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2025~2026学年度第一学期期末测试
五年级语文试题
(时问：80分竹：满分：100分)
等第：
一、积累、梳理与运用(30分)
(一)基础百花园
1.根据语境，看拼音写词语。(9分)
hui huang
dian tang
shan
推开阅读的大门，我们仿佛踏入一座
的
每一页文字都
yào
sha kan
bu jl qd
shù
者智慧之光。阅读
犹如和智者对话，让人的收获
shùshuo
bio1ǎn
xian xid
每本书都在
动人的故事，让我们
大
千世界。愿每一段
时光，
都有书香相伴，让阅读成为我们一生的习惯。
苹
2.下面词语的字音和字形完全正确的一项是(
)。(3分)
A.酵（xiào)母不可记数
B.挑别（t1)
完壁归赵
C.船桨
呕(ou)心沥血
D.烦琐
负荆（jIng）请罪
紫
3.下列句子中的顿号使用正确的一项是()。(3分)
A.这周周末，我打算去图书馆、借书、看电影、拜访奶奶。
B.水果店里，摆放着西瓜、草莓、芒果、和猕猴桃等水果。
C.爷爷的爱好可不少，喜欢下象拱、钓鱼、养花、还有散步。
D.这高文章语言生动、结构清晰、情感真挚，深受读者喜爱。
4.下列句子运用的说明方法，与括号里标注的不一致的一项是()。(3分)
A.这座电视塔的外形好像一枚等待发射的火箭。（举例子）
B.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（作比较）
批
C.玲珑的小面孔，衬上一条帽绥形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（打比方）
D.长须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克。（列数字）
5.关于本学期的学习收获，说法正确的一项是()。(3分)
A.缩写故事时，可以有所创新，改变故事的原意，力求更加吸引读者。
B.因为说明文语言描述要准确、清楚，所以语言风格都是比较平实的。
五年级语文试题第(1)页共6页
C闻读时品味印象深刻的场景、细节，能更好地体会作者的思想感情。
D.《将相和》中，荫相如是“将”，康颇是“相”，为国家利益，二人和好如初，
(二)诗文赏习营
6.下列诗句书写有误的一项是（)。(2分)
A.直把杭州作汴州B.但悲不见九洲同C.江枫渔火对愁眠D.斜风细雨不须归
7.在下面的诗句中，欣赏不到秋天画面的一项是(）·(2分)
A.空山新雨后，天气晚来秋。
B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
D.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
8.下列加点字意思相同的一项是()。(2分)
A.敏而好学
敏以求之者也
B.丰衣足食人寿年丰
C.尝与诸小儿游余尝涓读书有三到
D.默而识之不识庐山真面目
9.下列情境中，引用古诗文不恰当的一项是()。(3分)
A.爷爷叮属刚参加工作的叔技“克勒于邦，.克俭于家”，希望他心怀家国、勃勉做事。
B.看到同学在餐斤浪费粮食，文文赶紧功说：“不饱食以终日，.不弃功于寸阴。”
C.“问朵那得清如许，.为有源头活水来”，是有，持续学习才能让我们内心率盈明光。
D他靠自己的品行和实力赢得尊重，这便是“居高声自运，非是藉秋风”的道理，
三、阅读鉴赏厅（37分)
(一)快乐读书吧(6分)
10.请结合你的阅读经验，补充下面宇字和文文的对话。
宇宇民间故事真多，有《西游记》《八仙过海》《田螺姑娘》…
文文：不对，《
》不是民问故事。
宇字：哦，我记错了。除了课文中的，你能再告诉我两个我国的民问故事吗？
文文：
宇宇：民间故事往往寄托着人们朴素而美好的愿望，你能帮我举个例子吗？
文文：如《
》这个故事就寄托了人们这样的愿望：
(二)清塘荷韵（节选）（12分)
季美林
①友人带来几颗洪湖莲子，我随手投入塘中，翘首苦盼三年，连半点荷花影都寻不
到，不柴怅然若失。
②第四年开春，投莲子的地方竟冒出了五六片圆圆的绿叶，板色鲜牧，只是叶片细
弱单海，平卧在水面。莲子沉泥数年仍能发芽生长，多么顽强的生命力！
五年级语文试盟第(2)页共6页

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