资源简介

【高效课堂】统编版九年级上册8.1 我们的梦想 同步探究学案
一、自主预习
1．近代中华民族最伟大的梦想是什么？【是什么】
【答案】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】近代以来中华民族最伟大的梦想，就是中国梦，即实现中华民族伟大复兴。
【点评】本题考查中国梦。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
2．①党的十三大从实际出发，提出了“三步走”战略目标：
三步走 时间 国民生产总值目标 人民生活目标
第一步 　 　 　
第二步 　 　 　
第三步 　 　 　
②新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标：
两个目标 时间 伟大目标
第一个 　 　
第二个 　 　
③第二个百年目标的两个阶段：
两个阶段 时间 伟大目标
第一个 　 　
第二个 　 　
【答案】①第一步，从1981年到990年，实现国内生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步，从991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
②第一个目标：到建党百年，全面建成小康社会；第二个目标，到建国百年，全面建成社会主义现代化强国。
③：第一个阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】“三步走战略目标”：第一步：从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
“两个百年”到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
“两个阶段”从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
【点评】本题考查我国发展的‘三步走’战略目标、两个百年奋斗目标和“两个阶段”的发展目标。属于教材基础知识，在识记的基础上，准确作答即可。
3．实现中国梦的基本内涵是什么？【是什么】
【答案】实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】中国梦的基本内涵。结合所学，实现中国梦的基本内涵就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
【点评】本题考查中国梦的基本内涵。属于教材基础知识，要求学生在识记的基础上准确组织答案，主义从国家、民族和人民三个角度作答。
4．实现中国梦的原因（为什么要实现中国梦？）【为什么】
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的　 　，揭示了中华民族的　 　和当代中国的　 　，指明了全国各族人民共同的　 　。
②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的　 　，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
【答案】美好夙愿；历史命运；发展走向；奋斗目标；整体利益
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】实现中国梦的原因。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
故答案为：美好夙愿，历史命运，发展走向，奋斗目标，整体利益。
【点评】本题考查实现中国梦的原因。属于教材基础知识，在识记的基础上，从中国梦的作用、中国梦与民族梦、人民梦的关系回答即可。
5．实现中国梦的要求【怎么做】
①实现中国梦，就是要实现　 　、　 　、　 　。
②实现伟大梦想，需要我们　 　、　 　、　 　，奋力开启时代新征程。
【答案】国家富强；民族振兴；人民幸福；凝心聚力；坚韧不拔；锲而不舍
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】实现中国梦的要求。结合所学，实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴和人民幸福；实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
故答案为： 国家富强，民族振兴，人民幸福，凝心聚力，坚韧不拔，锲而不舍。
【点评】本题考查实现中国梦的要求。属于教材基础知识，在识记的基础上，从中国梦的内涵和公民的努力两个角度组织答案即可。
6．我国发展新的历史方位是什么 【是什么】
经过长期努力，　 　进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
【答案】中国特色社会主义
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】我国发展新的历史方位。根据教材知识，经过长期的努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
故答案为：中国特色社会主义。
【点评】本题考查我国发展新的历史方位。党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。要求学生在识记的基础上准确组织答案。
7．中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义 （中国特色社会主义进入新时代意味着什么？）【是什么】
（1）意味着中华民族迎来了从　 　起来、　 　起来到 　 　起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的　 　。
（2）意味着　 　在21 世纪的中国焕发出强大生机活力。在世界上高举　 　伟大旗帜；
【答案】（1）站起来；富起来；强起来；光明前景
（2）科学社会主义；中国特色社会主义
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】中国特色社会主义进入新时代意味着什么。结合所学，中国特色社会主义进入新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
故答案为：（1）站起来，富起来，强起来，光明前景；（2）科学社会主义，中国特色社会主义。
【点评】本题考查中国特色社会主义进入新时代意味着什么。属于教材基础知识，在识记的基础上组织答案。注意我国发展的不同历史阶段，区分科学社会主义和中国特色社会主义。
8．进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么 【是什么】
进入新时代，中国共产党领导全国各族人民，在　 　、　 　、　 　、“　 　”重要思想、科学发展观、习近平　 　思想。
【答案】马克思列宁主义；毛泽东思想；邓小平理论；“三个代表”；新时代中国特色社会主义
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想。结合所学， 从马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想回答。
故答案为：马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，新时代中国特色社会主义。
【点评】本题考查新时代我国的指导思想。属于教材基础知识，在识记的基础上，将不同领导人的指导思想逐一准确描述即可。
二、合作探究
9．阅读材料，回答问题。
2022年11月28日，神舟十五号载人飞船飞行乘组确定，费俊龙、邓清明、张陆3名航天员将接续国人的航天梦，奔赴星辰大海。在这三人中，最让网友激动的名字是邓清明。他曾是唯一没有执行“飞天”任务又仍在现役的首批航天员；他曾4次入选备份乘组，却4次和“飞天”失之交臂。为了踏上“飞天”之旅，他准备了24年10个月。“太空不会因为故事感人，就向我张开怀抱，人生能有几回搏。”建梦近25年终圆梦，他的名字感动了无数人。
这些年，我们见证了太多次点火发射、"太空出差"，但比起宣布成功时的激动，在人们看不见的地方，那些默默无闻的持之以恒更加令人动容。在每一道升空的绚烂光芒背后，都有无数人的坚守、无数人的追求、无数人的汗水与泪水。有人披甲征战，有人鞠躬尽瘁，有人开疆拓土，有人默默耕耘，或许不是每一个航天人都能像邓清明一样等到圆梦的这一天，但他们的付出和坚持同样意义重大，是他们构筑了我国问鼎苍穹的层层基石，正是因为有了他们的付出，中国梦的实现才越来越近。
（1）结合材料，运用所学，谈谈你从邓清明的追梦经历中受到哪些启发？
（2）从他们身上，你感受到中国人民是什么样的人民？中国人民的付出与中国梦的实现有什么联系？
【答案】（1）①有梦就有希望。②努力是梦想与现实之间的桥梁、是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气、努力需要坚持。③要无私奉献、服务社会。④要发扬伟大的民族精神。
（2）①中国人民是世界上勤劳、奉献的人民，是坚强勇敢具有不屈不挠斗争精神和牺牲精神的人民，是具有伟大创造精神的人民。②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者；中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；如何实现中国梦
【解析】【分析】（1）启发需要学生结合邓清明的追梦经历。“邓清明为实现飞天梦准备了24年10个月”启示我们有梦想就有希望；“邓清明始终坚持梦想，并为之付出不懈努力”启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁、是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气、努力需要坚持；“邓清明为国家航天事业做出的贡献”启示我们要无私奉献，弘扬伟大的民族精神等。
（2）首先，对中国人民的认识，结合材料中航天人的事迹和所学，从中国人民是世界上勤劳、奉献的人民，是坚强勇敢具有不屈不挠斗争精神和牺牲精神的人民，是具有伟大创造精神的人民回答；其次，中国人民的付出与中国梦实现的联系。结合所学，从中国梦与人民梦的关系回答即可。
【点评】（1）本题考查实现梦想的途径、民族精神、服务社会等。回答此题要求学生结合邓清明在追梦经历中的付出和努力，抓住关键信息，逐一找到与教材知识的结合点，言之有理即可。
（2）本题考查对中国人民、中国梦和人民梦关系的认识。回答此题要求学生在识记教材基础知识的前提下，将所学知识与人物事迹结合进行分析描述即可。
三、达标测评
10．习近平新时代中国特色社会主义思想（　　）
①是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
②是中华文化和中国精神的时代精华
③实现了马克思主义中国化新的飞跃
④是中国特色社会主义最本质特征
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】C
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】①②③：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，故①②③说法正确；
④：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征，故④说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。回答此题注意明确党的地位和习近平新时代中国特色社会主义思想的地位的区别。
11．习近平总书记善于用“中国风格”的表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为“平语”近人。以下用典与习近平新时代中国特色社会主义思想对应的是（　　）
A．九层之台，起于累土——坚持合作共赢
B．一花独放不是春，百花齐放春满园——坚持人与自然和谐共生
C．圣人无常心，以百姓心为心——坚持以人民为中心
D．用之有度，用之有节——构建人类命运共同体
【答案】C
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】A：指九层高台是从一筐土开始堆积起来的。引喻做事是从最基本开始，经过逐步的积累，才能有所成就。故A说法错误；
B：这句谚语强调了多样性、合作与和谐共处的重要性，故B说法错误；
C：意思是“圣人”没有固定的想法，将百姓的想法作为自己的想法，体现了以人民为中心的发展思想，故C说法正确；
D：意思是对于自然界的物产资源，要有限度地索取，有节制地使用。故D说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想。回答此题要求学生在理解四个选项意思的基础上，找到对应正确的选项即可。
12．党的二十大报告指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下图能表明“把我国建设成为社会主义现代化强国”的阶段的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】A：到2035年基本实现社会主义现代化，故A不符合题意；
B：到2020年全面建成小康社会，故B不符合题意；
C：2020年到2035年，在全面小康的基础上，基本实现社会主义现代化，故C不符合题意；
D：从2035年到2050年，在基本实现社会主义现代化的基础上，把我国建成社会主义现代化强国，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查我国奋斗目标。到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
13．青少年是未来中国特色社会主义事业的建设者和发展成果的分享者。2022年7月1日，年满15岁的小华畅想了一下他今后的人生轨迹，以下是他规划的年龄段和可能发生的事件，其中对应正确的是（　　）
①17岁的小华参与脱贫攻坚，为全面建成小康社会贡献力量
②21岁的小华大学毕业时，投身建设社会主义现代化伟大征程
③社会主义现代化强国的大国风采让25岁的小华很激动
④基本实现社会主义现代化的美好生活让30岁的小华感觉幸福满满
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】①：我国到2020年打赢脱贫攻坚战，故①说法错误；
②：小华21岁时是2028年，可以投身社会主义现代化建设的伟大征程，故②说法正确；
③：小华25岁时是2032年，我国还没有实现现代化强国，故③说法错误；
④：小华30岁时是2037年，我国已经基本实现社会主义现代化，故④说法正确；
故答案为：C。
【点评】本题考查我国发展目标。到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
14．在新世纪新时代，按照“两个一百年”的奋斗目标，2035年我们要（　　）
A．全面脱贫 B．实现中华民族伟大复兴
C．基本实现社会主义现代化 D．建成小康社会
【答案】C
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】A：2020年我国打赢脱贫攻坚战，故A不符合题意；
B：2050年实现中华民族伟大复兴，故B不符合题意；
C：2035年，我国基本实现社会主义现代化，故C符合题意；
D：2000年实现总体小康，2020年实现全面小康，故D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查“两个阶段”。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
15．（2023·柳北模拟）伟大的目标在召唤，从2020年到2035年再到2050年，中华民族将一张蓝图绘到底。下列对这张美好蓝图所示逻辑分析正确的是（　　）
A．摆脱贫困落后→解决温饱问题→达到小康水平
B．达到基本小康→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化
C．全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→建成社会主义现代化强国
D．基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→建成社会主义强国
【答案】C
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】根据所学，2020年我国全面建成小康社会，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从20年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。所以C符合题意，正确；
A不符合题意，选项中目标是2020年以前的目标，应排除；
B错误，项中缺少 建成社会主义现代化强国这一内容，应排除；
D错误， 全面建成小康社会在基本实现社会主义现代化之前实现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国经济和社会发展的战略目标的认识，在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
16．从实现的时间顺序上看，下列对人民生活水平状况排序正确的是（　　）
A．全面小康——温饱一基本实现现代化——全面建成社会主义现代化强国
B．温饱——基本实现现代化——全面小康——全面建成社会主义现代化强国
C．温饱——全面小康——全面建成社会主义现代化强国——基本实现现代化
D．温饱——全面小康——基本实现现代化——全面建成社会主义现代化强国
【答案】D
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】ABCD：1990年我国解决温饱问题；2020年实现全面小康；2035年基本实现现代化；2050年全面建成社会主义现代化强国，故ABC说法错误；D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查我国发展目标。回答此题要求学生明确我国在不同历史阶段实现的不同目标，在识记的基础上准确选择即可。
17．（2024九上·宣化期末）中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为其中一员，2023年15岁的张扬畅想了一下他今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是（　　）
A．十八岁当脱贫攻坚志愿者，为解决贫困地区温饱问题贡献力量
B．二十三岁大学毕业后主动援藏，投身于全面建成小康社会事业
C．三十岁成为行业先进个人，助力国家基本实现社会主义现代化
D．四十二岁成为中坚力量，见证近代以来中华民族最伟大梦想的实现
【答案】D
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】张扬四十二岁时是2050年，我国在2050年实现中国梦，所以D符合题意，正确；
A不符合题意，我国温饱问题在上个世纪就已经解决了；
B不符合题意，我国全面建成小康社会是在2020年；
C不符合题意，张扬三十岁时是2038年，我国在2035年就已经基本实现社会主义现代化。
故答案为：D。
【点评】本题考查对我国经济和社会发展战略目标的认识，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从20年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
18．2023年的一天，15岁的小华畅想了他今后的人生轨迹，以下是他规划的年龄段和可能发生的事件。其中对应正确的是（　　）
A．17岁的小华参与脱贫攻坚，为全面建成小康社会贡献力量
B．21岁的小华大学毕业时，中国已建成文化强国、体育强国
C．社会主义现代化强国的外交风采，让25岁的小华特别激动
D．基本实现社会主义现代化的美好生活，让30岁的小华感觉幸福满满
【答案】D
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】A：我国2020年打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，故A说法错误；
B：小华21岁时是2029年，我国还没有实现强国梦，故B说法错误；
C：小华25岁时是2033年，我国还没有实现强国梦，故C说法错误；
D：小华30岁时是2039年，我国基本实现社会主义现代化，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查我国发展目标。到2020年，全面建成小康社会；到2050年时，全面建成社会主义现代化强国。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
19．展望2035年，我国将基本实现社会主义现代化。描述新征程路途上这一远景目标，符合题意的有（　　）
①经济实力大幅跃升，我国将建成创新型国家
②要基本建成法治国家、法治社会、法治政府
③城乡发展差距和居民生活水平差距显著缩小
④推进绿色发展，碳达峰、碳中和目标全实现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】①：我国已经进入创新型国家行列，故①说法错误；
②③：到2035年，我国要基本建成法治国家、法治社会、法治政府，城乡发展差距和居民生活水平差距显著缩小，故②③说法正确；
④：我国碳中和到2060年实现，故④说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查我国发展目标。回答此题要求学生明确我国科技现状，我国已经进入创新型国家行列，但不是创新强国；中国碳达峰、碳中和的目标是到2030年前实现碳达峰，即二氧化碳排放量达到峰值并开始逐步减少，到2060年前实现碳中和，即二氧化碳排放量减少至零或接近零的状态。
四、提升训练
20．【展望新征程奋进新时代】
新时代新征程，中国共产党带领全国各族人民迎接一个又一个挑战，取得一个又一个胜利。为此同学们收集了如下资料：
资料一 “美丽中国-新疆自然之美作品展” 11月22日在以色列特拉维夫中国文化中心开幕。现场展出了精美的“新疆主题”文创衍生品，多角度地向以色列民众展现新疆的自然风光和文化魅力。
资料二 8月2日，美国国会众议长南希 佩洛西不顾中方强烈反对和严正交涉窜访中国台湾地区，中方对此强烈谴责、坚决反对；8月5日针对佩洛西这一行为中国外交部提出八项反制措施。
资料三 今年8月，重庆多地相继发生多起山火。无数人自发地组织起来，冲向 了扑灭山火的救援第一线，都用各自的方式，参与到了守护家园的灭火行动中来。
资料四 5月南京长江新济洲国家湿地公园入选2022年国家级自然公园，是我国第一家独具特色的洲滩型国家湿地公园，南京海事局根据《长江保护法》要求，实现新济洲渡口渡船岸电管理信息化智能化升级，提高智能管控水平。共同绘就人与自然和谐共生的“南京画卷”。
二十大是在全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的 一次十分重要的大会，请你写出这一百年奋斗目标。我们有信心、有能力实现这一奋斗目标，请结合上述材料并运用所学知识说说理由。
【答案】这一百年奋斗目标是到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国；理由：①我们要坚持传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。②我们要反对分裂，反对一切形式的民族分裂活动，维护国家安全，实现祖国完全统一。③中国人民是具有伟大团结精神的人民，中华民族团结协作，万众一心。④我国坚持走绿色发展道路，坚持人与自然和谐共生，落实节约资源和保护环境的基本国策，推进生态文明建设，建设资源节约型、环境友好型社会。
【知识点】节约资源保护环境；坚持可持续发展的道路；中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；中华文化；中华民族精神
【解析】【分析】首先，要求学生认识到，这一百年的奋斗目标，即建国百年的奋斗目标，结合所学，从全面建成社会主义现代化强国回答；其次，我们有信心、有能力实现这一目标的理由。结合材料“新疆主题文创衍生品的展示”从传承弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信回答；结合“中方对美国窜访台湾的强烈谴责和坚决反对”从反对分裂的要求回答；结合“重庆山火爆发或，无数人自发第一时间救援”，从团结的民族精神回答；结合“南京长江新济洲国家湿地公园入选2022年国家级自然公园”从绿色发展、人与自然和谐共生、节约资源保护环境的基本国策回答即可。
【点评】本题考查我国第二个百年奋斗目标和实现这一目标的理由。首先要求学生在读懂设问要求的基础上，明确这一百年时建国百年，在识记的基础上作答；其次，结合四个资料，结合资料中我国采取的措施，抓住关键信息，逐一找到与教材知识的结合点，说明理由即可。
21．2022年11月29日23时08分，神舟十五号的成功发射，为环环相扣、密度、高难度、高风险的12次空间站建造发射，画上一个圆满句号。阅读材料，答问题。
材料一 中国梦牵引航天梦，航天梦助力中国梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。党的十八大以来，党中央高度重视和关心航天事业发展，将航天强国建设纳入中华民族伟大复兴战略全局统筹谋划，中国空间站建设在不懈探索创新 中完成了“中国式跨越”。从无人到有人，从短期停留到中长期驻留，从舱内实验到太空行走，白手起家的载人航天工程一步一个脚印，“三步走”发展战略稳步推进。
材料二 梦想是激发活力的源泉。“在飞天逐梦的道路上，我从未想过放弃。感谢几代航天人的接续奋斗、攻坚克难，让我等到了圆梦的机会！”神舟十五号航天员邓清明是中国首批航天员之一，为了披甲征太空的圆梦时刻，他在日复一日的学习训练和任务备战中坚守了近25年。在他背后，如今的中国航天团队中，70后、80后已成中坚，90后崭露头角，怀梦而来的新一代中国航天人，接力奋斗。
（1）“航天梦中国梦”，结合所学，谈一谈你对“中国梦”的理解？
（2）结合材料二，航天人的追梦故事，说一说青少年应如何做新时代的追梦人？
【答案】（1）①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想；②中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。③实现中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志，努力需要坚持，努力需要方法；②现在要树立远大理想、努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗的精神，脚踏实地，全力以赴。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】（1）对中国梦的理解。结合所学，从中国梦就是实现中华民族伟大复兴、实现中国梦的原因、中国梦的基本内涵回答即可。
（2）青少年如何做新时代的追梦人。结合材料二中中国航天人为实现航天梦日如一日的学习训练、备战坚守等，从努力的要求、树立远大理想、努力学习、发扬艰苦奋斗精神等方面回答，角度多元化，言之有理即可。
【点评】（1）本题考查对中国梦的认识。结合所学，从是什么、为什么以及中国梦的内涵回答即可。
（2）本题考查青少年怎样做新时代的追梦人。结合材料二中的人物事迹，角度多元化，言之有理即可。
22．改革开放后，党对我国社会主义现代化建设做出战略安排，提出“三步走”战略；在新世纪，新时代，根据我国国情，国家制定了适合经济和社会发展的战略目标——“两个一百年目标”。同时，我国乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，又分了两个阶段。
请将上述材料中涉及到的教材内容以时间轴的方式做简单梳理。
【答案】
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】“两个百年”和“两个阶段”。结合所学，“两个百年”是指到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。“两个阶段”是指从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
【点评】本题考查“两个百年”和“两个阶段”。属于教材基础知识，在识记的基础上，按照设问要求，用时间轴的形式表示出来即可。
1 / 1【高效课堂】统编版九年级上册8.1 我们的梦想 同步探究学案
一、自主预习
1．近代中华民族最伟大的梦想是什么？【是什么】
2．①党的十三大从实际出发，提出了“三步走”战略目标：
三步走 时间 国民生产总值目标 人民生活目标
第一步 　 　 　
第二步 　 　 　
第三步 　 　 　
②新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标：
两个目标 时间 伟大目标
第一个 　 　
第二个 　 　
③第二个百年目标的两个阶段：
两个阶段 时间 伟大目标
第一个 　 　
第二个 　 　
3．实现中国梦的基本内涵是什么？【是什么】
4．实现中国梦的原因（为什么要实现中国梦？）【为什么】
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的　 　，揭示了中华民族的　 　和当代中国的　 　，指明了全国各族人民共同的　 　。
②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的　 　，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
5．实现中国梦的要求【怎么做】
①实现中国梦，就是要实现　 　、　 　、　 　。
②实现伟大梦想，需要我们　 　、　 　、　 　，奋力开启时代新征程。
6．我国发展新的历史方位是什么 【是什么】
经过长期努力，　 　进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
7．中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义 （中国特色社会主义进入新时代意味着什么？）【是什么】
（1）意味着中华民族迎来了从　 　起来、　 　起来到 　 　起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的　 　。
（2）意味着　 　在21 世纪的中国焕发出强大生机活力。在世界上高举　 　伟大旗帜；
8．进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么 【是什么】
进入新时代，中国共产党领导全国各族人民，在　 　、　 　、　 　、“　 　”重要思想、科学发展观、习近平　 　思想。
二、合作探究
9．阅读材料，回答问题。
2022年11月28日，神舟十五号载人飞船飞行乘组确定，费俊龙、邓清明、张陆3名航天员将接续国人的航天梦，奔赴星辰大海。在这三人中，最让网友激动的名字是邓清明。他曾是唯一没有执行“飞天”任务又仍在现役的首批航天员；他曾4次入选备份乘组，却4次和“飞天”失之交臂。为了踏上“飞天”之旅，他准备了24年10个月。“太空不会因为故事感人，就向我张开怀抱，人生能有几回搏。”建梦近25年终圆梦，他的名字感动了无数人。
这些年，我们见证了太多次点火发射、"太空出差"，但比起宣布成功时的激动，在人们看不见的地方，那些默默无闻的持之以恒更加令人动容。在每一道升空的绚烂光芒背后，都有无数人的坚守、无数人的追求、无数人的汗水与泪水。有人披甲征战，有人鞠躬尽瘁，有人开疆拓土，有人默默耕耘，或许不是每一个航天人都能像邓清明一样等到圆梦的这一天，但他们的付出和坚持同样意义重大，是他们构筑了我国问鼎苍穹的层层基石，正是因为有了他们的付出，中国梦的实现才越来越近。
（1）结合材料，运用所学，谈谈你从邓清明的追梦经历中受到哪些启发？
（2）从他们身上，你感受到中国人民是什么样的人民？中国人民的付出与中国梦的实现有什么联系？
三、达标测评
10．习近平新时代中国特色社会主义思想（　　）
①是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
②是中华文化和中国精神的时代精华
③实现了马克思主义中国化新的飞跃
④是中国特色社会主义最本质特征
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
11．习近平总书记善于用“中国风格”的表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为“平语”近人。以下用典与习近平新时代中国特色社会主义思想对应的是（　　）
A．九层之台，起于累土——坚持合作共赢
B．一花独放不是春，百花齐放春满园——坚持人与自然和谐共生
C．圣人无常心，以百姓心为心——坚持以人民为中心
D．用之有度，用之有节——构建人类命运共同体
12．党的二十大报告指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下图能表明“把我国建设成为社会主义现代化强国”的阶段的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
13．青少年是未来中国特色社会主义事业的建设者和发展成果的分享者。2022年7月1日，年满15岁的小华畅想了一下他今后的人生轨迹，以下是他规划的年龄段和可能发生的事件，其中对应正确的是（　　）
①17岁的小华参与脱贫攻坚，为全面建成小康社会贡献力量
②21岁的小华大学毕业时，投身建设社会主义现代化伟大征程
③社会主义现代化强国的大国风采让25岁的小华很激动
④基本实现社会主义现代化的美好生活让30岁的小华感觉幸福满满
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．在新世纪新时代，按照“两个一百年”的奋斗目标，2035年我们要（　　）
A．全面脱贫 B．实现中华民族伟大复兴
C．基本实现社会主义现代化 D．建成小康社会
15．（2023·柳北模拟）伟大的目标在召唤，从2020年到2035年再到2050年，中华民族将一张蓝图绘到底。下列对这张美好蓝图所示逻辑分析正确的是（　　）
A．摆脱贫困落后→解决温饱问题→达到小康水平
B．达到基本小康→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化
C．全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→建成社会主义现代化强国
D．基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→建成社会主义强国
16．从实现的时间顺序上看，下列对人民生活水平状况排序正确的是（　　）
A．全面小康——温饱一基本实现现代化——全面建成社会主义现代化强国
B．温饱——基本实现现代化——全面小康——全面建成社会主义现代化强国
C．温饱——全面小康——全面建成社会主义现代化强国——基本实现现代化
D．温饱——全面小康——基本实现现代化——全面建成社会主义现代化强国
17．（2024九上·宣化期末）中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为其中一员，2023年15岁的张扬畅想了一下他今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是（　　）
A．十八岁当脱贫攻坚志愿者，为解决贫困地区温饱问题贡献力量
B．二十三岁大学毕业后主动援藏，投身于全面建成小康社会事业
C．三十岁成为行业先进个人，助力国家基本实现社会主义现代化
D．四十二岁成为中坚力量，见证近代以来中华民族最伟大梦想的实现
18．2023年的一天，15岁的小华畅想了他今后的人生轨迹，以下是他规划的年龄段和可能发生的事件。其中对应正确的是（　　）
A．17岁的小华参与脱贫攻坚，为全面建成小康社会贡献力量
B．21岁的小华大学毕业时，中国已建成文化强国、体育强国
C．社会主义现代化强国的外交风采，让25岁的小华特别激动
D．基本实现社会主义现代化的美好生活，让30岁的小华感觉幸福满满
19．展望2035年，我国将基本实现社会主义现代化。描述新征程路途上这一远景目标，符合题意的有（　　）
①经济实力大幅跃升，我国将建成创新型国家
②要基本建成法治国家、法治社会、法治政府
③城乡发展差距和居民生活水平差距显著缩小
④推进绿色发展，碳达峰、碳中和目标全实现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
四、提升训练
20．【展望新征程奋进新时代】
新时代新征程，中国共产党带领全国各族人民迎接一个又一个挑战，取得一个又一个胜利。为此同学们收集了如下资料：
资料一 “美丽中国-新疆自然之美作品展” 11月22日在以色列特拉维夫中国文化中心开幕。现场展出了精美的“新疆主题”文创衍生品，多角度地向以色列民众展现新疆的自然风光和文化魅力。
资料二 8月2日，美国国会众议长南希 佩洛西不顾中方强烈反对和严正交涉窜访中国台湾地区，中方对此强烈谴责、坚决反对；8月5日针对佩洛西这一行为中国外交部提出八项反制措施。
资料三 今年8月，重庆多地相继发生多起山火。无数人自发地组织起来，冲向 了扑灭山火的救援第一线，都用各自的方式，参与到了守护家园的灭火行动中来。
资料四 5月南京长江新济洲国家湿地公园入选2022年国家级自然公园，是我国第一家独具特色的洲滩型国家湿地公园，南京海事局根据《长江保护法》要求，实现新济洲渡口渡船岸电管理信息化智能化升级，提高智能管控水平。共同绘就人与自然和谐共生的“南京画卷”。
二十大是在全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的 一次十分重要的大会，请你写出这一百年奋斗目标。我们有信心、有能力实现这一奋斗目标，请结合上述材料并运用所学知识说说理由。
21．2022年11月29日23时08分，神舟十五号的成功发射，为环环相扣、密度、高难度、高风险的12次空间站建造发射，画上一个圆满句号。阅读材料，答问题。
材料一 中国梦牵引航天梦，航天梦助力中国梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。党的十八大以来，党中央高度重视和关心航天事业发展，将航天强国建设纳入中华民族伟大复兴战略全局统筹谋划，中国空间站建设在不懈探索创新 中完成了“中国式跨越”。从无人到有人，从短期停留到中长期驻留，从舱内实验到太空行走，白手起家的载人航天工程一步一个脚印，“三步走”发展战略稳步推进。
材料二 梦想是激发活力的源泉。“在飞天逐梦的道路上，我从未想过放弃。感谢几代航天人的接续奋斗、攻坚克难，让我等到了圆梦的机会！”神舟十五号航天员邓清明是中国首批航天员之一，为了披甲征太空的圆梦时刻，他在日复一日的学习训练和任务备战中坚守了近25年。在他背后，如今的中国航天团队中，70后、80后已成中坚，90后崭露头角，怀梦而来的新一代中国航天人，接力奋斗。
（1）“航天梦中国梦”，结合所学，谈一谈你对“中国梦”的理解？
（2）结合材料二，航天人的追梦故事，说一说青少年应如何做新时代的追梦人？
22．改革开放后，党对我国社会主义现代化建设做出战略安排，提出“三步走”战略；在新世纪，新时代，根据我国国情，国家制定了适合经济和社会发展的战略目标——“两个一百年目标”。同时，我国乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，又分了两个阶段。
请将上述材料中涉及到的教材内容以时间轴的方式做简单梳理。
答案解析部分
1．【答案】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】近代以来中华民族最伟大的梦想，就是中国梦，即实现中华民族伟大复兴。
【点评】本题考查中国梦。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
2．【答案】①第一步，从1981年到990年，实现国内生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步，从991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
②第一个目标：到建党百年，全面建成小康社会；第二个目标，到建国百年，全面建成社会主义现代化强国。
③：第一个阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】“三步走战略目标”：第一步：从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
“两个百年”到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
“两个阶段”从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
【点评】本题考查我国发展的‘三步走’战略目标、两个百年奋斗目标和“两个阶段”的发展目标。属于教材基础知识，在识记的基础上，准确作答即可。
3．【答案】实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】中国梦的基本内涵。结合所学，实现中国梦的基本内涵就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
【点评】本题考查中国梦的基本内涵。属于教材基础知识，要求学生在识记的基础上准确组织答案，主义从国家、民族和人民三个角度作答。
4．【答案】美好夙愿；历史命运；发展走向；奋斗目标；整体利益
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】实现中国梦的原因。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
故答案为：美好夙愿，历史命运，发展走向，奋斗目标，整体利益。
【点评】本题考查实现中国梦的原因。属于教材基础知识，在识记的基础上，从中国梦的作用、中国梦与民族梦、人民梦的关系回答即可。
5．【答案】国家富强；民族振兴；人民幸福；凝心聚力；坚韧不拔；锲而不舍
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】实现中国梦的要求。结合所学，实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴和人民幸福；实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
故答案为： 国家富强，民族振兴，人民幸福，凝心聚力，坚韧不拔，锲而不舍。
【点评】本题考查实现中国梦的要求。属于教材基础知识，在识记的基础上，从中国梦的内涵和公民的努力两个角度组织答案即可。
6．【答案】中国特色社会主义
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】我国发展新的历史方位。根据教材知识，经过长期的努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
故答案为：中国特色社会主义。
【点评】本题考查我国发展新的历史方位。党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。要求学生在识记的基础上准确组织答案。
7．【答案】（1）站起来；富起来；强起来；光明前景
（2）科学社会主义；中国特色社会主义
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】中国特色社会主义进入新时代意味着什么。结合所学，中国特色社会主义进入新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
故答案为：（1）站起来，富起来，强起来，光明前景；（2）科学社会主义，中国特色社会主义。
【点评】本题考查中国特色社会主义进入新时代意味着什么。属于教材基础知识，在识记的基础上组织答案。注意我国发展的不同历史阶段，区分科学社会主义和中国特色社会主义。
8．【答案】马克思列宁主义；毛泽东思想；邓小平理论；“三个代表”；新时代中国特色社会主义
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想。结合所学， 从马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想回答。
故答案为：马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，新时代中国特色社会主义。
【点评】本题考查新时代我国的指导思想。属于教材基础知识，在识记的基础上，将不同领导人的指导思想逐一准确描述即可。
9．【答案】（1）①有梦就有希望。②努力是梦想与现实之间的桥梁、是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气、努力需要坚持。③要无私奉献、服务社会。④要发扬伟大的民族精神。
（2）①中国人民是世界上勤劳、奉献的人民，是坚强勇敢具有不屈不挠斗争精神和牺牲精神的人民，是具有伟大创造精神的人民。②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者；中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；如何实现中国梦
【解析】【分析】（1）启发需要学生结合邓清明的追梦经历。“邓清明为实现飞天梦准备了24年10个月”启示我们有梦想就有希望；“邓清明始终坚持梦想，并为之付出不懈努力”启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁、是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气、努力需要坚持；“邓清明为国家航天事业做出的贡献”启示我们要无私奉献，弘扬伟大的民族精神等。
（2）首先，对中国人民的认识，结合材料中航天人的事迹和所学，从中国人民是世界上勤劳、奉献的人民，是坚强勇敢具有不屈不挠斗争精神和牺牲精神的人民，是具有伟大创造精神的人民回答；其次，中国人民的付出与中国梦实现的联系。结合所学，从中国梦与人民梦的关系回答即可。
【点评】（1）本题考查实现梦想的途径、民族精神、服务社会等。回答此题要求学生结合邓清明在追梦经历中的付出和努力，抓住关键信息，逐一找到与教材知识的结合点，言之有理即可。
（2）本题考查对中国人民、中国梦和人民梦关系的认识。回答此题要求学生在识记教材基础知识的前提下，将所学知识与人物事迹结合进行分析描述即可。
10．【答案】C
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】①②③：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，故①②③说法正确；
④：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征，故④说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。回答此题注意明确党的地位和习近平新时代中国特色社会主义思想的地位的区别。
11．【答案】C
【知识点】中国特色社会主义进入新时代
【解析】【分析】A：指九层高台是从一筐土开始堆积起来的。引喻做事是从最基本开始，经过逐步的积累，才能有所成就。故A说法错误；
B：这句谚语强调了多样性、合作与和谐共处的重要性，故B说法错误；
C：意思是“圣人”没有固定的想法，将百姓的想法作为自己的想法，体现了以人民为中心的发展思想，故C说法正确；
D：意思是对于自然界的物产资源，要有限度地索取，有节制地使用。故D说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想。回答此题要求学生在理解四个选项意思的基础上，找到对应正确的选项即可。
12．【答案】D
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】A：到2035年基本实现社会主义现代化，故A不符合题意；
B：到2020年全面建成小康社会，故B不符合题意；
C：2020年到2035年，在全面小康的基础上，基本实现社会主义现代化，故C不符合题意；
D：从2035年到2050年，在基本实现社会主义现代化的基础上，把我国建成社会主义现代化强国，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查我国奋斗目标。到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
13．【答案】C
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】①：我国到2020年打赢脱贫攻坚战，故①说法错误；
②：小华21岁时是2028年，可以投身社会主义现代化建设的伟大征程，故②说法正确；
③：小华25岁时是2032年，我国还没有实现现代化强国，故③说法错误；
④：小华30岁时是2037年，我国已经基本实现社会主义现代化，故④说法正确；
故答案为：C。
【点评】本题考查我国发展目标。到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
14．【答案】C
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】A：2020年我国打赢脱贫攻坚战，故A不符合题意；
B：2050年实现中华民族伟大复兴，故B不符合题意；
C：2035年，我国基本实现社会主义现代化，故C符合题意；
D：2000年实现总体小康，2020年实现全面小康，故D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查“两个阶段”。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
15．【答案】C
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】根据所学，2020年我国全面建成小康社会，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从20年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。所以C符合题意，正确；
A不符合题意，选项中目标是2020年以前的目标，应排除；
B错误，项中缺少 建成社会主义现代化强国这一内容，应排除；
D错误， 全面建成小康社会在基本实现社会主义现代化之前实现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对我国经济和社会发展的战略目标的认识，在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
16．【答案】D
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】ABCD：1990年我国解决温饱问题；2020年实现全面小康；2035年基本实现现代化；2050年全面建成社会主义现代化强国，故ABC说法错误；D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查我国发展目标。回答此题要求学生明确我国在不同历史阶段实现的不同目标，在识记的基础上准确选择即可。
17．【答案】D
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】张扬四十二岁时是2050年，我国在2050年实现中国梦，所以D符合题意，正确；
A不符合题意，我国温饱问题在上个世纪就已经解决了；
B不符合题意，我国全面建成小康社会是在2020年；
C不符合题意，张扬三十岁时是2038年，我国在2035年就已经基本实现社会主义现代化。
故答案为：D。
【点评】本题考查对我国经济和社会发展战略目标的认识，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从20年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
18．【答案】D
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】A：我国2020年打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，故A说法错误；
B：小华21岁时是2029年，我国还没有实现强国梦，故B说法错误；
C：小华25岁时是2033年，我国还没有实现强国梦，故C说法错误；
D：小华30岁时是2039年，我国基本实现社会主义现代化，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查我国发展目标。到2020年，全面建成小康社会；到2050年时，全面建成社会主义现代化强国。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
19．【答案】C
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】①：我国已经进入创新型国家行列，故①说法错误；
②③：到2035年，我国要基本建成法治国家、法治社会、法治政府，城乡发展差距和居民生活水平差距显著缩小，故②③说法正确；
④：我国碳中和到2060年实现，故④说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查我国发展目标。回答此题要求学生明确我国科技现状，我国已经进入创新型国家行列，但不是创新强国；中国碳达峰、碳中和的目标是到2030年前实现碳达峰，即二氧化碳排放量达到峰值并开始逐步减少，到2060年前实现碳中和，即二氧化碳排放量减少至零或接近零的状态。
20．【答案】这一百年奋斗目标是到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国；理由：①我们要坚持传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。②我们要反对分裂，反对一切形式的民族分裂活动，维护国家安全，实现祖国完全统一。③中国人民是具有伟大团结精神的人民，中华民族团结协作，万众一心。④我国坚持走绿色发展道路，坚持人与自然和谐共生，落实节约资源和保护环境的基本国策，推进生态文明建设，建设资源节约型、环境友好型社会。
【知识点】节约资源保护环境；坚持可持续发展的道路；中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；中华文化；中华民族精神
【解析】【分析】首先，要求学生认识到，这一百年的奋斗目标，即建国百年的奋斗目标，结合所学，从全面建成社会主义现代化强国回答；其次，我们有信心、有能力实现这一目标的理由。结合材料“新疆主题文创衍生品的展示”从传承弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信回答；结合“中方对美国窜访台湾的强烈谴责和坚决反对”从反对分裂的要求回答；结合“重庆山火爆发或，无数人自发第一时间救援”，从团结的民族精神回答；结合“南京长江新济洲国家湿地公园入选2022年国家级自然公园”从绿色发展、人与自然和谐共生、节约资源保护环境的基本国策回答即可。
【点评】本题考查我国第二个百年奋斗目标和实现这一目标的理由。首先要求学生在读懂设问要求的基础上，明确这一百年时建国百年，在识记的基础上作答；其次，结合四个资料，结合资料中我国采取的措施，抓住关键信息，逐一找到与教材知识的结合点，说明理由即可。
21．【答案】（1）①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想；②中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。③实现中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志，努力需要坚持，努力需要方法；②现在要树立远大理想、努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗的精神，脚踏实地，全力以赴。
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】（1）对中国梦的理解。结合所学，从中国梦就是实现中华民族伟大复兴、实现中国梦的原因、中国梦的基本内涵回答即可。
（2）青少年如何做新时代的追梦人。结合材料二中中国航天人为实现航天梦日如一日的学习训练、备战坚守等，从努力的要求、树立远大理想、努力学习、发扬艰苦奋斗精神等方面回答，角度多元化，言之有理即可。
【点评】（1）本题考查对中国梦的认识。结合所学，从是什么、为什么以及中国梦的内涵回答即可。
（2）本题考查青少年怎样做新时代的追梦人。结合材料二中的人物事迹，角度多元化，言之有理即可。
22．【答案】
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】“两个百年”和“两个阶段”。结合所学，“两个百年”是指到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。“两个阶段”是指从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
【点评】本题考查“两个百年”和“两个阶段”。属于教材基础知识，在识记的基础上，按照设问要求，用时间轴的形式表示出来即可。
1 / 1

展开更多......

收起↑