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八年级上册道德与法治课堂作业
2.2养成亲社会行为
【课前预习】——课前测一测，心中有把握
1、亲社会行为是人在( )过程中形成的，是符合( )要求，有益于他人和社会的行为。
2、亲社会行为促进( )成长和( )进步。亲社会行为有利于我们养成良好的( )，形成正确的( )，获得他人和社会的( )和( )。
3、亲社会行为在( )和( )中养成。
4、养成亲社会行为，我们要主动( )，关注( )，了解( )，遵守( )，积极融入( )；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢
一、单项选择题
1、养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为属于亲社会行为的是( )
①给同学讲解难题②沉迷于网络游戏③积极参加公益活动④ 公交车上给老人让座
A①②④ B①②③ C②③④ D①③④
2.每年的3月5日是中国青年志愿者服务日，当前全国已有实名志愿者2.31亿人，无数志愿者通过志愿服务传递爱心。只有每一个人都行动起来，才能让社会更美好。为此，我们中学生应该做到( )
①亲近社会，增进关心社会的情怀
②关心社会，关心他人，帮助他人
③服务社会，以实际行动管理社会治安
④了奉献社会，热心参与力所能及的公益活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.参加社会实践活动是提高我们青少年社会适应能力的重要方式之一。下列行为中最能提高我们的社会适应能力的是( )
A.国庆假期，晓晨一个人在家学习
B.星期日，小红约了几个同学看话剧
C.清明节那天，小宇去陵园为爷爷扫墓
D.暑假期间，小明去社区听暑期安全知识讲座
4.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的团一大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多件珍贵文物，是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们( )
①养成亲社会行为②从社会中获得物质支持③在社会课堂中成长④知史爱党、知史爱国
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
二、非选择题
5.阅读材料，回答问题。
小刚平时有关注时事新闻的习惯，他非常关注发生在世界各地的新闻，经常与同学在线上分享他看到的重大消息。同学小磊对此不屑一顾，认为他瞎操心。
(1)假如你是小刚，该怎样反驳小磊的观点
(2)结合自己的实际，谈谈你将怎样培养亲社会行为
参考答案：
【课前预习】
1、社会化 社会道德
2.个人 社会 行为习惯 价值观 接纳认可
3.人际交往 社会实践
4.社会社会变化风俗习惯社会公德社会生活
【课堂作业】
1.D
2.B
3.C
4.C
5.【答案】
(1) ①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②参与社会的
过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
(2)
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；
②要主动了解社会，关注社会变化发展；
③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；
④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。

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