1.1 认识生物 (2份打包)2025-2026学年生物学人教版七年级上册

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1.1 认识生物 (2份打包)2025-2026学年生物学人教版七年级上册

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(共18张PPT)
第一章 认识生物
第二节 生物的特征
第一单元 生物和细胞
01
重点梳理
02
基础过关
03
能力进阶


1. 除病毒外,生物都是由 构成的。 是生物体结构和功
能的基本单位。
2. 生物的生活需要 。
3. 生物能进行 。绝大多数生物需要获取氧气,排出二氧化碳。
4. 生物能对外界刺激 。
5. 生物能生长、发育和 。
细胞 
细胞 
营养 
呼吸 
作出反应 
繁殖 
6. 生物都有 和变异的特性。生物的亲代与子代之间在很多方面
表现出相似的特征,亲子间及子代个体间又存在 ,这些就是生
物的遗传和变异现象。
7. 生物还有其他特征。例如,生物能够排出体内产生的 等。
遗传 
差异 
废物 
1. (2024·河南)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。今日黄河,岸高
林密,鱼跃鸟鸣,岁岁安澜。下列选项中,属于生命现象的是
( A )
A. 鲤鱼戏水 B. 波光粼粼
C. 层峦叠嶂 D. 云蒸霞蔚
2. 下列具有细胞结构的生物是( C )
A. 腺病毒 B. 乙肝病毒
C. 向日葵 D. 流感病毒
A
C
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3. (2023·贵阳)通过观察,科学家发现生物的生活需要营养。下列现
象能体现生物这一共同特征的是( C )
A. 生石花能开出黄色的花朵
B. 羚羊发现敌害后迅速奔逃
C. 小麦从外界吸收水和无机盐
D. 人可以通过出汗排出废物
C
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4. (2023·聊城)“柴门闻犬吠,风雪夜归人”诗句中对“犬”的描
写,体现的生物基本特征是( B )
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能生长和繁殖
D. 生物都有遗传和变异的特性
B
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5. (2022·本溪)“离离原上草,一岁一枯荣”。这种生命现象说明生
物体具有的特征是( B )
A. 能对外界刺激作出反应
B. 能生长和繁殖
C. 能进行呼吸
D. 能排出体内产生的废物
B
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6. (2022·大庆)生物体的子代与亲代之间在很多方面表现出相同的特
征,但总有一部分特征并不相同。上述现象说明生物具有的特征是
( D )
A. 生活需要营养
B. 能对外界刺激作出反应
C. 能进行呼吸
D. 都有遗传和变异的特性
D
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7. 一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因
为生物( D )
A. 能对外界刺激作出反应
B. 是由细胞构成的
C. 能适应环境
D. 能生长和繁殖
D
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8. 含羞草受到人手指的碰触时,展平的叶片会合拢,这一现象体现的生
物特征是( C )
A. 生活需要营养
B. 能生长和繁殖
C. 能对外界刺激作出反应
D. 具有遗传和变异的特性
C
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9. (2023·随州)2022年北京冬奥会无人餐厅实行机器人全套餐饮服
务,并首次实现了机器人水下传递火炬,充分体现了科技奥运的理念。
下列说法中,机器人所不具备的特征是( C )
A. 按照设定程序规律性地运动
B. 接收指令,并作出准确的应答
C. 生长和繁殖
D. 自主学习、存储、升级迭代
C
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10. 阅读以下材料,分析并回答问题。
据传说,植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的
地方,必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香,如果
人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来,把人
紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上,使人动弹不得。这时,躲在日轮花
上的黑寡妇蜘蛛便蜂拥而上爬到受害者的身上咬食人体。当蜘蛛吃了人
的躯体后,消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。
(1) 请填写下列语句中分别体现出的生物的基本特征:
① “如果人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷
过来”体现了 。
② “(黑寡妇蜘蛛)咬食人体”体现了 。
③ “日轮花长大”体现了 。
生物能对外界刺激作出反应 
生物的生活需要营养 
生物能生长 
(2) 材料中没有体现出的生物的基本特征是
(写一种)。
生物能繁殖(或生物都
有遗传和变异的特性等合理答案均可) 
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11. (2023·泰州)下列诗句包含生命现象的是( D )
A. 黄河远上白云间 B. 直挂云帆济沧海
C. 飞流直下三千尺 D. 花褪残红青杏小
D
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12. (2023·凉山)西昌是一座春天栖息的城市,春景里会看到许多生
命现象。下列生命现象与生物特征的描述,错误的是( C )
A. “大鱼吃小鱼”——生物生活需要营养
B. “惊起一滩鸥鹭”——生物能对外界刺激作出反应
C. “岸边柳树发出嫩芽”——生物能够繁殖
D. “一母生九子,九子各不同”——生物有变异现象
C
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13. (2023·济南)济南的冬天,垂柳纷纷落叶,而松树依然青绿。这
种现象体现了( C )
A. 垂柳不适应寒冷的环境
B. 松树比垂柳更高等
C. 垂柳和松树都适应寒冷的环境
D. 垂柳和松树存在着竞争关系
C
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14. 阅读下面的材料,回答问题。
珊瑚裸尾鼠是哺乳纲啮齿目鼠科的一属,与裸尾鼠属(细裸尾鼠)
同科的动物尚有兔形鼠属(金背兔形鼠)、小水鼠属(小水鼠)、小鼩
鼠属(长吻小鼩鼠)、单齿鼩形鼠属(单齿鼩形鼠)等多种哺乳动物。
2019年2月,澳大利亚政府宣布,该国特有物种珊瑚裸尾鼠已经灭绝。
有学者认为,人类活动导致的气候变化可能是其灭绝的主要原因。
(1) 珊瑚裸尾鼠靠吃食物才能维持生活,说明珊瑚裸尾鼠的生活需
要 。
营养 
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(2) 珊瑚裸尾鼠能获取氧气,排出二氧化碳,说明珊瑚裸尾鼠能进
行 。
(3) 珊瑚裸尾鼠需要排尿,说明珊瑚裸尾鼠能排出体内产生的 。
(4) 珊瑚裸尾鼠发现敌人后,会下意识地逃跑,说明珊瑚裸尾鼠
能 。
(5) 珊瑚裸尾鼠出生的时候体型很小,但成年的时候体型庞大,并且
在成年后,它们可以繁衍后代,说明珊瑚裸尾鼠能 。
(6) 对于没有灭绝或者即将要灭绝的生物来讲,人类应该怎样去做?

呼吸 
废物
对外界刺激作出反应 
生长和繁殖 
从我做起,从小事做起,保护生物(合理答案均可) 
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14(共20张PPT)
第一章 认识生物
第一节 观察周边环境中的生物
第一单元 生物和细胞
01
重点梳理
02
基础过关
03
能力进阶


一、 观察校园、公园或林地中的生物的方法步骤
确定观察 →明确观察 →做好观察 →交流观
察 。
目的 
对象 
记录 
结果 
二、 科学方法——观察
1. 是科学探究的一种基本方法。
2. 观察的工具
观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、 、
等,或利用 、 、录音机等设备,有时还需要

观察 
显微镜 
望远镜 
照相机 
摄像机 

量 
3. 观察的要求
(1) 观察要有明确的 ;观察要按照一定的顺序进行,并做好
记录。
(2) 对于耗时较长的观察,要有计划和耐心。
(3) 观察过程中要积极 ,多问几个“为什么”。
(4) 在观察的基础之上,还需要同别人交流看法,进行讨论。
目的 
思考 
4. 观察到的生物
我们所观察的生物大多是植物和 。除这两类生物外,还有真
菌、细菌、病毒等生物。细菌、 和许多真菌的个体比较微小,
结构比较简单,它们在自然界中分布十分广泛。植物、动物、真菌、细
菌、病毒都是生物。
动物 
病毒 
1. (2023·安徽)在大熊猫国家公园中,科研人员利用红外相机拍摄大
熊猫的活动情况。这种研究方法属于( A )
A. 观察法 B. 比较法
C. 文献法 D. 实验法
2. 以下不属于科学观察的是( A )
A. 无目的的观察 B. 有顺序的观察
C. 有思考的观察 D. 有记录的观察
A
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3. 下列几组生物学常用实验器材中,用于观察的是( D )
A B C D
D
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4. 观察法是科学探究的基本方法,下列说法错误的是( B )
A. 观察并不仅仅限于视觉,而是各种感觉器官及大脑协同作用的过程
B. 凭我们的感觉,定能对事物作出准确的判断
C. 借助某些仪器可以拓展我们的观察力
D. 更多情况下,科学观察是通过精密计划或研究后进行的
B
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5. 仔细观察杨树和柳树时,可以不用观察这两种植物的( C )
A. 高度、形态
B. 树干、枝条、叶等的形状和颜色
C. 数量
D. 生活环境
C
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6. 观察鸟时,下列做法不正确的是( D )
A. 要注意着装颜色,避免衣物的颜色过于鲜亮
B. 可以利用望远镜、照相机等设备观察
C. 要注意保持安静,不要喧哗
D. 在拍摄时,尽量使用闪光灯,以便拍出来的照片清晰
7. 下列生物中,个体较大的是( A )
A. 骆驼 B. 细菌 C. 真菌 D. 病毒
D
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8. 根据所学知识,回答问题:
第8题
(1) 如图是某同学正在研究蚂蚁,他主要采用的科学探究的方法
是 。
观察 
放大镜 
肉眼 
(2) 图中观察蚂蚁用到的工具是 。此外,观察生物时还可
以借助显微镜、望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,也
可以直接用 来观察。
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(3) 爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”
观察猫和兔的双眼在头部的位置,你就此现象提出的一个问题是


猫和
兔的眼睛位置不同与它们的食性有关吗(或猫和兔的眼睛位置不同能说
明形态结构与生存环境相适应吗等合理答案均可) 
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9. (2023·凉山)我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家,大雨来
到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,主要运用了( A )
A. 观察法 B. 实验法
C. 比较法 D. 调查法
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10. 下列各项属于科学观察的有( D )
① 在树林中偶然发现一只野兔
② 观察家兔的生活习性、形态特点
③ 比较三角梅的叶子和花的形状、颜色
④ 用照相机把校园中鸟的运动方式和生活环境拍摄记录下来
A. ①③④ B. ①②③
C. ①②④ D. ②③④
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11. 暑假期间小张同学计划写一篇“花生种子发芽记”的小论文,为此
他每天都要观察并记录花生种子生长中的变化。下列说法中错误的是
( B )
A. 要有明确的目的
B. 要用肉眼观察,不可借助放大镜和显微镜
C. 要有计划和耐心
D. 要按一定的顺序进行
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12. (2023·白城段考)观察是人类获取外界信息的重要手段,下列说
法正确的是( D )
A. 观察是科学探究的唯一方法
B. 用手机拍摄海豚表演并发到网络,这属于观察
C. 科学观察都要借助一定的工具
D. 观察要全面、细致,还要与别人交流
D
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13. 某班生物小组观察周边环境中的生物,结束后在班级进行总结和交
流。下列说法错误的是( A )
A. 所观察的生物大多是真菌、细菌、病毒
B. 生物在自然界中分布十分广泛
C. 细菌、病毒和真菌的结构比较简单
D. 植物、动物、真菌、细菌、病毒都有共同的特征
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14. 在观察蜗牛实验时,小明进行了下列活动。
(1) 为了更好地进行科学观察,我们需要借助 (填仪器名
称)来观察蜗牛。
(2) 在探究蜗牛是否有视觉时,小明先让蜗牛在灯光下爬行3min,再
用书本遮在它上面,使其一半身体处于阴暗中,观察是否爬向阴暗处。
根据小明的实验操作,下列实验方案设计合理的是 (填字母)。
A B C
放大镜 
C 
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(3) 为了进一步了解蜗牛的生存环境,小明观察并记录了发现蜗牛的
各处环境和发现蜗牛的数量,如下表所示。
地 点 蜗牛数
水泥路上 0
水槽边的石头下 11
潮湿的花盆底下 21
干草地中 2
根据记录结果,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是 。
阴暗潮湿 
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