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九年级上学期期末检测语文试题参考答案
1.D(3分)2.D(3分)3.A(3分)
4.示例：在原句最后加上“的独特风格”(3分)
5,(1)千里岗啼绿映红(2)千树万树梨花开(3)先天下之忧而忧(4)留取丹心照汗疔
(5)一览众山小(6)三军可夺帅也(7)关山度若飞（每空1分，共7分）
6.示例：评说人物，神游人物画廊：扮演人物，休味人生百态：改写故事，书写异样情怀…
(每空2分，共4分)
7.D(3分)
8.示例一：①简·爱的成长过程是不幸的，她经历了贫困、漂泊的生活，②也因此初步造就
了她独立、坚韧的性格，让她能够坚强而对生活。
示例二：①简·爱的爱情经历是曲折的，起初因坚守道德底线离开了自己心爱的人，②她段
终历经艰难，还是和最爱的人结了婚，感受到了幸福和满足。
示例三：①简·爱失去了父母，成为孤儿，生活没有着落，②她在孤儿院遇到了普良的院长
和知心朋友，给简·爱带来了温暖和安慰。（每空2分，共4分）
9.示例一：我认为王冕是“躺平”了。自古读书人的理想是“修齐治平”，王冕才华横溢，
却选择了隐逸遁世的方式，不交朋友，不求功名，甚至无法赡养老母亲。虽然自己的精神需
求得到满足，但对家庭、对国家都没有贡献。
示例二：我不认为王冕是“躺平”的。他反对八股取士，不交朋友，不求功名，在当时的社
会来看，都是很难坚持的事情。正是因为他心中有更高尚的追求，所以才能以一己之力对抗
污浊的宫场风气。（观点1分，理由3分，言之成理即可）
10.B(3分)
11.入秋的边疆，寒风凛洌，营帐外满是积雪，散发着彻骨寒意。丘舍人在旷野中，望着无
边无际的天空与云相连的远方，眉头紧锁，思索着破敌之策。夜里，他伴着孤猿的啼叫入眠，
清晨又迎着寒风起身，与麾下数骑巡查边境，一心只为早日平定胡患，完成使命。(4分。
满足字数要求，表述合理即可)
12.A(3分)13.C(3分)14.BDF(3分)
15.如果被谄佞奸邪的人迷惑，沉迷于酒色，就一定会荒废政事。(3分)
16.与齐威王最相似。(1分)理由：太祖重视进贤纳谏，认为君主应亲君子、远小人，这样
才能政教修明、恩泽百姓：；齐威王广开言路，下令群臣吏民进谏，使齐国政治清明。二者作
为君主都认识到人才和纳谏的重要性，都采取积极措施促进国家发展。(3分)（共4分）》
【参考译文】
太祖说：“君主对于百姓，就如同心脏对于身体的各个部分，心脏得到滋养，不被过度
的邪恶侵扰，那么身体各个部分都会听从命令。如果没有得到滋养，被众多邪恶攻击，那么
各种疾病就会产生。做君主的能亲近君子、远离小人，早晚接受教诲，来辅助提升自己的品
德，那么政治教化就会得到整治，恩泽就会广布。百姓本来就会没有誓言却信任君主，没有
命令却服从君主。如果被谄佞奸邪的人迷惑，沉迷于酒色，必然会荒废政事，那么君主的品
德就会违背正道，民心也会离散，天下怎么能够得到治理呢？”
十一月己亥日，太祖回头对翰林待制吴沉说：“君主治理天下，进用贤才、接纳谏言，
这两件事是非常紧要的。”
吴沉回答说：“确实如陛下所说。只是从古代历史来看，能够做到这两，点的君主也很少，
因此乱世的日子常常很多，太平治世的日子常常很少。”
太祖说：“假如君主真的知道贤才能够使国家兴盛，怎么会不喜欢贤才呢？真的知道谏
言是为了帮助自己改正不足，怎么会不接纳谏言呢？只是因为他们认识得不真切，所以对于
九年级上学期期末检测培文试通多考答菜弟」页共2页九年级上学期期末检测
语文试题
本试卷共8页。满分150分。考试时长120分钟。
注意事项：
1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫
米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、积累与运用（34分)
活动任务一
九年级开展“邂逅国家非遗，赓续文化血脉”实践活动，你所在小组负贵宣讲国
家级非物质文化遗产名录的代表性项目一渠县刘氏竹编。下面是有关它的一段介绍
材料，请你阅读并完成任务。
走进渠县刘氏竹编的艺术品陈列室，琳琅满目的竹编字画、瓷胎提花竹编艺术品、
双面竹丝编画等作品映入眼帘。围绕竹编作品，讲解员讲述的故事相相如生，让听众
立即充满了探知的兴趣。渠县竹编技艺可【追溯】到战国时期，那时贺(c6g)人以
竹为材，编制劳动工具和生活用具：唐朝，竹房、竹笠、竹椅等日用品在市井巷陌展
现着竹艺之美：清代，渠县的竹丝宫扇、【细蔑】凉席等名噪一时，成为朝廷贡品：
民国初年，渠县竹编艺人李开文的竹丝宫扇，精美地伦。新中国成立后，竹编技艺得
到进一步发展，“巴山竹痴”刘嘉峰首创的“竹编字画”收录在《中国科学技术大全》，
他首创的“提花编织法”实现明暗分层的竹编工艺突破。
在竹编技艺的传承与发展中渠县刘氏竹编形成了“薄如翼细如丝轻如尖
织如锦”它的工艺绝活是“提花编织”“以竹作画”，其【精髓】在于将传统竹编
技艺与书画艺术、陶瓷工艺深度熔合。双面竹丝编画技艺受“提花织物”织造原理的
启发，形成独特的编织技法，能达到编画纹理清晰、意境明朗的艺术效果。瓷胎竹编
作品巧夺天工，它将竹丝紧贴瓷面，随胎编织，形曲复曲，最终达到竹丝与瓷胎浑然
一体的效果。
刘氏竹编的每一件作品，从选材到编织，数十道工序环环相扣。匠人们发扬精益
求精的精神，吹毛求疵，力求完美。这些竹编艺术品不仅是实用的器物，更是极具审
美价值的装饰佳品，其色彩【鲜妍】而不失雅致。竹编技艺与其他传统技艺相得益彰，
在传承中焕发出新的生命力，绽放出永不调零的光彩。
九年级上学期期末检测语文试题第1页共8页
竹编字画
瓷胎竹编
竹丝编画
1材料中加【】词语的读音正确的一项是（)(3分)
A.zhui su
xi mie
jing suf
xian yan
B.zhui shù
xi nie
jing sui
xian yan
C.zhui shu
xi nie
jing sui
xian yan
D.zhui su
xi mie
jing sui
xian yan
2.对材料中画横线词语分析错误的一项是()(3分)
A.“琳琅”比喻优美珍贵的东西，该词在材料中的使用正确。
B.“熔合”意思是两种或两种以上固态金属熔化后合为一体，该词在材料中的使用
有误。
C.“精益求精”意思是对事物技能等好了还求更好，该词在材料中的使用正确。
D.“吹毛求疵”意思是挑选毛病，寻找差错，该词在材料中的使用正确。
3材料中加点成语使用错误的一项（)（3分)
A.栩栩如生
B.精美绝伦C.巧夺天工
D.相得益彰
4材料中画波浪线的句子是病句，请写出修改意见。（3分)
活动任务二
“文言美文咏春秋，经典诗词传雅韵”，让我们跟随学校古诗文兴趣小组的同学
走进诗文世界。
5.请根据提示，默写出相应古诗文原句。（7分)
分类
诗文
出处
大好
(1)
水村山郭酒旗风。
杜牧《江南春》
河山
(2)忽如一夜春风来，
岑参《白雪歌送武判官归京》
忠贞
(3)
后天下之乐而乐。
范仲淹《岳阳楼记》
爱国
(4)人生自古谁无死？
文天祥《过零丁洋》
立志
(5)会当凌绝顶，
杜甫《望岳》
有为
(6)
匹夫不可夺志也。
《论语》
使命
践行
(7)万里赴我机，
《木兰诗》
活动任务三
小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。九年级准备开展“走进小说天地”语文综
合性学习活动，请你完成以下任务。
九年级上学期期末检测语文试题
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