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八年级语文期末质量调研试卷参考答案
一、积累运用（共5小题，25分）
1.(4分)(1)(2分)B②A(2)(2分)①衷②蓬
2.(8分)①鸢飞戾天者②大漠孤烟直③长河落日圆④天接云涛连晓雾⑤星河欲转千帆舞⑥
老骥伏枥⑦志在千里⑧闲者便是主人
3.(3分)D
4.(6分)(1)(2分)B(2)(2分)示例：③挑芦苇⑥泡苇子(3)(2分)AD或CB
5.(4分)示例一：①甲②它属于行书书体。该书体笔画流畅，气韵贯通，富有韵味，能
体现出青年人活泼开朗，充满灵性的特点；示例二：①乙②它属于楷书书体。该书体端正
匀称，刚劲有力，美观大方，能体现出青年人学习踏实，态度端正的特点；示例三：①丙②
它属于草书书体。该书体行云流水，一气呵成，自由放纵，能彰显出青年人热情奔放，神采
飞扬的特点。（选择1分，书体正确1分，书体特点1分，理由1分，言之成理即可。）
二、现代文阅读（共7个小题，25分）
(一)(15分)
6.(4分)①坚忍勇毅
②梦启清华，求学六中③植入耳蜗，重新学习
④乐观向上
7.(3分)通过具体事例，比如江梦南学唇语、重新学发音，详细描述传主在面临巨大困难
(如失聪)时，如何以坚韧、乐观等精神克服困难并取得成就，展现其坚韧不拔与自立自强
的精神品格。
8.(4分)①通过数字具体地写出了江梦南的坚忍与努力，展示了她在逆境中的成长轨迹，
增强了故事的真实性和感染力。(2分)②引用他人的评价，侧面突出江梦南坚忍勇毅、不
惧困难的精神，丰富了人物形象，同时体现了传记的真实性。(2分)
9.(4分)我选择B与本文组成传记阅读学习资源包。理由：主题高度契合，两部作品都展
现了主人公在巨大逆境中，克服困难，保持乐观，以坚韧不拔的精神追求知识和梦想；《美
丽的颜色》与本文都属于人物传记，两部作品均取材真实人物，具有示范性，二者在内容和
精神品质上有相似之处，江梦南在失聪的情况下克服重重困难求学追梦，《美丽的颜色》中
居里夫人在艰苦的条件下发现镭，适合组成传记阅读学习资源包。（选对1分，理由写出一
条2分，两条3分)
(二)(10分)
10.(4分)名称及由来空间画室小巧玲珑
11.(3分)示例：采用了作比较的说明方法，将十香园与苏州拙政园或上海的豫园进行比较，
突出表现十香园“实在是小巧玲珑”的特点。
12.(3分)①引用活水②以池沼为中心布局③池中养鱼和荷花④河道安排桥梁。（答
出三点即可。)
三、古诗文阅读(15分)
(一)(11分)
13.(4分)A③B同“叛”，背叛。C方法D喜好，喜爱
14(2分)①有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理条件，有利于作战的地理条件
不如作战时人心所向，上下团结。
15.(2分)例如秦朝灭亡后，项羽和刘邦为争夺帝位，展开“楚汉之争”，项羽虽势力强
大，却刚愎自用，一味依赖武力，刘邦注重收揽民心，普用人才，力量逐渐由弱变强，最终，
刘邦军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败自刎，体现了“得道者多助，失道者寡助”。
16.(3分)A:亲戚叛之；B:得道多助，失道寡助或要推行仁政，才能得到天下人的支持，
最终才能得道天下，否则将会失去天下。
得民心者得天下。
参考译文：【乙】
孟子说：“桀和纣失去了天下，是因为失去了人民；失去人民，是由于失去了民心。得
天下有办法：得到人民，就能得到天下了；得人民有办法：赢得民心，就能得到人民了；得
民心有办法：他们想要的，就给他们积聚起来，他们厌恶的，不加给他们，如此罢了。
人民向于仁，如同水往下方流、野兽奔向旷野一样。所以，替深池把鱼赶来的，是水獭；替
森林把鸟雀赶来的，是鹤。替汤王、武王赶来百姓的，是夏桀和商纣。如果现在天下的国君
有爱好仁德的，那么诸侯们就会替他把人民赶来，哪怕他不想称王天下，也不可能了。”
(二)(4分》
17.(2分)车马喧
悠然
18.(2分)示例：《饮酒（其五）》诗中两句写到山间的云气在停晚显得愈发美好，鸟儿
结伴而归，营造出恬静、和谐的氛围，表现了诗人回归田园后的自在惬意，表达了对田园生
活的热爱之情。《野望》诗中两句描绘了田园生活的场景，牧人赶着小牛回家，猎人骑着马
带着猎物归来，这些景象与诗人自己的孤独形成鲜明对比，突出了诗人的苦闷、孤寂之情。
四、阅读实践。（共5分)
19.(5分)示例：①埃德加斯诺(1分)②飞夺泸定桥(1分)
③《红星照耀中国》是一部直击红色革命内核的经典纪实作品！书中再现了血战湘江的壮烈、
四渡赤水的智慧、飞夺泸定桥的英勇。红军战士用血肉铸就的长征精神，是不惧艰险、坚守八年级语文期末质量调研试卷
②
扎灯笼的材料很简单，就是苇篾。秋天割下芦苇除去叶鞘，挑选后切成半米和一米两种
注意事项：
规格的小段，再用破篾工具将苇子分出几段苇篾，由于破好的苇子缺少水分，还要在水中浸
1.本试卷共五大题，20小题，总分120分，答题时间120分钟
泡，待到苇篾泡得柔软时，才可以扎灯笼骨架。再经过整形、糊纸、画图、做灯笼架、插蜡
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，写
烛等多道工序，才完成一件手扎灯笼。
在试卷上的答策无效。
人们常常把对美好生活的祈望写在灯笼上，比较传统的有“福”“吉祥”“太平盛世”
吹
“连年有余”等。当然，门庭、卧房等处的灯笼上也可以写自己喜欢的对联、格言。
一、积累运用（共5小题，25分）
灯笼因其丰富的内涵，成为中华民族文化的载体之一，在世界各地展现着独特的魅力。
1.小语参加了“诚信在心中”演讲比赛，请你帮他解决演讲稿中的语言文字问题。(4分)
(1)在文段横线处中依次填入语句，最恰当的一项是()(2分)
古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是
①具有薪火相传的意义②象征前途一片光明
公民的第二张身份证。一个人若篡改“诚信”，就违背了自己的初忠，即使有再大的建树也
A.①②B.②①
只能令人深恶痛疾。在这个喧嚣的时代，我们要寻得一方净土，埋下诚信的种子。终有一天，
(2)请根据文段画线部分的文字，概括扎灯笼的操作工序。(2分)
种子会生根发芽、开花结果，在绚烂的天空下朝气蓬勃、摇曳生姿。
①割芦苇一一②去叶鞘一一③
④切苇段一一⑤破苇子一一⑥
(1)请选出加点字正确的读音。（只填序号）(2分)
⑦扎骨架
①纂改(A.2udnB.cuan)②深恶痛疾(A.wmB.ě)
(3)同学们想在灯笼上写一副对联表达新春祝福，下面是两副打乱顺序的对联，请运用
(2)请找出下面词语中的错别字，并将正确的字写在横线上。(2分)
对联知识，任选一副，将字母填写在横线上。(2分)
①初忠②朝气篷勃
A.龙腾盛世千家喜B.一杯春酒祝和谐C万幅新联歌盛世D春满神州万物荣
2.补据语境和诗题的提示，补写下列句子中的空缺部分。(8分)
上联：
下联：
拟
优美诗词宛若星辰，散落在中华文化的浩瀚银河中，让我们试着踏上追寻与体悟的旅程。
5.同学们准备选用一幅书法作品插入宣传手册封面中。你认为下列三幅中哪一幅最恰当，请
人生旅途，总在不同景致中寻得心境的共鸣，我们曾渴望如“①
”（《与朱元
选出并结合书体特点简述选用理由。(4分)
思书》)，奋力追求名利，但当你“望峰息心”，暂忘尘嚣之际，或许才会将目光投向更广
阔的天际。于是，我们启程远行，沉醉过“②
,③
”(《使至塞上》)
的苍凉雄浑，也曾惊叹于“」
”(《渡荆门送别》)的壮阔奔涌，
春
青春
量
想象过“④
,⑤
”(李清照《渔家傲》)海天相接、星河转动的景
。然而，即便岁月渐深，最终领悟到，最珍贵的并非征服，而是心境。即便有“⑥】
【甲】
【丙】
⑦
”(《龟虽寿》)的骏马豪情，也需要一颗“闲”静的心去品味，恰如苏轼
所叹：江山风月本无常主，“⑧
”(《记承天寺夜游》)，这份安于当下、，与
①我选
(1分)②理由：
自我及世界和解的“闲”，方能读懂这山河与人生的深意。
(3分)
3.给下列这则消息拟一新闻标题，最恰当的一项是()(3分)
二、现代文阅读（共7个小题，25分)
昨天，北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者：“题目活，题型新。比如语文
(一)阅读下面的文字，完成各小题。(15分)
第一题用拼音默写宋词，挺新鲜的，从没这么考过。还有对对联，给‘九天揽月华夏英豪驰
世界无声，心中有声
宇宙'对出下联，挺有意思的。”除笔试外，考生还须参加北大教授组成的专家组面试，在
①1992年出生的江梦南，在半岁时因治疗肺炎误用药物而失去绝大部分的听力，但她
15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问，以考查考生的综合素质。
坚忍勇毅，用“开挂”般的追梦之旅告诉人们，如何把梦想变成现实。2022年3月，江梦
A.北大教授组成招生面试团
B.高考招生出现新亮点
南被评为“感动中国2021年度人物”。
C.北大招生考试题目活，题型新，D.北大自主招生出新招
她的眼晴像星星一样闪耀
4.阅读下文并完成下列小题。(6分)
②江梦南的眼晴明亮，像星星一样闪耀，仿佛在用眼睛“听见”世界。眼中有光，是因
每逢春节，人们都会挂起象征团圆的红灯笼，表达对生活“红红火火”的美好愿望。由
于“灯”的字音和“丁”相近，所以灯笼也意味着人丁兴旺；孩子启蒙入学时，父母会为孩
为心中有梦。
子精制一盏灯笼，由启蒙老师亲手点亮，①
,称为“开灯”：抗日战争时期，
③然而学说话，是江梦南追梦路上最大的“拦路虎”。〔)地左耳听力损失大于105
爱国志士们会在灯笼上绘制民间故事，教导子孙认识自己的民族文化，所以灯笼又
分贝、右耳听力完全丧失。当时医学界普遍认为，听力损失超过90分贝，言语康复几乎不
八年级语文第1页（共8页）
八年级语文第2页（共8页）

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