资源简介

部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治1.3.1《认识自己》随堂训练
一、选择题
1．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（　　）
A．要孤芳自赏，学会自我肯定
B．要多把尺子量自己，多角度认识自己
C．人无法认识自己
D．只要找准自己的位置，就能实现人生价值
2．正确认识自己不是件容易的事。下列同学的做法可取的是（　　）
A．小明的学习成绩很一般，他觉得在朋友面前抬不起头来
B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人
C．小飞发现自己的个子比班里其他同学矮，于是怀疑自己发育不正常
D．小华通过了解先进模范人物学习他们的优秀品质
3．（2020七上·常熟期中）小李是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”面对这样的评价，小李应该（　　）
A．用心聆听，虚心接受 B．理性思考，平静拒绝
C．勇敢面对，主动改正 D．认识自己，学会感恩
4．厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季《中国好声音》的李琦坦言曾经很介意自己的外表，也让他郁闷不已。后来在参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛获得的第一名成绩使他终于明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。李琦的感悟体现认识和评价自我的方法是 （）
A．实事求是 B．自我反省 C．咨询他人 D．相互比较
5．（2017七上·南平期中）漫画启示我们，正确认识自己，要（　　）
A．善于表现自己 B．掩饰自身不足
C．积极接纳自己 D．排斥他人评价
6．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“当局者迷，旁观者清。”这些话给我们的启示是 （　　）
①他人评价是我们认识自己的一面镜子　②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识　③他人评价是我们认清自己的唯一途径　④他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
7．下列能体现通过他人评价认识自己这一道理的有 （　　）
①以史为鉴可以知兴替　
②旁观者清　
③吾日三省吾身　
④以人为镜可以明得失
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
8．有一次，“我”的好朋友因为修理班级的桌椅受到老师的表扬，“我”却冷言冷语，结果失去了这个朋友。事后“我”反思自己的行为，认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，今后“我”要改正这个缺点。在这里“我”认识自己是通过 （　　）
①自我评价
②他人评价
③社会方面
④心理方面
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
9．“以人为镜”可以更好地认识自己。下列谚语揭示的道理能印证这一观点的是 （　　）
①知人者智，自知者明　
②赠人玫瑰，手留余香
③牛不知角弯，马不知脸长　
④当局者迷，旁观者清
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．为了更好地认识自我，702班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的（　　）
A．投我以木桃，报之以琼瑶
B．走自己的路，让别人去说
C．要想了解自己，最好问问别人
D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船
11．进入中学后，同学们对自己都有了更进一步的认识。你认为下列材料中对自己认识正确的同学是（　　）
A．小芳意识到自己虽然成绩好，但是要加强体育锻炼
B．小萌的妈妈身体有残疾，小萌认为大家都看不起她
C．小强认为自己没有优点，在同学面前觉得非常自卑
D．小智认为自己各方面都好，大家就应该选他当班长
12．小周在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗， 爱好文学，富有理想，但兴趣爱好不广泛，身体素质也比较差。”这说明她（　　）
A．自恋地看待自己 B．能全面的看待自己
C．介绍自己时太自信 D．能约束自己的行为
13．如图漫画启示我们，认识自己可以从
A．外在的体貌特征认识自己 B．内在的精神世界认识自己
C．在集体中的表现观察自己 D．自己的兴趣爱好观察自己
14．（北师大版初中政治七年级上册2.3正确认识自己同步练习）“金无足赤，人无完人”，一个人有缺点并不可怕，缺点不是一成不变的，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。这告诉我们（　　）
A．一个人有缺点是正常的，应顺其自然
B．一个人的缺点能自动转化为优点
C．对一个人要用发展的眼光来看待
D．要全面的眼光认识自己
15．下表是某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容，下列评价属于（　　）
姓名 父母眼中的我 老师眼中的我 同学眼中的我
李某 孝敬父母，乖巧懂事 刻苦学习、热爱集体 活泼开朗、关心同学
A．自我评价 B．身体特征 C．他人评价 D．与他人比较
16．他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言警句中，属于通过他人评价认识自己的有（　　）
①静坐常思己过
②要想了解自己，最好问问别人
③人贵有自知之明
④良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治第一单元 成长的节拍 单元测试）鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。麻雀看见了，非常羡慕，也学鹰的样子，猛扑到公羊身上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。牧羊人见了，便跑过去捉住了它。这则故事告诉我们（　　）
A．鹰是很强大的 B．正确认识自己很重要
C．要对自己充满信心 D．要积极向他人学习
18．（2022七上·高州月考）小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，班里充满了赞许的声音。慢慢地，小俊变得骄傲自大，瞧不起成绩比他差的同学。小俊变得高傲自大的原因（　　）
①小俊没有正确认识自己，只看到自己的长处
②小俊懂得欣赏自己，欣赏自己的独特和优势
③小俊没有以理性的心态对待他人的评价
④小俊懂得扬长避短，施展自己的才华
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
19．读漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》（作者白晓东）。其寓意是（　　）
A．我们可以从身体特征来认识自己
B．他人评价是认识自己的一面镜子
C．我们要学会欣赏自己的独特之处
D．做更好的自己需要不断激发潜能
20．（部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治3.1认识自己课堂练习）中国科学院院士、中国工程院院士、国家最高科学技术奖获得者师昌绪院士提醒广大青年：要正确认识自己，要学会多看自己的短处，多看别人的长处。我们正确认识自己（　　）
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③有助于我们增强对自己的信心
④就要只看到自己的短处，只看到别人的长处
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题。
知道得越多，才知知道得越少。认识自己，方能认识人生。苏格拉底总是自称一无所知，他的名言就是：认识你自己。中国哲学家老子也说：自知者明。关于如何认识自己，不同的人有不同的看法。
22．以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，看来我真的比别人笨点！
小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！
小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。
小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？
小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢！
小明：唉！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了……
（1）小明在认识自我方面存在什么问题？
（2）请你告诉小明该怎样正确对待他人的态度和评价？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”可知告诉我们要从多角度看待自己，认识自己，用多把尺子量自己，因此，B正确，符合题意；
A.孤芳自赏观点错误，不符合题意；
C.无法认识自己观点错误，不符合题意；
D.只要找准位置就能实现观点绝对化，错误，不符合题意。
故答案为：B
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，我们要全面客观地看待自己，用发展的眼光看待自己。
2．【答案】D
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，A.成绩一般但不能抬不起头，没有全面认识自己，错误，不符合题意；
B.瞧不起别人也是一种没有正确认识自己的行为，不懂得谦虚，错误，不符合题意；
C.怀疑自己发育不正常是没有意识到由于各自因素的影响会导致发育的早和晚，错误，不符合题意；
D.学习优秀品质属于不断进步和不断完善自我的表现，正确，符合题意。
故答案为：D
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往，增强自信，发展自己的能力。
3．【答案】B
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】我们要重视他人的态度与评价，但也是客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。题干信息中小李对值日生的做法应该理性思考，平静拒绝，所以B符合题意；
AC不符合题意，小李的行为没有错误，所以不用对值日生评价来认识自己用心聆听、勇敢面对、主动改正，排除；
D说法与本题无关，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查正确对待他人评价的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于明确小李的行为是对班级对集体负责的行为，据此，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。
4．【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 根据教材知识，怎样认识和评价自己。我们要真正做到全面客观地了解自己，认识自己，要掌握自我认识和评价的途径。我们可以通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己。题文中李琦的做法就是通过自我反省来认识和评价自己的。所以答案选Ｂ。
【点评】自我认识和评价的途径。
5．【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】A正确认识自己不是善于表现，这种只看到自己长处的骄傲的表现；
B正确认识自己就要正视自己的缺点并善于改正，故B错误；
D正确认识自己要接纳别人的意见和评价。故B错误；
C正确认识自己对于自己的不能改变的东西要善于接纳和利用。
故答案为：C
【点评】考查认识自己的方法。漫画阅读题应先看懂含义在考虑考查意图，图中都在说自己的优点，说明是积极接纳自己。
6．【答案】A
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，①他人评价是我们认识自己的一面镜子。正确，符合题意；
②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确，符合题意；
③他人评价是我们认清自己的重要途径，但不是唯一途径。题干表述错误，不符合题意；
④言听计从观点错误，应辩证看待。题干表述错误，不符合题意。
故答案为：A
【点评】本题主要考查他人评价的相关知识，我们要重视他人的评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视。
7．【答案】B
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，旁观者清和以人为镜可以明得失 均体现了通过他人评价来认识自己，因此，②、④正确，符合题意；
①体现了通过自我观察来认识自己，错误，不符合题意；
③体现了自我反思来认识自己，错误，不符合题意。
故答案为：B
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，我们要重视他人的评价，客观冷静地分析，既不盲从也不忽视。
8．【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料“反思自己的行为”可知属于通过自我评价来认识自己，①正确，符合题意；
“认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟”可知通过心理方面来认识自己，④ 正确，符合题意；
材料无提及他人评价和社会方面来认识自己，②、③错误，不符合题意。
故答案为：D
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，我们要学会接纳和欣赏自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
9．【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，“以人为镜”体现了通过他人评价来认识自己，①体现了通过自我评价来认识自己。错误，不符合题意；
②体现了要学会关爱他人。错误，不符合题意；
③、④ 强调了要通过他人评价来认识自己。正确，符合题意。
故答案为：D
【点评】本题主要考查了认识自我的相关知识，我们要重视他人的评价，客观冷静分析，既不盲从也不忽视。
10．【答案】C
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料“我眼中的同桌”班会活动可知体现了通过他人评价来认识自己，因此要想了解自己，最好问问别人，C正确，符合题意；
A.材料无提及投桃报李，懂得感恩，错误，不符合题意；
B.我们要重视他人的评价，题干表述错误，不符合题意；
D.强调了团结协作的重要性，与材料无关，不符合题意。
故答案为：C
【点评】本题主要考查他人评价的相关知识，要客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态去面对他人的评价。
11．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，A.小芳能正确全面客观地认识自己，辩证看待自己的优缺点，正确，符合题意；
B.小萌认为别人看不起她是错误的，不符合题意；
C.小强觉得自卑也是没有看到自己身上的优点，错误，不符合题意；
D.小智只看到了自己的优点没看到缺点，错误，不符合题意。
故答案为：A
【点评】本题主要考查正确认识自己的相关知识，人贵自知，正确认识自己能促进自我发展，促进与他人的交往，有助于增强自信，发展自己的能力。
12．【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义；接纳、欣赏自己
【解析】【分析】结合材料“我活泼开朗， 爱好文学，富有理想，但兴趣爱好不广泛，身体素质也比较差”可知小周能全面客观地看待自己，既看到优点，也看到了缺点，因此，B正确，符合题意；
A.自恋观点错误，不符合题意；
C.太自信观点错误，不符合题意；
D.约束自己的行为观点错误，不符合题意。
故答案为：B
【点评】本题主要考查正确认识自己的相关知识，人贵自知，正确认识自己能促进自我的发展，有助于我们增强自信，发展自己的能力。
13．【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合漫画“同学们认为...”可知要在集体中的表现来观察自己，因此，C增强，符合题意；材料无提及体貌特征、精神世界、兴趣爱好，因此，A、B、D错误，不符合题意。
故答案为：C
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，人贵自知，正确认识自己能促进自我的发展有助于我们增强自信，发展能力。
14．【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】题干表述的是要正确看待一个人，全面认识一个人，既要看到优点也要看到缺点，而且一个人也不是一成不变的，要用发展的眼光看待人，所以C是正确的，A是错误的，一个人有缺点并不可怕，关键是要改正缺点，B是错误的，缺点如果不去改正，也不会转化为优点，D的表述与题意不符，排除，故选C。
15．【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料“个性发展评价”可知这属于自我评价的方式，因此，A正确，符合题意；
材料无提及身体特征、他人评价、与他人比较，因此，B、C、D错误，不符合题意。
故答案为：A
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，或者通过自我评价、他人评价来认识自己。
16．【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，①体现了通过自我反思来认识自己，错误，不符合题意；
②体现了要通过他人评价来认识自己，正确，符合题意；
③体现了要通过自我评价来认识自己，错误，不符合题意；
④强调了要通过他人评价来认识自己，正确，符合题意。
故答案为：C
【点评】本题主要考查他人评价的相关知识，我们要重视他人的评价，全面客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视。
17．【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】麻雀认为i自己和鹰一样勇猛，贸然抓公羊，最后反倒落得被捉的境地，是过于高估自己的表现，也是不能正确评价自己的表现，所以B选项正确。
A选项错误，只看到表面现象，不符合题意。
CD选项错误，与寓言故事主旨不符。
故答案为：B
【点评】本题考查正确认识自己的知识点，主要考查学生的分析能力和理解能力。正确认识自己，就是要实事求是，客观全面，既看到自己的优点，又看到自己的确定，还要用发展的眼光看自己。
18．【答案】A
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】 题干中的小俊只看到自己的优点和长处，变得骄傲自大，是因为他没有正确认识自己，没有全面认识自己，只看到自己的长处；面对同学们的赞许就骄傲，是因为没有以理性的心态对待他人的评价，所以①③说法正确。
②④不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对欣赏和接纳自己的认识，主要考查学生的理解能力，我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，但欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。
19．【答案】B
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》可知体现了要通过了他人评价能够指正自己的缺点，强调了他人评价的重要性，即他人评价是认识自己的一面镜子，B正确，符合题意；
A.材料无提及身体特征，A错误，不符合题意；
C.材料无提及自己的独特之处，C错误，不符合题意；
D.材料无提及要激发潜能，D错误，不符合题意。
故答案为：B
【点评】本题主要考查他人评价的相关知识，要重视他人的评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视。
20．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 ①②③说法正确，符合题意，题干中师昌绪院士的话，启示我们要正确认识自我。正确认识自己，能认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，促进自我发展；正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动，可以促进与他人的交往；
④说法错误，对自己与他人的认识，都要全面客观，既看到优点，也要看到不足；
故答案为：A。
【点评】 本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。 解答本题把握好正确认识自我的重要性，分析作答即可。
21．【答案】①通过自我评价认识自己，是我们认识自己的一个重要方法。对自己的客观认识，能够帮助我们接受自己，做到不骄傲、不自卑，能够帮助我们调节和控制自己的行为。②他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；对于他人的评价，我们要客观冷静分析，既不盲从、也不忽视，用理性的心态面对他人的评价，是我们走向成熟的表现。③认识自己的途径有很多。既可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，也可以通过自我认知与他人评价相结合来认识自己。④认识自己是一个过程。不管我们通过哪一种途径来认识自己，都是我们不断探索自己、发现自己、发展自己的表现，这有可能成就更好的自己。
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价；接纳、欣赏自己；如何做更好的自己
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何认识自己，因此可以从自我评价、调节和控制、他人评价、客观冷静、不盲从、不忽视、生理心理社会、自我认知与他人评价结合、探索自己、发现自己、发展自己、成就自己等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，我们要学会接纳和欣赏自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
22．【答案】（1）没有客观地认识和评价自己的优缺点。
（2）①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。③用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识可知，小明没有客观地认识和评价自己的优缺点。
（2）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何正确对待他人的评价，因此可以从客观完整、冷静分析、不盲从、不忽视、走向成熟等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查正确认识自己的相关知识，正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往，有助于我们增强自信。
1 / 1部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治1.3.1《认识自己》随堂训练
一、选择题
1．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（　　）
A．要孤芳自赏，学会自我肯定
B．要多把尺子量自己，多角度认识自己
C．人无法认识自己
D．只要找准自己的位置，就能实现人生价值
【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”可知告诉我们要从多角度看待自己，认识自己，用多把尺子量自己，因此，B正确，符合题意；
A.孤芳自赏观点错误，不符合题意；
C.无法认识自己观点错误，不符合题意；
D.只要找准位置就能实现观点绝对化，错误，不符合题意。
故答案为：B
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，我们要全面客观地看待自己，用发展的眼光看待自己。
2．正确认识自己不是件容易的事。下列同学的做法可取的是（　　）
A．小明的学习成绩很一般，他觉得在朋友面前抬不起头来
B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人
C．小飞发现自己的个子比班里其他同学矮，于是怀疑自己发育不正常
D．小华通过了解先进模范人物学习他们的优秀品质
【答案】D
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，A.成绩一般但不能抬不起头，没有全面认识自己，错误，不符合题意；
B.瞧不起别人也是一种没有正确认识自己的行为，不懂得谦虚，错误，不符合题意；
C.怀疑自己发育不正常是没有意识到由于各自因素的影响会导致发育的早和晚，错误，不符合题意；
D.学习优秀品质属于不断进步和不断完善自我的表现，正确，符合题意。
故答案为：D
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往，增强自信，发展自己的能力。
3．（2020七上·常熟期中）小李是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”面对这样的评价，小李应该（　　）
A．用心聆听，虚心接受 B．理性思考，平静拒绝
C．勇敢面对，主动改正 D．认识自己，学会感恩
【答案】B
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】我们要重视他人的态度与评价，但也是客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。题干信息中小李对值日生的做法应该理性思考，平静拒绝，所以B符合题意；
AC不符合题意，小李的行为没有错误，所以不用对值日生评价来认识自己用心聆听、勇敢面对、主动改正，排除；
D说法与本题无关，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查正确对待他人评价的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于明确小李的行为是对班级对集体负责的行为，据此，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。
4．厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季《中国好声音》的李琦坦言曾经很介意自己的外表，也让他郁闷不已。后来在参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛获得的第一名成绩使他终于明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。李琦的感悟体现认识和评价自我的方法是 （）
A．实事求是 B．自我反省 C．咨询他人 D．相互比较
【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 根据教材知识，怎样认识和评价自己。我们要真正做到全面客观地了解自己，认识自己，要掌握自我认识和评价的途径。我们可以通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己。题文中李琦的做法就是通过自我反省来认识和评价自己的。所以答案选Ｂ。
【点评】自我认识和评价的途径。
5．（2017七上·南平期中）漫画启示我们，正确认识自己，要（　　）
A．善于表现自己 B．掩饰自身不足
C．积极接纳自己 D．排斥他人评价
【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】A正确认识自己不是善于表现，这种只看到自己长处的骄傲的表现；
B正确认识自己就要正视自己的缺点并善于改正，故B错误；
D正确认识自己要接纳别人的意见和评价。故B错误；
C正确认识自己对于自己的不能改变的东西要善于接纳和利用。
故答案为：C
【点评】考查认识自己的方法。漫画阅读题应先看懂含义在考虑考查意图，图中都在说自己的优点，说明是积极接纳自己。
6．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“当局者迷，旁观者清。”这些话给我们的启示是 （　　）
①他人评价是我们认识自己的一面镜子　②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识　③他人评价是我们认清自己的唯一途径　④他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，①他人评价是我们认识自己的一面镜子。正确，符合题意；
②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确，符合题意；
③他人评价是我们认清自己的重要途径，但不是唯一途径。题干表述错误，不符合题意；
④言听计从观点错误，应辩证看待。题干表述错误，不符合题意。
故答案为：A
【点评】本题主要考查他人评价的相关知识，我们要重视他人的评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视。
7．下列能体现通过他人评价认识自己这一道理的有 （　　）
①以史为鉴可以知兴替　
②旁观者清　
③吾日三省吾身　
④以人为镜可以明得失
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，旁观者清和以人为镜可以明得失 均体现了通过他人评价来认识自己，因此，②、④正确，符合题意；
①体现了通过自我观察来认识自己，错误，不符合题意；
③体现了自我反思来认识自己，错误，不符合题意。
故答案为：B
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，我们要重视他人的评价，客观冷静地分析，既不盲从也不忽视。
8．有一次，“我”的好朋友因为修理班级的桌椅受到老师的表扬，“我”却冷言冷语，结果失去了这个朋友。事后“我”反思自己的行为，认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，今后“我”要改正这个缺点。在这里“我”认识自己是通过 （　　）
①自我评价
②他人评价
③社会方面
④心理方面
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料“反思自己的行为”可知属于通过自我评价来认识自己，①正确，符合题意；
“认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟”可知通过心理方面来认识自己，④ 正确，符合题意；
材料无提及他人评价和社会方面来认识自己，②、③错误，不符合题意。
故答案为：D
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，我们要学会接纳和欣赏自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
9．“以人为镜”可以更好地认识自己。下列谚语揭示的道理能印证这一观点的是 （　　）
①知人者智，自知者明　
②赠人玫瑰，手留余香
③牛不知角弯，马不知脸长　
④当局者迷，旁观者清
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，“以人为镜”体现了通过他人评价来认识自己，①体现了通过自我评价来认识自己。错误，不符合题意；
②体现了要学会关爱他人。错误，不符合题意；
③、④ 强调了要通过他人评价来认识自己。正确，符合题意。
故答案为：D
【点评】本题主要考查了认识自我的相关知识，我们要重视他人的评价，客观冷静分析，既不盲从也不忽视。
10．为了更好地认识自我，702班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的（　　）
A．投我以木桃，报之以琼瑶
B．走自己的路，让别人去说
C．要想了解自己，最好问问别人
D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船
【答案】C
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料“我眼中的同桌”班会活动可知体现了通过他人评价来认识自己，因此要想了解自己，最好问问别人，C正确，符合题意；
A.材料无提及投桃报李，懂得感恩，错误，不符合题意；
B.我们要重视他人的评价，题干表述错误，不符合题意；
D.强调了团结协作的重要性，与材料无关，不符合题意。
故答案为：C
【点评】本题主要考查他人评价的相关知识，要客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态去面对他人的评价。
11．进入中学后，同学们对自己都有了更进一步的认识。你认为下列材料中对自己认识正确的同学是（　　）
A．小芳意识到自己虽然成绩好，但是要加强体育锻炼
B．小萌的妈妈身体有残疾，小萌认为大家都看不起她
C．小强认为自己没有优点，在同学面前觉得非常自卑
D．小智认为自己各方面都好，大家就应该选他当班长
【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，A.小芳能正确全面客观地认识自己，辩证看待自己的优缺点，正确，符合题意；
B.小萌认为别人看不起她是错误的，不符合题意；
C.小强觉得自卑也是没有看到自己身上的优点，错误，不符合题意；
D.小智只看到了自己的优点没看到缺点，错误，不符合题意。
故答案为：A
【点评】本题主要考查正确认识自己的相关知识，人贵自知，正确认识自己能促进自我发展，促进与他人的交往，有助于增强自信，发展自己的能力。
12．小周在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗， 爱好文学，富有理想，但兴趣爱好不广泛，身体素质也比较差。”这说明她（　　）
A．自恋地看待自己 B．能全面的看待自己
C．介绍自己时太自信 D．能约束自己的行为
【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义；接纳、欣赏自己
【解析】【分析】结合材料“我活泼开朗， 爱好文学，富有理想，但兴趣爱好不广泛，身体素质也比较差”可知小周能全面客观地看待自己，既看到优点，也看到了缺点，因此，B正确，符合题意；
A.自恋观点错误，不符合题意；
C.太自信观点错误，不符合题意；
D.约束自己的行为观点错误，不符合题意。
故答案为：B
【点评】本题主要考查正确认识自己的相关知识，人贵自知，正确认识自己能促进自我的发展，有助于我们增强自信，发展自己的能力。
13．如图漫画启示我们，认识自己可以从
A．外在的体貌特征认识自己 B．内在的精神世界认识自己
C．在集体中的表现观察自己 D．自己的兴趣爱好观察自己
【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合漫画“同学们认为...”可知要在集体中的表现来观察自己，因此，C增强，符合题意；材料无提及体貌特征、精神世界、兴趣爱好，因此，A、B、D错误，不符合题意。
故答案为：C
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，人贵自知，正确认识自己能促进自我的发展有助于我们增强自信，发展能力。
14．（北师大版初中政治七年级上册2.3正确认识自己同步练习）“金无足赤，人无完人”，一个人有缺点并不可怕，缺点不是一成不变的，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。这告诉我们（　　）
A．一个人有缺点是正常的，应顺其自然
B．一个人的缺点能自动转化为优点
C．对一个人要用发展的眼光来看待
D．要全面的眼光认识自己
【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】题干表述的是要正确看待一个人，全面认识一个人，既要看到优点也要看到缺点，而且一个人也不是一成不变的，要用发展的眼光看待人，所以C是正确的，A是错误的，一个人有缺点并不可怕，关键是要改正缺点，B是错误的，缺点如果不去改正，也不会转化为优点，D的表述与题意不符，排除，故选C。
15．下表是某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容，下列评价属于（　　）
姓名 父母眼中的我 老师眼中的我 同学眼中的我
李某 孝敬父母，乖巧懂事 刻苦学习、热爱集体 活泼开朗、关心同学
A．自我评价 B．身体特征 C．他人评价 D．与他人比较
【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料“个性发展评价”可知这属于自我评价的方式，因此，A正确，符合题意；
材料无提及身体特征、他人评价、与他人比较，因此，B、C、D错误，不符合题意。
故答案为：A
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，或者通过自我评价、他人评价来认识自己。
16．他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言警句中，属于通过他人评价认识自己的有（　　）
①静坐常思己过
②要想了解自己，最好问问别人
③人贵有自知之明
④良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，①体现了通过自我反思来认识自己，错误，不符合题意；
②体现了要通过他人评价来认识自己，正确，符合题意；
③体现了要通过自我评价来认识自己，错误，不符合题意；
④强调了要通过他人评价来认识自己，正确，符合题意。
故答案为：C
【点评】本题主要考查他人评价的相关知识，我们要重视他人的评价，全面客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视。
17．（部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治第一单元 成长的节拍 单元测试）鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。麻雀看见了，非常羡慕，也学鹰的样子，猛扑到公羊身上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。牧羊人见了，便跑过去捉住了它。这则故事告诉我们（　　）
A．鹰是很强大的 B．正确认识自己很重要
C．要对自己充满信心 D．要积极向他人学习
【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】麻雀认为i自己和鹰一样勇猛，贸然抓公羊，最后反倒落得被捉的境地，是过于高估自己的表现，也是不能正确评价自己的表现，所以B选项正确。
A选项错误，只看到表面现象，不符合题意。
CD选项错误，与寓言故事主旨不符。
故答案为：B
【点评】本题考查正确认识自己的知识点，主要考查学生的分析能力和理解能力。正确认识自己，就是要实事求是，客观全面，既看到自己的优点，又看到自己的确定，还要用发展的眼光看自己。
18．（2022七上·高州月考）小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，班里充满了赞许的声音。慢慢地，小俊变得骄傲自大，瞧不起成绩比他差的同学。小俊变得高傲自大的原因（　　）
①小俊没有正确认识自己，只看到自己的长处
②小俊懂得欣赏自己，欣赏自己的独特和优势
③小俊没有以理性的心态对待他人的评价
④小俊懂得扬长避短，施展自己的才华
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】 题干中的小俊只看到自己的优点和长处，变得骄傲自大，是因为他没有正确认识自己，没有全面认识自己，只看到自己的长处；面对同学们的赞许就骄傲，是因为没有以理性的心态对待他人的评价，所以①③说法正确。
②④不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对欣赏和接纳自己的认识，主要考查学生的理解能力，我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，但欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。
19．读漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》（作者白晓东）。其寓意是（　　）
A．我们可以从身体特征来认识自己
B．他人评价是认识自己的一面镜子
C．我们要学会欣赏自己的独特之处
D．做更好的自己需要不断激发潜能
【答案】B
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》可知体现了要通过了他人评价能够指正自己的缺点，强调了他人评价的重要性，即他人评价是认识自己的一面镜子，B正确，符合题意；
A.材料无提及身体特征，A错误，不符合题意；
C.材料无提及自己的独特之处，C错误，不符合题意；
D.材料无提及要激发潜能，D错误，不符合题意。
故答案为：B
【点评】本题主要考查他人评价的相关知识，要重视他人的评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视。
20．（部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治3.1认识自己课堂练习）中国科学院院士、中国工程院院士、国家最高科学技术奖获得者师昌绪院士提醒广大青年：要正确认识自己，要学会多看自己的短处，多看别人的长处。我们正确认识自己（　　）
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③有助于我们增强对自己的信心
④就要只看到自己的短处，只看到别人的长处
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 ①②③说法正确，符合题意，题干中师昌绪院士的话，启示我们要正确认识自我。正确认识自己，能认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，促进自我发展；正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动，可以促进与他人的交往；
④说法错误，对自己与他人的认识，都要全面客观，既看到优点，也要看到不足；
故答案为：A。
【点评】 本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。 解答本题把握好正确认识自我的重要性，分析作答即可。
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题。
知道得越多，才知知道得越少。认识自己，方能认识人生。苏格拉底总是自称一无所知，他的名言就是：认识你自己。中国哲学家老子也说：自知者明。关于如何认识自己，不同的人有不同的看法。
【答案】①通过自我评价认识自己，是我们认识自己的一个重要方法。对自己的客观认识，能够帮助我们接受自己，做到不骄傲、不自卑，能够帮助我们调节和控制自己的行为。②他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；对于他人的评价，我们要客观冷静分析，既不盲从、也不忽视，用理性的心态面对他人的评价，是我们走向成熟的表现。③认识自己的途径有很多。既可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，也可以通过自我认知与他人评价相结合来认识自己。④认识自己是一个过程。不管我们通过哪一种途径来认识自己，都是我们不断探索自己、发现自己、发展自己的表现，这有可能成就更好的自己。
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价；接纳、欣赏自己；如何做更好的自己
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何认识自己，因此可以从自我评价、调节和控制、他人评价、客观冷静、不盲从、不忽视、生理心理社会、自我认知与他人评价结合、探索自己、发现自己、发展自己、成就自己等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识，我们要学会接纳和欣赏自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
22．以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，看来我真的比别人笨点！
小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！
小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。
小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？
小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢！
小明：唉！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了……
（1）小明在认识自我方面存在什么问题？
（2）请你告诉小明该怎样正确对待他人的态度和评价？
【答案】（1）没有客观地认识和评价自己的优缺点。
（2）①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。③用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识可知，小明没有客观地认识和评价自己的优缺点。
（2）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何正确对待他人的评价，因此可以从客观完整、冷静分析、不盲从、不忽视、走向成熟等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查正确认识自己的相关知识，正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往，有助于我们增强自信。
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