资源简介

第二部分：阅读与泰贸(35分)
(一)《昆虫记》（节逸）
片段一：感蜂的住宅
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐藏所得来不受工夫，弃去老不
可惜。场蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住证，一定要排水优
良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点
挖据的，从大厅一直到卧室。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，
在朝着阳光的提岸上，青草丛中，隐藏着一条烦针的链道，即使有骤而，这
里也立刻就会千的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九立灵。一着宝，这便是
蟋蜂的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一难门。蟋雄出来吃周国的嫩
草，绝不去碰这一丛草。那微针的门口，经过仔细起扫，班给耳限平担。这就是
蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，场烨就在这平台上弹琴，
片段二：蝉的房间
蝉的门口千净清爽，不留一点泥土。婵的隧道宽盖不多两厘衣年，深约四十
厘米，基本上是垂直的。洞底是个死胡同，形成一个比上面$显宽藏的小六，四
壁平坦。从地洞的深度和直径来看，挖出的土应该有两面主方厘来在右，
那么，隧道的墙生坚固吗？会不会崩塌？帝者疑问，我行细深查着感道的每
一个角落。终于，我找到了答案。原来，蝉还是专亚的“工程师”。我发现聪明
的婵在隧道的墙上涂了一层“水泥”，这种“水泥”是用它身上的粉凌蒙的，可
以起到稳固墙壁的作用，让墙面平坦光滑。而且，烨的米闻一鞭会定在含有汁凌
的植物的根须上，因为这里采取汁液很方便。
11.蟋蟀的住宅和蝉的房间有什么不同呢？读短文，里样子填一填
(4分)
对比角度
蟋婵的住宅
媒的考间
住宅（房间）的选址
排水优良、有温和的阳光
①
内部（墙壁）特点
②
③
住宅门口（出口）特点
有草辛掩、并有平
12.片段一中划线句子中“最多九寸深”·一指宽”写得特别准确、从中能感受
到作者观察细致。片段二中同样有这样的句子、请用“”划出一句。(2分)
13.选文均出自法布尔的《昆虫记》，下列说法有深的一项是(
)。(2分)
A.《昆虫记》是法布尔倾注毕生心血完成的科普巨著、堪称其代表作。
B.法布尔以细腻的观察与昆虫“为友”、用人性观察虫性。
C.阅读《昆虫记》，既能收获丰富的昆虫知识，又能领略文字里的思想与情趣。
D.法布尔曾骄傲地宜称自己的研究照亮了昆虫学的整片领域。
四设通文雕木试卷第3页共6页
14.小语读了片段二后，罗列了问题清单，请补充完整。
(6分)
我的问题
提问角度
问题1：
针对文章内容提问
问题2：
我选择回答问题，我的答案是：
15.作者为什么称呼蝉为“工程师”？请结合短文内容，写出你的理解。(3分)
(二)哈萨克族的创世神话（节选）
①相传，远古时候没有天和地，世界混沌一片。有个叫迦(jā)萨甘的人，
从河水中找到一块羊肝色的、似鸡蛋般的圆石。他劈开圆石，一手变为火，一手
变为水。当圆石重新合并时，升起的蒸气变为天，剩下的杂质变为地。
②最初，天只有老鹰的翅膀大小，地只有马蹄大小。迦萨甘靠自己的力量将
天和地变大，并且命名为天空、地面和地下三层。那时天高高在上，但是地不喜
也不愿在天之下，总是左右摇摆，随便晃动。迦萨甘找来一头巨大的青牛，把地
驮在青牛的肩上。可这青牛生就一副举(jiàg)脾气，它只愿意用一只犄角顶
住大地。【A】当青牛将头一甩换到另一只角的时候，大地就会晃动得非常厉害。
迦萨甘生气地指着青牛说道：“我就不能教训教训你？”说罢，他用大山做成钉
子，将大地固定在牛角上。从此天和地才固定下来。后来，迦萨甘发现天和地漆
黑一团，寒冷无比，就用自己的光和热创造了太阳和月亮。从此世间变得温暖和
明亮起来，这时候他也舒了口气，内心终于平静下来。
③可是光有天地、太阳和月亮还不行。迦萨甘望四方，见大地太空旷，他的
眼里流露出一丝忧虑，似乎在想着什么。之后，他在大地中央种了一裸生命树，
又用黄泥做了一对空心小人。不久，树长大了，结了许多茂密的“灵魂”。【B】
为了让人类更好地生活在这个世界上，迦萨甘用黄泥捏成了各种草、树木和飞禽
走兽，并给他们送上了“灵魂”。此后，世间呈现出一派生机勃勃的景象，人类
和动物都幸福地生活着。迦萨甘感到欣慰无比。
16.用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果，体会人物心情的变化。(6分)
起因
海使甘调开圆石，变出天地。
天地状态
海费甘的做法)
心情变化
县
大地晃动
生气
经过
天地漆黑
22
D
种生命树、做空心小人、
用黄泥捏成草、树木和飞
忧
贪走曾并给他们送上了
“灵”
结果
四年级语文期末试卷第4页共6页

展开更多......

收起↑