资源简介

人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习
一、单选题
1．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）在一节以“花季中的男孩”为内容的主题班会上，小明说：“与异性同学交往没什么好处。”小红说：“中学生还不成熟、不懂事，不具备与异性交往的条件。”小江说：“男女生之间同样可以建立正常的友谊。”小芳说：“现在的主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事”你认为谁的说法对呢？（　　）
A．小明 B．小红 C．小江 D．小芳
2．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）三国时管宁和华歆同窗求学，一次两人正在读书，一顶豪华轿子从门前经过，管宁依然
专心读书，华歆却扔下书本去看热闹。管宁发现华歆与自己志趣不同，就把两人同坐的席子
割开说：“你不是我的朋友。”这就是“管宁割席”的故事．这个故事告诉我们（　　）
A．良好的人际关系是他人选择的结果
B．良好的人际关系是相互选择的结果
C．交友是平等互惠、相互利用的过程
D．现实生活中不可能存在长久的友谊
3．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句话理解正确的是（　　）
A．交友要真诚平等 B．交友要以自我为中心
C．交友要同而不和 D．交友要尊重彼此差异
4．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）“相信别人是真诚的而不是故意心怀敌意的，即使事实并非如此，也有助于缓和人与人之间的紧张关系，使人与人更深刻地互相了解”。马尔兹的这句话告诉我们要以（　　）
A．尊重增进友谊 B．交流创造友谊
C．关爱传递友谊 D．宽容维护友谊
5．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）友谊是心与心的互相沟通与交流，它容不得虚情和假意。对一些重要的事情，朋友之间必须彼此敞开心胸，真诚地说出自己的看法。这就告诉我们(　　)
A．真正的友谊应该是坦诚相见的 B．真正的朋友之间是不讲原则的
C．真正的友谊应该是言而有信的 D．真正的朋友之间是没有分歧的
6．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肄，久而不闻其臭，亦与之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。这就启示我们(　　)
A．交友要明智，乐交益友，不交诤友
B．交友要平等，互惠互利，不能和而不同
C．交友要慎重，乐交诤友，不交损友
D．交友要选择，趣味相投，不能存在差异
7．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）友谊给我们快乐、支持和信心，也常常使我们陷入两难境地。对于漫画中告诉老师实际情况的同学的行为你支持吗（　　）
A．不支持。因为，虽然讨好了老师，但出卖了朋友
B．支持。因为，不能以牺牲原则为代价维持友谊
C．不支持。因为，出卖同学，损害了同学间的友谊
D．支持。因为，每一个人都不得不做些违心的事
8．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）孔子说：“友直、友谅、友多闻，益矣。”这句话的意思是（　　）
A．交友要交性格、爱好相同，不讲是非的朋友
B．交友要交讲义气、能为朋友两肋插刀的朋友
C．交友要交大度、坦诚相待、没有缺点的朋友
D．交友要交正直、诚实守信、见多识广的朋友
9．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）男性和女性在心理发展方面存在着差异。就思维发展而言(　　)
A．女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点
B．女性的形象思维胜过男性，男性的抽象思维则超出女性
C．男性在坚持性等方面优于女性，女性在果断性方面优于男性
D．男性的兴趣要比女性更广泛，女性的兴趣要比男性更持久
10．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）小菲在日记里写道：“李霄的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”在这里，小菲担心的是(　　)
A．怕自己不能把握住自己 B．怕影响自己的健美身姿
C．怕别人说他们谈情说爱 D．怕影响所在班级的成绩
11．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）从上题材料中可以看出，小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往，根本就用不着害怕。因为男女同学之间的正常交往(　　)
①可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处
②可以完善自己的个性，促进身心健康发展
③可以扩大交往范围，锻炼交往能力
④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识
⑤可以弥补青春的缺陷，使我们的青春十全十美
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
12．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）如果我们不能正视异性同学的关系，认为异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊，就会导致我们(　　)
①对男女同学的交往过于敏感、拘禁
②产生性别意识，过早地成熟
③害怕与异性同学进行正常的交往
④把异性同学间的交往看成是学校生活的一个重要内容
A．①② B．③④ C．①③ D．①②④
13．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性
的好感或爱慕之情，这是(　　)
A．生理和心理完全成熟的表现 B．冲动、好奇、早恋的表现
C．生理和心理出现异常的表现 D．正常、自然而又美丽的事
14．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）关于男女同学之间如何交往，下列说法正确的是（　　）
A．开放自己、主动热情、无拘无束、自由发展
B．勇于交往、善于交往、私下交往、敢于负责
C．互相尊重、自重自爱、注意方式、掌握分寸
D．为了避免说三道四，男女同学最好不要交往
15．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）在与异性相处时，我们要学会保护自己。为我们提供外界保护的是（　　）
①高度的自我保护意识
②学校的纪律、守则
③社会的良好习俗
④健康的文化环境
⑤社会的法律、道德
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
16．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）小明是一名初一学生，他很爱交朋友，但他的朋友是清一色的男生，他希望交一些女生朋友，但又不知如何与女生相处才是正确的，以下是同学们给他提供的建议，你认 为正确的是（　　）
①互尊互信互谅 ②学会自爱 ③行为稳重 ④举止文雅得体[
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．① ②④
17．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）“问世间情是何物，直教生死相许。”“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”这是一位男同学给女生的纸条。如果你是这位女同学，你会试着采取下列哪些方法（　　）
①和他进行面对面的沟通，表明自己的正确态度
②退避三舍
③冷冻情感
④把精力和时间放在自己感兴趣的事情上
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
18．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）“问世间情是何物，直教生死相许。”“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”这是一位男同学给女生的纸条。你是这样看待这位男同学的情感的（　　）
①这是一种健康而正常的情感流露
②这也是一种健康的心理表现
③最好应该做到将这种情感升华为学习上互帮互助
④将这份情感专 注于一位异性同学身上就可以了
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
19．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）一男生，学习成绩不好，讨厌穿校服，要自我与众不同，目的是想女生对她刮目相看。所以她把自己打扮得很前卫：头发染成金黄，对于青春期的少男少女过分关注自己的外表， 下列说法中不正确的有（　　）
①是有害的，不利于集中精力专注于学习
②是对的，这样可以树立自己的良好形象
③可以促使自己想办法修饰自己，使外表变得美
④可以吸引异性同学，使之产生好感
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
20．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）据报道，2009年1月5日，广州市第25中学初一女生Amy与另一个班的男同学在街上玩耍时被妈妈发现，妈妈在多位熟人的注视之下，强行拉女儿回家。晚上母女俩又为此事激烈争吵，Amy愤而跳楼。假如你是Amy，你会（　　）
A．和Amy一样与母亲大闹一场
B．不理睬母亲，继续我行我素
C．把和男同学的交往转入地下，秘密进行
D．找机会再与母亲谈一谈，交流一下，做到相互沟通
二、非选择题
21．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）为什么在与同学的交往中，我们不能封闭自己，而应开放自我
22．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）《×××一中关于异性同学交往的暂行限定规定》：一、男女同学在交往时不应长时间单独相处，第一次发现进行谈话，第二次发现给予警告处分，第三次发现勒令回家反思。二、男女同学在交往中，不要……三、非本校的异性同学及朋友，不得进入我校（包括表哥弟`表姐妹）……
该校的“防火墙”能够杜绝男女生的交往吗？你是怎样看待该校的规定的？
23．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物中有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。
这段话告诉我们什么道理？这位作家为什么要这样说？
24．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）男女同学之间怎样进行正常、健康的交往，这是我们成长中的课题。思考：男女同学之间正常交往有什么好处
25．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们一起做朋友！”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。请你列列：你平时收集的有关交友、发展友谊的名人名言（2—3条）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘，故选B。
【点评】本题考查的知识点是男女同学交往的意义。
2．【答案】B
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】良好的人际关系是互相选择的结果，管宁和华歆由于志趣不同，而放弃做朋友，故A不对，C中互相利用说法错误，D说法与现实不符，错误，故选B。
【点评】本题考查的知识点是交友，属基础题。
3．【答案】A
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】解答本题的关键是理解材料中的这句话，“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打”是说朋友之间要真诚相待。故选A。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则属基础题。
4．【答案】D
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】解答本题的关键是理解材料，“相信别人是真诚的而不是故意心怀敌意的”是以宽容的心态对朋友，故选D。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则，要宽容，属基础题。
5．【答案】A
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】欣赏他人、赞美他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通；真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则，为代价维持所谓的友谊；故BD说法不对，C说法与题干不符排除。“友谊是心与心的互相沟通与交流，它容不得虚情和假意”由材料可知真正的友谊应该是坦诚的，故选A。
【点评】本题考查的知识点是怎样交友，属基础题，较易。
6．【答案】C
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】解答本题的关键是理解材料意思，切莫轻交甚至滥交朋友，要乐交诤友，不交损友，故A不对，C正确；交友是一个平等互惠的过程，给予于分担必须是双向的，宽容他人，尊重差异，故BD不对。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则，重点是理解材料。
7．【答案】B
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】本题考查的知识点是交友的原则，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则，为代价维持所谓的友谊。所以本题选B。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则，属基础题。
8．【答案】D
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】解答本题的关键是理解题干中这句话，这句话的意思是交友要交正直、诚实、见多识广的朋友，会大有益处，故选D。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则，重点是理解材料。
9．【答案】B
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】根据教材可知男性的抽象思维优于女性，女性的形象思维优与男性，所以男女同学交往可以互补，故选B。
【点评】本题考查的知识点是男女心理特点。基础题。
10．【答案】C
【解析】【分析】“同学在背后指手画脚，说小菲对李霄‘有意思’”指的是谈恋爱。解答本题的关键是理解材料，所以选C。
【点评】本题考查的知识点是男女同学交往，属知识材料联系题。
11．【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】本题是对男女同学交往意义的考查，男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。⑤中使我们的青春十全十美不对。故本题选A。
【点评】本题是对男女同学交往意义的考查。属基础题。
12．【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女同学之间的交往，对同学们有很大意义是学校生活的重要内容，如果不能正视就会在交往中过于敏感，不能与异性正常交往，因此①③正确，而②说法与题干不有因果关系不选，④说法正确，但与题干不符，故不选。
【点评】本题考查的知识点是男女同学之间的交往，属基础题。
13．【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】青春期萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事，故选D。
【点评】本题考查的知识点是青春期正常的心理变化，基础题。
14．【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女同学交往既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合和频率；只要我们真诚待人，坦诚大方地与异性同学交往，就一定能获得异性；同学的友谊。故选C。
【点评】本题考查的知识点是怎样与异性同学正常交往，属基础题。
15．【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】解答本题的关键是理解“为我们提供外界保护的是”①不属外界保护，排除，故选D。
【点评】本题考查的重点是与异性交往，学会自我保护。属理解运用题。
16．【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合和频率；只要我们真诚待人，坦诚大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的友谊。故本题选B。
【点评】本题考查的知识点是男女同学怎么样正常、健康交往，属基础题。
17．【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】解答本题的关键是理解材料，联系知识点，用与生活实际，材料中的情况逃避解决不了任何问题，所以②排除，正确沟通，转移注意力，冷冻情感，都是可取的，故选B。
【点评】本题考查的是知识运用，体现了三维目标的考查。
18．【答案】A
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】青春期萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事；男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理；故④不对，选A。
【点评】本题考查的知识点是学会调控青春期心理矛盾，属常题。
19．【答案】C
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】对于青春期的少男少女关注自己的外表，是正常的表现，但是过于注重会影响学习，所以①是正确的。故选C。
【点评】本题考查的知识点是青春期心理变化和矛盾，属基础题。
20．【答案】D
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】解答本题的关键是理解材料，学会知识联系实际运用，Amy的做法是错误的，我们应学会与父母沟通，同时要珍爱生命，AB都不不可取的沟通方式，不选，C做法错误，男女同学应正常交往。故选D。
【点评】本题考查的知识点是男女同学交往、与父母沟通，属基础题。
21．【答案】这是因为，在与同学的交往中，如果封闭自己，会使我们自己陷入孤立；如果保持
积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人
接纳。因此，我们要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。良好的人际关系是相互选择
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立；积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。所以要开放自己。
【点评】本题考查的知识点是闭锁心理的危害。
22．【答案】分析：给我们装一道“防火墙”我们就一定能够健康成长了吗？我们的许多日常学习和活动都会超越这个限制。男女生交往，智力上可以互补；情感上可以互 慰；活动中可以互激。虽然，男女同学之间的交往有这么多的益处，但同学们在交往时还须把握以下几点：不应过分随便；不可过分显示自己。
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】本题是一道开放性题，可以围绕男女生交往的意义回答，符合题意即可。
【点评】本题属材料题考查学生的知识实际运用能力，体现了三维目标的考查。
23．【答案】这段话告诉我们：男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理。因为中学生生理和心理都还不成熟，在经济上还没有独立，还没有承担相应责任的能力；中学生正处于学习时期，时间和精力非常宝贵，过早地涉及情感问题会影响学业，所以要慎重对待，理智处理。
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】解答本题的关键是正确对待青春期男女同学之间的情感。男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理，既然是在春天，就不要去做秋天的事。
【点评】本题考查的知识点是正确对待男女同学之间的情感，属于常考题。
24．【答案】男女同学之间正常交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】本题考查的知识点是男女同学交往的意义，属课本基础知识考查，根据教材回答即可。
【点评】本题考查的知识点是男女同学交往，属基础知识。
25．【答案】如：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”——马克思；“所谓友谊这种东西，存在于一切人的生活之中，假如一个人失去了友谊那他可能无法生存在这个世界上。”——西塞罗；友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋。
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】本题属开放性题，根据积累符合题意即可。
【点评】本题考查学生知识运用的能力，体现了三维目标的考查。
1 / 1人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习
一、单选题
1．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）在一节以“花季中的男孩”为内容的主题班会上，小明说：“与异性同学交往没什么好处。”小红说：“中学生还不成熟、不懂事，不具备与异性交往的条件。”小江说：“男女生之间同样可以建立正常的友谊。”小芳说：“现在的主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事”你认为谁的说法对呢？（　　）
A．小明 B．小红 C．小江 D．小芳
【答案】B
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘，故选B。
【点评】本题考查的知识点是男女同学交往的意义。
2．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）三国时管宁和华歆同窗求学，一次两人正在读书，一顶豪华轿子从门前经过，管宁依然
专心读书，华歆却扔下书本去看热闹。管宁发现华歆与自己志趣不同，就把两人同坐的席子
割开说：“你不是我的朋友。”这就是“管宁割席”的故事．这个故事告诉我们（　　）
A．良好的人际关系是他人选择的结果
B．良好的人际关系是相互选择的结果
C．交友是平等互惠、相互利用的过程
D．现实生活中不可能存在长久的友谊
【答案】B
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】良好的人际关系是互相选择的结果，管宁和华歆由于志趣不同，而放弃做朋友，故A不对，C中互相利用说法错误，D说法与现实不符，错误，故选B。
【点评】本题考查的知识点是交友，属基础题。
3．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句话理解正确的是（　　）
A．交友要真诚平等 B．交友要以自我为中心
C．交友要同而不和 D．交友要尊重彼此差异
【答案】A
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】解答本题的关键是理解材料中的这句话，“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打”是说朋友之间要真诚相待。故选A。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则属基础题。
4．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）“相信别人是真诚的而不是故意心怀敌意的，即使事实并非如此，也有助于缓和人与人之间的紧张关系，使人与人更深刻地互相了解”。马尔兹的这句话告诉我们要以（　　）
A．尊重增进友谊 B．交流创造友谊
C．关爱传递友谊 D．宽容维护友谊
【答案】D
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】解答本题的关键是理解材料，“相信别人是真诚的而不是故意心怀敌意的”是以宽容的心态对朋友，故选D。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则，要宽容，属基础题。
5．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）友谊是心与心的互相沟通与交流，它容不得虚情和假意。对一些重要的事情，朋友之间必须彼此敞开心胸，真诚地说出自己的看法。这就告诉我们(　　)
A．真正的友谊应该是坦诚相见的 B．真正的朋友之间是不讲原则的
C．真正的友谊应该是言而有信的 D．真正的朋友之间是没有分歧的
【答案】A
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】欣赏他人、赞美他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通；真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则，为代价维持所谓的友谊；故BD说法不对，C说法与题干不符排除。“友谊是心与心的互相沟通与交流，它容不得虚情和假意”由材料可知真正的友谊应该是坦诚的，故选A。
【点评】本题考查的知识点是怎样交友，属基础题，较易。
6．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肄，久而不闻其臭，亦与之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。这就启示我们(　　)
A．交友要明智，乐交益友，不交诤友
B．交友要平等，互惠互利，不能和而不同
C．交友要慎重，乐交诤友，不交损友
D．交友要选择，趣味相投，不能存在差异
【答案】C
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】解答本题的关键是理解材料意思，切莫轻交甚至滥交朋友，要乐交诤友，不交损友，故A不对，C正确；交友是一个平等互惠的过程，给予于分担必须是双向的，宽容他人，尊重差异，故BD不对。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则，重点是理解材料。
7．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）友谊给我们快乐、支持和信心，也常常使我们陷入两难境地。对于漫画中告诉老师实际情况的同学的行为你支持吗（　　）
A．不支持。因为，虽然讨好了老师，但出卖了朋友
B．支持。因为，不能以牺牲原则为代价维持友谊
C．不支持。因为，出卖同学，损害了同学间的友谊
D．支持。因为，每一个人都不得不做些违心的事
【答案】B
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】本题考查的知识点是交友的原则，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则，为代价维持所谓的友谊。所以本题选B。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则，属基础题。
8．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）孔子说：“友直、友谅、友多闻，益矣。”这句话的意思是（　　）
A．交友要交性格、爱好相同，不讲是非的朋友
B．交友要交讲义气、能为朋友两肋插刀的朋友
C．交友要交大度、坦诚相待、没有缺点的朋友
D．交友要交正直、诚实守信、见多识广的朋友
【答案】D
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】解答本题的关键是理解题干中这句话，这句话的意思是交友要交正直、诚实、见多识广的朋友，会大有益处，故选D。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则，重点是理解材料。
9．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）男性和女性在心理发展方面存在着差异。就思维发展而言(　　)
A．女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点
B．女性的形象思维胜过男性，男性的抽象思维则超出女性
C．男性在坚持性等方面优于女性，女性在果断性方面优于男性
D．男性的兴趣要比女性更广泛，女性的兴趣要比男性更持久
【答案】B
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】根据教材可知男性的抽象思维优于女性，女性的形象思维优与男性，所以男女同学交往可以互补，故选B。
【点评】本题考查的知识点是男女心理特点。基础题。
10．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）小菲在日记里写道：“李霄的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”在这里，小菲担心的是(　　)
A．怕自己不能把握住自己 B．怕影响自己的健美身姿
C．怕别人说他们谈情说爱 D．怕影响所在班级的成绩
【答案】C
【解析】【分析】“同学在背后指手画脚，说小菲对李霄‘有意思’”指的是谈恋爱。解答本题的关键是理解材料，所以选C。
【点评】本题考查的知识点是男女同学交往，属知识材料联系题。
11．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）从上题材料中可以看出，小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往，根本就用不着害怕。因为男女同学之间的正常交往(　　)
①可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处
②可以完善自己的个性，促进身心健康发展
③可以扩大交往范围，锻炼交往能力
④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识
⑤可以弥补青春的缺陷，使我们的青春十全十美
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】本题是对男女同学交往意义的考查，男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。⑤中使我们的青春十全十美不对。故本题选A。
【点评】本题是对男女同学交往意义的考查。属基础题。
12．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）如果我们不能正视异性同学的关系，认为异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊，就会导致我们(　　)
①对男女同学的交往过于敏感、拘禁
②产生性别意识，过早地成熟
③害怕与异性同学进行正常的交往
④把异性同学间的交往看成是学校生活的一个重要内容
A．①② B．③④ C．①③ D．①②④
【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女同学之间的交往，对同学们有很大意义是学校生活的重要内容，如果不能正视就会在交往中过于敏感，不能与异性正常交往，因此①③正确，而②说法与题干不有因果关系不选，④说法正确，但与题干不符，故不选。
【点评】本题考查的知识点是男女同学之间的交往，属基础题。
13．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性
的好感或爱慕之情，这是(　　)
A．生理和心理完全成熟的表现 B．冲动、好奇、早恋的表现
C．生理和心理出现异常的表现 D．正常、自然而又美丽的事
【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】青春期萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事，故选D。
【点评】本题考查的知识点是青春期正常的心理变化，基础题。
14．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）关于男女同学之间如何交往，下列说法正确的是（　　）
A．开放自己、主动热情、无拘无束、自由发展
B．勇于交往、善于交往、私下交往、敢于负责
C．互相尊重、自重自爱、注意方式、掌握分寸
D．为了避免说三道四，男女同学最好不要交往
【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女同学交往既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合和频率；只要我们真诚待人，坦诚大方地与异性同学交往，就一定能获得异性；同学的友谊。故选C。
【点评】本题考查的知识点是怎样与异性同学正常交往，属基础题。
15．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）在与异性相处时，我们要学会保护自己。为我们提供外界保护的是（　　）
①高度的自我保护意识
②学校的纪律、守则
③社会的良好习俗
④健康的文化环境
⑤社会的法律、道德
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】解答本题的关键是理解“为我们提供外界保护的是”①不属外界保护，排除，故选D。
【点评】本题考查的重点是与异性交往，学会自我保护。属理解运用题。
16．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）小明是一名初一学生，他很爱交朋友，但他的朋友是清一色的男生，他希望交一些女生朋友，但又不知如何与女生相处才是正确的，以下是同学们给他提供的建议，你认 为正确的是（　　）
①互尊互信互谅 ②学会自爱 ③行为稳重 ④举止文雅得体[
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．① ②④
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合和频率；只要我们真诚待人，坦诚大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的友谊。故本题选B。
【点评】本题考查的知识点是男女同学怎么样正常、健康交往，属基础题。
17．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）“问世间情是何物，直教生死相许。”“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”这是一位男同学给女生的纸条。如果你是这位女同学，你会试着采取下列哪些方法（　　）
①和他进行面对面的沟通，表明自己的正确态度
②退避三舍
③冷冻情感
④把精力和时间放在自己感兴趣的事情上
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】解答本题的关键是理解材料，联系知识点，用与生活实际，材料中的情况逃避解决不了任何问题，所以②排除，正确沟通，转移注意力，冷冻情感，都是可取的，故选B。
【点评】本题考查的是知识运用，体现了三维目标的考查。
18．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）“问世间情是何物，直教生死相许。”“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”这是一位男同学给女生的纸条。你是这样看待这位男同学的情感的（　　）
①这是一种健康而正常的情感流露
②这也是一种健康的心理表现
③最好应该做到将这种情感升华为学习上互帮互助
④将这份情感专 注于一位异性同学身上就可以了
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】A
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】青春期萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事；男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理；故④不对，选A。
【点评】本题考查的知识点是学会调控青春期心理矛盾，属常题。
19．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）一男生，学习成绩不好，讨厌穿校服，要自我与众不同，目的是想女生对她刮目相看。所以她把自己打扮得很前卫：头发染成金黄，对于青春期的少男少女过分关注自己的外表， 下列说法中不正确的有（　　）
①是有害的，不利于集中精力专注于学习
②是对的，这样可以树立自己的良好形象
③可以促使自己想办法修饰自己，使外表变得美
④可以吸引异性同学，使之产生好感
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】对于青春期的少男少女关注自己的外表，是正常的表现，但是过于注重会影响学习，所以①是正确的。故选C。
【点评】本题考查的知识点是青春期心理变化和矛盾，属基础题。
20．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）据报道，2009年1月5日，广州市第25中学初一女生Amy与另一个班的男同学在街上玩耍时被妈妈发现，妈妈在多位熟人的注视之下，强行拉女儿回家。晚上母女俩又为此事激烈争吵，Amy愤而跳楼。假如你是Amy，你会（　　）
A．和Amy一样与母亲大闹一场
B．不理睬母亲，继续我行我素
C．把和男同学的交往转入地下，秘密进行
D．找机会再与母亲谈一谈，交流一下，做到相互沟通
【答案】D
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】解答本题的关键是理解材料，学会知识联系实际运用，Amy的做法是错误的，我们应学会与父母沟通，同时要珍爱生命，AB都不不可取的沟通方式，不选，C做法错误，男女同学应正常交往。故选D。
【点评】本题考查的知识点是男女同学交往、与父母沟通，属基础题。
二、非选择题
21．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）为什么在与同学的交往中，我们不能封闭自己，而应开放自我
【答案】这是因为，在与同学的交往中，如果封闭自己，会使我们自己陷入孤立；如果保持
积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人
接纳。因此，我们要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。良好的人际关系是相互选择
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立；积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。所以要开放自己。
【点评】本题考查的知识点是闭锁心理的危害。
22．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）《×××一中关于异性同学交往的暂行限定规定》：一、男女同学在交往时不应长时间单独相处，第一次发现进行谈话，第二次发现给予警告处分，第三次发现勒令回家反思。二、男女同学在交往中，不要……三、非本校的异性同学及朋友，不得进入我校（包括表哥弟`表姐妹）……
该校的“防火墙”能够杜绝男女生的交往吗？你是怎样看待该校的规定的？
【答案】分析：给我们装一道“防火墙”我们就一定能够健康成长了吗？我们的许多日常学习和活动都会超越这个限制。男女生交往，智力上可以互补；情感上可以互 慰；活动中可以互激。虽然，男女同学之间的交往有这么多的益处，但同学们在交往时还须把握以下几点：不应过分随便；不可过分显示自己。
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】本题是一道开放性题，可以围绕男女生交往的意义回答，符合题意即可。
【点评】本题属材料题考查学生的知识实际运用能力，体现了三维目标的考查。
23．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物中有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。
这段话告诉我们什么道理？这位作家为什么要这样说？
【答案】这段话告诉我们：男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理。因为中学生生理和心理都还不成熟，在经济上还没有独立，还没有承担相应责任的能力；中学生正处于学习时期，时间和精力非常宝贵，过早地涉及情感问题会影响学业，所以要慎重对待，理智处理。
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】解答本题的关键是正确对待青春期男女同学之间的情感。男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理，既然是在春天，就不要去做秋天的事。
【点评】本题考查的知识点是正确对待男女同学之间的情感，属于常考题。
24．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）男女同学之间怎样进行正常、健康的交往，这是我们成长中的课题。思考：男女同学之间正常交往有什么好处
【答案】男女同学之间正常交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】本题考查的知识点是男女同学交往的意义，属课本基础知识考查，根据教材回答即可。
【点评】本题考查的知识点是男女同学交往，属基础知识。
25．（人教版思品八年级上册第二单元第一课第二节男生·女生 同步练习）“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们一起做朋友！”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。请你列列：你平时收集的有关交友、发展友谊的名人名言（2—3条）
【答案】如：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”——马克思；“所谓友谊这种东西，存在于一切人的生活之中，假如一个人失去了友谊那他可能无法生存在这个世界上。”——西塞罗；友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋。
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】本题属开放性题，根据积累符合题意即可。
【点评】本题考查学生知识运用的能力，体现了三维目标的考查。
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