贵州毕节市织金县2025-2026学年度第一学期期末质量监测五年级语文(图片版,含答案)+答题卡

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贵州毕节市织金县2025-2026学年度第一学期期末质量监测五年级语文(图片版,含答案)+答题卡

资源简介

织金县2025—2026学年度第一学期期末质量监测
五年级语文
参考答案及评分标准
一、基础积累(29分)
1.(2分)略(书写工整、美观即可得分)
2.(每词1分,共5分)搭乘天南海北不计其数饱览领略
3.(2分)D
4.(2分)A
5.(2分)B
6.(2分)B
7.(2分)A
8.(2分)B
9.(2分)D
10.(2分)示例:讲台上的分享者声情并茂,声音时而激昂如惊涛拍岸,时而轻柔似春风
拂柳。每当讲到精彩处,掌声如潮水般阵阵涌起。
11.(2分)示例:我第一次参加辩论赛时,紧张得手脚冰凉,手心里全是汗。但在队友鼓
励的眼神下,我鼓起勇气阐述我方观点。随着辩论推进,我逐渐找回状态,思维愈发敏捷。
当评委宣布我们获胜时,我激动得眼匪泛红。
12.(2分)示例:书,被人们称为人类文明的“长生果”。
13.(2分)示例:小金先泡了一杯茶放在窗台上,而后指尖轻缓地掠过书页,静静地阅读。
他身体放松,呼吸平稳,安然地栖息在文字构筑的宁静世界里。
二、日积月累(每空1分,共9分)
14明月松间照夜半钟声到客船山外青山楼外楼西湖歌舞几时休来日方长
不耻下问居安思危
15.示例:舍己为人
《孟姜女哭长城》(答案不唯一)
三、阅读理解(27分)
(一)(7分)
16.(2分)不可计数拟人
17.(2分)静态动态
18.(2分)示例:数量多种类多
19.(每空0.5分,共1分)示例:平静舒缓轻快欢乐(答案不唯一,意近即可)
(二)(14分)
20.(4分)示例:①1992年冬(或“参军入伍时”)②示例:同学来信播种梦想(或“战
友鼓励争取考军校”)③考上军校后(或“踏入军校后”)④如今
21.(4分)(1)(1分)示例:深沉、含蓄、爱子心切(或“不擅表达却愿为孩子倾尽所
能”)(2)(3分)墨迹(或“有形的墨迹”/“字迹”)父爱(或“父亲的声音
与关爱”/“父亲带着乡音的叮嘱”)示例:怀念
22.(2分)A
23.(4分)示例:修辞手法上,运用了比喻的修辞手法,将信笺比作“永不褪色的墨迹”
“深情的辙印”,生动形象,凝练有力。文章内容上,呼应标题,照应前文,总结全文,升
华情感。揭示了这些信笺既是永恒情感的见证,也是个人生命历程与一段特定时代历史的深
刻记录,表达了作者对由信笺封存的时光与情感的无限珍视,给人以深刻的回味。(言之有
理即可)
第1页共2页
(三)(6分)
24(每空0.5分,共2分)研学主题开发课程完善设施规范管理
25.(2分)①增长见识、扩展视野:②培养团队协作能力。(符合材料意思即可)
26.(2分)A
四、表达与习作(35分)
27.(5分)(1)(每空0.5分,共1分)示例:课堂(学习/听课)
环境(卫生)
(2)(4分)示例:④上下楼梯靠右行,不推搡拥挤,避免发生安全事故。
⑤见到老师主动问好,同学之间互助友爱,使用礼貌用语。(言之有理即可)
28.(30分)略
附:作文评分标准
内容12分
结构9分
语言7分
卷面2分
主题明确
结构严谨
语言流畅
卷面整洁
一类文
内容具体
条理清晰
用语准确
书写工整
(26~30分)
感情真实
分段表述
形象生动
符合作文要求
不写错别字
主题较明确
结构完整
语言较通顺
卷面整洁
二类文
内容具体
层次较分明
用语较准确
书写规范
(21~25分)
感情真实
分段表述
形象较生动
符合作文要求
不写错别字
主题基本明确
结构较合理
语言较通顺
卷面较整洁
内容比较具体
层次较清楚
三类文
用语较准确
书写较规范
有感情表达
分段表述
有形象刻画
(16~20分)
基本符合作文要
少许错别字

主题基本明确
四类文
结构较乱
语言基本通顺
卷面较整洁
内容不够具体
层次欠清楚
有少量语病
书写较规范
(11~15分)
偏离作文要求
五类文
中心不明确
条理不清
语句不通顺
卷面杂乱
内容不具体
结构混乱
字迹不清
(0~10分)
偏离题意
说明:
(1)没写标题扣2分,只写标题得2分。
(2)满分30分,酌情按分值打分。
(3)一个错别字扣0.5分,重现不计,扣满2分为止。
(4)每少50字扣1分。
(5)特色加分(最多3分,且不超过满分30分)。达到下列三项之一者可加1~2分,
特别突出可加3分。
①感情真挚,有自己的深切感悟。
②构思或选材新颖,见解独到,有个性。
③语言生动,有文采。
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
织金县2025一2026学年度第一学期期末质量监测
11.(2分)
五年级语文答题卡


贴条形码区
12.(2分)
准考证号
(正面朝上,请贴在虚线框内)
13.(2分)悠然自得—
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确
缺考标记
粘贴在条形码区域内。
正确填涂
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题使用0.5毫米黑色字迹的签字

笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的
错误填涂

答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
例叉 中
二、日积月累(每空1分,共9分)
4.保持卡面清洁,不要折叠、荞破、养皱,不准使用涂改液、修正带、
)写山
刮纸刀。
4
■■
一、基础积累(29分。第3~9题为选择题,每题2分)
1.(2分)
15.
2.(每词1分,共5分)
da cheng
tian nan hai běi
bu ji qi shù
bao lan
ling lue
三、阅读理解(27分。第22、26题为选择题,每题2分)
)(
)(
)(
)(
(一)(7分)
3D网回
8四回
16.(2分)
40B回四
9四四网D
17.(2分)
5D四
18.(2分)

6四D网
19.(每空0.5分,共1分)
(二)(14分)
10.(2分)班级读书活动现场气氛热烈。
20.(4分)①



请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五年级语文第1页(共4页)
五年级语文第2页(共4页)》




请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(4分)
(1)(1分)
(2)(3分)
22田Da回
23.(4分)
200
(三)(6分)
24.(每空0.5分,共2分)
25.(2分)
1300
26回四四
四、表达与习作(35分)
27.(5分)
(1)(每空0.5分,共1分)
(2)(4分)④
▲40

28.(30分)
请勿在此区域作答!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五年级语文第3页(共4页)
五年级语文第4页(共4页)保密★启用前
织金县2025一2026学年度第一学期期末质量监测
五年级
语文
注意事项:
1.本试卷考试时间为120分钟,满分100分,考试形式为闭卷。
h
2.请在答题卡相应位置作答,在试卷上答题无效。
题号



总分
得分
评卷人
一、基础积累(29分)
得分

阅读语段,完成下面练习。
国泰书香润,吾辈念旧恩。在毕节市图书馆的静谧时光里,我dachég文字的舟楫,航向
tian nan hai bei。bu ji gf shù的篇章如星河垂野,让我bao lan古今沧桑,ling lue文明辉煌。
每当读到与革命相关的佳作,我都不禁掩卷沉思,想起这片硕果累累的土地背后的艰辛一正
.:…
是无数先辈筚路蓝缕,才换来此刻书香萦绕的安宁。这(
)的盛世,恰似春风悄渡黔贵山
河。我们沐浴其中,更应懂得“吃水不忘挖井人”,将那份恩情长存心间。
1.把语段中画“”的句子工整、美观地抄写在方框中。(2分)
2.根据语境,写出正确的词语,注意书写美观。(每词1分,共5分)
3.下列依次为语段中的加点字注音,其中完全正确的一项是(2分)
A.juǎn
lěi
geng
B.juan lei
geng
C.juan lei
geng
D.juan lei geng
五年级语文第1页(共6页)
4.下列最适合填入语段中括号内的词语是(2分)
A.国泰民安
B.生灵涂炭
C.内忧外患
D.处心积虑
5.语段中画“一”的部分能用下列哪个词语替换?(2分)
A.气急败坏
B.饮水思源
C.望眼欲穿
D.直言不讳
6.在图书馆阅读时,小金在书中看见了下面语句。下列对句子中运用的说明方法的判断,正确
的一项是(2分)
)
平均海拔在1200~1800米的百里杜鹃景区,每年4月初到5月中下旬,60多个品种的杜
鹃次第绽放,如同给黛青色的山岭铺了一片绚丽的壮锦。
A.列数字作比较B.列数字打比方C.举例子打比方D.作比较举例子
7.从图书馆归来后,小金想模仿初唐著名书法家欧阳询的楷书代表作《九成宫醴泉铭》的书法
字体写一幅字,请你辨别下列哪幅是欧阳询的作品?(2分)
(

水宫池切
爬得聘型
d
城治者
代停牌天
求之成也
不零登所
病内引然
1
嘴著高相
A
B
C
D
8.铭记历史,需要学习。下列最适合用来告诚同学们不要虚度光阴、珍惜读书时光的一项是
(2分)
()
A.由俭入奢易,由奢入俭难。
B.莫等闲,白了少年头,空悲切。
C.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
D.一粥一饭,当思来处不易:半丝半缕,恒念物力维艰。
9.以下是关于毕节市博物馆的介绍,下列排序正确的一项是(2分)
①穿过大厅,游客将依次进入各个展厅
②走进毕节市博物馆,迎面可见宽散的大厅
③参观完所有展厅后,游客可在博物馆的纪念品商店选购具有毕节地方特色的纪念品
④展厅内,陈列着许多反映毕节地区历史、文化、民族民俗的珍贵文物
A.②①③④
B.①②④③
C.③①②④
D.②①④③
五年级语文第2页(共6页)

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