第4章 生物体有相同的基本结构 (3份打包) 2025-2026学年生物学苏科版七年级上册

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第4章 生物体有相同的基本结构 (3份打包) 2025-2026学年生物学苏科版七年级上册

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(共18张PPT)
第4章 生物体有相同的基本结构
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位 
第2课时 细胞的结构及各结构的作用
第3单元 生物体的结构层次
01
重点梳理
02
基础过关
03
能力进阶


1. 细胞的基本结构
(1) 包括 、 和 三部分。
(2) 植物细胞特有的结构: 、 和 。
2. 细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制
。植物细胞的细胞膜外面还有坚韧的细胞壁,对细胞有
作用。
细胞膜 
细胞质 
细胞核 
细胞壁 
叶绿体 
液泡 
细胞内外物质
的进出 
保护
和支持 
3. 在细胞质内有许多与细胞 有关的微细结构,如与植
物 有关的叶绿体、与细胞 有关的线粒体
等。 里充满细胞液。
4. 细胞核是 生命活动的中心,内含有叫作
的遗传物质。
5. 细胞核在生物的遗传中具有重要作用,是细胞的 。
生命活动 
光合作用 
呼吸作用 
液泡 
指导和控制 
脱氧核糖核
酸 
遗传信息库 
1. (2024·苏州)下列属于植物细胞的是( A )
A
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2. 植物细胞的结构中,由外到内依次是( D )
A. 细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B. 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
C. 细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核
D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
3. (2023·云南)挤压柠檬可以得到柠檬汁,这些汁液主要来自柠檬细
胞中的( A )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞核
D
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4. (2023·陇南)《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发
现,莲花池中有重金属元素,但莲花细胞中却没有发现该种物质,莲花
细胞中起关键作用的结构是 ( B )
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞核
B
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5. (2023·黔东南)与人口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构
有( C )
A. 细胞壁、叶绿体、线粒体
B. 细胞壁、液泡、线粒体
C. 细胞壁、叶绿体、液泡
D. 叶绿体、液泡、线粒体
C
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6. (2024·深圳龙华模拟)蜜杨桃是海南特色水果之一,其果肉脆滑、
鲜嫩且酸甜可口。蜜杨桃中酸甜可口的营养物质主要来自图中的结构
( C )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
C
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7. (2023·安徽)如图是显微镜下的洋葱鳞片叶表皮细胞。下列结构
中,洋葱鳞片叶表皮细胞不具有的是( C )
A. 细胞壁 B. 细胞质
C. 叶绿体 D. 细胞核
C
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8. (2023·内江)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”与水稻相比,
下列选项中青蛙细胞没有的结构是( B )
A. 细胞膜 B. 细胞壁
C. 细胞质 D. 细胞核
9. 把植物细胞放在清水中,植物细胞不会吸水涨破,这是因为植物细胞
中有起支持和保护作用的( A )
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 液泡 D. 叶绿体
B
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10. (2023·陕西改编)如图是克隆羊“多莉”的诞生过程。下列关于
“多莉”的分析,正确的是( D )
A. 黑面白羊1是“多莉”的生母
B. 遗传物质和黑面白羊2一致
C. 性状(相貌)和黑面白羊1相同
D. 性别由白羊决定
D
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11. 如图为动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1) 上图中 是植物细胞,①是 ; 是动物细
胞。控制物质进出细胞的结构是[②] 。
乙 
细胞壁 
甲 
细胞膜 
(2) 决定生物性状的遗传信息主要存在于[③] 中。
(3) 含有细胞液的结构是 (填序号)。
(4) 图甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是 。
细胞核 
⑤ 
叶绿体 
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12. 研究表明,两个动物细胞可通过细胞融合技术形成一个新细胞。而
植物细胞需将某一结构溶解后才能融合,请你推测需溶解的结构是
( B )
A. 细胞膜 B. 细胞壁
C. 线粒体 D. 细胞核
B
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13. (2024·文昌模拟)椰子树的叶子是绿色的、木棉花的花瓣是红色
的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色对应的色素分别存在于细
胞中的( D )
A. 细胞膜、线粒体、叶绿体
B. 液泡、叶绿体、细胞膜
C. 细胞膜、叶绿体、液泡
D. 叶绿体、液泡、液泡
D
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14. (2024·贵港三模)如图,甲、乙分别代表菠菜叶肉细胞、神经细
胞,阴影部分表示它们具有的共同结构,这些共同结构是( C )
① 细胞壁 ② 细胞膜 ③ 细胞质
④ 细胞核 ⑤ 叶绿体 ⑥ 线粒体
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ②③④⑥ D. ①②③④⑥
C
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15. 同学们选择家庭中的常见材料制作了细胞模型,如图所示。据图回
答问题:
(1) 该细胞模型属于 (填“动物”或“植物”)细胞,判断
依据是 。
(2) 大枣代表细胞的控制中心,即 (填细胞结构名称)。
(3) 完善该细胞模型,可以增加的结构是
(写出一个即可)。
植物 
具有细胞壁 
细胞核 
叶绿体(或液泡;或线粒
体) 
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(4) 有同学认为用滤纸替代塑料袋更加合理。请根据细胞的结构和功
能分析原因:



植物细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能,既不让有用物质任意地
渗出细胞,也不让有害物质轻易地进入细胞。滤纸具有滤过性,而塑料
袋没有,所以用滤纸替代塑料袋更加合理 
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15(共23张PPT)
第4章 生物体有相同的基本结构
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位 
第1课时 细胞的发现和制作临时装片
第3单元 生物体的结构层次
01
重点梳理
02
基础过关
03
能力进阶


1. 科学家通过大量的观察和研究发现,除病毒外,生物体都是由
构成的。 是生物体结构和功能的基本单位。
2. 组成生物体的各类细胞形态各异,例如,叶表皮细胞是 的,
平滑肌细胞呈细长的 ,人的神经细胞上有许多 等。
3. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

胞 
细胞 
扁平 
纺锤形 
突起 
(1) 用干净的纱布把 和盖玻片擦拭干净。
(2) 在载玻片的中央滴一滴 。
(3) 把洋葱鳞片叶折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕下一小块

(4) 把撕下的薄膜放在载玻片中央的液滴中,用镊子或解剖针轻轻地
把它 。
(5) 用镊子夹住 一侧的边缘,使它的另一侧先接触
,然后缓慢地放平,盖在要观察的材料上。
(6) 在盖玻片的一侧滴一滴 ,用吸水纸从盖玻片的另一
侧吸引。
载玻片 
清水 

明的薄膜 
展平 
盖玻片 

滴 
碘液 
4. 制作人口腔上皮细胞临时装片
(1) 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,在载玻片的中央滴一
滴 。
(2) 用 漱口后,再用 牙签在自己的口腔内侧壁上
轻轻地刮几下。
(3) 把牙签上附有 的一端放在载玻片上的液滴中涂抹几下,
盖上盖玻片;用 进行染色。
生理盐水 
凉开水 
消毒 
碎屑 
碘液 
1. 细胞的发现对生物学的发展具有十分重要的意义,使生物学的研究进
入了微观的世界。第一位用自制的显微镜发现细胞的科学家是
( D )
A. 施莱登 B. 施旺
C. 袁隆平 D. 罗伯特·胡克
D
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2. (2024·赣州寻乌一模)“乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风。睡起
秋声无觅处,满阶梧叶月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和
功能的基本单位是( B )
A. 细胞核 B. 细胞
C. 叶绿体 D. 器官
3. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,通常是将观察的标本制成
( A )
A. 临时装片 B. 临时涂片
C. 临时切片 D. 永久切片
B
A
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4. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,其正确的顺序
是( B )
A. ④②①③⑤⑥ B. ②④③①⑥⑤
C. ④②③①⑤⑥ D. ②④③①⑤⑥
B
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5. 小华制作人口腔上皮细胞的临时装片的部分操作步骤如下。其中不正
确的是( A )
A
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6. (2024·苏州吴江期中)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,正确
的染色方法是( D )
A. 将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的表皮上,再盖上盖玻片
B. 先在载玻片上滴加碘液,再将洋葱鳞片叶表皮在其中展平
C. 先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片两侧
D. 先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧
吸引
D
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7. (2024·连云港东海段考)制作人口腔上皮细胞临时装片时,不需要
的实验材料是( C )
A. 消毒牙签
B. 载玻片和盖玻片
C. 解剖针和解剖刀
D. 生理盐水
C
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8. (2023·江西)进行“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”
时,下列操作错误的是( C )
A. 制作临时装片时需在干净的载玻片中央滴一滴清水
B. 染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引
C. 下降镜筒时,眼睛要从侧面注视目镜
D. 调节细准焦螺旋使看到的物像更加清晰
C
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9. (2024·长沙一模)在观察黑藻叶片细胞临时装片时,发现视野中有
部分细胞重叠,可能是因为( B )
A. 没盖盖玻片
B. 没展平叶片
C. 没滴加碘液
D. 没调节细准焦螺旋
B
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10. (2024·南阳一模改编)制作人口腔上皮细胞临时装片时,应将刮
取的口腔上皮细胞放在( D )
A. 清水中 B. 蒸馏水中
C. 碘液中 D. 生理盐水中
D
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11. (2023·日照)使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,发现视野中
有气泡,这说明操作不当的步骤是( C )
A. 滴加生理盐水
B. 轻刮口腔内侧壁
C. 盖盖玻片
D. 滴加碘液
C
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12. (2023·无锡)洋葱味道辛辣,所含的蒜素具有降压、抑菌等作
用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图乙)。管状叶伸展于空中,进
行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。小明制作了洋
葱鳞片叶表皮细胞临时装片进行观察,请据图回答问题:
(1) 图甲中,制作临时装片的正确操作顺序是 (填序
号)。
③④②①⑤ 
第12题
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(2) 若视野中出现气泡,则最可能是图甲中 (填序号)步骤操
作不规范造成的。
(3) 图丙中的 (填字母)最可能是小明用显微镜观察到的视野
图像。
(4) 在显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮细胞后,小明可调节图丁中
的 (填序号)使物像更清晰。
① 
B 
⑦ 
第12题
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13. (2024·菏泽鄄城二模)小林同学制作并观察了动、植物细胞临时
装片。下列相关说法错误的是( C )
     
C
A. 制作植物细胞临时装片的正确顺序是c→d→b→a
B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C. 观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中的粗准焦螺旋
D. 图甲中出现气泡,可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上
的水滴造成的
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14. (2023·济南钢城模拟)制作人口腔上皮细胞临时装片时,用于漱
口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( B )
A. 凉开水、生理盐水、自来水
B. 凉开水、生理盐水、碘液
C. 碘液、自来水、生理盐水
D. 碘液、生理盐水、凉开水
B
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15. (2024·南宁西乡塘模拟)某同学将一片菠菜叶放在显微镜下观
察,结果观察不到叶片的细胞结构,主要原因是( A )
A. 光线无法透过材料
B. 叶片形状不规则
C. 选用的是低倍物镜
D. 叶片没有经过染色
A
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16. (2024·南通海安段考)小明在用显微镜观察人口腔上皮细胞,下
面是他的操作过程:取一块洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴生理
盐水。用凉开水把口漱干净,取一根消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几
下,再把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的液滴中涂抹几下,然后
把玻片标本放在显微镜下观察。请回答下列问题:
(1) 使用生理盐水的目的是 。
(2) 操作过程中,先用凉开水漱口的目的是

维持细胞的正常形态 
防止有杂质,影响观察
效果 
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(3) 小明的操作过程有错误,请指出:

(4) 如果想使显微镜下观察到的人口腔上皮细胞更清楚,那么要对标
本进行染色,常用的染色剂是 。染色的正确操作方法是


缺少盖盖玻片和染色的过
程 
碘液 
在盖
玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润
标本的全部 
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(5) 如图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程,请据图回答
问题:
     
a. 图中制作临时装片的正确步骤是 (填序号)。
b. 如图乙是某同学用显微镜观察该临时装片时依次看到的视野。
③②①④⑤ 
由视野①→视野②是转动 ,换用高倍物镜后观察到的。若想
将视野③中的细胞A移至视野中央进行观察,则应将装片向
移动。
转换器 
左上方 
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16(共17张PPT)
第4章 生物体有相同的基本结构
第2节 单细胞生物
第3单元 生物体的结构层次
01
重点梳理
02
基础过关
03
能力进阶


1. 单细胞生物只由 构成。
一个细胞 
(1) 草履虫通过表膜 ,细胞内多余的水分和代谢废物,通
过 和 排出细胞外。
(2) 草履虫依靠 的摆动在水中旋转前进。食物随着水流通过
口沟进入细胞内形成 ,食物在食物泡内消化吸收,食物残渣从 排出。
(3) 草履虫能够对外界刺激作出 ,它能趋向 刺激,
逃避 刺激。
呼吸 
收集管 
伸缩泡 
纤毛 
食物泡 
胞肛 
反应 
有利 
有害 
2. 草履虫
1. 下列不属于单细胞生物的是( A )
A
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2. (2024·重庆期中)小明同学在观察草履虫时,发现草履虫遇到棉花
纤维后,会先后退,再改变方向,试探着前进。与草履虫前进有关的结
构是( C )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
C
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3. 草履虫体内的食物残渣及多余的水分、代谢废物的排出通过的结构分
别是( D )
A. 口沟、表膜
B. 胞肛、口沟
C. 收集管、伸缩泡
D. 胞肛、收集管和伸缩泡
D
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4. 下列有关草履虫和衣藻(如图所示)的叙述,正确的是( A )
A. 这两种生物的身体都由一个细胞构成
B. 这两种生物都营自养生活
C. 这两种生物都有细胞壁
D. 这两种生物个体微小,对环境几乎没有影响
A
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5. 下列关于单细胞生物的说法中,正确的是( A )
A. 单细胞生物能够独立完成各项生命活动
B. 草履虫有对外界刺激作出反应的神经结构
C. 单细胞生物能够独立生活是由于具有能进行消化的组织
D. 酵母菌可以作为监测环境污染的指示生物
A
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6. (2022·徐州)用图甲所示的显微镜观察草履虫,视野如图乙。下列
叙述中正确的是( A )
A. 观察到的草履虫是单细胞生物
B. 调节⑦可大幅度升降镜筒
C. 换用高倍物镜时需用手转动③
D. 实验中使用棉花纤维是为了探究草履虫对外界刺激的反应
A
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7. (2024·连云港东海段考)如图是草履虫的结构示意图,据图回
答问题:
(1) 观察草履虫的形态和运动的用具是 (填字母)。
A. 放大镜 B. 低倍显微镜
C. 高倍显微镜 D. 肉眼
B 
(2) 在观察草履虫的实验中使用了棉花纤维,其作用是

阻碍草履虫
的运动,便于观察 
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(3) 下列有关草履虫特征的叙述,不正确的一项是 (填字
母)。
A. 对外界刺激作出的反应比较灵敏
B. 能够自由运动
C. 身体最外层是细胞膜
D. 自己能制造有机物生活
D 
(4) 草履虫能吞食 ,所以对净化污水有一定作用。
细菌 
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(5) 草履虫在水中旋转前进,是借助下列哪项运动实现的?
(填字母)。
A. 细胞质的流动 B. 伸缩泡的流动
C. 纤毛的摆动 D. 食物泡的流动
C 
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8. (2023·揭阳揭东期中)同学们在自然水体中采集水样带回实验室开
展了探究活动。
(1) 分离草履虫,并进行纯培养。采集到的水样含有草履虫和其他小
型生物及杂质。同学们查阅资料得知:草履虫在弱电流刺激下会由正极
游向负极,于是设计了水槽电极法分离草履虫装置(如图甲所示)。
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① 草履虫对弱电流刺激作出反应,体现了其对环境的 (填
“适应”或“影响”)。
适应 
② 取水样滴入图甲装置的 (填“正极”或“负极”)一侧。
草履虫依靠图乙中 的摆动,几分钟后到达水箱另一侧。用吸管
吸取无杂质的草履虫,注入培养液中培养备用。
正极 
纤毛 
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(2) 为了探究草履虫是否可以净化水质,同学们收集了生活污水,摇
匀后分别加入两个烧杯中,实验步骤如下表所示。
步 骤 烧杯A 烧杯B
Ⅰ. 加入生活污水 300mL ①
Ⅱ. 加入液体 15mL草履虫纯培养液 ②
Ⅲ. 静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
Ⅳ. 观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化
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① 该实验的目的是 。
② 烧杯B中①处应填 ,②处应填
,起到 作用。
③ 步骤Ⅲ中,将两烧杯敞口放置在窗台同一位置的目的是

④ 根据实验现象,可以得出的结论是 。
探究草履虫是否可以净化水质 
300mL 
15mL不含草履虫的培养
液 
对照 
控制单一
变量,避免其他因素干扰 
草履虫可以净化水质 
注:悬浮物指悬浮在水中的固体物质,是监测水质的指标之一。
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