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变
第二课
17 我变成了一棵树
第一课时
任务二：初尝变形体验
统编版三年级下册第五单元“文学阅读与创意表达任务群”—— 飞进多维想象世界
活动一：梳理文本，发现秘密
自由朗读课文，读准字音，读通句子，思考：这是一个怎样的故事？
鳄鱼 狐狸 刺猬 松鼠
圆形 椭圆形 菱形
巧克力 香肠 糖醋排骨
咕噜噜 丁零丁零 嗵嗵
形状 希望 痒痒的 继续 麻烦
1.读读词语，发现秘密
鳄鱼 狐狸 刺猬 松鼠
圆形 椭圆形 菱形
巧克力 香肠 糖醋排骨
咕噜噜 丁零丁零 嗵嗵
1.读读词语，发现秘密
这是一个怎样的故事？说说故事主要情节。
2.梳理脉络，说说情节
不想吃饭 变成树木
长满鸟窝邀请动物
妈妈来住
分享美食
流下口水
大家猜测
3.读读片段，感受奇妙
①不想吃饭，变成树木
②长满鸟窝，邀请动物
③妈妈来住，分享美食
④流下口水，大家猜测
自由朗读课文1—4自然段，思考：我为什么变成一棵树？变得过程哪里神奇？
活动二：聚焦“变”因，感受神奇
“英英，吃饭了！”
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
1.找到“变”因，感受神奇
“英英，吃饭了！”
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
1.找到“变”因，感受神奇
在变形的过程中，英英还会有哪些感受？
2.根据标准，仿写“变”因
闭上眼睛想象自己变成了什么？为什么想变？写清楚变化时的原因、感受和动作。
评价标准 原因 多感官感受 动作
星级 ☆ ☆☆☆☆ ☆
3.仔细观察，写好生字
3.仔细观察，写好生字
第二课
17 我变成了一棵树
第二课时
任务二:初尝变形体验
统编版三年级下册第五单元“文学阅读与创意表达任务群”—— 飞进多维想象世界
活动三：聚焦“变身”，品味奇妙
“我”变成了一棵树之后发生了哪些奇妙的事情呢？
5 你猜，我变得树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
6 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
1.长满鸟窝，形状各异
我变成了一棵什么样的树？
5 你猜，我变得树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
6 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
1.长满鸟窝，形状各异
省略号里还藏着哪些形状的鸟窝？
5 你猜，我变得树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
6 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
2.鸟窝多样，奇妙想象
你看到的鸟窝有哪些颜色？还会有哪些颜色？
单一色
比喻色
混合色
假如你也是一棵树，你的树上长出来的鸟窝又是如何神奇、有趣呢？请你从其他感官去想象。
用“我变的树上长满了各种 的鸟窝：”为开头在小组内练说。
2.鸟窝多样，奇妙想象
各位朋友：
4月28日，想象岛上将举行“最佳鸟窝”评选活动，入选条件是：鸟窝要同时有三个或者更多的特点，快带着你的神奇鸟窝来参赛吧！
想象岛最佳鸟窝组委会
2025.4.20
3.思维联结，多维想象
通 知
小豆包一听也激动了起来，赶紧将自己的鸟窝带来参赛了。
我变的树上长满了各种奇妙的鸟窝,其中我喜欢鸟窝是花朵形状的，花瓣是我喜欢的粉色，鸟窝的门是紫色，鸟窝里会散发出玫瑰花香味,住在里面可舒服啦。
3.思维联结，多维想象
评价标准 根据现实 反常想象 网状想象 有趣、奇妙指数
星级 ☆ ☆ ☆ ☆☆
活动三：聚焦“变身”，品味奇妙
“我”变成了一棵树后奇妙的事情还有哪些？
7 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
1.住进动物，种类多样
8 你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
1.住进动物，种类多样
9 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心在嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
10“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”
11 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望，一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
12 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
13“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
14“咕噜噜……”我的肚子越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最爱吃的东西！
2.妈妈来住，分享零食
15 “咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
16 “是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
17 “你看，这不好好的嘛。”
18 “那么，可能是一只虫子撒的尿。”
19 “不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
20 唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我嘴里流出来的都不知道。
21“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
22 噢，最了解我的人到底还是妈妈。
23 哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
3.流下口水，大家误解
活动五：变形想象，创编故事
你在变形之后，发生了哪些有趣的事？接着写一写。
评价标准 根据现实 反常想象 网状想象 有趣、奇妙指数
星级 ☆ ☆ ☆ ☆☆
写作小妙招：
根据现实想——可以写愿望的实现；
反常态想——可以写突破常规的特征或功能；
网状想——可以写变形后看到的、听到的、闻到的、感受到的；
有趣想——可以写变形后有趣的经历；
奇妙想——可以写变形后拥有的超能力。

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