资源简介

八年级上册道德与法治课堂作业
5.2 诚实守信
【课前预习】——课前测一测，心中有把握
1.诚实守信，就是( )。诚信是中华民族的( )，是社会各行各业的共同( )，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的( )。
2.人以( )立身。诚信是我们做人做事的(基本准则)，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。
3.诚信促进( )。
4.真诚待人，积极履行( )。讲究( )，注重方式方法。遵纪守法，珍惜( )。
【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢
一、单项选择题
1.小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间，事后只是轻描淡写地说：“临时有事。”久而久之，大家都不愿和他一起出去玩了。这件小事说明了( )
① 诚信是一个人安身立命之本
②失信于人，就会处处碰壁，甚至无法立身处世
③小事可以不守承诺，只要大事上信守诺言就行
④ 诚信是我们融入社会的“通行证”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2.要践行诚信，在社会生活中，我们要( )
①对别人说话要讲信用
②树立诚信意识
③运用诚信智慧
④珍惜个人的诚信记录
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
3.“安徽旅游诚信日”的“LOGO”以“诚信”“品质”“欢乐”“畅行”等来揭示旅游服务的真谛，以“一流的品牌”“一流的服务”“一流的环境”“一流的目的地”等四个“一流”来打造旅游强省的内涵。这告诉我们()
A.要构建诚信社会，唯有靠法治力量 B.搞旅游需要诚信，干其他不拘小节
C.守诚信赢得一切，不诚信害人害己 D.讲诚信立足社会，重诚信彰显美德
4.创建诚信校园，离不开每位师生的共同努力，我们可以为创建诚信校园做以下力所能及的
事情()
①重诺守信、对事负责
②向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行
③大事讲诚信，小事就不必太计较了
④劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为
A. ① ② ③ B. ① ②④ C. ① ③ ④ D. ② ③ ④
5.浙江绍兴诸暨市一家面店，4碗面85元钱，店家却收到百万巨款！事发当天生意一直都很忙，直到第二天盘账，女店主才发现账面有着一笔巨款，为了能把钱立即还过去，在APP客服的指导下，将钱原路退还给了顾客。随后她联系那位顾客，对方对此事浑然不知。网友纷纷为女店主的行为点赞。向女店主学习，践行这一美德，我们应()
①树立诚信意识
②恪守诚信，可忽略他人隐私
③珍惜个人诚信记录
④运用诚信智慧
A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.小强父亲因欠交通银行信用卡8万元逾期不还被法院列入黄石市失信人员名单。当小强父亲购房需要申请贷款时，遭到银行拒绝。这警示我们()
A.不讲诚信必然受到刑罚处罚 B.不讲诚信的人在社会上难以立足
C.大事讲诚信，小事可不讲 D.社会是复杂的，不讲诚信是正常现象
7.阅读材料，回答下列问题。
某校八年级(2)班的同学最近在班里组织了一次调查实践活动，主题是“中学生诚信状况调查”。下表是调查结果：
欺骗过家长和老师的 考试作过弊的 抄袭过作业的 涂改过试卷分数的 有过不守承诺现象的
18人 14人 20人 5人 24人
(1)上述调查结果反映了什么问题
(2)结合上述调查结果，你认为加强诚信教育有什么重要性
(3)请你结合调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出建议。
8.观察漫画，回答问题。
(1)感悟诚信：漫画反映了一种什么社会现象？
(2)共铸诚信：我们中学生如何实现诚信做人？
【易混易错】一学习要细心，查漏又补缺
9.阅读材料，回答下列问题。【践行诚信彰显担当】
为切实提高人民群众信用意识和诚信理念，营造诚实守信的良好氛围，2023年7月17日，郎溪县人民法院组织普法志愿者走上街头开展“信用宣传月”法治宣传活动。活动中，志愿者们深入沿街商户，通过发放宣传彩页以及现场解答法律问题等方式，向商户大力宣传“守诚信、讲诚信”的重要性，倡导商户诚信经营、守法经营，并通过执行典型案例阐述了诚实信用对个人社会生活当中的重要性和不履行生效法律文书确定的义务后所面临的不利后果，教育和引导广大群众树牢“守信光荣，失信可耻”理念。
(1)运用诚信的有关知识，谈谈郎溪县人民法院开展“信用宣传月”法治宣传活动的依据。
(2)引导广大群众树牢“守信光荣，失信可耻”理念，我们青少年应该有怎样的行动？
参考答案：
【课前预习】
1.言行一致、表里如一、信守承诺；传统美德；道德要求；重要内容
2.诚信；基本准则
3.社会文明
4.承诺、策略、诚信记录
【课堂作业】
1.【答案】C
【解析】本题考查践行诚信。材料中小周的行为没有信守承诺，是不诚信的表现，失信于人就会处处碰壁，因为诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，①②④正确；
不论大事小事，树立诚信意识需要我们信守承诺，③错误。故选C。
3.【答案】B
【解析】本题考查践行诚信。践行诚信，在社会生活中，我们要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人诚信记录，对别人说话要讲信用，①②③④均正确。故选B。
3.【答案】D
【解析】本题考查诚信的重要性。“安徽旅游诚信日”的“LOGO”以“诚信”等来揭示旅游服务的真谛，启示我们诚信是为人处世的一种美德，坚持诚信会赢得他人的尊重，诚信是一个人立足社会、成就事业的重要条件，D项正确；A中“唯有”说法太绝对；B项错误，做任何事都要讲诚信；C中“一切”说法太绝对。故选D。
4.【答案】B
【解析】本题考查践行诚信。为创建诚信校园我们可以做的力所能及的事情有重诺守信、对事负责，向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行，劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为，讲诚信从我做起，①②④正确；③错误，大事讲诚信，小事也必须讲诚信。故选B。
5.【答案】B
【解析】本题考查践行诚信。题干材料表明女店主具有诚实守信的优秀品质，践行诚信需要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人诚信记录，①③④正确；②错误，恪守诚信，要尊重和保护他人隐私。故选B。
6.【答案】B
【解析】本题考查失信的危害。小强父亲被列入失信人员名单后，严重影响了正常的生活，这表明失信者很难在社会上立足，B项符合题意；A项错误，只有触犯了刑法才应受刑罚处罚；C项错误，大事小事都要讲诚信；D项错误，不讲诚信的现象虽然屡见不鲜，但这不是正常现象。故选B。
7.【答案】(1)从调查结果看，中学生在日常生活中存在不诚实、不守信的现象。
(2)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，是中华民族传统美德。②诚信是一个人安身立命之本。
(3)①对学生加强“诚信是中华民族传统美德”的教育；②组织学生观看优秀电影电视剧听先进人物报告会，举办以诚信为主题的演讲比赛、故事会、班级辩论会、征文比赛等；③在校内墙壁、橱窗张贴诚实守信的名言警句；④请社会人士和家长作相关报告。
【解析】本题考查诚信的知识。依据教材中诚实守信的内容，并结合材料作答。第(1)问要在分析表格数据的基础上得出相应的结论。第(2)问结合诚信的重要性回答。第(3)问从培养诚
信意识的角度提出相应的建议。
8.【答案】(1)诚信缺失现象或社会中某些人缺乏诚信等。
(2)①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。
【解析】本题考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，涉及的知识点是对诚信的正确认识。
(1)本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。首先审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画中顾客和店主互相欺骗的行为，可链接诚信缺失现象或社会中某些人缺乏诚信等。最后整合信息，组织答案。
(2)本题考查如何践行诚信，结合教材知识组织答案。
【易混易错】
9.【答案】(1)①诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则，也是一项民法原则。②诚信是个人安身立命之本，企业的无形资产，同时也促进社会文明和国家兴旺。③郎溪县人民法院开展“信用宣传月”法治宣传活动，有利于提高广大群众的诚信意识，营造诚实守信的良好氛围。
(2)①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，见利忘义为耻”的良好风尚，提高社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。

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