4月9日，在武汉马拉松赛道起点附近，一个戴着“汉马志愿者”袖章的学生格外抢眼。武汉市财贸学校学生刘亮说，学校组织了近200名学生当志愿者，主要负责起点赛段场外秩序的维护，“早上三点半起来，五点半就到这儿执勤了，没吃早饭，衣服和鞋子都湿透了。”他们承担责任（　　）
①会获得物质方面的回报 ②会获得良好的自我感觉
③付出了一定的时间和精力 ④可能会因没做好受到责备
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）“活雷锋”“道德模范”“身边好人”……从他们身上，我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解不正确的是（　　）
A．每一种角色往往都意味着一种责任
B．人人尽到责任，才能共建美好的社会
C．不同的社会身份负有相同的责任
D．人人尽到责任，才能共享美好的生活
11．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）老师布置了一项任务，让同学们去完成，可任务并不好做。下列同学的想法表明其主动承担责任的是（　　）
A．甲：老师让我做的，去应付一下
B．乙：太难了，看看再说
C．丙：我承担，我无悔
D．丁：我怎么这么倒霉
12．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）2017年“国庆超长黄金假期”，晓琳与林晴参加了“厦门两日游学”活动，她们参观了“金砖会场”，为祖国成就感到自豪，还感受了浓厚的闽南文化。她们从此次游学活动（　　）
①获得精神滋养
②增加对祖国高尚、神圣的情感
③能更多的了解社会
④参与公益活动，树立服务社会的意识
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
二、简答题
13．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）以下是某校德育处发布的一期红黑榜，请仔细观察并回答问题。
红黑榜
①七年级学生张扬，热爱学习，关心集体，尊老爱幼，乐于助人，同学称他“小雷锋”， 老师称他“好学生”。在今年的“六，一”被我区评为“优秀少先队员”。 ②高二学生周晴，长期帮扶孤寡老人，以实际行动彰显了扶贫济国的美德。昨天。我区电视台专题报道了她的 感人事迹。 ③“铜琴王子”高三学生生子翰，将上周六晚在校园举办的“铜琴慈善音乐会”所得的全部善款捐赠给我区特殊学校的捐赠仪式，今天上午在校学术报告厅举行。 ①本周一晚上就餐时，因八年级（2）班的李想无意间踩了（6）班王洋的脚，在李想诚恳道歉后，王洋仍不依不饶，最后发展到打架，在同学中造成极坏影响。 ②周三早上，走读生刘云因没有佩戴好学生证在校门口被值周同学担下进行教育。期间，他态度恶劣，口出悉语，不尊重同学。
请结合所学的道德知识，说说红黑榜的内容给你哪些启示。
14．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）仔细观察下面漫画《相互推诿》，回答下列问题。
（1）谈谈这幅漫画的寓意。
（2）你会对漫画中的人物说些什么？
三、分析说明题
15．（2018·固镇模拟）一粒种子可以长成参天的大树。一块铀，可以产生惊天动地的力量。一个人可以让生命进发出耀眼的光芒。让我们扫描丽丽的成长片段，共同思考……
（1）某学校发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。丽丽积极参加此次活动后，拥有了更多的“获得感”。
对于丽丽而言，这里的“获得感”有哪些？
（2）中午，在食堂里，小雨不慎将饭菜计洒到了正在排队打饭的丽丽的衣服上，小雨连忙对丽丽说“对不起”。丽丽却打趣地说。“没关系；今天的饭莱味道不错，我的衣服也想尝尝呢。”
丽丽的举动启示我们在与人交往时应该具备怎样的素质？
16．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）阅读材料，回答问题
材料一：2017年9月2日，1300多名北大新生在“开学第一课”上，聆听了河南信阳潢川县农民工黄久生的故事。母亲早逝，家境贫寒，18岁就辍学到建筑工地打拼的黄久生，比一般人更能体会到知识的重要。“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步，在工地打工也一样。我始终没有忘记学习！”他靠自修完成了建筑专业大专和本科的课程，这使他在建筑领域站稳了脚跟，他参与设计的工程，多次获得“鲁班奖”。
材料二：富裕起来的黄久生没有忘记家乡，2008年，黄久生出资兴建了家乡第一座敬老院，他成了700余位孤寡老人的“儿子”。20多年来逢年过节他都会为家乡数百名孤寡老人送去米面、棉衣和现金。黄久生不遗余力地支持家乡建设，先后为家乡援建小学、修路、购置医疗设备等出力，累计捐款1300多万元。
（1）结合材料一，谈谈对你有什么启示？
（2）结合材料二，根据教材中我们学习的内容，谈谈你是如何理解黄久生的行为的？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】材料中营业员小周对自己的过失及时纠正，体现了他对他人负责和勇于承担责任的表现，C符合题意，
A错误，小周这样做即是对别人负责也是对自己负责。
BD错误，小周这样做是勇担过错误的做法，是负责任的表现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对做个负责任的人的认识，主要考查学生的理解能力，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，做个负责任的公民。
2．【答案】D
【知识点】承担责任的意义；承担责任的代价与回报
【解析】【分析】题文材料中志愿者的膝盖疼到不能弯曲说明在承担责任也意味着付出代价，同时文艺展演节目《壮丽航程》令人震撼，却是志愿者无私付出的结果，说明在我们享受生活的时候，有很多人在为我们承担着责任，①③符合题意，正确。
②④不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查承担责任的意义和承担责任的代价与回报的认识，主要考查学生的理解能力，在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
3．【答案】A
【知识点】承担责任的代价与回报
【解析】【分析】本题从题干材料的"任珏琦为捐献骨髓而推迟婚期"说明负责任要付出代价的，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对负责任的回报和代价的认识，主要考查学生的分析和理解能力，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。
4．【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任；如何做负责任的人
【解析】【分析】热爱科学的“小霍金”陈轩莲，“最强大脑”陈家庚，“环保小卫士”张晓茹等他们身上体现的是向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民的责任意识和维护正义、热爱和平、保护环境，“位卑未敢忘忧国”的精神，①②③④符合题意，正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对做负责任的公民的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题属于做法类的题型，只要符合材料实际没有知识性错误都可以入选。
5．【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】《战狼Ⅱ》以浓浓的爱国情怀，赢得了大众口碑体现优秀正能量的影视作品总是受人青睐，爱国主义无论什么年代都是中华民族的核心，主角冷锋始终牢记，一朝为战狼，终生为战狼的信念，坚决执行军人的天职体现了每一种角色都意味着一种责任，①③④符合题意，正确。
②观点错误，和平与发展是当今时代的主题没有变。
故答案为：D。
【点评】本题考查对角色与责任的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是从材料中获取有效信息，联系所学知识，排除错误的观点，可以选出正确的答案。
6．【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任；如何做负责任的人
【解析】【分析】韦华放弃大城市的生活，钻进深山做熊猫保护工作是主动承担社会责任，传递社会正能量的表现，D符合题意，正确。
AC观点错误，韦华的行为既是承担社会责任又是对自己负责的表现，实现了人生的价值，值得提倡，
B不符合题意，题干材料中没有体现乐于助人的内容，
故答案为：D。
【点评】本题考查对角色与责任及承担社会责任的认识，主要考查学生的理解能力，在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
7．【答案】C
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】漫画体现的是一些人许下承诺多，但没有忠实去履行，由此，启示我们在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地去履行。C符合题意，正确。
ABD观点错误，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对做负责任的公民的认识，主要考查学生的分析和理解能力，在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。
8．【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】题干材料中的复旦大学教授钟扬16年献身西藏科教技事业，坚守初心、扎根祖国大地，牢记使命、不畏风霜雪雨，为国家和人类储存下丰富的基因宝藏，国家至上、民族至上、人民至上，是承担社会责任和奉献的精神，①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题文材料没有体现受教育权，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对承担社会责任服务社会的认识，主要考查学生分析和理解能力，服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
9．【答案】B
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】题干材料的学业生志愿者不言代价与回报地参与社会公益活动，付出了时间和精神力的代价，不时做得不好还会可能因此受到责备，但他们可以获得良好的自我感觉，能锻炼自己的能力，②③④符合题意，正确。
①观点错误，志愿者服务是没有物质回报的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对热心公益服务社会的认识，主要考查学生的理解能力，服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。
10．【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】根据所学，在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。C观点错误，符合题意，
ABD观点正确，不符合题意，
故答案为：C。
【点评】本题考查对角色与责任的认识，主要考查学生的理解能力，只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
11．【答案】C
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】根据所学，有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。C符合题意，正确。
ABD是不主动承担责任的表现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对做负责任的公民的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题解题的关键是明确题意主动承担，据此，排除不主动承担责任的做法，可以选出正确的答案。
12．【答案】A
【知识点】人与社会的关系；亲社会行为
【解析】【分析】题文中国庆长假，晓琳与林晴参加了“厦门两日游学”活动，是参与社会实践活动，这能更多的了解社会，增加对祖国高尚、神圣的情感，获得精神滋养。①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题文中没有体现参与社会公益活动，
故答案为：A。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，主要考查学生的理解能力，养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
13．【答案】我们要胸怀天下，承担关爱社会的责任，具有高度的社会责任感。负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才能体现出他的社会价值和人生意义。 积极参加社会公益活动，服务社会，努力做一个负责任的人。我们要努力提高自己的思想道德素质。乐于助人，不言代价与回报地去履行社会责任。和谐的共同生活需要相互尊重、理解、宽容、学会换位思考、与人为善等。
【知识点】尊重他人；社会中的角色与责任；如何做负责任的人；如何关爱他人；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】本题从红黑榜的内容联系所学知识，可以从承担社会责任，做一个负责任的人，积极参与社会公益奉献服务社会，和在共同生活中尊重、关爱他人等角度进行分析说明即可。
【点评】本题考查对承担社会责任，参与社会公益，尊重关爱他人等知识的理解和运用，主要考查学生从材料中获取有效信息，利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
14．【答案】（1）漫画讽刺了那些相互推卸责任、不愿承担责任的行为。
（2）对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。
【知识点】社会中的角色与责任；如何做负责任的人
【解析】【分析】（1）从漫画中的文字信息可知漫画讽刺了那些相互推卸责任、不愿承担责任的行为。
（2）本题可以从做负责任的人的角度进行分析说明，据此组织答案，对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。
【点评】本题考查对承担责任，做负责的人的相关知识的理解和运用，在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
15．【答案】（1）锻炼实践能力；帮助他人；实现自身价值；培养社会责任感；养成亲社会行为。
（2）遵守社会公德和秩序；乐观幽默宽容他人，与人为善；文明礼貌。
【知识点】亲社会行为；自觉遵守规则；尊重他人；以礼待人；发现和创造生命的意义
【解析】【分析】（1）分析材料学校组织“走进敬老院，关爱老年人”活动，培养学生社会责任感，养成亲社会行为；锻炼实践能力，实现自身价值。
（2）分析丽丽行为，以幽默方式化解同学尴尬，原谅同学错误，体现是乐观幽默宽容他人，与人为善，文明礼貌；“排队打饭的丽丽”是遵守社会公德和秩序的表现。
【点评】本题考查对增强社会责任感，做一个负责任的人和参与社会公益养成亲社会的行为等知识的理解和运用，学会与人交往等知识的理解和运用，主要考查学生分析问题能力，解决问题的能力，难度值中等。
16．【答案】（1）生命中的挫折是我们生命成长的一部分，我们需要发现发掘自己的生命力量。黄久生面对挫折发掘自己的生命力量，培养了自己面对困难的勇气和坚强意志。同时：黄久生意识到即使离开了学校，也要不断学习充实自己。
（2）黄久生在看到别人困难时付出自己的爱心，力所能及地承担起社会责任，让人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。黄久生在奉献社会中体现了自己的人生价值。
【知识点】如何克服挫折；如何做负责任的人；敬畏生命
【解析】【分析】（1）从黄久生家境贫寒，18岁就辍学到建筑工地打拼的事迹可知生命中的挫折是我们生命成长的一部分，通过努力他在建筑领域站稳了脚跟，他参与设计的工程，多次获得“鲁班奖”。说明我们要发掘自己的生命力量。培养了自己面对困难的勇气和坚强意志。从黄久生靠自修完成了建筑专业大专和本科的课程可知我们要树立终生学习的观念。
（2）本题可以从承担社会责任，关爱他人，奉献服务社会实现人生价值等角度进行分析，注意运用教材观点和回答角度的多元化。
【点评】本题考查对战胜挫折，发掘生命的力理，承担社会责任，实现人生价值等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 1部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试
一、单项选择题
1．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）北京同仁堂上海分店营业员小周，由于疏忽给买药的顾客报错药剂量。当小周意识到自己的过失后，便在《新民晚报》上登出紧急寻人启事，终于找到了买药的顾客，避免了一场可能发生的事故。小周这样做（　　）
A．表明他对别人负责，对自己不负责
B．是为了掩盖自己的过失
C．是对他人负责，勇于承担责任的表现
D．是为了逃避自己的责任
【答案】C
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】材料中营业员小周对自己的过失及时纠正，体现了他对他人负责和勇于承担责任的表现，C符合题意，
A错误，小周这样做即是对别人负责也是对自己负责。
BD错误，小周这样做是勇担过错误的做法，是负责任的表现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对做个负责任的人的认识，主要考查学生的理解能力，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，做个负责任的公民。
2．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）2017年8月，第十三届全国运动会在天津举行。开幕式上，由2000名志愿者共同演绎的文艺展演节目《壮丽航程》令人震撼，但这背后是志愿者们辛勤汗水的付出。为了排练这一节目，在天津一年中最高气温达40度的状况下，志愿者们每天必须重复数不清的动作：把伞撑开再合上，背到肩上再举起来，蹲起再蹲起……志愿者们的膝盖疼到不能弯曲。这说明（　　）
①在我们享受生活的时候，有很多人在为我们承担着责任
②承担责任往往伴随着得到回报的权利
③承担责任也意味着付出代价
④我们可以选择自己承担的责任
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
【答案】D
【知识点】承担责任的意义；承担责任的代价与回报
【解析】【分析】题文材料中志愿者的膝盖疼到不能弯曲说明在承担责任也意味着付出代价，同时文艺展演节目《壮丽航程》令人震撼，却是志愿者无私付出的结果，说明在我们享受生活的时候，有很多人在为我们承担着责任，①③符合题意，正确。
②④不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查承担责任的意义和承担责任的代价与回报的认识，主要考查学生的理解能力，在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
3．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）任珏琦得知自己和一病人骨髓配型成功后毅然推迟婚期，于2018年3月5日成功捐献骨髓。她说：“与挽救一个人的生命相比，所有的事情都可以让路。”任珏琦为捐献骨髓而推迟婚期（　　）
A．说明负责任要付出代价的
B．告诉我们要珍爱生命，懂得自救自护
C．启示我们助人不可讲回报
D．说明生命的价值就在于对他人的奉献
【答案】A
【知识点】承担责任的代价与回报
【解析】【分析】本题从题干材料的"任珏琦为捐献骨髓而推迟婚期"说明负责任要付出代价的，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对负责任的回报和代价的认识，主要考查学生的分析和理解能力，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。
4．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）热爱科学的“小霍金”陈轩莲，“最强大脑”陈家庚，“环保小卫士”张晓茹……22日，2018年全国第一批“新时代好少年”先进事迹发布会在洛阳市举行，全国10位“00后”少年受到表彰，本次发布会旨在引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。做“新时代好少年”需要大家（　　）
①增强责任意识
③维护正义、热爱和平、保护环境
②“位卑未敢忘忧国”
④学会反思自己的责任
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任；如何做负责任的人
【解析】【分析】热爱科学的“小霍金”陈轩莲，“最强大脑”陈家庚，“环保小卫士”张晓茹等他们身上体现的是向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民的责任意识和维护正义、热爱和平、保护环境，“位卑未敢忘忧国”的精神，①②③④符合题意，正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对做负责任的公民的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题属于做法类的题型，只要符合材料实际没有知识性错误都可以入选。
5．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）在宏大的战争题材下，《战狼Ⅱ》以浓浓的爱国情怀，点燃了2017暑期档电影市场，赢得了大众口碑。主角冷锋始终牢记，一朝为战狼，终生为战狼的信念，坚决执行军人的天职，尽显保家卫国的英雄本色。这说明（　　）
①优秀正能量的影视作品总是受人青睐
②和平与发展已经不再是当今时代的主题
③爱国主义无论什么年代都是中华民族的核心
④每一种角色都意味着一种责任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】《战狼Ⅱ》以浓浓的爱国情怀，赢得了大众口碑体现优秀正能量的影视作品总是受人青睐，爱国主义无论什么年代都是中华民族的核心，主角冷锋始终牢记，一朝为战狼，终生为战狼的信念，坚决执行军人的天职体现了每一种角色都意味着一种责任，①③④符合题意，正确。
②观点错误，和平与发展是当今时代的主题没有变。
故答案为：D。
【点评】本题考查对角色与责任的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是从材料中获取有效信息，联系所学知识，排除错误的观点，可以选出正确的答案。
6．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）为了让熊猫摆脱对人的依赖，韦华放弃大城市的生活，钻进深山做熊猫保护。他每次上山都穿着熊猫服、涂上熊猫尿。一次野外调查中，他被熊猫咬伤，生命垂危，落下终身残疾，但他醒来第一句话竟是：“熊猫恢复野性了，证明我们的科研有成果了。”对此你认为（　　）
A．韦华的行为没有得到任何回报，不值得提倡
B．韦华乐于助人，无私奉献的精神可嘉
C．韦华的行为是对自己不负责任的表现
D．韦华主动承担社会责任，传递了正能量
【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任；如何做负责任的人
【解析】【分析】韦华放弃大城市的生活，钻进深山做熊猫保护工作是主动承担社会责任，传递社会正能量的表现，D符合题意，正确。
AC观点错误，韦华的行为既是承担社会责任又是对自己负责的表现，实现了人生的价值，值得提倡，
B不符合题意，题干材料中没有体现乐于助人的内容，
故答案为：D。
【点评】本题考查对角色与责任及承担社会责任的认识，主要考查学生的理解能力，在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
7．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）这则漫画给我们的启示是（　　）
A．无论在什么情况下许下诺言，都要去履行
B．能想到就能做到
C．在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地去履行
D．君子说的话，常常反悔
【答案】C
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】漫画体现的是一些人许下承诺多，但没有忠实去履行，由此，启示我们在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地去履行。C符合题意，正确。
ABD观点错误，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对做负责任的公民的认识，主要考查学生的分析和理解能力，在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。
8．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）援藏16年，复旦大学教授钟扬在雪域高原艰苦跋涉50多万公里，最高攀登至海拔6000多米，克服了极端严寒、高原反应等种种艰难条件，收集了上千种植物的4000多万颗种子，为国家和人类储存下丰富的基因宝藏；他将热情投向整个西部，培养了大量少数民族地区学生，帮助西藏大学创造了一个又一个第一。据此可知，钟扬（　　）
①坚守初心、扎根祖国大地
②牢记使命、不畏风霜雪雨
③国家至上、民族至上、人民至上
④珍惜受教育的权利
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】题干材料中的复旦大学教授钟扬16年献身西藏科教技事业，坚守初心、扎根祖国大地，牢记使命、不畏风霜雪雨，为国家和人类储存下丰富的基因宝藏，国家至上、民族至上、人民至上，是承担社会责任和奉献的精神，①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题文材料没有体现受教育权，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对承担社会责任服务社会的认识，主要考查学生分析和理解能力，服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
9．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）2017年4月9日，在武汉马拉松赛道起点附近，一个戴着“汉马志愿者”袖章的学生格外抢眼。武汉市财贸学校学生刘亮说，学校组织了近200名学生当志愿者，主要负责起点赛段场外秩序的维护，“早上三点半起来，五点半就到这儿执勤了，没吃早饭，衣服和鞋子都湿透了。”他们承担责任（　　）
①会获得物质方面的回报 ②会获得良好的自我感觉
③付出了一定的时间和精力 ④可能会因没做好受到责备
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】题干材料的学业生志愿者不言代价与回报地参与社会公益活动，付出了时间和精神力的代价，不时做得不好还会可能因此受到责备，但他们可以获得良好的自我感觉，能锻炼自己的能力，②③④符合题意，正确。
①观点错误，志愿者服务是没有物质回报的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对热心公益服务社会的认识，主要考查学生的理解能力，服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。
10．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）“活雷锋”“道德模范”“身边好人”……从他们身上，我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解不正确的是（　　）
A．每一种角色往往都意味着一种责任
B．人人尽到责任，才能共建美好的社会
C．不同的社会身份负有相同的责任
D．人人尽到责任，才能共享美好的生活
【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】根据所学，在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。C观点错误，符合题意，
ABD观点正确，不符合题意，
故答案为：C。
【点评】本题考查对角色与责任的认识，主要考查学生的理解能力，只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
11．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）老师布置了一项任务，让同学们去完成，可任务并不好做。下列同学的想法表明其主动承担责任的是（　　）
A．甲：老师让我做的，去应付一下
B．乙：太难了，看看再说
C．丙：我承担，我无悔
D．丁：我怎么这么倒霉
【答案】C
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】根据所学，有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。C符合题意，正确。
ABD是不主动承担责任的表现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对做负责任的公民的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题解题的关键是明确题意主动承担，据此，排除不主动承担责任的做法，可以选出正确的答案。
12．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）2017年“国庆超长黄金假期”，晓琳与林晴参加了“厦门两日游学”活动，她们参观了“金砖会场”，为祖国成就感到自豪，还感受了浓厚的闽南文化。她们从此次游学活动（　　）
①获得精神滋养
②增加对祖国高尚、神圣的情感
③能更多的了解社会
④参与公益活动，树立服务社会的意识
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】A
【知识点】人与社会的关系；亲社会行为
【解析】【分析】题文中国庆长假，晓琳与林晴参加了“厦门两日游学”活动，是参与社会实践活动，这能更多的了解社会，增加对祖国高尚、神圣的情感，获得精神滋养。①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题文中没有体现参与社会公益活动，
故答案为：A。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，主要考查学生的理解能力，养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
二、简答题
13．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）以下是某校德育处发布的一期红黑榜，请仔细观察并回答问题。
红黑榜
①七年级学生张扬，热爱学习，关心集体，尊老爱幼，乐于助人，同学称他“小雷锋”， 老师称他“好学生”。在今年的“六，一”被我区评为“优秀少先队员”。 ②高二学生周晴，长期帮扶孤寡老人，以实际行动彰显了扶贫济国的美德。昨天。我区电视台专题报道了她的 感人事迹。 ③“铜琴王子”高三学生生子翰，将上周六晚在校园举办的“铜琴慈善音乐会”所得的全部善款捐赠给我区特殊学校的捐赠仪式，今天上午在校学术报告厅举行。 ①本周一晚上就餐时，因八年级（2）班的李想无意间踩了（6）班王洋的脚，在李想诚恳道歉后，王洋仍不依不饶，最后发展到打架，在同学中造成极坏影响。 ②周三早上，走读生刘云因没有佩戴好学生证在校门口被值周同学担下进行教育。期间，他态度恶劣，口出悉语，不尊重同学。
请结合所学的道德知识，说说红黑榜的内容给你哪些启示。
【答案】我们要胸怀天下，承担关爱社会的责任，具有高度的社会责任感。负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才能体现出他的社会价值和人生意义。 积极参加社会公益活动，服务社会，努力做一个负责任的人。我们要努力提高自己的思想道德素质。乐于助人，不言代价与回报地去履行社会责任。和谐的共同生活需要相互尊重、理解、宽容、学会换位思考、与人为善等。
【知识点】尊重他人；社会中的角色与责任；如何做负责任的人；如何关爱他人；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】本题从红黑榜的内容联系所学知识，可以从承担社会责任，做一个负责任的人，积极参与社会公益奉献服务社会，和在共同生活中尊重、关爱他人等角度进行分析说明即可。
【点评】本题考查对承担社会责任，参与社会公益，尊重关爱他人等知识的理解和运用，主要考查学生从材料中获取有效信息，利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
14．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）仔细观察下面漫画《相互推诿》，回答下列问题。
（1）谈谈这幅漫画的寓意。
（2）你会对漫画中的人物说些什么？
【答案】（1）漫画讽刺了那些相互推卸责任、不愿承担责任的行为。
（2）对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。
【知识点】社会中的角色与责任；如何做负责任的人
【解析】【分析】（1）从漫画中的文字信息可知漫画讽刺了那些相互推卸责任、不愿承担责任的行为。
（2）本题可以从做负责任的人的角度进行分析说明，据此组织答案，对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。
【点评】本题考查对承担责任，做负责的人的相关知识的理解和运用，在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
三、分析说明题
15．（2018·固镇模拟）一粒种子可以长成参天的大树。一块铀，可以产生惊天动地的力量。一个人可以让生命进发出耀眼的光芒。让我们扫描丽丽的成长片段，共同思考……
（1）某学校发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。丽丽积极参加此次活动后，拥有了更多的“获得感”。
对于丽丽而言，这里的“获得感”有哪些？
（2）中午，在食堂里，小雨不慎将饭菜计洒到了正在排队打饭的丽丽的衣服上，小雨连忙对丽丽说“对不起”。丽丽却打趣地说。“没关系；今天的饭莱味道不错，我的衣服也想尝尝呢。”
丽丽的举动启示我们在与人交往时应该具备怎样的素质？
【答案】（1）锻炼实践能力；帮助他人；实现自身价值；培养社会责任感；养成亲社会行为。
（2）遵守社会公德和秩序；乐观幽默宽容他人，与人为善；文明礼貌。
【知识点】亲社会行为；自觉遵守规则；尊重他人；以礼待人；发现和创造生命的意义
【解析】【分析】（1）分析材料学校组织“走进敬老院，关爱老年人”活动，培养学生社会责任感，养成亲社会行为；锻炼实践能力，实现自身价值。
（2）分析丽丽行为，以幽默方式化解同学尴尬，原谅同学错误，体现是乐观幽默宽容他人，与人为善，文明礼貌；“排队打饭的丽丽”是遵守社会公德和秩序的表现。
【点评】本题考查对增强社会责任感，做一个负责任的人和参与社会公益养成亲社会的行为等知识的理解和运用，学会与人交往等知识的理解和运用，主要考查学生分析问题能力，解决问题的能力，难度值中等。
16．（部编版道法八年级上册第六课责任与角色同在同步测试）阅读材料，回答问题
材料一：2017年9月2日，1300多名北大新生在“开学第一课”上，聆听了河南信阳潢川县农民工黄久生的故事。母亲早逝，家境贫寒，18岁就辍学到建筑工地打拼的黄久生，比一般人更能体会到知识的重要。“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步，在工地打工也一样。我始终没有忘记学习！”他靠自修完成了建筑专业大专和本科的课程，这使他在建筑领域站稳了脚跟，他参与设计的工程，多次获得“鲁班奖”。
材料二：富裕起来的黄久生没有忘记家乡，2008年，黄久生出资兴建了家乡第一座敬老院，他成了700余位孤寡老人的“儿子”。20多年来逢年过节他都会为家乡数百名孤寡老人送去米面、棉衣和现金。黄久生不遗余力地支持家乡建设，先后为家乡援建小学、修路、购置医疗设备等出力，累计捐款1300多万元。
（1）结合材料一，谈谈对你有什么启示？
（2）结合材料二，根据教材中我们学习的内容，谈谈你是如何理解黄久生的行为的？
【答案】（1）生命中的挫折是我们生命成长的一部分，我们需要发现发掘自己的生命力量。黄久生面对挫折发掘自己的生命力量，培养了自己面对困难的勇气和坚强意志。同时：黄久生意识到即使离开了学校，也要不断学习充实自己。
（2）黄久生在看到别人困难时付出自己的爱心，力所能及地承担起社会责任，让人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。黄久生在奉献社会中体现了自己的人生价值。
【知识点】如何克服挫折；如何做负责任的人；敬畏生命
【解析】【分析】（1）从黄久生家境贫寒，18岁就辍学到建筑工地打拼的事迹可知生命中的挫折是我们生命成长的一部分，通过努力他在建筑领域站稳了脚跟，他参与设计的工程，多次获得“鲁班奖”。说明我们要发掘自己的生命力量。培养了自己面对困难的勇气和坚强意志。从黄久生靠自修完成了建筑专业大专和本科的课程可知我们要树立终生学习的观念。
（2）本题可以从承担社会责任，关爱他人，奉献服务社会实现人生价值等角度进行分析，注意运用教材观点和回答角度的多元化。
【点评】本题考查对战胜挫折，发掘生命的力理，承担社会责任，实现人生价值等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 1

展开更多......

收起↑