资源简介

2025—2026学年第一学期期末综合素养测评小学三年级
(三)小达人，请你挑战知识小竞赛。(17分)
语文试题
1.下列加点字的读音不完全正确的一项是（)。(2分)
(时间：90分钟总分：100分)
A.放假(Gia)
栖息(qT)
茶几T)
恩号
⊙
总分
B.圈画(quan)
呢喃()
差动(cha)
得分
C.树梢(shao)
胳臂(b1)
旋转(xudn)
亲爱的同学们，学校举行“红领巾寻访非避小传人”活动，邀请你走进非
D.衔者(xin)
孵蛋(fo)
答应ylng)
避小课堂，感受传统文化的魅力吧！
2.填入句中横线处的词语，最恰当的一项是()。(2分)
现如今，全国各地
速成了非遗体验馆，大家随时可以从
一、走近非遗。(31分)
(一)小传人，承笔意写诗韵。(5分)
赶来，拥有了“说走就走”的幸福感，让大家对“美丽中国新画卷”
传承笔墨，让你认真书写古诗《采莲曲》，让这首经典古诗在你的笔下获得
更加
新的生命。（不写诗名和作者）
A.陆续四通八达僮憬
B.连续
四面八方
盼望
C.继续四平八稳希望
D.陆续
四面八方
憧惯
3.下列标点符号的使用不正确的一项是()。(2分)
A.剪纸老师问：“同学们，手中的纸折好了吗？”
B.“我剪好窗花啦！”突然有学生大喊一声。
C.“慢点剪”，剪纸老师说，“别剪歪了。”
D.“顺着线剪，”剪纸老师说道，“这样花纹才对称。”
4.下列句子中，写法与其他三项不同的一项是()。(2分)
A.当彩纸在剪刀下翻飞，它们便一起跳若剪纸舞。
(二)小巧手，聆听非遗故事，把内容补充完整。(9分)
xT
ai
B.精致的剪纸窗花贴在窗上，对着来往的人频频点头。
走进非遗剪纸误堂，跟传承人学习剪纸技艺。她说，正是这份
C.
剪纸老师手中的剪刀，就像一支能描绘万象的画笔。
jTng shen
piao liang
tu an
D.红纸在刻刀下轻轻颤动着，花纹在刻刀下慢慢舒展。
让剪纸人的
世代相传。那一幅幅
5.下列关于预测的说法不恰当的一项是()。(2分)
A,一边读一边预测后面的内容，可以帮我们更好地理解文章的意思。
nǚ
1
heng xTn
B。我预测的内容有的与原文不一致，所以我的预测是没有依据的。
着他们长年的
手上的茧，诉说若不变的
每一幅
C.我可以依据阌读的内容与生活常识做一些预测。
sàn
fa
chong man
wa qiong
D.预测能帮我在读书时了解到更多的细节。
6.句子创意训练营。（7分)
作品都
着独特的光彩；处处
匠心与
魅力
(1)请你使用学过的修改符号改正下面句子里的三处错误。(3分)
【三年级语文试题共8页】第1页
【三年级语文试恶共8页】第2页
CS扫描全能王
3亿人都在用的日腊APp

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