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2026年春统编版语文二年级下册第一单元能力检测情境卷
考试时间：60分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩：
“趣寻春天”诵读节
惊蛰刚过，万物复苏。在这生机盎然的时节，学校举办了“趣寻春天诵读节，快来参加吧！
积累运用（71分）
寻春，找一找春天的模样
一、诵读节开始前，大家在公园寻找春天。（15分）
1.看拼音写汉字，结合图片，将“春日观察本”补充完整。（10分）
①tǔ( )出lǜ( )芽的小草
②xiān( )艳的朵朵táo( )花
③像sī( )带般飘dàng( )的liǔ( )枝
④yǐn( )人zhù( )目的各种zhí( )的物
2.先用“√”选出加点字的正确读音，再填空。(5分)
小莉：我想先去湖心亭（tín tíng）看生机勃
（bō bó）勃的杜鹃（juān jué）花，再去 （填序号）看演出，你知道怎么走吗？
小明：我也不知道，我们可以去咨询（xùn xún）处问一下
写春：记一记春天的景象
二、请完成下面的小题，完善朗诵稿。（27分）
1.将和春天有关的成语补充完整，并选词填空。（填序号）（10分）
①( )( )拂面 ②绚( )( )彩 ③( )空如( )
（1）甜甜抬头仰望天空，只见
(2)樱花、杏花和玉兰花竞相开放，将整个庭院装扮得 。
2.在括号里填上合适的词语，让你记录的春天更加生动。(8分)
在公园，我找到了春天。我看到( )
的天空中飘着( )的云朵，( )的阳光
洒在( )的草地上，好像一幅美丽的画卷。
3.根据老师给出的句子示例，按要求写一写。(9分)
(1)例：解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧 (仿写)
,那是春天的 吧
(2)例：翠湖像一块明亮的大镜子，波光闪闪。(用加点字写句子)
(3)例：小路旁开着野花。→小路旁开着一大片五颜六色的野花。(扩句)
梧桐树上落着鸟儿。→
诵春：读一读春天的声响
三、请完成下列各题，学习怎样朗诵。(9分)
1.朗诵时重读可以让情感更加饱满，根据提问，给句子中需要重读的部分加点。(6分)
(1)春天在小朋友的眼睛里。(什么在小朋友的眼睛里 )
(2)春天在小朋友的眼睛里。(春天在谁的眼睛里 )
(3)春天在小朋友的眼睛里。(春天在小朋友的哪里 )
2.你想和小伙伴们在牡丹亭朗诵《春天来了》,你会对他们说( )(3分)
A.我们一起在牡丹亭朗诵《春天来了》,你们觉得怎么样
B.我们必须在牡丹亭朗诵《春天来了》这篇文章。
四、默写并读一读诗句，感受古人笔下的春天。(10分)
春天是什么样的呢 在贺知章笔下，春天是“碧玉妆成 , 垂下 绦”;在白居易笔下，春天是“野火烧不尽，春风 ”;在高鼎笔下，春天是孩童“忙趁 放纸鸢”的画面。
五、诵读会上有很多关于春天的文章，请回答下列问题。(10分)
1.结合课本判断下列说法的对错，对的画“√”,错的画“×”。(6分)
(1)贺知章在《咏柳》中把燕子的尾巴比喻成剪刀。 ( )
(2)《赋得古原草送别》中“一岁一枯荣”指的是原野上的青草每两年都会经历一次枯萎和繁荣的过程。 ( )
(3)邓小平爷爷植树的过程是“挖树坑—选树苗—移树入坑—填土一扶正”。( )
2.回忆课文里的春天，完成填空。(4分)
(1)《找春天》一文中，我们找到了 、野花、 、小溪，它们让我们看到、听到、闻到、触到了春天。
(2)《开满鲜花的小路》中，长颈鹿送给鼹鼠的礼物是 (①花籽 ②花朵);松鼠太太认为“这是多么美好的礼物”的原因是 (①松鼠太太喜欢这个礼物 ②礼物给大家带来了快乐和美好)。(填序号)
阅读(14分)
六、阅读文章，并完成下面各题。(14分)
光明的世界
叶圣陶
①一粒种子睡在泥土里，忽然醒了。他觉得很暖和，就把身子挺一挺。
②他有些渴了，喝了一口水，觉得很舒畅，就把身子挺一挺。
③春风轻轻地吹。种子问蚯蚓说：“这是什么声音 ”蚯蚓说：“这是春风。他唤我们出去，伏在泥里的都出去。”
④“外面是怎样的世界呢 ”“外面和这里大不相同，是光明的世界。”
⑤“啊，光明的世界!”种子非常快乐，又把身子挺一挺，种子的身子长得多了。他侧转头听，外面的世界真热闹。除了春风，还有泉水流动的声音，鸟儿唱歌的声音，小朋友欢笑的声音。
⑥“啊，我要立刻出去!”种子又把身子挺一挺，只觉得眼前一亮，啊，好一个光明的世界 (有删改)
1.种子听到了 的声音。(多选)(3分)
①小朋友欢笑 ②春风 ③下雨 ④泉水流动 ⑤鸟儿唱歌
2.请在第⑥自然段的□里填入合适的标点符号，再想一想，如果你是此时的种子，你会用 (①激动 ②愤怒)的语气说出这句话。(填序号)(4分)
3.请选一选，根据故事内容完成下面的填空。(填序号)(4分)
①非常想出去 ②喝了一口水 ③觉得暖和 ④快乐地
(1)一粒种子睡在泥土里，醒了， ,就把身子挺一挺。
(2)他 ,觉得很舒畅，就把身子挺一挺。
(3)蚯蚓告诉他外面是光明的世界，他 把身子挺一挺。
(4)他听到外面热闹的声音， ,又把身子挺一挺。
4.如果你是这粒种子，来到光明世界后会看到些什么呢 请发挥想象，写一写。(3分)
来到光明世界后，我看到了 ,看到了 ,
还看到了 !
写话(15分)
留春：写一写春天的故事
七、诵读节最后，老师给大家展示了一张与春天有关的照片，请你观察照片中有哪些景物，都是什么样的 照片上有几个人物 大家都在做什么 你有什么感受 写下来。(15分)
参考答案
一、（15分）1.（10分）①吐绿②鲜桃③丝荡柳④引注植（每字1分）
2.(5分)tíng bó juān ⑥ xún(每处1分)
二、（27分）1.（10分）①春风②丽多③碧洗
（1）③（2）②（词语每字1分，选词填空每题2分）
2.(8分)示例：蓝蓝 洁白 温暖 绿油油(每空2分)
3.（9分)示例：（1）玉兰绽开了花苞眼睛
(2)星星像一颗颗亮眼的宝石，闪闪发光
（3）梧桐树上落着一大群叽叽喳喳的鸟儿（每小题3分）
三、(9分)1.(6分)(1)春天(2)小朋友(3)眼睛里（每小题2分）
2.(3分)A
四、(10分)一树高 万条 绿丝 吹又生 东风(每空2分）
五、（10分）1.（6分）（1）×(2)×(3)√（每小题2分）
2.（4分）（1）小草嫩芽（2）①②（每空1分）
六、（14分）1.（3分）①②④⑤
2.(4分)!①(每空2分)
3.(4分)(1)③(2)②(3)④(4)①(每小题1分)
4.（3分）示例：金灿灿的阳光美丽的蝴蝶欢快流动的溪水（每空1分）
七、(15分)【写话范文】春风轻轻吹过，树叶在微风下微微晃动着。小草全都冒出了嫩芽，绿油油的，像一块绿色的大毯子。草地上还有很多漂亮的小花儿，好看极了!三个小伙伴在草地上开心地放风筝，风筝在手里飞得可高啦!大家脸上满是兴奋与喜悦!(语句通顺且表达完整即可得分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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