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三年级语文试卷
(5)结合“蝗螂”二字的偏旁，我知道它是一（填序号》（八一种鸟B一种鱼C:一
种昆虫)，我猜测“螳螂”读作
。(2分)
本试卷：知识分满分100分，卷面分满分5分
(6)第2自然段有3处错误，请用学过的修改符号在相应位置帮他们修改。(3分)
一、积累与运用(45分】
康平河公因请人，是一座美丽襦亮的大公因。我非长在状这里。
亲爱的同学们，山川湖海、花乌金虫：四季叉替、尺霸雨雷每一处景物都是自俗之英，每
3.想象句子描写的情形，照样子补全句子。(2分)
一#变化都有自格之趣，让我们和小贾、小鲁一起走进旅平河公因，马味“自检之趣”咆！
1.请你用楷书把下面的活动标语抄写在田字格里。(3分)
例：小平急得直环牌。
生活中并不缺少头，只是缺少发现关的眼晴。
看到康平河里银光闪闪的小鱼，小贾高兴得
4.在这次品味“自然之趣”的活动中，小贾和小鲁一起克服了许多因难，写一句话米赞扬他们，
下列最合适的一项是()。(2分)
A仁者受人，有札者做人。
2.小贾和小鲁想用文字把康平河公园的美景分享给大家，请你来帮帮他们。（24分)》
y6而：.w6n
B.二人同心，其利断金。
ming lang
C楔而舍之，朽木不折；奥而不舍，金石可饿。
我们兴(xding xing)奋地来到康平河公因
份佛踏入
的仙境
zhao she
D.人心齐，泰山移。
的树木层层叠叠，在相光的
下，到处都透着明亮，充(chong co加g)满活力。清淮的康平
5.小贾欣赏着公园美度，写下了这样的句子，请你找出规律，帮他完成。(3分)
树林里有一片青青的苹地，青青的莩地多有一奈访清的小河，清清的小汀上
河如一条纸带，向运方讽去。蓝天、白云倒缺(g加)水中，真候一幅美丽的画。技站在河边，弯
ging liaing
san fa
6.康平河公园如诗如画，请你根据课文内容，补全句子。(6分】
下屡，拘(j0)起一捧水，瞬(shdn)问
造满全身。红色的果于巷满枝头
」者
走在公园的小径上，小鲁和小贸欣赏到“停车坐爱枫林晚，
”的美景；斜阳透
xiang tion
gian bi tai
过枝叶照在长满背苔的树荫下，宛如王维笔下“
,复照背苔上”：河水明艳动人：
诱人的
的蝴排相妇飞舞，蝗坪在苹丛中轻琉乐，它们与这
假山在暮色中若隐若现，正应了苏轼那句“水光做滟晴方好，
片土地朝夕相处(ch6chd),为这静连(m)的公因增添了一林生动、活议的气息。
风，是大自然的
。他会在森林里
。当他翻动树叶，树叶
库平河公因诗人，是一座美丽漂亮的大公国。我非长套欢这里。
便像
唱出各种不同的歌曲
(1)结合文段，根据拼音将词语工整地书写在四字格里。(9分】
7.经典阅读积累。(5分)
(2)请用"”给文中加点字选出正确的读音。(4分)
小鲁激动地对小贸说：··千里之行：
一。'这么大的公园，我们也一步步游览下
(3)结合文段，想一想“掬起”的意思是
:我们还可以用
来了。”小贸指着公园里的一棵参天大树忠叹道：尸你看这·
,生宇遮末”，当初不
方法理解“静谧”一可，它的意思是
。(3分)
过是模小树苗，”小鲁说：“·
一，起于累土。一砖一瓦才搭建起这样关的景致。我
(4)“抹”是一个多音学，给下列河语中加点的“抹”字选择正确的读音。（填序号）(3分】
想用·
·这个成语来赞美它。”欣赏着凌霜绽放的秋菊，小贾说：“这菊花清雅动
A.md
B.mǒ
C.mo
一抹〔)
拐弯抹角()
抹布(，
人，待到重阳日，
一。”明年咱们再赴这杨秋日之约”
三年级语文第1页（共4页）
三年级语文第2页（共4页）

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