第六讲 语法填空之谓语动词与非谓语动词题——句子结构难明辨,逻辑关系易混淆课件 (共22张PPT+学案)2026届高考英语(通用版)二轮专题弱项提分

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第六讲 语法填空之谓语动词与非谓语动词题——句子结构难明辨,逻辑关系易混淆课件 (共22张PPT+学案)2026届高考英语(通用版)二轮专题弱项提分

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第六讲 语法填空之谓语动词与非谓语动词题——句子结构难明辨,逻辑关系易混淆
高考语法填空题中考查动词的试题,通常有三种选择:谓语动词、非谓语动词和词性转换。其中如何选择谓语动词与非谓语动词是许多考生头疼的问题,考生因为对句子结构的认知模糊和对逻辑关系的梳理缺位,混淆谓语动词和非谓语动词。
1.分析句子结构,锁定 “谁是谓语”
(1)一个句子的谓语动词必须满足两个条件:
① 对应明确的主语;
② 体现时态、语态等变化。
(2)具体操作:
①找主语:确定句子描述的核心对象(人/物/抽象概念);
②数动词:统计句中动词的数量,排除 “非谓语动词标记词”(如介词后接动词-ing形式);
③辨谓语:简单句只有 1 个谓语(并列谓语需用 and/but/or 连接,均为谓语);复合句(含从句)主句和从句各有 1 个谓语(从句由 that/who/which 等引导)。
2.非谓语的判断 —— 根据 “功能” 和 “逻辑关系”
若空格处动词不作谓语,则为非谓语,需根据其在句中的功能(定语/状语/补语等)和与逻辑主语的关系(主动/被动)确定形式:
非谓语动词形式 功能场景 与逻辑主语的关系
to do 表目的(“为了……”)、将来动作,作主语/宾语/补语 通常与逻辑主语是主动关系(被动式为 to be done)
doing 表主动、进行(与谓语动作同时发生),作定语/状语/主语/宾语 逻辑主语与该动作是 “主动关系”(如:主语发出该动作)
done 表被动、完成(动作先于谓语发生),作定语/状语/补语 逻辑主语与该动作是 “被动关系”(如:主语承受该动作)
3.易错点突破:句子结构与逻辑关系的典型陷阱
陷阱1:多动词句中 “并列谓语” 与 “非谓语” 混淆
关键区别:并列谓语必须用连词(and/but/or)连接,非谓语无需连词。
陷阱2:从句中 “谓语” 与 “非谓语” 的误判
复合句中,从句的动词作从句的谓语,而不作非谓语,需注意时态一致。
陷阱3:非谓语与逻辑主语的关系颠倒
动词-ing形式或动词-ed形式(doing/done)作状语时,其逻辑主语必须与主句主语一致:若主句主语是动作的发出者(主动),用动词-ing形式;若主句主语是动作的承受者(被动),用动词-ed形式。
(2025·全国一卷)“The players' personalities 60.________ (reveal) during the game,and one's weaknesses are exposed to the opponent,” she adds.“A decent winner always 61.________(try) to beat the opponent 62.____ no more than one or two points as a gesture (姿态) of respect for the other side.”
深度分析:
·60题
填are revealed。and连接两个并列的句子;and前句子缺谓语;personalities与 reveal之间是被动关系,且句子描述客观事实用一般现在时,故填are revealed。
·61题
填tries。always是一般现在时的标志词,分析句子结构可知,该句缺谓语,主语A decent winner是第三人称单数,故答案为tries。
1.(2022·全国甲卷)A visually-challenged man from Beijing recently hiked (徒步) 40 days to Xi'an,as a first step 61.________ (journey) the Belt and Road route (路线) by foot.
61.自主解答:____________________
深度分析:主语是 “A visually-challenged man”,谓语 “hiked” 明确表达了主语的动作。空格前的 “a first step” 是名词短语,作 “hiked 40 days to Xi'an” 的同位语,说明这一行为的性质(“作为第一步”)。“step” 后常接不定式(to do)作后置定语,表达 “…… 的步骤/举措”,此处需体现 “这一步是为了徒步一带一路路线” 的目的或属性。“journey” 在此处为动词(意为 “旅行;徒步穿越”),由于句子已有谓语动词 “hiked”,“journey” 不能再作谓语动词,需用不定式作后置定语,修饰 “a first step”。
2.(2022·全国甲卷)Inspired by the Belt and Road Forum for International Cooperation 63.________(hold) in Beijing,Cao decided to cover the route by hiking as a tribute(致敬) to the ancient Silk Road.
63.自主解答:________
深度分析:主语是 “Cao”,谓语 “decided to cover” 明确表达了主语的动作。空格所在部分 “_______ (hold) in Beijing” 是修饰 “the Belt and Road Forum for International Cooperation” 的后置成分,用于说明该论坛的举办情况。句子已有谓语动词 “decided to cover”,因此 “hold” 不能再作谓语动词,需用非谓语动词形式。逻辑上,“the Belt and Road Forum” 与 “hold” 是被动关系(论坛 “被举办”),故用过去分词形式 “held”,构成过去分词短语作后置定语,修饰 “the Belt and Road Forum”。过去分词 “held” 在此处不体现时态(仅体现被动关系),其动作发生时间可通过语境推断(论坛已举办,才会 “启发” 后续行为),符合非谓语动词作修饰成分的语法逻辑。
3.(2022·全国甲卷)He flew 4,700 kilometers 69.________ Xi'an to Kashgar on Sept.20,70._______(plan) to hike back to Xi'an in five months.
70.自主解答:________________
深度分析:句子的谓语动词是 “flew”,体现句子的主要动作。主语是 “He”,谓语 “flew” 明确表达了主语的动作,且有具体时间状语 “on Sept.20” 体现时态(一般过去时),构成完整的主谓结构。空格所在部分 “________(plan) to hike back to Xi'an in five months” 是句子的伴随状语。句子已有谓语动词 “flew”,因此 “plan” 不能再作谓语动词,需用非谓语动词形式。逻辑上,“He” 与 “plan” 是主动关系(他 “计划”),且 “计划” 这一动作与 “飞” 同时发生(伴随飞行的动作而产生的计划),故用动词-ing形式“planning”,构成动词-ing形式短语作伴随状语。
4.(2022·新高考Ⅰ卷)56.________ (cover) an area about three times 57.______ size of Yellowstone National Park,the GPNP will be one of the first national parks in the country.The plan will extend protection to a significant number of areas that 58.________ (be) previously unprotected,bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority 59.________ (increase) effectiveness and reduce inconsistencies in management.
56.自主解答:________________
深度分析:空格所在部分 “________(cover) an area...” 是句子的修饰成分,用于说明 “the GPNP” 的面积情况。句子的谓语动词是 “will be”,因此 “cover” 不能作谓语动词,需用非谓语动词形式。逻辑上,“the GPNP” 与 “cover” 是主动关系(公园 “占地”),且该动作与主句动作(will be one of the first national parks)同时存在(描述公园的固有属性),故用动词-ing形式 “Covering”作状语,表伴随状态。
58.自主解答:________
深度分析:空格所在部分 “that ________(be) previously unprotected” 是定语从句,修饰先行词 “areas”,从句需要一个谓语动词来体现 “areas” 的状态。定语从句的主语是 “that”(指代areas),时间状语为 “previously(此前)”,表示过去的时间;“areas” 与 “be” 是主动关系(区域是未受保护的状态),因此用一般过去时的复数形式 “were”,构成从句的谓语。
59.自主解答:______________________
深度分析:空格所在部分 “________(increase) effectiveness...” 是句子的目的状语。句子已有主句谓语动词“will extend” 和从句谓语动词 “were”,因此 “increase” 不能作谓语动词,需用非谓语动词形式。此处需体现 “整合保护区域” 的目的(“为了提高效率”),不定式 “to increase” 可表目的,故用不定式作目的状语。
第六讲 语法填空之谓语动词与非谓语动词题——句子结构难明辨,逻辑关系易混淆
强化练习
1.to journey 2.held 3.planning 4.Covering;were;to increase(共22张PPT)
第六讲 语法填空之谓语动词与非谓语动词题——句子结构难明辨,逻辑关系易混淆
第二部分 弱项提分
高考语法填空题中考查动词的试题,通常有三种选择:谓语动词、非谓语动词和词性转换。其中如何选择谓语动词与非谓语动词是许多考生头疼的问题,考生因为对句子结构的认知模糊和对逻辑关系的梳理缺位,混淆谓语动词和非谓语动词。
1.分析句子结构,锁定 “谁是谓语”
(1)一个句子的谓语动词必须满足两个条件:
① 对应明确的主语;
② 体现时态、语态等变化。
(2)具体操作:
①找主语:确定句子描述的核心对象(人/物/抽象概念);
②数动词:统计句中动词的数量,排除 “非谓语动词标记词”(如介词后接动词-ing形式);
③辨谓语:简单句只有 1 个谓语(并列谓语需用 and/but/or 连接,均为谓语);复合句(含从句)主句和从句各有 1 个谓语(从句由 that/who/which 等引导)。
2.非谓语的判断 —— 根据 “功能” 和 “逻辑关系”
若空格处动词不作谓语,则为非谓语,需根据其在句中的功能(定语/状语/补语等)和与逻辑主语的关系(主动/被动)确定形式:
非谓语动词形式 功能场景 与逻辑主语的关系
to do 表目的(“为了……”)、将来动作,作主语/宾语/补语 通常与逻辑主语是主动关系(被动式为 to be done)
非谓语动词形式 功能场景 与逻辑主语的关系
doing 表主动、进行(与谓语动作同时发生),作定语/状语/主语/宾语 逻辑主语与该动作是 “主动关系”(如:主语发出该动作)
done 表被动、完成(动作先于谓语发生),作定语/状语/补语 逻辑主语与该动作是 “被动关系”(如:主语承受该动作)
3.易错点突破:句子结构与逻辑关系的典型陷阱
陷阱1:多动词句中 “并列谓语” 与 “非谓语” 混淆
关键区别:并列谓语必须用连词(and/but/or)连接,非谓语无需连词。
陷阱2:从句中 “谓语” 与 “非谓语” 的误判
复合句中,从句的动词作从句的谓语,而不作非谓语,需注意时态一致。
陷阱3:非谓语与逻辑主语的关系颠倒
动词-ing形式或动词-ed形式(doing/done)作状语时,其逻辑主语必须与主句主语一致:若主句主语是动作的发出者(主动),用动词-ing形式;若主句主语是动作的承受者(被动),用动词-ed形式。
[典题示例]
(2025·全国一卷)“The players' personalities 60._____________ (reveal) during the game,and one's weaknesses are exposed to the opponent,” she adds.“A decent winner always 61.________(try) to beat the opponent 62.by no more than one or two points as a gesture (姿态) of respect for the other side.”
are revealed
tries
深度分析:
·60题
填are revealed。and连接两个并列的句子;and前句子缺谓语;personalities与 reveal之间是被动关系,且句子描述客观事实用一般现在时,故填are revealed。
·61题
填tries。always是一般现在时的标志词,分析句子结构可知,该句缺谓语,主语A decent winner是第三人称单数,故答案为tries。
[强化练习]
1.(2022·全国甲卷)A visually-challenged man from Beijing recently hiked (徒步) 40 days to Xi'an,as a first step 61.___________ (journey) the Belt and Road route (路线) by foot.
to journey
61.自主解答:to journey
深度分析:主语是 “A visually-challenged man”,谓语 “hiked” 明确表达了主语的动作。空格前的 “a first step” 是名词短语,作 “hiked 40 days to Xi'an” 的同位语,说明这一行为的性质(“作为第一步”)。“step” 后常接不定式(to do)作后置定语,表达 “…… 的步骤/举措”,此处需体现 “这一步是为了徒步一带一路路线” 的目的或属性。“journey” 在此处为动词(意为 “旅行;徒步穿越”),由于句子已有谓语动词 “hiked”,“journey” 不能再作谓语动词,需用不定式作后置定语,修饰 “a first step”。
2.(2022·全国甲卷)Inspired by the Belt and Road Forum for International Cooperation 63.________(hold) in Beijing,Cao decided to cover the route by hiking as a tribute(致敬) to the ancient Silk Road.
held
63.自主解答:held
深度分析:主语是 “Cao”,谓语 “decided to cover” 明确表达了主语的动作。空格所在部分 “_______ (hold) in Beijing” 是修饰 “the Belt and Road Forum for International Cooperation” 的后置成分,用于说明该论坛的举办情况。句子已有谓语动词 “decided to cover”,因此 “hold” 不能再作谓语动词,需用非谓语动词形式。逻辑上,“the Belt and Road Forum” 与 “hold” 是被动关系(论坛 “被举办”),故用过去分词形式 “held”,构成过去分词短语作后
置定语,修饰 “the Belt and Road Forum”。过去分词 “held” 在此处不体现时态(仅体现被动关系),其动作发生时间可通过语境推断(论坛已举办,才会 “启发” 后续行为),符合非谓语动词作修饰成分的语法逻辑。
3.(2022·全国甲卷)He flew 4,700 kilometers 69.from Xi'an to Kashgar on Sept.20,70.____________(plan) to hike back to Xi'an in five months.
planning
70.自主解答:planning
深度分析:句子的谓语动词是 “flew”,体现句子的主要动作。主语是 “He”,谓语 “flew” 明确表达了主语的动作,且有具体时间状语 “on Sept.20” 体现时态(一般过去时),构成完整的主谓结构。空格所在部分 “________(plan) to hike back to Xi'an in five months” 是句子的伴随状语。句子已有谓语动词 “flew”,因此 “plan” 不能再作谓语动词,需用非谓语动词形式。逻辑上,“He” 与 “plan” 是主动关系(他 “计划”),且 “计划” 这一动作与 “飞” 同时发生(伴随飞行的动作而产生的计划),故用动词-ing形式“planning”,构成动词-ing形式短语作伴随状语。
4.(2022·新高考Ⅰ卷)56.__________ (cover) an area about three times 57.the size of Yellowstone National Park,the GPNP will be one of the first national parks in the country.The plan will extend protection to a significant number of areas that 58.________ (be) previously unprotected,bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority 59.________ (increase) effectiveness and reduce inconsistencies in management.
Covering
were
were
56.自主解答:Covering
深度分析:空格所在部分 “________(cover) an area...” 是句子的修饰成分,用于说明 “the GPNP” 的面积情况。句子的谓语动词是 “will be”,因此 “cover” 不能作谓语动词,需用非谓语动词形式。逻辑上,“the GPNP” 与 “cover” 是主动关系(公园 “占地”),且该动作与主句动作(will be one of the first national parks)同时存在(描述公园的固有属性),故用动词-ing形式 “Covering”作状语,表伴随状态。
58.自主解答:were
深度分析:空格所在部分 “that ________(be) previously unprotected” 是定语从句,修饰先行词 “areas”,从句需要一个谓语动词来体现 “areas” 的状态。定语从句的主语是 “that”(指代areas),时间状语为 “previously(此前)”,表示过去的时间;“areas” 与 “be” 是主动关系(区域是未受保护的状态),因此用一般过去时的复数形式 “were”,构成从句的谓语。
59.自主解答:c
深度分析:空格所在部分 “________(increase) effectiveness...” 是句子的目的状语。句子已有主句谓语动词“will extend” 和从句谓语动词 “were”,因此 “increase” 不能作谓语动词,需用非谓语动词形式。此处需体现 “整合保护区域” 的目的(“为了提高效率”),不定式 “to increase” 可表目的,故用不定式作目的状语。
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