资源简介

五年级语文
Cm孙来解伏月织（供给） 敏以求之者也（助趋》
心阿加，在西打领域，人工智望技术可以通过数据分析，峰斯鱼者的病情
5下列各句中，短点物成语位用不恰当的一项是()〔2分】
③人工帮晚是一种利用普通计算机程序来显观人类帽镜的新枝术，
满分：100分
时间：100分钟
L那些荷叶国股开来，众是银月处推蛋着一朵花，别有一要景致
烟总的来说，人工餐就会越来塔多地液语到人类生活的各个领城，推对料技
枣首涛：泰发的闲学，寒组终制了，你是否会路表学湖的诗文学习函上园离
三如果他没有飞心语血地工作，就不会有现在的成就。
发摆和经赛泄涉，
的句号呢？请认弄审鸡。件闻答超，世师考非如地
C孙老师正在为达更去参加话法比赛代染◇积电
k.公008a④@208
C②98$0
D.02②3①8
注意事项
几改来农村一年多了，他对千村子里的习俗然，知解。
1.泰仪基具6夏，六大随。离合100分，考试时间100分钟，
五下列达项中加点国通的意已完全相同的一项量(》(2分】
二、胺要求完或句子炼习。8分)
2本议基上不委云题，请校器题卡上的建意事项的要床，直接把养发传可在
L源亮的花因里霄年洋逆港孩子们欢乐的笑声，〔墙句)
答理卡上。答是镇《上的养爱无处，
九白实在是一世精巧的降，王大爷为人推实在，
瓜，位提队正在家急含教钢棱的鲸，受天气影响。权板负贡的项日技迫频线：
2父亲说：“对。这是我对然们的希望。·（放为特述句》
一，日积马累。（共4分）
C花生的价妖便寒。笔总曼占别人的便宽，
1.箱搜镜头，感受生命大美。〔信分】
.车老师说话很温和。检佩性格望和，讨人喜欢。
3.月是故乡明。我规再看到程数参厘的月亮，（改为感风句》
需后，门外的rgsM(
》被自雪1egh比0(
》看
3,小文忽做一米书签送给微事静附的小者，最适合写在书签上的一句话是(》
屋帕下壮着1g1g(
)刷透的冰凌，万物寂爵，兵有院子巢山
(2分》
《创。一棵限栓树笔直地站立，
he好《
)上钓红有在胆光的0D地0(
)下啦周着露开，
A皱可好学，不壁下何。
且.超年不重来。一日堆再晨。
一展康松树每直距杆，像一个个门天立地的巨人。连每一根松针都监超越：
色净十分年艳。红日相快之间。让人如1如〔
)生量之美，0叫n
C.居安思，戒帮以检，
A琴绍是全世界的宜弄品：
气易昆的。《伪眉例句足国■可具体)
)心生ha如《
》之情.
一只西量飞来飞去，还明着数：
8.下列句子中。对课文内容理解有误竹一项是()(2分)
2下列阀语中，如点辛的读音拿正骑的一组是()(2分》
人《太阳静语言指议，《松鼠)语喜平尖，无论呢种风格的说明文，指送本县
L的W(tng》
系改(tut)
版味(ean》读万卷#〔udn】
在瑰，精楚、有条冠。
&致资(jio》
陪好(h》灰级《处n)果实紫量(11》
且《白凳》借期“水由的鱼”、“校头盟立”，“空中金飞”，三枢西真写出
三，D语交那(4分)
C的装《ins)
都长(han)
美装(chai)人影神的〔ehub】
了白禽在不同场景中的美。
民间微亭话密平失，情节生动，是人们喜爱，你景喜欢语个见司做事，故罩
D.坊感4sd)
需每(in》
若群《xa》无精而哼〔h红)
C(液明云的数灭)用大的箱阴可音日的狮提，通过对比突出圆用园毁灭需
中你处果量料奇的结方是什么呢？精临合州关实例来表地，
1.下列冈话中，没有抽别字的一妇是《》〔2势》
米的巨大量央术史难。
A乐留
仿圆机理
成家立业
Q.化滚节)作者拉时风C序图忆了白己直年时用物读书经所、多年的读书经
B唤声压林期路
金递料想
验、这书标准及读料方造，
C隐嫩抽象超岳
9.下置句子排序正碑的一项是《)(2分)
四.枫据课文内容璃空，（日分）
D.恩患
阻使
难以璧信
①人工智能托可以为一些争业银供商效的白尉化解陕方案。到如智能制动中
L.一景一物首成拖，张志和的“
·料风相周
本.下列加点学意思吸解船提的一项是〔）(2分》
不绿自。”挂始了#日的明期风光
的工业机器人可以克成人工视作，被少产品污曼和工业事故等间思，
B随意春芳取（尽】
2“效產归去横牛背。
,·荡可了牧童特在黄牛背上忽
A死去元如万事空（本来）
②日院。人工智能己是厂泛途用于医疗、金悲，款育等领妮，
闲白在地吹笛的情景：
玉年缘始文第国〔劣6
工鲜服竖交算项共 要)
王餐量诗文算真（其年真）五年级语文答案
一、(24分)
1.(8分，0.5分/字)榕树笼罩玲珑树梢照耀饱览不免称赞
2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.A9.D(选
择题每题2分)
二、(8分)
1.(2分)花园里洋溢着笑声。
2.(2分)父亲说，对，那是他对我们的希望。
3.(2分)月是故乡明，我多想再看到我故乡里的月亮啊！
4.(2分)例：一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了
叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
三、(4分)
示例：我最喜欢《孟姜女哭长城》，她善良勤劳，深爱自己的丈
夫。她千里迢迢去找丈夫，却得到丈夫去世的消息。《孟姜女哭长城》
最神奇的地方在于她凭借自己的哭声竞然哭倒了长城的一段，露出了
丈夫的尸首，这在中国民间传说中极为罕见，充满了神秘色彩。
四、(8分，每空1分)
1.青箬笠绿蓑衣2.短笛无腔信口吹
3.与国无疆
4.不弃功于寸阴
诲人不倦
5.玲珑剔透
用辉煌反衬毁灭的惨重（合理即可）
五、(26分)
(一)课内阅读(13分)
1.(2分)t
11M
mu
2.(4分)《落花生》
收花生吃花生
议花生
3.(2分)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的
人
4.(2分)B
5.(3分)我想做像花生一样的人，因为人要做有用的人，不要做
只讲体面，而对人没有好处的人。（合理即可）
(二)课外阅读(13分)
1.书(1分)
2.(2分)BC
3.(2分)倒霉或受窘的样子（合理即可）
4.(3分)重点阅读历经时间考验的经典名著：对热门流行的书，要
独立思考，区别对待；对偶然碰到的书，要能于糟粕中另寻读书的意
义；对普遍认为是坏的书，要有鉴别真伪的能力。（合理即可）
5.(2分)D
6.(3分)(1)×(2)√(3)×
六、(30分)
一类(27-30分)
主题明确：文章主题清晰，贯穿全文，中心思想突出。
选材新颖：选取真实、具体的事例支撑主题。
内容切题：内容完全符合题目要求，无偏题现象。
二类(24-26分)
主题较明确：主题基本清晰，但可能缺乏深入展开。
选材恰当：事例具体但缺乏创新，内容较充实。
内容较切题：部分细节偏离主题，但整体符合题目要求。
三类(18-22分)
主题基本明确：中心思想较模糊，部分段落偏离主题。
选材基本恰当：事例简单，缺乏细节支撑。
内容基本切题：整体内容符合题目要求，但部分偏题。
四类(17分以下)
主题缺失：无明确中心思想，内容空洞。
选材无逻辑：事例与主题无关，缺乏具体描写。
严重偏离题意：内容与题目要求无关，无法形成完整论述。

展开更多......

收起↑