资源简介 (共18张PPT)第一章 认识生物第二节 生物的特征第一单元 生物和细胞01重点梳理02基础过关03能力进阶目录1. 除病毒外,生物都是由 构成的。 是生物体结构和功能的基本单位。2. 生物的生活需要 。3. 生物能进行 。绝大多数生物需要获取氧气,排出二氧化碳。4. 生物能对外界刺激 。5. 生物能生长、发育和 。细胞 细胞 营养 呼吸 作出反应 繁殖 6. 生物都有 和变异的特性。生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征,亲子间及子代个体间又存在 ,这些就是生物的遗传和变异现象。7. 生物还有其他特征。例如,生物能够排出体内产生的 等。遗传 差异 废物 1. (2024·河南)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。今日黄河,岸高林密,鱼跃鸟鸣,岁岁安澜。下列选项中,属于生命现象的是( A )A. 鲤鱼戏水 B. 波光粼粼C. 层峦叠嶂 D. 云蒸霞蔚2. 下列具有细胞结构的生物是( C )A. 腺病毒 B. 乙肝病毒C. 向日葵 D. 流感病毒AC12345678910111213143. (2023·贵阳)通过观察,科学家发现生物的生活需要营养。下列现象能体现生物这一共同特征的是( C )A. 生石花能开出黄色的花朵B. 羚羊发现敌害后迅速奔逃C. 小麦从外界吸收水和无机盐D. 人可以通过出汗排出废物C12345678910111213144. (2023·聊城)“柴门闻犬吠,风雪夜归人”诗句中对“犬”的描写,体现的生物基本特征是( B )A. 生物的生活需要营养B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物能生长和繁殖D. 生物都有遗传和变异的特性B12345678910111213145. (2022·本溪)“离离原上草,一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是( B )A. 能对外界刺激作出反应B. 能生长和繁殖C. 能进行呼吸D. 能排出体内产生的废物B12345678910111213146. (2022·大庆)生物体的子代与亲代之间在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同。上述现象说明生物具有的特征是( D )A. 生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能进行呼吸D. 都有遗传和变异的特性D12345678910111213147. 一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物( D )A. 能对外界刺激作出反应B. 是由细胞构成的C. 能适应环境D. 能生长和繁殖D12345678910111213148. 含羞草受到人手指的碰触时,展平的叶片会合拢,这一现象体现的生物特征是( C )A. 生活需要营养B. 能生长和繁殖C. 能对外界刺激作出反应D. 具有遗传和变异的特性C12345678910111213149. (2023·随州)2022年北京冬奥会无人餐厅实行机器人全套餐饮服务,并首次实现了机器人水下传递火炬,充分体现了科技奥运的理念。下列说法中,机器人所不具备的特征是( C )A. 按照设定程序规律性地运动B. 接收指令,并作出准确的应答C. 生长和繁殖D. 自主学习、存储、升级迭代C123456789101112131410. 阅读以下材料,分析并回答问题。据传说,植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方,必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香,如果人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来,把人紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上,使人动弹不得。这时,躲在日轮花上的黑寡妇蜘蛛便蜂拥而上爬到受害者的身上咬食人体。当蜘蛛吃了人的躯体后,消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。(1) 请填写下列语句中分别体现出的生物的基本特征:① “如果人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了 。② “(黑寡妇蜘蛛)咬食人体”体现了 。③ “日轮花长大”体现了 。生物能对外界刺激作出反应 生物的生活需要营养 生物能生长 (2) 材料中没有体现出的生物的基本特征是 (写一种)。生物能繁殖(或生物都有遗传和变异的特性等合理答案均可) 123456789101112131411. (2023·泰州)下列诗句包含生命现象的是( D )A. 黄河远上白云间 B. 直挂云帆济沧海C. 飞流直下三千尺 D. 花褪残红青杏小D123456789101112131412. (2023·凉山)西昌是一座春天栖息的城市,春景里会看到许多生命现象。下列生命现象与生物特征的描述,错误的是( C )A. “大鱼吃小鱼”——生物生活需要营养B. “惊起一滩鸥鹭”——生物能对外界刺激作出反应C. “岸边柳树发出嫩芽”——生物能够繁殖D. “一母生九子,九子各不同”——生物有变异现象C123456789101112131413. (2023·济南)济南的冬天,垂柳纷纷落叶,而松树依然青绿。这种现象体现了( C )A. 垂柳不适应寒冷的环境B. 松树比垂柳更高等C. 垂柳和松树都适应寒冷的环境D. 垂柳和松树存在着竞争关系C123456789101112131414. 阅读下面的材料,回答问题。珊瑚裸尾鼠是哺乳纲啮齿目鼠科的一属,与裸尾鼠属(细裸尾鼠)同科的动物尚有兔形鼠属(金背兔形鼠)、小水鼠属(小水鼠)、小鼩鼠属(长吻小鼩鼠)、单齿鼩形鼠属(单齿鼩形鼠)等多种哺乳动物。2019年2月,澳大利亚政府宣布,该国特有物种珊瑚裸尾鼠已经灭绝。有学者认为,人类活动导致的气候变化可能是其灭绝的主要原因。(1) 珊瑚裸尾鼠靠吃食物才能维持生活,说明珊瑚裸尾鼠的生活需要 。营养 1234567891011121314(2) 珊瑚裸尾鼠能获取氧气,排出二氧化碳,说明珊瑚裸尾鼠能进行 。(3) 珊瑚裸尾鼠需要排尿,说明珊瑚裸尾鼠能排出体内产生的 。(4) 珊瑚裸尾鼠发现敌人后,会下意识地逃跑,说明珊瑚裸尾鼠能 。(5) 珊瑚裸尾鼠出生的时候体型很小,但成年的时候体型庞大,并且在成年后,它们可以繁衍后代,说明珊瑚裸尾鼠能 。(6) 对于没有灭绝或者即将要灭绝的生物来讲,人类应该怎样去做? 。呼吸 废物对外界刺激作出反应 生长和繁殖 从我做起,从小事做起,保护生物(合理答案均可) 1234567891011121314(共20张PPT)第一章 认识生物第一节 观察周边环境中的生物第一单元 生物和细胞01重点梳理02基础过关03能力进阶目录一、 观察校园、公园或林地中的生物的方法步骤确定观察 →明确观察 →做好观察 →交流观察 。目的 对象 记录 结果 二、 科学方法——观察1. 是科学探究的一种基本方法。2. 观察的工具观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、 、 等,或利用 、 、录音机等设备,有时还需要 。观察 显微镜 望远镜 照相机 摄像机 测量 3. 观察的要求(1) 观察要有明确的 ;观察要按照一定的顺序进行,并做好记录。(2) 对于耗时较长的观察,要有计划和耐心。(3) 观察过程中要积极 ,多问几个“为什么”。(4) 在观察的基础之上,还需要同别人交流看法,进行讨论。目的 思考 4. 观察到的生物我们所观察的生物大多是植物和 。除这两类生物外,还有真菌、细菌、病毒等生物。细菌、 和许多真菌的个体比较微小,结构比较简单,它们在自然界中分布十分广泛。植物、动物、真菌、细菌、病毒都是生物。动物 病毒 1. (2023·安徽)在大熊猫国家公园中,科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于( A )A. 观察法 B. 比较法C. 文献法 D. 实验法2. 以下不属于科学观察的是( A )A. 无目的的观察 B. 有顺序的观察C. 有思考的观察 D. 有记录的观察AA12345678910111213143. 下列几组生物学常用实验器材中,用于观察的是( D )A B C DD12345678910111213144. 观察法是科学探究的基本方法,下列说法错误的是( B )A. 观察并不仅仅限于视觉,而是各种感觉器官及大脑协同作用的过程B. 凭我们的感觉,定能对事物作出准确的判断C. 借助某些仪器可以拓展我们的观察力D. 更多情况下,科学观察是通过精密计划或研究后进行的B12345678910111213145. 仔细观察杨树和柳树时,可以不用观察这两种植物的( C )A. 高度、形态B. 树干、枝条、叶等的形状和颜色C. 数量D. 生活环境C12345678910111213146. 观察鸟时,下列做法不正确的是( D )A. 要注意着装颜色,避免衣物的颜色过于鲜亮B. 可以利用望远镜、照相机等设备观察C. 要注意保持安静,不要喧哗D. 在拍摄时,尽量使用闪光灯,以便拍出来的照片清晰7. 下列生物中,个体较大的是( A )A. 骆驼 B. 细菌 C. 真菌 D. 病毒DA12345678910111213148. 根据所学知识,回答问题:第8题(1) 如图是某同学正在研究蚂蚁,他主要采用的科学探究的方法是 。观察 放大镜 肉眼 (2) 图中观察蚂蚁用到的工具是 。此外,观察生物时还可以借助显微镜、望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,也可以直接用 来观察。1234567891011121314(3) 爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”观察猫和兔的双眼在头部的位置,你就此现象提出的一个问题是 ?猫和兔的眼睛位置不同与它们的食性有关吗(或猫和兔的眼睛位置不同能说明形态结构与生存环境相适应吗等合理答案均可) 12345678910111213149. (2023·凉山)我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,主要运用了( A )A. 观察法 B. 实验法C. 比较法 D. 调查法A123456789101112131410. 下列各项属于科学观察的有( D )① 在树林中偶然发现一只野兔② 观察家兔的生活习性、形态特点③ 比较三角梅的叶子和花的形状、颜色④ 用照相机把校园中鸟的运动方式和生活环境拍摄记录下来A. ①③④ B. ①②③C. ①②④ D. ②③④D123456789101112131411. 暑假期间小张同学计划写一篇“花生种子发芽记”的小论文,为此他每天都要观察并记录花生种子生长中的变化。下列说法中错误的是( B )A. 要有明确的目的B. 要用肉眼观察,不可借助放大镜和显微镜C. 要有计划和耐心D. 要按一定的顺序进行B123456789101112131412. (2023·白城段考)观察是人类获取外界信息的重要手段,下列说法正确的是( D )A. 观察是科学探究的唯一方法B. 用手机拍摄海豚表演并发到网络,这属于观察C. 科学观察都要借助一定的工具D. 观察要全面、细致,还要与别人交流D123456789101112131413. 某班生物小组观察周边环境中的生物,结束后在班级进行总结和交流。下列说法错误的是( A )A. 所观察的生物大多是真菌、细菌、病毒B. 生物在自然界中分布十分广泛C. 细菌、病毒和真菌的结构比较简单D. 植物、动物、真菌、细菌、病毒都有共同的特征A123456789101112131414. 在观察蜗牛实验时,小明进行了下列活动。(1) 为了更好地进行科学观察,我们需要借助 (填仪器名称)来观察蜗牛。(2) 在探究蜗牛是否有视觉时,小明先让蜗牛在灯光下爬行3min,再用书本遮在它上面,使其一半身体处于阴暗中,观察是否爬向阴暗处。根据小明的实验操作,下列实验方案设计合理的是 (填字母)。A B C放大镜 C 1234567891011121314(3) 为了进一步了解蜗牛的生存环境,小明观察并记录了发现蜗牛的各处环境和发现蜗牛的数量,如下表所示。地 点 蜗牛数水泥路上 0水槽边的石头下 11潮湿的花盆底下 21干草地中 2根据记录结果,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是 。阴暗潮湿 1234567891011121314 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一节 观察周边环境中的生物.pptx 第二节 生物的特征.pptx