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2025一2026学年度第-学期期末教学质量评估
七年级道德与法治试卷
二
题号
总分
13
14
15
得分
密
一、选择题（本大题共12个小题，1-10小题每题2分，11-12小题每题3分，共26分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求)
1.“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己的中学时光时曾说：“博
中（博学中学）是我最感亲切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的
作用。”可见，中学阶段()
A.比其他任何成长阶段都有意义和价值
B.开启了与小学阶段完全不同的新生活
C.对我们的人生具有独特的价值
D.决定了我们未来人生发展的目标和方向
封
2.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台
无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。
作为中学生的我们应当()
①珍惜当下，把握成长机遇
②怀揣梦想，追求物质财富
③完善自我，唯求独善其身
④开拓进取，担当时代使命
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
线
3.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们()
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①②
B.①③
C.②③·
D.③④
七年级道德与法治试卷第1页（共6页）
4.心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（右图），将人的个体素质和能力划分为冰
山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变
却起着关键作用。冰山模型说明(
知树
技能
冰山以上
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
30%
70%
能力
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
天赋
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
冰山以下
(价值观
性格特质
④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能
动机)
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
5.“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子
的情切，写千里归途，向着一处团圆…”歌曲《如果要写年》以温馨的旋律打动了游
子的心。这是因为()
①家是我们生命的居所，是心灵的港湾
②家中有亲人、亲情，能满足我们的一切需要
③在中国人心中，家是血脉相连的生活共同体
④家里充满爱，每个家庭的亲情表现完全相同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.综合实践活动课上，老师拿来一些废纸壳、矿泉水瓶、旧木板等材料。面对同学们疑
惑的目光，老师笑着说：“废品也可以利用，让我们试试。”在老师的引导下，同学们用
这些材料学会了制作简易水火箭。这告诉我们（)
①相信老师，不要有任何质疑
②应该主动关心老师、理解老师
③面对老师的引领，要积极参与
④良好的师生关系对我们成长很重要
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.马克思与恩格斯的革命友谊成就了两位伟人，恩格斯从经济上支持马克思的研究，当
恩格斯写文章时，马克思帮他一起写作。从他们的友谊中我们可以看出()
①友谊只能是一味地给予，不可能有所回报
②竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
③他们在发谊中得到理解和支持、关心和肯定
④志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级道德与法治试卷第2页（共6页）

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