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2025—2026学年度第一：
学期学情分析E
p
六年级语文
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题号
二
三
总分
分数
得分
一、基础知识与积累运用。(47分)
1.结合语境，看拼音写词语。(9分)
拥抱自然，聆听peng pai(
)的心跳，感受生命的律动。wié
(
)的山峰，只有经历无数疾风骤雨，才能ⅱ(
)于天地之
痴
间：xuan ya(
)上的雏鹰，只有经历一次次bènzhuδ(
)的
起飞，才能展翅飞向天边的cai hong(
)…面对困难，我们要奋勇
如
前行，让tuf ran(
)都烟消云散，让jǔsàng(
)都豁然开朗，
琼
pǔxiě(
)蓬勃的人生篇章。
2.下列加点字读音有误的一项是(
)(2分)
A.蔗糖(zhe)
大漠(mo)
束缚(fù)
跌跌撞撞(zhuang)
B.花蕾(Ili)
琴弦(xian)
咆哮(xiào)
暴露无遗（ù）
C.枯菱(wi)
参差(ci)
雹子(bao)
威风凛凛(n)
堂
D.衣裳(shang)
缝隙(×1)
提供(gong)
别出心裁(ci)
3.下列句子中，加点字词意思不正确的一项是(
)(2分)
A.两山排因送青来（推开门）》
B.三军过后尽开颜（这里指红军队伍）
C.今乃掉尾而斗（垂落）
D.浪淘风簸自天涯（颠簸）
4.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是(
)(2分)
A.舞蹈演员的动作潇洒飘逸、行云流水，真有笔走龙蛇之势。
荞
B.叔叔出海捕鱼的经历惊险刺激，听得我们心惊肉跳。
C.听到这个好消息，李爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。
D.弟弟给我们表演的几个武术动作，真是有板有眼。
六年级语文E第1页（共6页）
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5.下列选项中，与《宿建德江》的作者相同的是(
)(2分)
A.《书湖阴先生壁》
B.《回乡偶书》
C.《春日》
D.《过故人庄》
6.下列说法有误的一项是(
)(2分)
A.《书戴嵩画牛》说明艺术创作不要拘于小节，要大胆创新，自由想象。
B.《狼牙山五壮士》一文多处运用点面结合的写法，既关注人物群体，又关注
每一位战士。
C.《少年闰土》一文刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年的
形象。
D.五谷指“稻、麦、黍、菽、稷”，五彩指“黄、青、赤、白、黑”。
7.为了作好演讲，小天向同学们寻求建议，其中不恰当的是(
)(2分)
A.小浩：演讲要有说服力，演讲稿的观点必须鲜明。
B.晓晓：可以引用名人名言、列举事实来说明观点。
C.佳佳：手舞足蹈的肢体语言最能增强演讲的表现力。
D.小琪：引用生动的故事丰富内容，演讲会更具有感染力。
8.把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)
张(
)李(
)(
)吞枣
三(
)五(
波光()(
)
()(
)同辉
高(
)流(
(1)九牛一毛（含动物）：
(2)居安思危（含反义词）：
9.按要求完成句子练习。(8分)
(1)四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
(2)让开！我要过去。（改为文明用语)
(3)我的家庭作业基本上全部做完了。
(4)爱是什么？爱是我早上出门时妈妈的百般叮咛；爱是我犯了错误时爸爸的
谆谆教海；爱是
;爱是
。（照样子，把句子补充完整)
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