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(共64张PPT)
精品课件·统编版八年级下册
第一单元复习课件
目 录/CONTENTS
知识网络构建
1
核心知识归纳
2
中考考点聚焦
3
核心素养突破
4
知识网络构建
01
知识网络构建
核心知识归纳
02
1.党领导人民制定宪法的意义
第一课 治国安邦的总章程
以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
2.宪法对国家的相关规定
我国的国家性质 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
我国的根本制度 社会主义制度
中国特色社会主 义最本质的特征 中国共产党领导
3.宪法的特点
（1）是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
（2）同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
（3）以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
4.党领导人民制定的宪法的优越性
易错点 我国宪法已经很完善，不需要再修改
我国现行宪法出台前，多次广泛征询社会各界意见，并进行全民讨论，广大人民群众提出了许多具有建设性的意见。这表明我国宪法 （　　）
A.满足了所有人的一切要求
B.是党和人民的统一意志的集中体现
C.规定了公民生活中的所有问题
D.是最完善的法律，不用再修改
B
×，说法绝对。
×，我国宪法需要不断完善。
易错点 我国宪法已经很完善，不需要再修改
知识正解
（1）我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
（2）规则不是一成不变的。随着中国特色社会主义事业不断发展，我国也要对宪法不断进行改进、完善，使之更加符合社会发展的需求。
5.宪法的内容
（1）宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。
①我国是人民民主专政的社会主义国家。
②国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
（2）宪法设置国家机构。
①授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
6.宪法的地位
宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
7.宪法的作用
（1）宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
7.宪法的作用
（2）宪法规定国家尊重和保障人权。
立法方面
执法方面
国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由
国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公 正文明执法，建设服务型政府
7.宪法的作用
监察方面
司法方面
国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力
国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障
（续表）
（3）宪法规范国家权力运行
原因
做法
①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民
②规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求
把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力
易错点 宪法是国家根本法，是其他法律的总和/
简单累加
2026年1月1日起，新修订的治安管理处罚法正式施行。该法第一条规定：“为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益……根据宪法，制定本法。”这说明（ ）
A.我国宪法是所有法律的总和
B.宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头
C.宪法与治安管理处罚法相辅相成
D.治安管理处罚法具有最高的法律效力
×，说法错误。
×，宪法是治安管理处罚法的总依据、总源头。
×，宪法具有最高的法律效力。
易错点 宪法是国家根本法，是其他法律的总和/
简单累加
知识正解
（1）宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头。
（2）我国的法律体系是以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的。
易错点 宪法是国家根本法，是其他法律的总和/
简单累加
易错点 权力运行不需要制约和监督，因为不利于
调动国家工作人员的积极性
对下图理解不正确的是（ ）
A.必须加强对权力的制约和监督
B.有利于防止公权力被滥用
C.不利于调动国家工作人员的积极性
D.可以维护社会公平正义
体现了规范国家权力运行。
×，是对规范国家权力运行的重要性的错误认识。
C
知识正解
（1）权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
（2）把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
易错点 权力运行不需要制约和监督，因为不利于
调动国家工作人员的积极性
党领导人民制定宪法
宪法
治国安邦的总章程
知识结构
意义
特点
优越性
作用
内容
地位
是党领导人民制定的，并在深刻总结成功经验基础上不断完善
同党和人民的艰苦奋斗、辉煌成就、前进道路、宝贵经验紧密相连
确立了中国特色社会主义发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益
确认奋斗成果，确立领导地位，明确权利和义务，规定性质与职权
集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一
确认国家性质，明确人民当家作主的地位，规定公民的基本权利和义务
设置国家机构
根本法，总依据、总源头，最高的法律地位、法律权威、法律效力
巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安
规定国家尊重和保障人权
规范国家权力运行
1.依宪治国的重要性
坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
第二课 维护宪法权威
易错点 一些组织或个人拥有超越宪法的特权
【维护宪法权威　坚持依宪治国】学习完《依宪治国》这一课时后，小德和小法两名同学围绕中国共产党与宪法的关系展开以下讨论。
结合所学知识，请你续写小法的话。
答案：①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。②任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。③中国共产党领导人民制定宪法，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。
易错点 一些组织或个人拥有超越宪法的特权
知识正解
（1）依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
（2）任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。
2.依宪治国的要求
（1）坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。
（2）一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。
2.依宪治国的要求
（3）坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。法律、行政法规和地方性法规都是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
（4）加强宪法实施和监督。
①主体：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。
②内容：对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
3.尊崇宪法的原因
（1）宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
（2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
易错点 加强宪法监督，需要我们中学生履行职权
“学宪法 讲宪法”活动要坚持以习近平法治思想为指导，着力提升针对性和实效性，提升活动的普及度和参与率，增强学生的宪法意识，提高法治素养。这有助于青少年（ ）
A.坚持宪法至上，践行宪法精神
B.加强宪法监督，制裁违宪行为
C.维护宪法权威，提高治理能力
D.坚定宪法自信，扩大人民权利
×，人民权利不能随意扩大。
A
限定主体
×，主体不是青少年
易错点 加强宪法监督，需要我们中学生履行职权
知识正解
（1）宪法监督是以国家强制力保障宪法实施的具体形式，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
（2）中学生没有监督宪法实施的职权。中学生要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
4.尊崇宪法的举措
（1）国家：在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
（2）个人：我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。
认同宪法
学习宪法
践行宪法
理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果
①了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神
②参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量
①严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题
②自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威
易错点 宪法距离中学生很遥远，中学生没必要参
加宪法宣传活动
阅读材料，完成下列要求。
在第十二个国家宪法日到来之际，某中学组织学生开展宪法宣传活动。对此，小安和小徽有不同的看法。
请结合所学知识，对小安、小徽的说法进行评析。
答案：小安的说法不正确，小徽的说法正确。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。参加宪法宣传活动有利于认同宪法，学习宪法，增强宪法意识，提高实践能力。作为青少年，我们要积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。同时，我们要在日常中践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。
知识正解
（1）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
（2）我们要增强宪法意识，维护宪法权威，认同宪法、学习宪法、践行宪法。
易错点 宪法距离中学生很遥远，中学生没必要参
加宪法宣传活动
依宪治国
尊崇宪法
维护宪法权威
知识结构
重要性
要求
原因
举措
宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
宪法与我们每个人息息相关
国家：开展宪法宣传教育活动
个人：认同宪法、学习宪法、践行宪法
坚持依法治国首先要坚持依宪治国
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施
坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威
加强宪法实施和监督
坚持中国共产党领导地位、人民民主专政和人民代表大会制度不动摇
中考考点聚焦
03
考情分析
高频考点 考查角度 考查背景
治国安邦的总章程 1.宪法的特点和优越性 2.宪法的地位 3.国家尊重和保障人权 4.规范国家权力运行 1.党领导人民制定、修改宪法的事例
2.新修订的各种法律、宪法与其他法律法规的关系
3.国家改善和保障民生的举措
4.反腐倡廉等政策和惩治贪官等案例、漫画
维护宪法权威 1.依宪治国的要求 2.尊崇宪法的做法 1.全国人大及其常委会监督宪法实施的事例
2.宪法宣誓活动、宪法宣传日、宪法宣传周活动等
真题1　（自贡中考改编）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法（ ）
①是治国安邦的总章程
②实现了党的主张和人民意志高度统一
③是中国特色社会主义最本质的特征
④反映了我国各族人民的根本利益
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
D
高频考点一　 治国安邦的总章程
【解题锦囊】体现类选择题
（1）题型特点：体现类选择题常以“体现了”“说明了”“表明了”“意味着”等方式设问，考查对材料的提取、分析、归纳、推理等能力。
（2）解题方法：首先，通读材料，提取关键信息，明确知识点。其次，链接教材，找准材料说明的道理和教材知识的关联。最后，分析判断题肢或选项，排除说法错误的题肢或选项（真题1中，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，③错误），判断本身说法正确的题肢或选项是否符合题意，作出正确选择。
强化训练1　（扬州中考）某地文件规定：“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精神，应予以纠正。这说明我国宪法（ ）
A.规定了生活中具体问题 B.尊重和保障人权
C.是依据民主程序制定的 D.是所有法律的总和
B
真题2　（宜宾中考改编）新修订的文物保护法于2025年3月1日起正式施行。
高频考点二　 维护宪法权威
为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉、坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。
下列对该法第一条解读正确的是（ 　 ）
①宪法是根本法，该法是根据宪法制定的
②立法是保护文化遗产的唯一途径和手段
③我国已形成全社会保护文物的良好氛围
④该法为文物保护和文化发展提供了保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
【解题思路】
强化训练 2 　（陕西中考A卷）2024年12月1日，陕西省2024年“宪法宣传周”启动仪式在西安举行。各中小学校开展了丰富多样的宪法宣传主题活动。宪法宣传周期间，一些中小学校通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动，为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动（ 　 ）
A.可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪
B.增强了普法趣味性，提高法治教育效果
C.完善了宪法监督制度，保障了宪法实施
D.全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝
B
核心素养突破
04
素养呈现　政治方向、宪法法律至上
核心素养 内容解读 政治方向 是道德与法治核心素养“政治认同”的主要表现之一，具体表现包括：明确中国共产党的核心领导地位，充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 培育政治认同，有助于形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定正确的政治方向，初步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
核心素养 内容解读 宪法法律至上 是道德与法治核心素养“法治观念”的主要表现之一，具体表现为：理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律 培育法治观念，有助于形成法治信仰，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
核心素养 链接教材
政治方向 理解在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位
理解中国共产党领导人民制定宪法的意义
知道宪法的内容和作用
理解宪法是国家根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力
知道依宪治国的要求
懂得尊崇宪法
宪法法律至上 材料一　2025年3月8日，最高人民检察院工作报告指出：2024年，最高人民检察院贯彻总体国家安全观，尊重和保障人权，全面准确落实宽严相济刑事政策，完善刑事指控体系，坚决维护国家安全、社会安定、人民安宁。全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人，提起公诉163.1万人，同比分别上升3.6％和下降3.4％。树牢监督者更要接受监督意识，健全检察权运行制约监督机制，确保检察权为人民行使、受人民监督、让人民满意。
国家司法机关依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。
规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。
素养链接
教材观点
材料二　为彰显宪法权威，弘扬宪法精神，激励和教育法官干警忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，进一步增强法官职业使命感、责任感、荣誉感，2025年8月22日，长春市中级人民法院举行了新任法职人员向宪法宣誓仪式。“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威……”全体宣誓人以七十余字的铮铮誓言，表达着对宪法权威和司法誓言的拳拳初心与崇高信仰。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国；一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动；建立宪法宣誓制度有利于弘扬宪法精神，维护宪法权威。
教材观点
材料三　2025年8月24日，第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动四川省大中小学法治情景剧比赛在成都职业技术学院高新校区举行。舞台上，选手们倾情投入，用鲜活的剧本情节，将宪法法治知识与现实生活紧密相连，展现了法律在日常生活中的重要作用；作品巧妙融入川剧、评书等巴蜀特色文化元素——以不同川剧脸谱象征各类法典，把法律条文与百姓生活中的常
加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
教材观点
见问题编成快板评书，借助艺术化表达让法治故事更加贴近人心。他们在角色中传递对宪法法律权威的敬畏，在案例中展现依法维权的智慧，在剧情中彰显对法治信仰的追求，充分展现了四川学子“尊法学法守法用法”的良好风貌。
我们要认同宪法、学习宪法、践行宪法。
教材观点
【坚持宪法至上　维护宪法权威】为庆祝我国现行宪法公布施行43周年，某校在2025年12月组织开展了“坚持宪法至上　维护宪法权威”主题宣传活动。请你参与并完成下列任务。
【设计标语】宪法法律的权威源自人民群众的衷心拥护和真诚信仰，加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础，重点在于推动宪法深入人心、走进人民群众，把纸上的法律转变为行动中的法律。
素养提升
（1）请你写出两条宣传标语，助力宪法深入人心、走进人民群众。
践行宪法，从我做起；弘扬宪法精神，维护宪法权威；尊崇宪法，让宪法精神在心中生根发芽；等等。
标语要简洁明了，突出宪法主题。
【普及知识】宪法的构成和相关内容需要学习、领会。
序言
第一章　总纲
……　　
第二条　中华人民共和国的一切权力属于　① 。
……
第二章　___②____
第三章　___③____
第四章　国旗、国歌、国徽、首都
明确本题考点，链接教材相关知识。
（2）请你将上图中的画线部分补充完整。
①人民 ②公民的基本权利和义务 ③国家机构
【评析观点】我们要以纪念现行宪法公布施行43周年为契机，贯彻党的二十大精神，强化宪法意识，弘扬宪法精神，推动宪法实施，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为全面建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供坚实保障。对此，同学们纷纷发表了自己的观点。
增强宪法意识。
宪法的地位和作用。
（3）请任意选择状状或元元的观点进行评析。
选择状状的观点。①宪法与我们每个人息息相关，我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。②我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。
先判断，再分层说理。
选择元元的观点。①宪法是国家根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②坚持依法治国首先要坚持依宪治国。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。

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