2025-2026学年语文四年级下册1 古诗词三首课件(共20张PPT)

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2025-2026学年语文四年级下册1 古诗词三首课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
单元主题:乡村生活
习作要求:写喜爱的某个地方,表达出自己的感受
语文要素:抓住关键语言,初步体会课文表达的思想感情
复杂
稀疏
篱笆
蜻蜓
蜻蜓
蝴蝶
住宿
徐徐
疏通
茅屋
茅檐
老翁
鸡笼
依赖
剥落
xìng
四时田园杂兴(其二十五)
四季
(诗人)随兴而写的关于乡村四季的诗,其中的第二十五首。
乡村
随性而写的诗
范成大,字致能,号称石湖居士。南宋名臣、文学家、诗人。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。主要作品:《石湖诗集》《石湖词》《吴郡志》。
范成大简介:
读诗文
四时田园杂兴(其二十五)
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀,
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
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七言绝句
四时田园杂兴(其二十五)
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀,
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
圈一圈:诗中描写了哪些景物?
初夏江南的田园风光
品诗文
四时田园杂兴(其二十五)
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀,
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
对偶
万物蓬勃生长
白天变长了
侧面写出了初夏农事正忙,所以行人少见
以动衬静
表现了田园生活宁静闲适
宿新市徐公店
住宿
地名
姓徐的人开的店
(诗人)住在新市徐公开的客店里。
杨万里(1127年—1206年)字廷秀,号诚斋。
南宋著名文学家,政治家,与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。
杨万里简介:
读诗文
宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
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七言绝句
品诗文
宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
篱笆
小路
圈一圈:诗中描写了哪些景物?
乡村春日美景
宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
小路往远处延伸
远景
近景
静态描写
(悠远宁静)
动态描写
(菜花盛放,儿童活泼可爱)
描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图,体现了诗人闲适的心境
儿童急走追 ,
飞入 无处寻。
儿童急走追 ,
飞入 无处寻。
清平乐·村居
词牌名
词题

(卜算子、浣溪沙)
辛弃疾,字幼安,号稼轩居士,历城人(山东济南人),南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。著有词集《稼轩长短句》。
辛弃疾简介:
读诗文
清平乐 .村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
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上阕
下阕
上阕就是一首词的第一段,下阕是该词的第二段。又称上片和下片,“阙”此时等同于“片”或“联”。阕,该字主要字义是停止的意思,如终了。在课文中用“两个空格”隔开。
清平乐 .村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
茅屋
指相互逗趣
老翁和老妇
环境优美
精神愉悦
小儿无拘无束、天真可爱
表达了作者对幸福和谐、安居乐业的欣赏和赞美之情
顽皮、淘气
初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,格外诱人;田里麦花已雪白,油菜花却谢了,显得稀稀落落。白天变长了,路边的篱笆在夏日映照下,没有行人经过,一切都是那样安静,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
稀稀疏疏的篱笆旁,一条乡间小路伸向远方。客店旁的树还未形成浓密的绿荫,树枝上绽出嫩绿的新叶,迎着春光生长。忽有几个儿童嬉笑着跑来,追捕两三只翩飞的黄蝴蝶,却见蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中,怎么也找不到了。
低矮的茅屋旁一条小溪缓缓流淌,溪边青草茂密,映衬得小溪更加清澈。那是谁家的老两口啊,在屋前用吴地方言聊着天,喝酒逗乐,真是其乐融融。大儿勤劳,在溪东的豆田间锄草;二儿手巧,正在编织鸡笼;小儿最淘气可爱,在溪边剥莲蓬。

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