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你们见过大海吗，你知道海底是什么样的吗？你想象中的海底世界又是什么样的呢？今天让我们跟随作者的脚步，去探索神秘的海底世界吧！
小学语文三年级下册
第一课时
海底世界
9
初读课文
字词学习
窃窃私语
qiè qiè sī
肌肉
jī
伸缩
细胞
bāo
suō
储量
chǔ
金属
shǔ
是否
fǒu
免费
miǎn
差异
chā
海藻
zǎo
达到
dá
煤炭
méi
多音字
差
差别
chà
差异
chā
差得远
差不多
不相同；不相合。
稍微；较。
chāi
出差
差使
被派遣去做的事。
窃
私
达
储
否
胞
藻
属
差
海底捕鱼
肌
识字游戏
煤
整体感知
大海的深处是怎样的？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
课文是从哪几个方面介绍海底世界的景色奇异和物产丰富的呢？默读课文第2-6自然段，想一想每个自然段都写了什么，再和同桌说一说。
景色奇异
物产丰富
海底的光线
海底的声音
海底动物各有各的活动方法
海底植物差异大
海底矿藏丰富
海底世界
品读课文
你可知道，大海的深处是怎样的？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
开头——提出问题
结尾——回答问题
真
煤、铁、石油、天然气、稀有金属
对大海的喜爱、赞美
动物
植物
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
鲜明对比
波涛澎湃
宁静
☆本段中心句
总写海底特点
最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深，阳光很难射进深海，水越深光线越暗，几百米以下就全黑了。
风浪对海底影响有限
阳光很难射进深海
海底宁静
几十米
几百米以下
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
一片黑暗的深海
许多光点
形成对比，衬出海底的神秘、美丽
深水鱼之奇特
海面到海底的光线变化
侧面写出海底的宁静
思考：作者是如何体现海底的宁静的？
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
说明海底虽很宁静，但仍有声音，承上启下
院子里的海棠花开了吗？早开啦！
这棵树会结果吗？当然会。
自问
自答
海底的动物常常在窃窃私语
窃窃私语
海底动物发出的声音很小
偷偷地小声说话
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
各种声音
嗡嗡
啾啾
汪汪
打鼾
小鸟啾啾
小狗汪汪
人在打鼾
蜜蜂嗡嗡
表示列举的省略，说明海底还有许多声音
……
排比，说明海底的声音多种多样
它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另外一种声音，遇到危险还会发出警报。
吃东西
行进
遇到危险
◎不同时候发出不同声音
◎不同动物发出不同声音
海底声音多样
又多又轻
海底并不是一点声音都没有
思考：海底动物发出的声音有什么特点？
想象一下，海底动物还有哪些声音？试着写一写。
海底动物发出的声音有的像小猫一样喵喵；有的像小老鼠一样吱吱；有的像小鸡一样叽叽；还有的像喜鹊一样喳喳……
课堂小练
官
否
窃
私
汪
危
险
肌
攻
免
费
异
达
书写生字
小明的爸爸是一名法官。
官司 官职 五官 升官发财
G
管 管理 管家
上下
宀
8
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
他一口否认了自己曾经许下的诺言。
否认 是否 否则 不置可否
杏 杏树 杏花
口
7
F
上下
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
她们两个躲在角落里窃窃私语。
窃密 窃取 失窃 窃窃私语
9
Q
窈 窈窕 窈窕淑女
上下
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
我们不能私自拿取公家的财物。
自私 私下 私心 窃窃私语
左右
禾
7
S
秘 秘密 秘史
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
听到老师要走的消息，同学们个个泪眼汪汪。
汪洋 水汪汪 泪眼汪汪
W
江 江湖 江东
左右
氵
7
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
横穿马路是件很危险的事情。
危险 危害 危急 危在旦夕
半包围
?
6
W
诡 诡异 诡计
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
经过医生的抢救，他已经脱离了危险。
危险 艰险 险关 山高水险
脸 脸色 笑脸
X
左右
阝
9
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
小狗抖动着肌肉，甩掉身上的水珠。
肌肉 肌理 肌肤 面黄肌瘦
左右
月
6
J
机 机会 机器
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
我准备将来攻读医学专业。
攻击 攻克 进攻 攻其不备
G
功 成功 功课
左右
工
7
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
在前进的道路上，困难是难免的。
避免 免费 以免 在所难免
上下
?
7
M
兔 兔子 白兔
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
我们不能浪费粮食。
费用 耗费 浪费 枉费心机
贵 宝贵 可贵
贝
9
F
上下
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
他平时勤奋好学，所以取得了优异的成绩。
奇异 怪异 异常 异想天开
Y
导 指导 导致
上下
巳
6
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
他不善于表达自己的观点与情感。
转达 到达 达成 词不达意
这 这么 这里
辶
6
D
半包围
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
A.器官 是否 爬行 利用
一、下列字形有误的一组是（ ）。
B.肌肉 差异 进功 窃窃私语
C.免费 危险 清楚 海底世界
B
课堂小练
1.海面上风平浪静，海底波涛汹涌。（ ）
二、根据课文内容判断对错。
2.海底没有一点儿声音。（ ）
3.海底有很多动物，声音很大。（ ）
4.海底动物能发出好几种声音。（ ）
√
×
×
×
小学语文三年级下册
第二课时
海底世界
9
上节课我们了解了课文的结构，学会了找出关键句来概括段落主要意思的方法。这节课我们将继续学习，看看海底景色怎样奇异，物产怎样丰富。
品读课文
海底世界是如此奇妙，下面请同学们仔细读读第4-6自然段，看看有什么新发现。
你可以选择自己最喜欢的段落多读几遍，想一想，你明白了什么？同桌相互讨论。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
海参的活动方法
列数字，说明海参爬行速度慢
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
身体像梭子
千米
比普通的火车
每小时能游几十
还快
打比方，活动方法是穿梭前行
作比较，突出其速度快
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
作免费的长途旅行
贝类的活动方法——借助外力
利用水的
反推力迅速后退
动物名称 活动方法 活动特点
海参
梭子鱼
乌贼 章鱼
贝类
靠肌肉伸缩爬行
穿梭前行
利用水的反推力
借助外力
缓慢
速度快
迅速后退
巴着不动
海里的动物，各有各的活动方法
海里最具代表性的动物
根据第4自然段的介绍，补全表格。
海底的植物差异也很大。
也
春天来了，小草绿了。 春天来了，树叶绿了。
春天来了，小草绿了，树叶也绿了。
思考：这一自然段会从哪几个方面写植物的差异很大？
用“也”合并句子。
前一段写海里的动物活动方法差异大，本段写海底的植物差异大
颜色差异大
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
褐色
紫色
红色
列举不同颜色说明海底植物色彩丰富多样
最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
大小差异大
最小的
二三百米
最大的
列举最大和最小的植物，对比突出植物之间的差异很大
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
煤
铁
天然气
石油
物产丰富
稀有金属
固体燃料
金属
“工业的血液”
优质燃料
稀有金属
大海里生活着多种多样的海洋动物，生长着形态万千的海洋植物，储藏着丰富的矿产资源……大海真是一座巨大的宝库，这座宝库等待着我们去探索、去开发。
课堂小练
这篇科普知识性的课文写了海底世界（ ）和（ ）的特点，激发了学生热爱科学、建设海洋的积极性，表达了作者对大自然的（ ）。
物产丰富
景色奇异
热爱
结构梳理
景色奇异
赞美
宁静，但有声音
黑，但有发光的鱼
动物活动方式不一
植物差异很大
物产丰富
矿产资源丰富
海底世界
课堂小练
窃( ) 私( ) 肌( )
窍( ) 和( ) 饥( )
免( ) 险( ) 攻( )
兔( ) 捡( ) 改( )
　　
偷窃
窍门
白兔
免费
饥饿
肌肉
和气
自私
一、比一比，组词。
改变
攻击
捡起
危险
二、读读下面的句子，用加点词语造句。
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
天空中的烟花形态各异，有像撑开的伞的，有像含苞欲放的花朵的，还有像银蛇的，扭动着升上天空。
课后作业
1.朗读课文，积累自己喜欢的词句；正
确书写本课生字新词。
2.推荐观看纪录片《海洋》，与同学交
流观后感。

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