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统编版语文八年级下册第8课时间的脚印练习题（含答案）
积累与运用
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)
A.逝去(shì)　　 掸去(dān)　 沙砾(lì)
B.浑浊(hún) 渗入(shèn) 琥珀(pò)
C.装置(zhì) 龟裂(qūn) 裂缝(fèng)
D.孔隙(xì) 腐蚀(shí) 粗糙(zào)
2.下列词语书写有误的一项是(　　)
A.山麓　　垫高　　悬崖　　 破碎
B.冲刷 特殊 绝壁 扫帚
C.磨损 胶结 痕迹 煤矿
D.吹拂 砂轮 沉绽 矿物
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)
A.由于久旱不雨，土地已经龟裂。
B.晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨，带着清新降临人间。
C.这对夫妻经过灾难的互助后，结下了相守到海枯石烂的诺言。
D.经过周而复始的思考，我终于找到了解题方法。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（　　）
A.精准扶贫，基本上彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医等一系列问题。（删去“一系列”）
B.随着孟晚舟安全抵达深圳机场，使人民自发地唱起《歌唱祖国》，欢迎她回家。（删去“使”）
C.当前实施劳动教育的重点是有目的、有计划地组织学生日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。（在“日常”前加上“参加”）
D.作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到众多学生和家长的欢迎。（把“普遍”调到“欢迎”前面）
5.指出下列句子运用的说明方法。
(1)根据计算,大约3 000到10 000年的时间,可以形成1米厚的岩石。(　　　　　　)
(2)当然我们也不能忘掉人的作用。例如,在建筑兰新铁路的时候,一个山头在几分钟内就被炸掉了,这相对地质作用的速度可要快多了。 (　　　　　　)
(3)特别是刮风沙的时候,就像砂轮在有力地转动,岩石被磨损得光溜溜的,造成了许多奇形怪状的石头。(　　　　　　)
6.下列句子标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A .大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长……这里在建设，那里在破坏。
B .—年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。
C .这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。D .还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，说明了“第四纪”冰河时期的来临。
7.阅读下面的材料，回答问题。
材料一：1975年，我国科学考察登山队在喜马拉雅山区的岩石中发现了含有鱼、海藻、海螺等生物的化石。
材料二：近年来，人们在台湾海峡海底的某些地方发现了古代森林的遗迹。
请结合《时间的脚印》中的有关知识，写出1～2个结论。
8.某校八年级准备开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你一起参加。
（1）有同学认为：“是否选择‘低碳生活’是个人的事，与别人无关，也用不着别人来提醒。”你是怎么看的呢？请说明你的观点并阐述理由。（要求观点明确，有理有据，80字以内）。
（2）学校为配合这次活动，准备张贴一副对联。请根据对联的知识，将下面提供的词语组织出与上联匹配的下联。
美丽　花香　利　家园　同享　鸟语　千秋
上联：碧水蓝天，共建生态防城益万代　　
下联：　　　　　　　　　　　　　　
阅读理解
阅读课文，回答问题。
①大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长；这里在建设，那里在破坏。就在我们读这篇文章的时候，地球上某些地方的岩石在被破坏，同时它们又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来，开始了重新生成岩石的过程。
②（1）真的有“海枯石烂”的时候。
③到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大摊碎石块。碎石是从哪里来的呢？还不是从那些山崖上崩落下来的！再仔细瞧瞧，还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。
④不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：（2）炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……
⑤空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。
⑥雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，（3）它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。
⑦地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
⑧当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。
⑨大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。（4）狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。
9.下列对文中画横线句子的理解，不正确的一项是（　　）
A.画线句（1）反用“海枯石烂”一词，说明石头也并不是人们想象的那样坚硬。
B.画线句（2）用四个并列短句构成排比句，形象地说明了岩石经受着从各方面来的“攻击”。
C.画线句（3）运用打比方的说明方法，生动地说明了雨水对岩石的破坏作用。
D.画线句（4）运用排比句式，生动地描绘了几种自然力的气势，表现了它们的威力。
10.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（　　）
A.选文举例说明了岩石毁灭与新生的过程。
B.风吹雨打、日晒霜寒、酸类的腐蚀、水的冲击、冰的削刮、生物的破坏使岩石变成碎石、砂砾、泥土。
C.“大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着”，这句话说明了岩石的生成与毁灭也遵循这一规律。
D.人的作用与地质作用比较起来，有时候对岩石影响的速度更快。
11.画波浪线句子中的“攻击”一词好在哪里？
（二）阅读下文，回答问题。
秋高气爽为何变成雾霾蔽日
简　岩
①中央气象台发布的10月6日8时至7日8时“全国空气污染气象条件预报图”显示，整个京津冀区域和郑州、西安周边的气象条件为红色五级“差”；橙色四级“较差”气象条件的范围遍布北京、天津、河北、陕
西、山西、河南、山东等7省市。国庆长假期间，北京只有两天晴好天气。
②蓝天白云的金秋为何会雾霾重重？气象部门分析的原因是，北京和周边地区冷空气活动偏少、偏北，华北黄淮等地地面风力较小，不利于污染物的扩散。京津冀地区地形独特，西、北方向都有山峦环绕，且大城市聚集、人口稠密。如果一段时期内，大气稳定、对流弱、水平风比较小就会引发累积效应，大气中的污染物没法及时排散出去，极易出现雾霾天气。
③风吹散不了雾霾只是一个间接原因，产生雾霾的根源何在，却并未道明。按照过去的调查和分析，机动车、燃煤、扬尘对PM2.5（空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物，也称细颗粒物，是雾霾形成的主要原因）贡献率分别为22.2%、16.7%和15.8%，是目前影响北京市空气环境质量的三大重要污染源。但是，国庆长假期间，北京市区机动车行驶减量，部分工厂、工地停工，而且北京市尚未到供暖季节，但为何雾霾依旧严重？
④一些研究人员坚持认为，局地污染源和区域污染传输是重要的污染源。北京的机动车太多，目前已达537.1万辆。全市机动车每年消耗燃油700多万吨，年排放污染物总量约90万吨。即便长假机动车行驶少了一些，但500多万辆的庞大机动车基数和外地车并不限制进入北京也使得在北京行驶的车辆数量不少，成为重要的污染源之一。
⑤另一方面，区域污染传输中最大的污染源是燃煤和工业污染。在京津冀区域，燃煤总量一年超过3.5亿吨，但北京占比不足7%。因此，北京周边的污染源传输也可以解释为何今年雾霾天气早早来临。
⑥然而，对于上述分析也有不同意见。2013年6月北京市社会科学院发布的《北京公共服务发展报告（2012~2013）》指出，北京市PM2.5形成的机理过程比较复杂，工业排放源产生的污染很复杂，甚至包括餐饮业、其他行业的污染情况，而且，经过化学反应以后PM2.5形成过程还不是非常清楚。现在首先要做的是观测PM2.5的分布特征，其次是研究其形成过程。
⑦现在早早来临的雾霾主要是什么原因造成的，值得环保部门进一步认真调查分析。查不出真正原因，治理雾霾就会无的放矢。北京和北方地区在秋高气爽的季节也出现了重度雾霾天气既是一种挑战，也表明了治理空气污染的紧迫性。不仅职能部门不该等待，所有人都无法等待，因为空气没有特供，所有人都会受到雾霾的影响，危及健康，减少寿命。
（选自《百科知识》，2013年第21期）
12.国庆长假期间，北京产生雾霾的原因是什么？请依据原文内容简要回答。
13.“北京的机动车太多，目前已达到537.1万辆”一句中“目前”一词能否删掉，为什么？
14.第⑤段画线句使用了什么说明方法？有何作用？
15.下列表述与原文内容相符的一项是（　　）
A.京、津、冀、陕、晋、豫、鲁等7省市，在国庆长假期间，只有两个晴好天气。
B.若一段时间内，大气稳定、对流弱、水平风比较小，就会引发累积效应，出现雾霾天气。
C.国庆长假期间，北京市区机动车行驶减量，部分工厂、工地停工，且北京尚未到供暖季节，所以雾霾并不严重。
D.观测PM2.5的分布特征，研究PM2.5的形成过程，查出雾霾的真正成因，会使雾霾治理有的放矢。
（三）阅读下面文段，完成文后小题。
生命，如果单就它的个体来看，即使是巨如恐龙，和台风、洪水、地震、火山爆发比起来，力量也微小得多。但是，如果把它们作为群体来看，其力量就强大多了。因为生命可以生生不息，越来越繁盛。一只雌白蚁每年能产卵100万个以上，而在生物中，白蚁还不是繁殖力最强的。一只蚜虫在五代之内能生出近 60亿个子孙，细菌的繁殖力更强，一个细菌有时一天一夜就能变成380多万亿个，在1克土壤中就有1000多万个。
在生物中，现今个体最大的动物是蓝鲸，它的舌头就比两头牛还重。而细菌则小得肉眼看不见，但从某些方面来看，它比鲸的作用还大。除了细菌，地球上还有其他多种微小的生物，如藻类生物、原生生物等，惊人的繁殖力使它们的数量像天文数字那样庞大，有些藻类在条件适宜的时候，一天之中能繁殖几万亿个。
地球上最基本、最丰富的食料，就是那些微小生物。如果没有漂浮在水中的微小生物，鲸和鱼类都将无法生存。但也不用太过担心，这些微小生物是海洋中最多的生物，它们繁殖的数量超过了鱼类捕食的需要。
对于农业生产，微小生物也起着很大的作用。由于细菌的作用，枯枝落叶被分解成为腐殖质，使肥料变成植物能吸收的养分。细菌还使空气中的氮在土壤中固定下来，供应植物生长的需要。某些细菌还能帮助植物防治病虫害，或刺激植物生长。由此可见，如果我们帮助那些有益的微小生物繁殖，消灭那些有害的生物，农作物的收成就有可能更好。
微小生物还是许多矿藏的制造者。造成石油的主要原料不是别的，正是海洋中的浮游生物。这些生物由于水温变化等原因，会突然大量死亡，尸体堆积在海底，最后成为石油。而在这一变化过程中，某些细菌起了积极的作用。植物在变成煤的过程中，也得力于某些厌氧细菌的工作，它们将植物体内的氧气、氢气排除掉，使碳保留下来。某些“吃”铁的细菌，使本来存在于水中的含铁物质改变性质，从中获取自己需要的能量以求得生存，同时使这些含铁物质沉淀下来，最终形成了很大的铁矿。这种“吃”铁细菌在今天的湖泊、溪流中有时也能见到，它们的集合体像赭黄色的棉花。锰矿的形成也有细菌的作用。
我们还可以看到，一些很大的磷矿，竟是许多微小生物的骨骼堆积、变化而成的；而那些构成大山的厚厚的石灰岩的建造者，竟是小小的珊瑚虫。在这里我们可以看到作为群体的生命的巨大力量！
生命的力量虽然巨大，但有时也是盲目的，这些盲目的行为会毁灭生命自身。作为万物之灵的人出现后，开始注意到了有目的地引导生命活动为人类服务，但如不能从总体上认识生命活动的相互关系，考虑人类的长远利益，结果还是会带来不利于自己的后果的。
（选自《时间的脚印》）
16.下列说法正确的一项是（ ）
A .生命和台风、洪水、地震、火山爆发比起来，力量要微小得多。
B .鲸和鱼类都是靠着漂浮在水中的微小生物而生存繁衍的。
C .细菌能帮助植物防治病虫害，或刺激植物生长。
D .石油、煤、铁、磷等都是由微小生物生成的。
17.选文从哪些方面说明了微小生物的巨大作用？
18.本文运用了多种说明方法，试从中找出两种并举出具体的例子。
19.举例说明本文语言的准确性。
20. 结合实际，谈谈你对最后一段的理解。
答案
1.B 2.D 3.D 4.A 5.(1)列数字　(2)举例子、作比较　(3)打比方 6.A 7.（1）化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。8.（1）示例：“低碳生活”是一种社会公德。首先，“低碳生活”节能环保，有益于人类的衣食住行；其次，“低碳生活”是公民高素质的体现。所以，我们要爱护地球，践行“低碳生活”。（2）鸟语花香，同享美丽家园利千秋 9.C 10.B 11.“攻击”即进攻，这里运用拟人的修辞手法，强调了各种因素对岩石的破坏程度之深。
12.①风吹散不了雾霾；②局地污染源；③区域污染传输。
13.不能。“目前”即当前、现在，句意为现在北京的机动车已达到537.1万辆，以后有可能还会增加。如果去掉，表意则不准确。“目前”一词体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。
14.列数字。准确地说明了北京占京津冀区域燃煤总量的百分比，体现了北京周边的污染源传输是今年雾霾天气早早来临的原因之一。
15.D 16.A
17.三个方面：地球上最基本、最丰富的食料，就是那些微小生物；对于农业生产，微小生物也起着很大的作用；微小生物还是许多矿藏的制造者。
18.【示例1】列数据—一只蚜虫在五代之内能生出近 60亿个子孙，细菌的繁殖力更强，一个细菌有时一天一夜就能变成380多万亿个，在1克土壤中就有1000多万个。
【示例2】举例子——除了细菌，地球上还有其他多种微小的生物，如藻类生物、原生生物等，惊人的繁殖力使它们的数量像天文数字那样庞大，有些藻类在条件适宜的时候，一天之中能繁殖几万亿个。
【示例3】作比较——在生物中，现今个体最大的动物是蓝鲸，它的舌头就比两头牛还重。
19.在“而在这一变化过程中，某些细菌起了积极的作用”中，“某些”一词表明并非全部，体现出说明文语言的准确性。
20.人类在农业生产中过度地使用农药，使得许多对于农作物有益的昆虫大量减少，甚至灭绝，造成生态失衡，同时还污染了环境，损害了人类的健康。

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