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部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷
一、单选题
1．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）在生活中，每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（　　）
①作为学生应认真完成各科作业 ②作为朋友要讲哥们儿义气
③作为公民要遵守国家法律 ④作为行人要避免惹是生非
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】题目要求选出角色与责任相匹配的选项，①③的说法正确且符合题意，应入选。
②中的说法错误，“哥们儿义气”只讲友谊不讲是非，不是真正的友谊，
④的说法错误，遇到不公平的事、违法的时，我们都有责任与之斗争。
故答案为：C。
【点评】本题考查角色与责任的关系，主要考查学生对基础知识的理解能力。
2．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）台湾著名国学大师耕云先生说“人活在责任和义务里”。下列对责任认识正确的是（　　）
①责任是一个人应该做的事情 ②责任产生于社会关系中的相互承诺
③责任就是法律规定的我们必须做的和不能做的事情 ④责任是一个人不应该做某些事情
A．①②③ ④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】责任是对一个人做或不做某事的要求，它产生与人们之间的相互关系之中，表现在社会生活的方方面面，人们之间的相互承诺是责任产生的一个重要的来源，①②④符合题意。
③错误，责任有的是法律规定的，有的是公民原则和道德原则，还有习俗等，比如在公共场所要排队是在一种责任，但是如果不排队，只会受到道德的谴责，不会受法律制裁。因此排除，
故答案为：C。
【点评】本题考查对责任的含义的认识，主要考查学生的理解能力。
3．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）对下边漫画中这位同学的言行，你的正确看法是（　　）
A．和同学相处不必讲原则，要做到“你好我好大家好”
B．当班干部必然会对学业产生负面影响
C．当班干部容易得罪人，还是明哲保身好
D．做人做事要有责任感，要敢于担当
【答案】D
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】从漫画及漫画中的文字可以看出，这位同学因为不愿意承担班干部的代价而拒绝老师的安排，启示我们做人做事要敢于担当，有责任感。
D的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法错误，与朋友相处要坚持原则；
BC的说法错误，无论承担何种责任都会付出一定代价，我们并不能因此而拒绝承担责任。
故答案为：D。
【点评】本题考查对责任的认识，对于漫画题要注重漫画中的文字信息，从中提取漫画的寓意主旨，从而作出正确选择。
4．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）学校举办体育节，同学们一致推选体育成绩不错的小强代表班级参加比赛。小强怕影响紧张的初三学习生活，不想参加。我们应该告诉小强（　　）
A．有些事情虽然不是我们自愿选择的，但我们仍要承担相应的责任
B．做好、做不好都无所谓
C．要根据回报的大小确定自己应采取的态度
D．小强的责任主要来自法律的规定
【答案】A
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】材料中的小强因为担心影响自己，不愿意承担自己应承担的责任，
A的说法正确且符合题意，应入选。
B的说法错误，只要是我们的责任，无论是不是自愿选择的，都应自觉承担；
C的说法错误，承担责任不应计较代价与回报；
D的说法错误，小强的责任来自学生的身份。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自觉承担责任的认识，主要考查学生的情感态度和价值观。
5．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）进入初中学习和生活，伴随着成长的脚步，我们从稚气未脱的七年级到初显成熟的八年级，我们也更加清晰地意识到，作为一名中学生要（　　）
①学会承担责任 ②扮演好不同角色，对自己做的事负责
③服务社会，参加公益活动 ④树立“我为人人，人人为我”的观念
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任；如何做负责任的人；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】题目要求选出中学生怎样自觉承担责任的选项，①②③④四个选项的说法都是正确的，且符合题意，都应入选。
故答案为：D。
【点评】本题考查对承担责任的认识，主要考查学生的情感态度和价值观。
6．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们（　　）
A．永远不接受他人的关心和爱护
B．关爱他人一定要注意方式
C．接受他人帮助是丧失自尊的表现
D．只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
【答案】B
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】材料中的这句话说明了做人要有骨气，也从侧面警示我们，即使是关爱他人也要注意方式，不能伤害被帮助者的尊严。
B的说法正确且符合题意，应入选。
ACD的说法都是错误的，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对关爱他人的认识，关爱他人是一门艺术，要心怀善意，要尽已所能，要讲究策略。
7．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。这提醒我们要学会（　　）
A．宽容他人 B．悦纳自己 C．关爱他人 D．欣赏他人
【答案】C
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】这则公益广告提醒我们要学会关爱他人，C的说法正确且符合题意，应入选。
其ABD的说法也都是正确的，但不符合题意应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对关爱他人的认识，主要考查学生的理解能力。
8．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）对下边漫画中开车人的行为评价正确的是（　　）
①没有做到换位思考、与人为善 ②缺乏尊重他人的意识
③既违背了道德，又触犯了法律 ④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】漫画中的驾驶员在驾驶过程中没有顾及行人的感受，溅他人一身污水，是不尊重他人，没有设身处地的为他人着想的表现，是不道德的，①②④符合题意。
③错误，驾驶员是不道德的行为，但是不是违法行为，所以排除，
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对换位思考和尊重他人的认识，主要考查学生的分析能力。
9．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）积极参与社会公益活动，可以使我们（　　）
①承担起对社会的责任 ②帮助他人
③使自身价值在奉献中得以提升 ④提高实践能力，增加社会经验
⑤对自身而言，只有付出，没有收获
A．①⑤ B．①②⑤ C．①②③ D．①②③④
【答案】D
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】积极参与社会公益活动具有重要的意义，可以使我们积极承担社会责任，帮助他人，在为他人和社会服务的同时提升自身的价值，提高社会实践能力，丰富社会经验，①②③④说法正确；
⑤积极参与社会公益活动，对个人而言，也会有许多方面的收获，选项说法错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查对参与社会公益的意义的认识，主要考查学生的情感态度和价值观。
10．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列是我们可以做出的奉献有（　　）
①在家中为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动 ②牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏
③主动打扫公共场所的卫生 ④利用节假日去敬老院看望老人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】奉献是不言代价与回报的，是高度社会责任感的体现，在家中为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动 、在家中为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动 、利用节假日去敬老院看望老人都是一种奉献，①③④符合题意。
②的错误在于玩电子游戏是庸俗的生活情趣，不利于自身的健康成长和发展，因此是错误的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对奉献认识，它可以做成价值判断的形式：如陈光标捐款达13.2亿元。也可以出成简答题的形式，例如郭明义。最美教师张丽莉，列举他们的事例，然后和其他的知识点结合起来考查。
11．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）居委会在小区开展向贫困山区献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物，小亮说：“我也不认识他们呀，和我有关系吗？”小林说：“我们还是小孩子呢，这是大人的事吧。”对小亮和小林的想法，应有的认识是（　　）
①关爱他人不分年龄大小，爱心最可贵 ②社会和谐需要每个人心存友善
③关爱他人，要讲究策略 ④在长辈呵护下，我们健康成长
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】A
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】小亮的说法错误，社会和谐需要每个人心存善念；小林的说法错误，关爱他人不分年龄。
①②的说法正确且符合题意，应入选。
③④的说法也是正确的，但不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对承担社会责任的认识，主要考查学生实际思想问题。
12．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，紧张得连话都不敢说。看着伙伴们的作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品，慢慢地小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。活动结束后，小方感慨地对伙伴们说“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”小方的感慨源于（　　）
①小方在服务社会的过程中提升了人际交往能力 ②不伤害他人自尊来关爱他人
③得到了同学们的关爱 ④奉献中促进了自身发展
A．③④ B．①④ C．②③ D．①②
【答案】B
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】材料中小方的感慨说明了参加社会公益活动的意义，
①④的说法正确且符合题意，应入选。
②③的说法也是正确的，但不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对参加社会公益的认识，主要考查学生的理解能力。
二、非选择题
13．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）李莉是一名八年级学生，她在日记中写道：我觉得真累，妈妈总是要我考出好成绩，她说只要我把学习搞好就行了；我是班长，事情非常多，老师、同学有什么事情都找我，真是烦死了；这个周末学校还要我们去义务植树，真是浪费时间；我喜欢唱歌，报名参加了学校的歌唱比赛，却很少有时间去排练……
（1）李莉承担了哪些责任？
（2）哪些责任是她主动承担的？哪些责任是她被动承担的？
（3）假如你是李莉，你应当怎样做才能享受承担责任的快乐？
【答案】（1）李莉承担了把学习学好、把班级管理好（服务集体）、参加公益活动（义务劳动）、参加练歌（业余爱好）等方面的责任。
（2）参加歌唱比赛是她主动承担的责任。学习、当班长、义务植树是她被动承担的责任。
（3）承担责任的态度不一样，感受和体会就不相同，最要紧的是要用积极的心态来面对各种责任，以自觉承担责任的态度去处理问题，努力做责任的主人，从而享受积极承担责任带来的快乐。
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】（1） 认真阅读材料可以看出，李莉承担了把学习学好、把班级管理好（服务集体）、参加公益活动（义务劳动）、参加练歌（业余爱好）等方面的责任。
（2）根据所学知识，自觉承担责任的人愿意承担责任、主动承担责任，而不是被动地承担责任。因此材料中参加歌唱比赛是李莉主动承担的责任。学习、当班长、义务植树是被动承担的责任。
（3）根据所学知识，要享受承担责任的快乐，就要以自觉承担责任的态度去处理问题，努力做责任的主人。只要学生回答的言之有理即可。
【点评】本题考查对责任的认识，做一个负责任的公民我们要主动承担责任，在承担责任中享受快乐。主要考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，难度值一般。
14．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道：对家庭来说，养活你是一种责任、义务，并不图你长大后对家有什么贡献；但对国家，每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。当今世界是一个人才竞争的时代，当今的中国需要一批有志青年，希望你努力学习，多储备一些知识，不断提升自身能力，发挥自己的聪明才智为国家和社会作出有价值的贡献。
（1）父亲在信中提到了哪些应承担的责任？
（2）为什么说“对国家，每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。”为此，你打算怎样做？
【答案】（1）父母对子女的抚养责任；公民维护祖国的安全、荣誉和利益的责任；学生认真学习的责任。
（2）①天下兴亡，匹夫有责，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。②我们应该坚决维护国家的荣誉和利益，主动为国分忧、勇担重任，这是我们义不容辞的责任。
【知识点】社会中的角色与责任；捍卫国家利益
【解析】【分析】（1） 认真阅读材料中父亲的信可以看出，“养活儿子”是父母对子女的抚养责任；“每一个中国人都要想到国家的兴衰”，是公民维护祖国的安全、荣誉和利益的责任；“努力学习，多储备一些知识”，体现的是学生认真学习的责任。
（2）认真阅读题目，该问要求学生回答青少年怎样承担起对国家的责任，根据所学知识，①天下兴亡，匹夫有责，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。②我们应该坚决维护国家的荣誉和利益，主动为国分忧、勇担重任，这是我们义不容辞的责任。
【点评】本题考查对不同角色不同责任和社会责任等知识的理解和运用，主要考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识进行概括的能力，难度值一般。
15．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）“志愿渝中”公众微信号正式上线后，市民可以通过该公众号注册成为志愿者，并可报名参加志愿服务活动，需要志愿服务的人也可以通过该公众号进行查询，找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等志愿服务活动。
（1）假如你注册成为一名社区志愿服务者，身份的变化意味着什么？
（2）作为志愿者的你，在从事公益活动时，有鲜花掌声，也有刁难质疑，你如何对待？
【答案】（1）不同的社会身份意味着不同的社会责任。（或：不同的角色，不同的责任）
（2）当面对鲜花掌声时：①要有更强的社会责任感从事社会公益活动；②要有更高尚的无私奉献精神参与社会公益活动；③要更好地做到乐于助人，团结合作等。
当面对质疑和刁难时：①要以宽容、尊重、理解的态度去对待；②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。
【知识点】社会中的角色与责任；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1） 根据所学知识，不同的社会身份意味着不同的社会责任，因此当我们注册成为一名志愿者的社会，就具有了一定的社会责任。言之有理即可。
（2） 面对鲜花和掌声，即是受到社会的称赞，我们①要有更强的社会责任感从事社会公益活动；②要有更高尚的无私奉献精神参与社会公益活动；③要更好地做到乐于助人，团结合作等。当面对质疑和刁难时：①要以宽容、尊重、理解的态度去对待；②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。
【点评】本题考查对参与社会公益，承担社会责任和责任的代价与回报等知识的理解和运用，主要考查学生运用所学知识分析概括问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
16．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）阅读材料：
材料一：漫画《谁丢的》
材料二：一场精彩的文艺演出结束了，场地上留下了五颜六色的饮料瓶、废纸和食品袋……在道德与法治课上，老师请同学们就“这些废弃物不是我丢的，该不该捡”这一问题展开讨论，下面是同学们的观点：
观点一：不该捡，因为那不是我的义务，不能用我的勤劳培养他人的懒惰，应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡……
观点二：该捡，但我不能捡，因为我怕别人笑话我，而且我捡别人丢，是捡不完的……
观点三：该捡，而且必须捡，也许有人会继续丢，但我要用自己的行动告诉他：你错了！虽然个人的力量是微不足道的，但如果人人都能尽一份责任，我们的社会将更美好……
请结合漫画《谁丢的》和同学们的观点，发表你的看法。
【答案】废弃物不该乱丢。乱丢废弃物不仅破坏环境卫生，也丢掉了公民的社会责任和基本道德。应该捡拾。用自己捡拾废弃物的行动，可以影响他人共同爱护公共环境，对乱丢废弃物的行为，我们要规劝或制止。爱护公共环境是我们应承担的社会责任。构建和谐社会，人人有责。
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】 题目要求结合漫画及同学们的观点进行分析说明。因此首先要认真阅读漫画及漫画中的文字。经过对漫画的观察可以看出，社会生活中有一部分人，缺乏社会公德意识，随意丢弃废弃物，破坏了公共环境。这也是缺乏社会责任感的表现。警示我们要爱护公共卫生，自觉承担社会责任。其次，材料中同学们的观点有两种：该捡、不该捡，答案当然是应该捡，我们应该从公民应自觉承担社会责任的角度评价乱丢垃圾的行为、说明该捡的原因。即：废弃物不该乱丢。乱丢废弃物不仅破坏环境卫生，也丢掉了公民的社会责任和基本道德。应该捡拾。用自己捡拾废弃物的行动，可以影响他人共同爱护公共环境，对乱丢废弃物的行为，我们要规劝或制止。爱护公共环境是我们应承担的社会责任。构建和谐社会，人人有责。
【点评】本题考查对责任的认识，主要考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行分析说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。
1 / 1部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷
一、单选题
1．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）在生活中，每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（　　）
①作为学生应认真完成各科作业 ②作为朋友要讲哥们儿义气
③作为公民要遵守国家法律 ④作为行人要避免惹是生非
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
2．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）台湾著名国学大师耕云先生说“人活在责任和义务里”。下列对责任认识正确的是（　　）
①责任是一个人应该做的事情 ②责任产生于社会关系中的相互承诺
③责任就是法律规定的我们必须做的和不能做的事情 ④责任是一个人不应该做某些事情
A．①②③ ④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
3．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）对下边漫画中这位同学的言行，你的正确看法是（　　）
A．和同学相处不必讲原则，要做到“你好我好大家好”
B．当班干部必然会对学业产生负面影响
C．当班干部容易得罪人，还是明哲保身好
D．做人做事要有责任感，要敢于担当
4．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）学校举办体育节，同学们一致推选体育成绩不错的小强代表班级参加比赛。小强怕影响紧张的初三学习生活，不想参加。我们应该告诉小强（　　）
A．有些事情虽然不是我们自愿选择的，但我们仍要承担相应的责任
B．做好、做不好都无所谓
C．要根据回报的大小确定自己应采取的态度
D．小强的责任主要来自法律的规定
5．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）进入初中学习和生活，伴随着成长的脚步，我们从稚气未脱的七年级到初显成熟的八年级，我们也更加清晰地意识到，作为一名中学生要（　　）
①学会承担责任 ②扮演好不同角色，对自己做的事负责
③服务社会，参加公益活动 ④树立“我为人人，人人为我”的观念
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
6．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们（　　）
A．永远不接受他人的关心和爱护
B．关爱他人一定要注意方式
C．接受他人帮助是丧失自尊的表现
D．只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
7．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。这提醒我们要学会（　　）
A．宽容他人 B．悦纳自己 C．关爱他人 D．欣赏他人
8．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）对下边漫画中开车人的行为评价正确的是（　　）
①没有做到换位思考、与人为善 ②缺乏尊重他人的意识
③既违背了道德，又触犯了法律 ④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）积极参与社会公益活动，可以使我们（　　）
①承担起对社会的责任 ②帮助他人
③使自身价值在奉献中得以提升 ④提高实践能力，增加社会经验
⑤对自身而言，只有付出，没有收获
A．①⑤ B．①②⑤ C．①②③ D．①②③④
10．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列是我们可以做出的奉献有（　　）
①在家中为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动 ②牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏
③主动打扫公共场所的卫生 ④利用节假日去敬老院看望老人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）居委会在小区开展向贫困山区献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物，小亮说：“我也不认识他们呀，和我有关系吗？”小林说：“我们还是小孩子呢，这是大人的事吧。”对小亮和小林的想法，应有的认识是（　　）
①关爱他人不分年龄大小，爱心最可贵 ②社会和谐需要每个人心存友善
③关爱他人，要讲究策略 ④在长辈呵护下，我们健康成长
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
12．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，紧张得连话都不敢说。看着伙伴们的作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品，慢慢地小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。活动结束后，小方感慨地对伙伴们说“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”小方的感慨源于（　　）
①小方在服务社会的过程中提升了人际交往能力 ②不伤害他人自尊来关爱他人
③得到了同学们的关爱 ④奉献中促进了自身发展
A．③④ B．①④ C．②③ D．①②
二、非选择题
13．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）李莉是一名八年级学生，她在日记中写道：我觉得真累，妈妈总是要我考出好成绩，她说只要我把学习搞好就行了；我是班长，事情非常多，老师、同学有什么事情都找我，真是烦死了；这个周末学校还要我们去义务植树，真是浪费时间；我喜欢唱歌，报名参加了学校的歌唱比赛，却很少有时间去排练……
（1）李莉承担了哪些责任？
（2）哪些责任是她主动承担的？哪些责任是她被动承担的？
（3）假如你是李莉，你应当怎样做才能享受承担责任的快乐？
14．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道：对家庭来说，养活你是一种责任、义务，并不图你长大后对家有什么贡献；但对国家，每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。当今世界是一个人才竞争的时代，当今的中国需要一批有志青年，希望你努力学习，多储备一些知识，不断提升自身能力，发挥自己的聪明才智为国家和社会作出有价值的贡献。
（1）父亲在信中提到了哪些应承担的责任？
（2）为什么说“对国家，每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。”为此，你打算怎样做？
15．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）“志愿渝中”公众微信号正式上线后，市民可以通过该公众号注册成为志愿者，并可报名参加志愿服务活动，需要志愿服务的人也可以通过该公众号进行查询，找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等志愿服务活动。
（1）假如你注册成为一名社区志愿服务者，身份的变化意味着什么？
（2）作为志愿者的你，在从事公益活动时，有鲜花掌声，也有刁难质疑，你如何对待？
16．（部编版2017-2018学年道德与法治八年级上册第三单元检测试卷）阅读材料：
材料一：漫画《谁丢的》
材料二：一场精彩的文艺演出结束了，场地上留下了五颜六色的饮料瓶、废纸和食品袋……在道德与法治课上，老师请同学们就“这些废弃物不是我丢的，该不该捡”这一问题展开讨论，下面是同学们的观点：
观点一：不该捡，因为那不是我的义务，不能用我的勤劳培养他人的懒惰，应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡……
观点二：该捡，但我不能捡，因为我怕别人笑话我，而且我捡别人丢，是捡不完的……
观点三：该捡，而且必须捡，也许有人会继续丢，但我要用自己的行动告诉他：你错了！虽然个人的力量是微不足道的，但如果人人都能尽一份责任，我们的社会将更美好……
请结合漫画《谁丢的》和同学们的观点，发表你的看法。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】题目要求选出角色与责任相匹配的选项，①③的说法正确且符合题意，应入选。
②中的说法错误，“哥们儿义气”只讲友谊不讲是非，不是真正的友谊，
④的说法错误，遇到不公平的事、违法的时，我们都有责任与之斗争。
故答案为：C。
【点评】本题考查角色与责任的关系，主要考查学生对基础知识的理解能力。
2．【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】责任是对一个人做或不做某事的要求，它产生与人们之间的相互关系之中，表现在社会生活的方方面面，人们之间的相互承诺是责任产生的一个重要的来源，①②④符合题意。
③错误，责任有的是法律规定的，有的是公民原则和道德原则，还有习俗等，比如在公共场所要排队是在一种责任，但是如果不排队，只会受到道德的谴责，不会受法律制裁。因此排除，
故答案为：C。
【点评】本题考查对责任的含义的认识，主要考查学生的理解能力。
3．【答案】D
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】从漫画及漫画中的文字可以看出，这位同学因为不愿意承担班干部的代价而拒绝老师的安排，启示我们做人做事要敢于担当，有责任感。
D的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法错误，与朋友相处要坚持原则；
BC的说法错误，无论承担何种责任都会付出一定代价，我们并不能因此而拒绝承担责任。
故答案为：D。
【点评】本题考查对责任的认识，对于漫画题要注重漫画中的文字信息，从中提取漫画的寓意主旨，从而作出正确选择。
4．【答案】A
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】材料中的小强因为担心影响自己，不愿意承担自己应承担的责任，
A的说法正确且符合题意，应入选。
B的说法错误，只要是我们的责任，无论是不是自愿选择的，都应自觉承担；
C的说法错误，承担责任不应计较代价与回报；
D的说法错误，小强的责任来自学生的身份。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自觉承担责任的认识，主要考查学生的情感态度和价值观。
5．【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任；如何做负责任的人；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】题目要求选出中学生怎样自觉承担责任的选项，①②③④四个选项的说法都是正确的，且符合题意，都应入选。
故答案为：D。
【点评】本题考查对承担责任的认识，主要考查学生的情感态度和价值观。
6．【答案】B
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】材料中的这句话说明了做人要有骨气，也从侧面警示我们，即使是关爱他人也要注意方式，不能伤害被帮助者的尊严。
B的说法正确且符合题意，应入选。
ACD的说法都是错误的，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对关爱他人的认识，关爱他人是一门艺术，要心怀善意，要尽已所能，要讲究策略。
7．【答案】C
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】这则公益广告提醒我们要学会关爱他人，C的说法正确且符合题意，应入选。
其ABD的说法也都是正确的，但不符合题意应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对关爱他人的认识，主要考查学生的理解能力。
8．【答案】B
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】漫画中的驾驶员在驾驶过程中没有顾及行人的感受，溅他人一身污水，是不尊重他人，没有设身处地的为他人着想的表现，是不道德的，①②④符合题意。
③错误，驾驶员是不道德的行为，但是不是违法行为，所以排除，
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对换位思考和尊重他人的认识，主要考查学生的分析能力。
9．【答案】D
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】积极参与社会公益活动具有重要的意义，可以使我们积极承担社会责任，帮助他人，在为他人和社会服务的同时提升自身的价值，提高社会实践能力，丰富社会经验，①②③④说法正确；
⑤积极参与社会公益活动，对个人而言，也会有许多方面的收获，选项说法错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查对参与社会公益的意义的认识，主要考查学生的情感态度和价值观。
10．【答案】C
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】奉献是不言代价与回报的，是高度社会责任感的体现，在家中为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动 、在家中为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动 、利用节假日去敬老院看望老人都是一种奉献，①③④符合题意。
②的错误在于玩电子游戏是庸俗的生活情趣，不利于自身的健康成长和发展，因此是错误的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对奉献认识，它可以做成价值判断的形式：如陈光标捐款达13.2亿元。也可以出成简答题的形式，例如郭明义。最美教师张丽莉，列举他们的事例，然后和其他的知识点结合起来考查。
11．【答案】A
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】小亮的说法错误，社会和谐需要每个人心存善念；小林的说法错误，关爱他人不分年龄。
①②的说法正确且符合题意，应入选。
③④的说法也是正确的，但不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对承担社会责任的认识，主要考查学生实际思想问题。
12．【答案】B
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】材料中小方的感慨说明了参加社会公益活动的意义，
①④的说法正确且符合题意，应入选。
②③的说法也是正确的，但不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对参加社会公益的认识，主要考查学生的理解能力。
13．【答案】（1）李莉承担了把学习学好、把班级管理好（服务集体）、参加公益活动（义务劳动）、参加练歌（业余爱好）等方面的责任。
（2）参加歌唱比赛是她主动承担的责任。学习、当班长、义务植树是她被动承担的责任。
（3）承担责任的态度不一样，感受和体会就不相同，最要紧的是要用积极的心态来面对各种责任，以自觉承担责任的态度去处理问题，努力做责任的主人，从而享受积极承担责任带来的快乐。
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】（1） 认真阅读材料可以看出，李莉承担了把学习学好、把班级管理好（服务集体）、参加公益活动（义务劳动）、参加练歌（业余爱好）等方面的责任。
（2）根据所学知识，自觉承担责任的人愿意承担责任、主动承担责任，而不是被动地承担责任。因此材料中参加歌唱比赛是李莉主动承担的责任。学习、当班长、义务植树是被动承担的责任。
（3）根据所学知识，要享受承担责任的快乐，就要以自觉承担责任的态度去处理问题，努力做责任的主人。只要学生回答的言之有理即可。
【点评】本题考查对责任的认识，做一个负责任的公民我们要主动承担责任，在承担责任中享受快乐。主要考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，难度值一般。
14．【答案】（1）父母对子女的抚养责任；公民维护祖国的安全、荣誉和利益的责任；学生认真学习的责任。
（2）①天下兴亡，匹夫有责，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。②我们应该坚决维护国家的荣誉和利益，主动为国分忧、勇担重任，这是我们义不容辞的责任。
【知识点】社会中的角色与责任；捍卫国家利益
【解析】【分析】（1） 认真阅读材料中父亲的信可以看出，“养活儿子”是父母对子女的抚养责任；“每一个中国人都要想到国家的兴衰”，是公民维护祖国的安全、荣誉和利益的责任；“努力学习，多储备一些知识”，体现的是学生认真学习的责任。
（2）认真阅读题目，该问要求学生回答青少年怎样承担起对国家的责任，根据所学知识，①天下兴亡，匹夫有责，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。②我们应该坚决维护国家的荣誉和利益，主动为国分忧、勇担重任，这是我们义不容辞的责任。
【点评】本题考查对不同角色不同责任和社会责任等知识的理解和运用，主要考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识进行概括的能力，难度值一般。
15．【答案】（1）不同的社会身份意味着不同的社会责任。（或：不同的角色，不同的责任）
（2）当面对鲜花掌声时：①要有更强的社会责任感从事社会公益活动；②要有更高尚的无私奉献精神参与社会公益活动；③要更好地做到乐于助人，团结合作等。
当面对质疑和刁难时：①要以宽容、尊重、理解的态度去对待；②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。
【知识点】社会中的角色与责任；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1） 根据所学知识，不同的社会身份意味着不同的社会责任，因此当我们注册成为一名志愿者的社会，就具有了一定的社会责任。言之有理即可。
（2） 面对鲜花和掌声，即是受到社会的称赞，我们①要有更强的社会责任感从事社会公益活动；②要有更高尚的无私奉献精神参与社会公益活动；③要更好地做到乐于助人，团结合作等。当面对质疑和刁难时：①要以宽容、尊重、理解的态度去对待；②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。
【点评】本题考查对参与社会公益，承担社会责任和责任的代价与回报等知识的理解和运用，主要考查学生运用所学知识分析概括问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
16．【答案】废弃物不该乱丢。乱丢废弃物不仅破坏环境卫生，也丢掉了公民的社会责任和基本道德。应该捡拾。用自己捡拾废弃物的行动，可以影响他人共同爱护公共环境，对乱丢废弃物的行为，我们要规劝或制止。爱护公共环境是我们应承担的社会责任。构建和谐社会，人人有责。
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】 题目要求结合漫画及同学们的观点进行分析说明。因此首先要认真阅读漫画及漫画中的文字。经过对漫画的观察可以看出，社会生活中有一部分人，缺乏社会公德意识，随意丢弃废弃物，破坏了公共环境。这也是缺乏社会责任感的表现。警示我们要爱护公共卫生，自觉承担社会责任。其次，材料中同学们的观点有两种：该捡、不该捡，答案当然是应该捡，我们应该从公民应自觉承担社会责任的角度评价乱丢垃圾的行为、说明该捡的原因。即：废弃物不该乱丢。乱丢废弃物不仅破坏环境卫生，也丢掉了公民的社会责任和基本道德。应该捡拾。用自己捡拾废弃物的行动，可以影响他人共同爱护公共环境，对乱丢废弃物的行为，我们要规劝或制止。爱护公共环境是我们应承担的社会责任。构建和谐社会，人人有责。
【点评】本题考查对责任的认识，主要考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行分析说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。
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