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七年级语文期末质量调研试卷
如其分的感彩
②《济南的冬天》的感情基础则是温和、明净、亲切、眷恋的
注意事项：
1.本试卷共五大题，20小题，总分120分，答题时间120分钟。
③比如，《春》的感情基调是轻松、愉快、热烈、充满希望的
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，写
A.②③①B.③②①
C.①②③
D.①③②
在试卷上的答案无效。
4.综合性学习。(6分)
材料一：习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘：以利相交
一、积累运用（共5小题，24分)
利尽则散：唯以心相交，方能成其久远。”
1.阅读下面语段，完成下面小题。(4分)
材料二：交友者，识人不可不真，疑心不可不去，小嫌不可不略。
七年级的语文学习之旅，让我们感受了峨眉山月的静1(），聆听了诸葛亮对子女
的谆谆教诲，体悟了聪慧少年的机敏，更看清了企图蒙骗屠夫，却顷()刻断送性命的
材料三：“君子之交淡若水”，因为淡所以才能不腻，才能持久。“与朋友交，久而敬
狼的贪婪和狡诈。一篇篇文章，一段段文字，带我们领略世间美景、感悟人生智慧、体察人
之。”敬就是保持距离，也就是防止过分亲昵。最要注意的是，友谊不可透支，总要保留几
性普恶，扎根中华优秀传统文化，我们的内心便有了着落，有了依托，能生发出大步向前的
分。
力量。
材料四：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去额州。当范仲淹卷起铺盖离京
(1)给语段中加点字的注音，根据拼音写汉字。(2分)
时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员
静m1（)顷（)刻
则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对
毁
(2)下列词语与文中划横线的“断送”感彩不同的选项是()(2分)
范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚（水落石出)了。
A.狭隘B.殉职C.愚蠢D.蒙骗
(1)请结合以上材料为小文提供两点择友建议。(4分)
梁
2.补全古诗文。(8分)
读书，是知识与智慧的积累。“非学无以广才，①】
”(诸葛亮《诚子书》)，
阅读让我们掌握丰富的见识和技能，能游刃有余地解决问题。
读书，是胸怀与心志的抒发。“日月之行，②：③
若出其里”（曹
(2)小文认为材料四末句中的“一清二楚”，用成语“水落石出”更好，你觉得呢？请
操《观沧海》)，阅读让我们可以有开阔的胸襟，激发心志抱负。
根据成语解释，结合语境进行合理阐释。(2分)
读书，是情感的共通与交流。“④
,不亦乐乎？”（《<论语>十二章》)，
水落石出：水落下去，石头就露出来。原用以描写自然景色。现比喻事情真相大白。
阅读让我们觅得知己，引发情感与思想的共鸣。
读书，是精神的满足与享受，颜回箪食瓢饮，身在陋巷，“⑤
,⑥
(《<论语>十二章》)，阅读让我们在跌宕起伏的生活中，拥有处变不惊的内心。
5.中国古代十分注重对人的称谓。对别人，要用敬称；对自己，要用谦称。请根据要求完成
读书，是心灵积极的调适。刘禹锡屡遭贬谪，弃“悲秋”常情，立“颂秋”新见，
下列题目。(4分)
“⑦
·，⑧
”(刘禹锡《秋词（其一）》)，阅读能勘破命运的不确
定性，让我们拥有填平低谷、愈挫愈奋的豪情。
(1)请选出其中一句，说说加点的称谓语属于谦称还是敬称，用于称呼什么人。(2分)
3.小语做了一些好句摘抄，整理的时候，发现顺序有些错乱，请你帮忙找出横线处内容排序
君与家君期日中
大兄何见事之晚乎！
最恰当的一项()(2分)
(2)请选出下面属于敬辞的两个词语，书写在题后的横线上。(2分)
感情基调，是指一篇文章整体的、基本的感彩和声音语调，有人把文章的感彩
垂询舍弟令堂见谅
分为挚爱和憎恨、悲哀和喜悦、惊惧和欲求、急切和冷漠、愤怒和疑惑等不同种类。
二、现代文阅读（共7个小题，26分）
(一)阅读下面的文字，完成下列各题。(15分)
①朗读时，内心对文章的感情基调有一个明确的把握和提示，才能准确而充分地传达出恰
学习了郑振铎的《猫》后，小语同学找来南帆的《送走三只猫》给大家阅读，同学们就
下面这篇散文展开了积极讨论，请你参与。
七年级语文第1页（共8页）
七年级语文第2页（共8页）

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