资源简介 姓名…六年级上册语文期末调研(2026.02)封…东星级评价☆☆☆☆☆学校“英雄长库”即将揭菜,现面向六年级同学征集布展内容。请你作为“小小策晨人”,通过拆寻英雄事迹、解读英雄品格、传扬英雄精神,共同完成这份特殊的“政散”。一、积累、梳理与运用1,为“英雄长廊”撰写前言时,下列词语中加点字读音全部正确的一项是()。A.笨拙(zhuo)磅礴(png)憧憬(chong)花蕾(1bi)B.瘦削(xue)风廉(m1)叱咤(:ha)蜷缩(qun)C.黧黑(11)劲挺(jing)焖饭(men)追悼(diao)D.曝晒(p心)吊唁(yn)参差(cen)戛然而止(ji6)2在整理“英雄事迹”材料时,下列词语中字形全部正确的一项是(A.日寇报怨忘乎所以暴露无疑B.斗篷干燥斩钉截铁自作自受C.慷概屹立别出断裁全神贯注D.悬崖清幽余音绕粱囫图吞枣3.下列加点字的意思相同的一项是()。A.少选之间而志在流水志怪小说B。今乃掉尾而斗笑掉大牙C.终身不复鼓琴错综复杂D.尾搐人两股间悬梁刺股4,审核解说词时,下面句子中加点的四字词语运用不恰当的一项是()。A他这人一贯心浮气躁,分析问题有板有眼,把事情交给他做,真是难以令人放心。B.我军的炮火以排山倒海之势扑向敌军阵地,一举扭转了战局。C看着这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧喷赞叹。D.民族危难之际,有些跳梁小丑粉墨登场,令国人心生厌恶。5,为“我心中的英雄”展区选取材料,以下内容中最不适合用来表现“志愿者陈阿姨无私奉献”这一中心意思的是()A连续十年无偿照顾小区里的两位孤寡老人,为他们买菜做饭、打扫卫生。B.每逢节假日,都主动参与社区安全巡逻,为邻里守望平安。C.无论寒暑,每天都坚持清晨五点半起床,在公园晨跑锻炼一小时。D.每年定期整理家中的闲置衣物和书籍;捐赠给偏远山区的学校和儿童。6同学们开展对“五谷文化”的探究,下列诗词中加点字不属于五谷的一项是()。A.故人具鸡黍,邀我至田家。B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。C,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。D.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。六年级语文(GR)第1页共6页只00000007.下列和“一水护田将绿绕,两山排烟送背来”一样有对仗之美的诗句是哪一项?()A.如今直上银河去,同到牵牛织女家。B两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C.红军不怕远征难,万水千山只等闲:D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。8.对下面语段表达的观点,下列概括最恰当的是哪一项?()全民阅读卓的上升固然是一件好事,但我们有必要思考:当前提升的,究党是整体式阅读还是碎片式阅读?是深度阅读还是浅阅读?换言之,到底是高质量的阅读,还是低质量的闷读?尽管块乏精琐的数据区分,但就日常所见而言,高质量的阅读状况可能并不理想。因此,全民阅读质量的真正提升之路,仍然漫长。A.高质量的阅读并不尽如人意。B.全民阅读率的上升是一件好事。C,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。D.现在提升的是高质量的阅读,还是低质量的阅读?9为英雄长廊的“蹬国诗词与山河胜景”板块搜集材料,下列表述不正确的一项是(」A.宋代名臣李纲面对外敌入侵的国土危机,曾言“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”,抒发了誓死守护国家领土的爱国情怀。B.曹植曾写下“捐躯赴国难,视死忽如归”,传递出了愿意为国家奉献生命的豪迈气概。C.苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中所写的“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”,生动描绘出了望湖楼雨后的清爽奇丽景色。D.杜牧的“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自《江南春》,这句诗勾勒出江南初夏的田园风光,还暗藏着对家国安宁的赞美之情。10.小明同学“致撒革命英雄”的演讲非常精彩,同学们都听得入迷了,请你发挥想象,用一两句话写一写同学们久迷的样子。二、阅读与鉴赏(一)走进鲁迅【材料一】人物卡姓名:鲁迅原名:生卒年:1881.09一1936.10籍贯:主要作品:作品特色:」,小说以反封建为主題。作品真实描写了底层人民受压迫、剥削的生活场景,表现了当时社会人民思想的庥木。2.杂文具有透彻的思想洞察力、锐利的文化批评力和强烈的艺术感柒力,批判了落后习俗,揭示了生活哲理。六年级语文(GR)第2页共6页可0000000 展开更多...... 收起↑ 资源预览