资源简介 南昌县2025一2026学年度第一学期期末检测座位号5.请聆听音乐,它的旋律使用了“布鲁斯音阶”来进行创作,其名为()。七年级音乐试卷A.《夏夜圆舞曲》B.《春之歌》C.《钢铁洪流进行曲》D.《第二圆舞曲》题号第一关第二关第三关第四关总分6.聆听以下音乐,哪段节奏更加平稳、旋律尤为抒情?得分亲爱的同学们,经过本学期音乐课的学习,老师相信你们已经在音乐课上获A.音乐1B.音乐2得了通关密钥。现在,请带上你的钥匙,走进音乐世界,解锁美妙的闯关之旅吧!C.音乐3D.音乐4(总分:100分考试时间:40分钟》7.聆听音乐片段,其主奏乐器是以下哪一种?:第一关:在音乐课上,我们听过了许多优秀的音乐作品。请聆听音乐,回答下面问题。(单项选择题,每小题3分,共45分)1.请聆听歌曲,其节拍律动具有()的特点,属于典型的()aA.强弱次强弱;四拍子B.强弱弱:三拍子8.玲听歌曲,下列哪一项准确描述了该作品在旋律发展上的核心特点?()C.强拍突出;一拍子D.强弱;二拍了A.采用强烈的节奏对比B.复调对位的创作手法2.聆听音乐片段,它最适合出现在以下哪个场景中?A.喜剧搞笑片段B.商场促销场景C.皇家加冕典礼D.婚礼新人仪式C.同头换尾的旋律发展D.白由变换节拍的创新3.聆听这首朝鲜族民歌,结合旋律的特点,它与以下哪种文化背景或者生活情感9.仔细聆听歌曲,这种众人同唱一个旋律、步伐整齐、气势恢宏的演唱形式称为?关联最为密切?A.战争场面的紧张氛围A.齐唱B.重唱B.丰收时的热烈欢腾之情C.合唱D.对唱C.抒发思念之苦与对未米的期盼10.下面图片中,哪一幅的意境与歌曲所描绘的音乐画面最为吻合?()D.模仿动物鸣叫的场景B.4.聆听以下四首歌曲片段,请判断哪一首采用了进行曲的创作风格?(A.片段B.片段二C.片段三D.片段四11.聆听歌曲,】其节奏欢快活泼,情绪风趣乐观,具有明显的()音乐特色。A.西亚B.中亚C.南亚D.东南亚七年级音乐1七年级普乐212.学校“天气心情”广播节目中,为“突发雷阵雨,远处闷雷”场景配乐,第三关:结合谱例,认真思考,完成以下题目。(共20分)播放的这首背景音乐是下列哪位作曲家的作品?()n万马奔腾A.勋伯格B.贝多芬C.舒曼D.约翰·斯特劳斯1=B13.聆听歌曲片段,它最可能属于蒙古族民歌艺术中的()体裁。中速热情地齐·宝力高曲A.呼麦B.酒歌C.长调D.潮尔16.68.66.66.66.66.66.66.6‖2--2614.在纪念抗战胜利80周年阅兵式的直播中,这段背景音乐气势磅礴、节奏铿锵,这种音乐力量主要体现了以下哪一种精神内涵?)53非3.33.33.33.33.33.3333.3‖A.悲愤控诉的力量B.田园牧歌的力量12353532123535321235353212353532C.灵活机智的力量D.钢铁意志的力量15.请听这首歌曲,其风格主要融合了以下哪两种音乐元素?非1232123212321232|1232123212321232‖A.北方秧歌与江南丝竹B.佛教音乐与宫廷音乐1.哼唱谱例感受音乐形象,最能表现马群在快速奔跑和腾跃的小节是」dC.中国民歌与进行曲血D.协奏曲与西方歌剧标注方框处采用了循环反复的手法,并通过的力度变化,更好第二关:结合音乐知识,仔细分辨,判断正误。(每小题3分,共15地表现了马群由远及近的场面,这一力度记号为。(10分)分。)2.这部作品由蒙古族独特的乐器演奏,表达了。(10分)第四关:综合题。(共20分)1.在演唱《歌唱祖国》时,未来表达激动的心情,我们可以随意改变歌曲的6工纸公频基本速度和节拍。()1m6作曲:2.青少年在变声期要注意保护嗓音,既可以人声喊叫,也可以模仿成人说话或压着嗓音唱歌。6358716-- 引7e53.波尔卡是一种四拍子舞蹈。()立|1之65后|a-“之森4.安格隆源于印度尼西亚,是流行于东南亚地区的一种击奏乐器。()5.在C大调音阶中,从主音do到上方的mi,构成的是三度音程。()i--a51色.32i17立8i|5- e后略1.哼唱谱例,填写作曲家名字。分析作品的节拍规律,并在方框处补充正确的休止符,使小节时值完整。(8分)2.请借鉴乐曲中的典型节奏型,创作一段4小节的旋律。(12分)七年级音乐3七年级音乐42025-2026学年度第一学期七年级音乐期末检测答案第一关:1-5.DDCAD6-10.C A C A B11-15.A D B D C第二关:FFFFT第三关:1.1256小节;三音:由弱渐强:2.马头琴:表达了蒙古族将马视为精神图腾的文化认同,对马匹坚韧不拔、勇往直前的精神的赞美与传承。(答到即可给分)第四关:1.吕其明;0、02.412123116546552·16653231-1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级音乐答案.pdf 南昌县2025-2026学年度第一学期期末检测——七年级音乐试题.pdf 音乐七年级听力(南昌县2025-2026学年度第一学期).mp3