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四下 第6单元 口语交际：朋友相处的秘诀 寒假课前导学练
班级： 组号： 姓名：
自学目标
文化自信：体会真诚友善的相处之道，传承中华民族重视人际交往的传统美德，增强对良好人际关系的认同感。
语言运用：能清晰、连贯地表达自己对朋友相处的看法，在小组讨论中主动交流，学会有条理地汇报小组意见。
思维能力：通过讨论、记录、整理等活动，培养筛选关键信息、分类整合观点的思维能力，学会从不同角度思考朋友相处的秘诀。
审美创造：感受朋友间真挚相处的美好，学会用友善、包容的态度对待他人，营造和谐的同伴关系。
预习重点 1.思考朋友相处的重要品质，至少列出 3 条自己认为关键的 “秘诀”。 2.学习简单的记录方法，尝试记录他人的观点，能区分相近意见并进行整合。
预习难点 1.如何在小组讨论中准确记录重要信息，不遗漏关键观点。 2.怎样将零散的小组意见分类整理，做到有条理地汇报。
预习引领
一、想一想，说一说
1.你有好朋友吗？你们平时是怎样相处的？
2.回忆一次你和朋友相处的愉快经历，说说是什么让你们的关系更亲密？
3.结合生活经验，写下你认为朋友相处最重要的 3 条秘诀，并简单说明理由：
秘诀 1：_____________________________________________________________
理由：______________________________________________________________
秘诀 2：____________________________________________________________
理由：______________________________________________________________
秘诀 3：____________________________________________________________
理由：______________________________________________________________
二、学一学，记一记
参考教材中的范例，学习记录小组意见的方法：
1.记录每位组员的意见要点，相同意见可标注同学名字。
2.把意思相近的意见整合在一起，避免重复。
3.用符号（如 “√”“★”）标出大家普遍认同的重要意见。
试着用下面的表格记录自己收集到的意见（可补充行数）：
序号 意见 意见来源（自己 / 同学 / 家人） 是否重要（标注符号）
1
2
3
三、想一想，辨一辨
判断下列说法是否属于朋友相处的正确秘诀，对的画 “√”，错的画 “×”，并说说理由：
1.朋友之间要相互信任，不随便怀疑对方。（ ）
理由：__________________________________________________________________
2.为了让朋友高兴，不管对错都顺着他。（ ）
理由：__________________________________________________________________
3.朋友有困难时，主动伸出援手帮忙。（ ）
理由：__________________________________________________________________
4.把自己的快乐分享给朋友，也愿意听朋友倾诉烦恼。（ ）
理由：__________________________________________________________________
相关资料
朋友是人生中重要的伙伴，良好的同伴关系能让我们感受到温暖和支持。真诚、信任、互助、包容是朋友相处的核心品质。在与朋友相处时，既要学会欣赏对方的优点，也要委婉地指出对方的不足；既要分享快乐，也要分担烦恼，这样才能让友谊长久保鲜。
小试牛刀
1.通过学习交流，掌握的秘诀，认识到______________的重要性，学会珍视_____________的友谊;学会区别哪些行为和做法是有益于____________的友谊的，哪些行为和做法会损害的友谊，懂得真正的友谊是建立在和的基础之上的。
2.四年级(2)班开展班会活动，讨论"怎样与同学和睦相处"。
你有什么看法呢
__________________________________________________________________________________________________________________________________
3．判断下面的做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)小红跟小丽约好去打球，可由于妹妹邀她去看电影，她就去看电影了。( )
(2)小刚今天要去帮生病的小明补课，妈妈想带他去公园玩，小刚没跟妈妈去，而是去帮小明补课。( )
(3)昨天考试时，小红的同桌有几道题不会做，小红就把试卷拿给他抄。( )
(4)李枚在上学路上看到公园的花很漂亮，想摘一朵，她的好朋友王丽看见了，劝她不要摘花。( )
4．你认为与朋友相处重要的是什么呢？请写出三条。
_________________________________________________________________________________________________________________________________
5．你是怎样与朋友相处的呢？用一句话写一写。
_________________________________________________________________
6.汇总小组意见时，应该做到：
(1)根据讨论的目的，记录_________________________。(2)________________________________小组意见，有条理地汇报。
7．我汇总的关于“朋友相处的秘诀”的意见如下：
__________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1.真诚相待、相互信任、彼此包容；朋友相处；珍贵；维护；真诚；尊重
2.与同学和睦相处，要做到真诚待人，不欺骗同学；同学有困难时主动帮忙，不袖手旁观；遇到矛盾时冷静沟通，不争吵打闹；还要懂得尊重同学的想法和习惯，互相包容彼此的小缺点，这样才能建立和谐的同学关系。
3.(1)× (2)√ (3)× (4)√
4.示例：①相互信任，不随意怀疑对方；②互相帮助，分享快乐、分担烦恼；③尊重彼此，包容对方的不足。
5.示例：我会真诚对待朋友，朋友有困难时及时伸出援手，遇到分歧时耐心沟通。
6.(1) 重要信息 (2) 分类整理
7.示例：①朋友之间要真诚相待，不隐瞒、不欺骗；②要互相帮助，在对方需要时给予支持；③要学会包容，尊重彼此的差异，遇到矛盾及时沟通；④要相互信任，珍惜彼此的友谊。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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