统编版四年级语文下册22 古诗三首 课件(共45张PPT)

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统编版四年级语文下册22 古诗三首 课件(共45张PPT)

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(共45张PPT)
人物品质
部编版语文四年级下册
22 古诗三首(一)
芙蓉楼送辛渐
芙蓉楼/送/辛渐
解诗题
地点
作者的朋友,名辛渐
送别
题目的含义是:在芙蓉楼送别辛渐。
芙蓉楼
芙蓉楼故址在今江苏镇江北,下临长江,有“楚南上游第一胜迹”之誉,是历代文人墨客吟诗作画之处,也是唐代著名诗人王昌龄宴宾送客之地。2013年被国家文物局确定为全国重点文物保护单位。
知作者
字少伯,盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名,时谓王江宁。有文集六卷,今编诗四卷。
王昌龄(698—757)
主要作品:《从军行七首》《出塞》《闺怨》
用自己喜欢的方式自由读诗,注意读音和节奏。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴,平明/送客/楚山/孤。
洛阳/亲友/如/相问,一片/冰心/在/玉壶。
初读古诗
fú róng
luò
明诗意 悟诗情
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
2.结合注释读古诗,大致理解诗意。
1.这首诗写到了哪些景物,用三角符号画出来。
寒雨/连江/夜入/吴,平明/送客/楚山/孤。
透着寒意的雨:点明秋冬季节
天刚亮:点明时间
诗人的心情
诗意:迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地,天亮时我将送你启程,而我却要独自留下,如同这形单影只的楚山。
明诗意 悟诗情
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴,
平明/送客/楚山/孤。
洛阳/亲友/如/相问,
一片/冰心/在/玉壶。
初读古诗
前两句写景,
表现了诗人
孤寂的心情。
洛阳/亲友/如/相问,一片/冰心/在/玉壶。
像冰一样晶莹、纯洁的心
诗意:洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们:我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
明诗意 悟诗情
用玉做的晶莹剔透的盛酒器
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
王昌龄想要表达自己怎样的精神品格呢?
这首诗哪两句最能表现王昌龄的精神品格?
背景资料:
王昌龄曾在朝廷为官,为人刚正不阿,为官清廉,却屡遭奸佞小人诋毁诬陷,被两次贬官,开元二十七年,被贬为江宁丞,开元二十九年,又被贬到非常偏僻的龙标作县尉,但他始终不肯向恶势力屈服,顽强斗争,直到“安史之乱”时被濠州刺史杀害。他一生壮志未酬,这首诗是他第二次遭贬时所作。
诗人以“冰心”和“玉壶”自喻,表明自己不会因为官场的坎坷遭遇就改变气节,不会同流合污、随波逐流的决心。
诗人以“冰心”和“玉壶”自喻,表达了怎样的思想感情?
悟诗情
清廉正直、洁身自好
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴,
平明/送客/楚山/孤。
洛阳/亲友/如/相问,
一片/冰心/在/玉壶。
初读古诗
前两句写景,
表现了诗人
孤寂的心情。
后两句言志,
表现了诗人
清正廉洁,
洁身自好
的精神品格。
前两句读出诗人的不舍。
后两句读出诗人洁身自好的品质。
读古诗
直如朱丝绳,清如玉壶冰。
——[南朝]鲍照《代白头吟》
译:人像垂下的红丝绳一样耿直,像玉壶里的冰一样清透。
离心何所赠,自有玉壶水。
——[初唐]骆宾王《送别》
译:离别的时候心里拿什么赠送给你,我这自有如装在玉壶里的冰一样纯洁的真情。
诗中的“玉壶冰”
高洁的人品
纯洁的友情
水壶
投壶
大雁 鸿雁
砚台




文房四宝
乾:八卦之一,代表天。
坤:八卦之一,代表地。
乾坤:天地间。
扭转乾坤
朗朗乾坤
拓展古诗:
芙蓉楼送辛渐(其二)
唐 王昌龄
丹阳城南秋海阴,丹阳城北楚云深。
高楼送客不能醉,寂寂寒江明月心。
第二课时
部编版语文四年级下册
21 古诗三首(二)
塞下曲
解诗题
塞下曲
《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。
这类作品多是描写边境风光和战争生活的。
知作者
字允言,河中蒲州(今山西永济县)人。唐代诗人,大历十才子之一。
著作:《卢户部诗集》。
卢纶(739—799)
初读古诗
塞下曲
[唐]卢纶
月黑/雁/飞高,单于/夜/遁逃。
欲将/轻骑/逐,大雪/满/弓刀。
chán
dùn
jiāng

用自己喜欢的方式自由读诗,注意读音和节奏。

chán
dān
shàn
单独
姓单
单于
明诗意
自由读古诗,脑海想象画面,说说你的理解。
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
没有月光
匈奴首领
逃走
诗意:在月黑风高的不寻常的夜晚,敌军单于偷偷地逃跑了。
明诗意
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
明诗意
前两句写敌军溃逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
正要
落满
轻装快速的骑兵
率领
诗意:正要出发之际,一场纷纷扬扬的大雪从天而降,刹那间弓刀上落满了雪花。
明诗意
悟诗情
结合图片说一说,这首诗介绍的环境和事件分别是什么,表现了谁怎样的精神品格。
一个没有月光、大雪纷飞的夜晚
单于狼狈逃跑
满:天气严寒,将士们不顾严寒,英勇无畏。逐:将士们爱国和无畏。
将士们上前追杀
将士们不顾严寒,英勇无畏的气概。
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
明诗意
自由读古诗,说说自己读懂了什么?
前两句写敌军溃逃。
战士追敌的场面,雪夜作战艰苦。
表达了将士们的爱国情怀和英勇无畏的精神。
后两句读出读出对将士的赞美之情。快来伴着音乐读一读吧!
读古诗
拓展古诗:
部编版语文四年级下册
21 古诗三首(三)
墨梅
解诗题
《墨梅》是王冕写在《墨梅图》上的题画诗。
知作者
王冕,字元章,号煮石山农,亦号食中翁、梅花屋主等,元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒,幼年替人放牛,靠自学成才。
主要成就:所画梅花花密枝繁,生意盎然,劲健有力,对后世影响较大。
初读古诗
墨梅
[元]王冕
我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
用自己喜欢的方式自由读诗,注意读音和节奏。
yàn
qián kūn
明诗意
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
指王冕家

诗意:我家画中洗砚池边的梅树,那一朵朵开放的梅花上都点染着淡淡的墨痕。
梅花的颜色淡雅
明诗意
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
弥漫在天地间
清香之气
夸奖
诗意:它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气。
补充诗歌背景:
此诗约作于元顺帝至正九年至十年期间。
王冕在长途漫游以后回到了绍兴,在会稽九里山买地造屋,名为梅花屋,自号梅花屋主。
此诗就作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕,作者面对现实生活中无法解决的矛盾,感慨之下作此诗。
悟诗情
悟诗情
王冕自幼家贫,苦读成才,却不愿巴结权贵,只是作画为生。
悟诗情
王冕特别爱画不着颜色的梅花,结合古诗,你从中体会到诗人怎样的精神品格?
悟诗情
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
“淡”这个字说明梅花的颜色不浓,象征着作者的洁身自好。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
拟人:墨梅不想用鲜艳的色彩求得人们的夸奖,只愿散发一股清幽淡雅的香气,让它留在天地之间。写出作者不媚俗,坚定内心的追求的品格和志向。
明诗意
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤。
前两句写墨梅的形态。
后两句表达诗人不媚俗,坚守内心追求的志向和品质。
拓展古诗:
梅花,“四君子”之首,历来无数文仁墨客赞颂,
你知道哪些写梅花的诗?
遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢钺《雪梅(其一)》
零落成泥碾作尘,只有香如故。——陆游《卜算子··咏梅》
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅》

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