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2025~2026学年度第一学期期末质量监测
高一语文试题
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写（涂）在答题卡上。考生要认真核对答题卡
上粘贴的条形码上“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。非选择题请用黑色墨水签字笔在答题卡上书写
作答，若在试题上作答，则答案无效。
3.考试结束，监考教师将答题卡收回。
4.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
官服是一种符号，它代表个人的政治地位和社会地位，使人人各守本分，不得僭越。
其中赫赫的官僚威仪及森严的等级制度，可通过服饰的颜色、纹样呈现出来。
中国的正统色彩认知见于《周礼·画绩》：“画绩之事，杂五色。东方谓之青，南方谓之
赤，西方谓之白，北方谓之黑。天谓之玄，地谓之黄。”黄色在唐代逐渐成为皇帝及皇家的
专属颜色。为何会选择黄色？《说文解字》：“黄，地之色也。从田从艾，艾亦声。艾，古文
光。”由此可见，在古人心中，黄色是滋养生命的土地与阳光的象征。因此，黄色能很好地
体现君主的权力与威严。同时，黄色在五行学说中属土，位于五方中央，有威慑四方之意。
皇帝将黄色据为专属的这一传统被后世继承，才有宋代“黄袍加身”的故事。此外，级别不
同，官服颜色也有差别。《旧唐书·奥服志》：“三品已上服紫，五品已下服绯，六品、七品服
绿，八品、九品服以青，带以鍮石。”正如传统服饰研究学者华梅所说：“在很大程度上，东方
服饰的色彩一开始是为了视觉形态标示功能而服务的，不同的色彩，自身就是体系内纵向
标示功能的审美价值实现途径。”
除去颜色，不同的纹样也能纵向标示官员的等级。明清两代官服的补子图案是最为
典型的例子。《明史·舆服志》：“文官一品仙鹤，二品锦鸡，三品孔雀，四品云雁，五品白
鹂，六品鹭鸶，七品鵝鵝，八品黄鹂，九品鹩鹑；杂职练鹊；风宪官獬高。武官一品、二品狮
子，三品、四品虎豹，五品熊罴，六品、七品彪，八品犀牛，九品海马。”清沿明制，略有调整。
“以艺术审美角度分析，这种纹饰规定明显具有中国礼制文化的特点，它是对自然与人的
对应模仿，以祥瑞珍禽对应文官，象征儒雅智慧；以威猛兽类对应武官，显示力量气势。文
武之道一张一弛，在服装上得到贴切的彰显。”
私服则是文人在私人空间时体现真实内心世界的道具，充满个体的自由与洒脱。与
官服的各种规矩相比，私服的样式更为宽大、随意。颜色以白色、黑色为主，像淡雅的水墨
画。私服用料包括粗布、麻布、蓑草等，抱朴含真。纹样主要以自然风景与植物为主，广为
流传的有以浮动相连的流云构成的“如意云”，以万年青和灵芝草等图案组成的“万事如
意”，用成串的葫芦图案代表的“子孙万代”，以四季盛开的月季花和花瓶为图象征的“四季
高一语文试题第1页（共8页)

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