资源简介

(共43张PPT)
2.3.1
公民基本权利
思考：我国公民享有哪些基本权利？
学习宪法
目录
公民基本权利的性质和作用
公民基本权利的内容
01
02
公民基本权利的性质和作用
01
1.性质：是人权在宪法上的具体化。
2.作用：为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。
公民基本权利的性质和作用
公民基本权利的内容
公民基本权利的内容
02
小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代表；爸爸是一名工程师；爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。
案例分析
上述材料体现出小云一家人享有哪些基本权利？
小云和弟弟上学，体现他们享有_________权。
上述材料体现出小云一家人享有哪些基本权利？
小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代表；爸爸是一名工程师；爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。
受教育
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。
实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少
年接受义务教育。
受教育权
妈妈当选为人大代表，体现她享有_________权。
上述材料体现出小云一家人享有哪些基本权利？
小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代表；爸爸是一名工程师；爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。
被选举
我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
被选举权
行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。
爸爸妈妈上班，体现他们享有______权。
上述材料体现出小云一家人享有哪些基本权利？
小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代表；爸爸是一名工程师；爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。
劳动
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
劳动权
爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有__________权。
上述材料体现出小云一家人享有哪些基本权利？
小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代表；爸爸是一名工程师；爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。
物质帮助
我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
物质帮助权
平等权
含义：公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。
要求：任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
地位：是公民行使其他权利的基础。
温故知新
平等的内涵（八年级上册第七课）
（1）平等意味着同等情况同等对待。
（2）平等表现为人格平等。
（3）平等意味着权利义务平等。
延伸拓展
宪法中保障我国公民享受人权和基本自由的重要原则
（1）中华人民共和国的一切权力属于人民。
（2）中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
（3）国家尊重和保障人权。
政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法的规定，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。
政治权利
初中生小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我认为我赞成的候选人都是能够为老百姓着想、替老百姓说话、真心为老百姓服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！”
1.公民享有选举权需要哪些条件？
2.你心目中的人大代表是什么样的？
政治权利——选举权和被选举权
1.公民享有选举权需要哪些条件？
我国年满18周岁的公民，且没有依照法律被剥夺政治权利。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和社会事务的基础。
地位
政治权利——选举权和被选举权
初中生小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我认为我赞成的候选人都是能够为老百姓着想、替老百姓说话、真心为老百姓服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！”
2.你心目中的人大代表是什么样的？
①具备良好的政治素质，能够密切联系群众，敢于和善于替人民说话办事。②有强烈的责任感和代表意识，积极参加人大组织的各种活动。③求真务实，眼界开阔，思路清晰，有较强的履职能力。
政治权利——选举权和被选举权
初中生小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我认为我赞成的候选人都是能够为老百姓着想、替老百姓说话、真心为老百姓服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！”
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
没有绝对的自由。
要在法律的范围内行使权利和自由。
政治权利——
延伸拓展
结社自由
结社自由是指公民为了某一共同目的，依照法律规定的程序结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由，是民主社会促进人与人之间沟通与交流所必需的，也是公民发表意见、行使当家作主权利的重要途径。
人身自由
于某因涉嫌抢劫罪被人民检察院批准逮捕。根据宪法和刑事诉讼法的规定，逮捕的程序如下。
1.逮捕犯罪嫌疑人、被告人，必须经过人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，由公安机关执行。
2.人民检察院对公安机关提请批准逮捕的案件进行审查后，应当根据情况分别作出批准逮捕或者不批准逮捕的决定。
3.公安机关逮捕人的时候，必须出示逮捕证，通知被逮捕人的家属。
4.人民检察院应当对被逮捕的犯罪嫌疑人、被告人有无继续羁押的必要性进行审查。
探究与分享
为什么国家对逮捕程序有着严格规定？
因为我国公民享有人身自由这一基本权利。人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯等。国家对逮捕程序作出严格规定，体现了对公民人身自由的保障。
人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身
自由
含义
内容
地位
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律的保护。
人身自由
任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
人身自由
不受侵犯
人身自由
公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
人格尊严
不受侵犯
公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
人身自由
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
住宅
不受侵犯
人身自由
公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由
社会经济权利
一天，警察小郑在执勤时听到一名女士高喊：“快抓住那个人！他抢了我的皮包！”只见前方一名男子抱着一个皮包在街头飞奔。为了尽快追上那名男子，小郑拦下一辆摩托车，向车主出示警察证件，说：“您好！我是警察，我需要用您的摩托车追人，谢谢配合！”车主二话没说把摩托车和头盔给了小郑。小郑戴好头盔，飞身上车，追了上去，很快抓获那名男子并把他带回公安局。处理完公务后，小郑把摩托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请相应补偿。
探究与分享
车主的摩托车被警察征用，涉及公民的哪项基本权利？
财产权。
文化教育权利
党的十八大以来，经过不懈努力，我国不断完善学生资助体系，从制度上确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。城乡义务教育全面实行“两免一补”政策，“一补”的范围从家庭经济困难寄宿生扩大到非寄宿生，营养改善计划实施范围实现原国家扶贫开发工作重点县全覆盖。
探究与分享
国家实施农村义务教育学生营养改善计划，让正长身体的我们健康成长。
家庭经济条件困难学生还有生活补助费呢！这下好了，爸爸妈妈供我上学的经济压力减轻了。
国家免收义务教育阶段学生的学杂费，免费提供教科书，对农村学生免费配发工具书，太好了！
从三名学生的对话中，你得到哪些信息？
宪法规定公民享有受教育权，公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。国家实施农村义务教育学生营养改善计划、为家庭经济困难学生提供生活补助费、免收义务教育阶段学杂费，都是保障公民受教育权的举措。
文化教育权利
党的十八大以来，经过不懈努力，我国不断完善学生资助体系，从制度上确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。城乡义务教育全面实行“两免一补”政策，“一补”的范围从家庭经济困难寄宿生扩大到非寄宿生，营养改善计划实施范围实现原国家扶贫开发工作重点县全覆盖。
结合材料，说明国家为什么要从制度上确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。
①教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。②国家制定资助政策，有利于促进教育公平，维护社会公平正义。
文化教育权利
针对行政机关及其工作人员在履职中存在的问题，公民可以拨打12345政务服务便民热线反映情况。
监督权与获得国家赔偿权
某行政机关工作人员推诿扯皮，拖延办事进度。
某行政机关不履行职责，希望予以纠正。
我最近提的更新小区附近公园健身设施的建议被采纳，非常感谢!
公民的上述行为是在行使什么权利？行使这一权利应该注意哪些问题？
1.监督权。
2.要在法律允许的范围内正确行使监督权；应当实事求是，以事实为根据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料；不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
监督权与获得国家赔偿权
公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
国家机关和
国家工作人员
公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
监督权
监督谁
内容
意义
监督权与获得国家赔偿权
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
监督权与获得国家赔偿权
延伸拓展
公民行使监督权的途径
（1）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
（2）采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关 部门举报或反映。
（3）通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
（4）参加听证会、论证会等。
此外，我国公民还享有宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
其他基本权利
公民基本权利
政治权利
人身自由
其他基本权利
社会经济权利
课堂小结
平等权
文化教育权利
监督权与获得国家赔偿权
1.2025年2月19日，山东省20项重点民生实事2025年度工作方案公布。下表中的民生实事与其保障的公民基本权利对应一致的是（ ）
C
课堂练习
选项 民生实事 公民基本权利
A 实施孤儿助学项目，符合条件的，每人每年1万元助学金 物质帮助权
B 建设“书香山东”，新建“城乡书房”等新型公共文化空间300个以上 受教育权
C 深化“创业齐鲁”行动，新建15个大学生就业创业赋能中心 劳动权
D 新改建农村公路5000公里，强化质量监管，优化农村路网 财产权
2.根据我国现行选举法的规定，下列人员中享有选举权和被选举权的是（ ）
B
课堂练习
A.依法被剥夺政治权利的刘某
B.23周岁的苗族青年张某
C.16岁的中学生小冬
D.到中国交流学习的德国留学生

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