资源简介

(共27张PPT)
人教版 小学音乐 三年级下册
《采山》
【教学目标】
1、指导学生学唱歌曲〈采山〉，用欢快活泼的歌声表现愉快、充满朝气的精神面貌。
2、通过创造，用简单的声势动作和小乐器表现歌曲，提高学生的合作能力。
3、通过学习歌曲懂得劳动最光荣的道理。
采山
【教学重点】
创设情景，指导学生学唱歌曲
【教学难点】
指导学生学习感知歌曲中的十六分音符节奏，唱准歌曲中的节奏，培养学生的节奏感知能力、表现能力。
课前律动
欢迎同学们来到音乐课堂
女孩采东西
采山
大山里的人，在山林里采集日常食用的药物、果子等。
思考：小姑娘采山时的心情是怎样的呢？
《采山》
读歌词
哪些小节节奏比较密集？
哪些小节节奏比较密集？
十六分音符节奏
XXXX
师：
生：
生：
师：
生：
《采山》
唱一唱带有十六分音符节奏的乐句
姑娘说话
请你仔细聆听并观察老师画的音乐句子，哪些是相同的呢？
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踩
着
小
雨
去
采
山
小
小
脚
丫
跑
得
欢
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采
来
山
菜
嫩
又
鲜
歌
儿
飘
上
山
尖
尖
生：
师：
生：
师：
师：
《采山》
生：
师生接龙演唱
完整演唱
《采山》
歌曲是几拍子的？
小姑娘在山上采到了那么多的蘑菇、山菜，她的心里真高兴
小姑娘说你们把歌曲唱得很动听，现在她要邀请你们来参加大山音乐会
《采山》
编创活动
今天学习了《采山》，小姑娘在山中采山多快乐呀，她用她的劳动采来了果实和药材呢？
我们应该怎样做呢？
热爱劳动

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