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2025年秋期期终小学六年级语文测试评分标准及参考答案
温馨提示：每一位评卷教师在评改试卷之前，请先对所评改试题及答案进行审定，若发现有不妥之处，修改后再评卷。试卷中部分试题属于开放性试题，没有给出标准答案，即使给出答案的也仅供参考，请阅卷教师根据题目要求和学生答题情况酌情灵活评改。
语言文字积累与运用（34分）
答案略。（书写正确、干净、美观各占1分，3分。）
2.答案依次为：quàn xuān kǎi xuē（每一个读音0.5分，共2分。）
3. B （2分） 4.C （2分） 5.D（2分） 6. C （2分） 7. A（2分）
8.（1）答案略。（3分） （2）答案略。（3分）
（3）①白雨跳珠乱入船 ②九曲黄河万里沙 ③还来就菊花 ④伯牙破琴绝弦 ⑤终身不复鼓琴 ⑥走的人多了 ⑦也便成了路 （每一句话1分，错一个字扣0.5分，共7分。）
9.本题是开放题，答案不唯一，仅供参考。意思符合情景即可，评卷老师酌情给分。
①你这种想法不正确的。识字写字是的阅读和习作的基础，是语文学习的重要内容，练习写字不是浪费时间。（2分）
②写好字有利于养成好的学习习惯，还能磨炼意志，修身养性，也是对中华文化的传承。（2分）
③不客气！我们一起努力练习写字，写好中国字，做好中国人！（2分）
二、阅读与鉴赏（36分）
共6分
10.①旅游 ② 南阳 ③ 武汉 ④长沙 （每一个空1分，4分）
11 .C （2分）
（二）共14分。
12.村里修公路时因老槐树产生争议；村民大会决定公路改道保护老槐树；（意思接近即可。每一空2分，4分）
13.童年奶奶用槐花和面粉蒸成槐花糕，那软糯香甜的味道，是我童年最难忘的滋味。（2分）
14. 一方观点：应该砍了老槐树，因为它挡路，公路修好了大家出行更方便；（2分）另一方观点：不能砍老槐树，因为它是村子的根，承载着村庄的记忆。（2分）
15. 老槐树是太爷爷亲手栽种的，见证了抗战时期村民藏粮食的往事，承载着“我”童年的美好回忆，也见证了村庄的变迁，所以它是村里的记忆载体。（意思接近即可。3分。）
16. 表达了作者对老槐树的喜爱之情，对童年生活的怀念，以及对村民们守护家乡记忆、热爱家乡的赞美之情。（2分）
（三）共16分
17.主要写“我”的钢笔摔断笔尖，周爷爷加班为“我”修复，修好钢笔后，周爷爷只收了“我”一块钱，还叮嘱“我”考试细心的故事。（3分）
18.我读出周爷爷生活简朴，工作辛苦，但修笔技术高超。（3分）
19.因为“我”既担心钢笔修不好影响考试，又舍不得爸爸送的礼物被损坏。（3分）
20.③④⑤（1分） 动作描写 （1分） 语言描写 （1分）手艺精湛，认真细致，心地善良（2分）
21.周爷爷认真、坚守的工作态度感染了“我”，成为“我”人生路上的精神指引，教会“我”对待任何事情都要踏实、负责。（意思接近即可。2分）
三、表达与交流（30分）
一类文：27—30分，有一个合适的题目，能围绕“趣”字，写出生活中的事情或想象的故事，重点突出，叙述完整，句子通顺，能用上合适的写作手法，能表达出自己真实的感受。书写规范、干净（若书写不规范，卷面不干净在此基础酌情扣1-3分）。正确使用标点符号。字数符合要求。
二类文：24—26分，有一个合适的题目，能围绕“趣”，写出生活中的事情或想象的故事，重点突出，叙述完整，句子通顺，能用上合适的写作手法，重点突出，叙述完整，语言通顺连贯偶尔有语言错误；书写较规范，卷面干净（若书写不规范，卷面不干净在此基础酌情扣1-3分）。正确使用标点符号。字数符合要求。
三类文：21—23分，有一个合适的题目，能围绕“趣”，写出生活中的事情或想象的故事，层次清晰，叙述较完整，语言通顺连贯偶尔有语言错误；书写较规范，卷面干净（若书写不规范，卷面不干净在此基础酌情扣1-2分）。正确使用标点符号。字数符合要求。
四类文：16—20分，习作有题目，内容大致符合要求，语句比较通顺，但内容简单，语言错误相当多。有错别字，卷面不太干净。
五类文，15分以下，有题目，偏离要求或描述不清或不足300字的习作。
说明：1.没有题目的在上面等级的基础上再扣2分。
2.出现真实的学校、姓名的在上面等级的基础上再扣1分。

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