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2025年秋季学期高一期末考试
语文试题
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号和考生座号填写在答题卡上。
2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将
答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、阅读(70分)
(一)阅读[（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成1~4题。
材料一：
玩味一首诗，最要紧的是抓住它的情趣。有些诗的情趣是一见就能了然的，有些诗的情趣
却是迷茫隐约，不易捉摸。我从前读线起的“曲终人不见，江上数峰青”，以为它所表现的是一
种凄凉寂寞的情感，所以把它拿来和“可堪孤馆闭春寒，杜鸭声里斜阳幕”诸例相比。现在我觉
得这是大错。如果把这两句诗看成表现凄凉寂寞的情感，那就根本没有见到它的佳妙了。艺
术的最高境界都不在热烈。热烈的欢喜或热烈的愁苦经过诗表现出来以后，都好比黄酒经过
长久年代的储藏，失去它的辣性，只剩一味难能可贵的醇朴。我在别的文章里曾经说过这一段
话：“懂得这个道理，我们可以明白古希腊人何以把和平静穆看作诗的极境。”这里所谓“静穆”
自然只是一种最高理想，不是在一般诗里所能找得到的，古希腊一尤其是古希腊的造形艺
术一常使我们觉到这种“静穆”的风味。“静穆”是一种豁然大悟，得到归依的心情，亦是一种
从消逝万象中感识永恒存在的妙悟和慰藉。这种境界在中国诗里不多见，屈原、阮藉、李白、杜
甫都不免有些像金刚怒目，愤愤不平的样子。而陶潜浑身是“静穆”，所以他伟大。
如果在“曲终人不见，江上数峰青”两句诗中见出“消逝之中有永恒”的道理，它所表现的情
感就决不只是凄凉寂寞，就只有“静穆”两字可形容了。凄凉寂寞的意味固然也还在那里，但是
尤其要紧的是那一片得到归依似的愉悦。这两种说似相反的情趣都沉没在“静穆”的风味里。
(摘编自朱光潜《说“曲终人不见，江上数峰青”一答夏丐尊先生》，1935年12月)
材料二：
新近在《中学生》的十二月号上，看见了朱光潜先生的《说“曲终人不见，江上数峰青”》的文
章，推这两句为诗美的极致，我觉得也未免有以割裂为美的小疵。
抚慰劳人的圣药，在诗，用朱先生的话来说，是“静穆”。古希腊人，也许把和平静穆看作诗
的极境，这一点我毫无知识。但以现存的希腊诗歌而论，荷马的史诗，是雄大而活泼的：莎孚的
恋歌，是明白而热烈的。都不静穆。
凡论文艺，若虚悬了一个“极境”，是要陷入“绝境”的。在文学，则会被拘迫而“摘句”。但
高一语文试题第1页（共8页）
蠡巴

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