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第11课 让我自己来整理
第1课时
主讲人：XXX
2026年春季 新教材 人教部编版 小学《道德与法治》一年级下册
情境导入
两个小口袋，
天天贴身带。
如果带一只，
就把人笑坏。
（我是_______）
谜底：袜子
　　猜一猜
谜底：鞋子
小小船儿一对，
坐着客人十位。
白天忙着赶路，
晚上靠岸大睡。
（我是_______）
　　猜一猜
一、我和我的小伙伴
说一说你有哪些“小伙伴”呢？
看一看
看图片，说出“小伙伴”的名称？
玩具熊是我的“小伙伴”，我天天和它一起玩，很开心。
玩具小熊
积木
皮球
玩 具
看一看
看图片，说出“小伙伴”的名称？
铅笔也是我的“小伙伴”，它帮我写了很多字。
学习用品
书包
铅笔
橡皮擦
剪刀
文具盒
我最喜欢的“小伙伴”是篮球，打篮球锻炼身体啊！
我最喜欢的“小伙伴”是小熊。它软软的，很可爱，可以陪我睡觉。
我最喜欢的“小伙伴”是书籍，它让我学到了好多知识哦！
我最喜欢的"小伙伴"是水壶。它能在我口渴的时候，给我带来解渴的水。
二、小伙伴不见了
乐乐什么东西不见了？为什么会不见？
　
　　我的橡皮哪儿去了？我的袜子哪儿去了？我的书哪儿去了？
　　同桌讨论
物品找不到会给自己和家人带来什么麻烦？
　
　　乐乐找不到橡皮，写错
字就不能擦；没有袜子，明
天上学找袜子要花很多时间，
会迟到；找不到书，学习会
不方便。
　　乐乐喊妈妈来帮忙找，妈妈正在做的事情就得停下来，给家人增加了麻烦。
你有没有类似的找不到东西的经历呢？你当时是怎么想，怎么做的？　
如果你是爸爸，你会帮忙整理吗？
　　唉，屋子里乱七八糟，又得整理一遍了。
　　如果我是爸爸，我让乐乐
自己来整理。
　　如果我是爸爸，我会
帮他整理，但是我会告诉
他，下次不能这样了。
　　如果我是爸爸，
我会找乐乐一起来整
理，因为家要整洁、
干净。
　　作为家长，他们总是在包容我们。我们的物品乱放，平时不爱整理，这些毛病，不知不觉就给家人增加了负担。
和爸爸一起整理吧。
　　唉，屋子里乱七八糟，又得整理一遍了。
　　劳动创造美，整理让家里焕然一新。整洁舒适的环境让家更舒适、更温馨。
　　 生活中的物品真不少，它们都是我们的“小伙伴”。乱扔乱放麻烦多，应该把它们整理好。作为家庭的小主人，我们要主动承担家庭责任，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。
生动活泼 全面发展

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