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冀少版（新教材）生物八年级下册精做课件7.1.2.1生物因素对生物的影响第七单元生物与环境授课教师：Home .班级：八年级（---）班.时间：.温故知新
影响
生物
生物不仅受到非生物因素的影响，还会受到生物的影响，生物与生物之间都存在怎样的关系呢？
情景导入
自然界中的每一种生物，都受到周围生物的影响。无论是同种生物还是不同种生物，彼此之间都会相互影响
种内关系
种间关系
种内关系
种内斗争：
同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争，叫做种内斗争。
种内互助：
同种个体之间通过互相合作和帮助，有利于防御伤害、获取食物及保证种族生存和延续，叫做种内互助。
蚂蚁搬食物
狼群合力杀死牛
大雁按队形南飞
种内关系
种间关系
捕食关系：
一种生物以另一种生物为食
竞争关系：
两种生物生活在一起，会争夺生存条件或生活资源，从而发生相互排斥的现象。
种间关系
寄生关系：
一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养，对自身有利，对另一方有害，称为寄生关系。
种间关系
共生关系：
不同种生物个体生活在一起，互相依赖，彼此有利。
种间关系
生物对生物的影响
生物因素影响生物的生活和分布
实际应用
生物防治就是利用天敌控制植物害虫的方法。
不污染环境。
利用七星瓢虫消灭蚜虫
赤眼蜂幼虫能寄生在松毛虫的卵内，使其无法孵化
寄生
捕食
豆科植物与其他作物轮作，可以增加土壤中的氮，减少化肥的使用。
共生
实际应用
生物固氮
1星题 基础练
1．[南京期中]勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”，全球成年个体仅有400多只。下列影响勺嘴鹬生活的生态因素中，属于生物因素的是(　　)
A．适宜的气候 B．广阔的滩涂
C．丰富的虾蟹 D．丰沛的水源
C
2. (河北人文信息 河北中考)“这么近，那么美，周末到河北”，下图为河北博物院珍藏的文物——错金银虎噬鹿屏风座。该文物造型是一只威猛的虎咬着一只鹿，呈现出虎与鹿之间的关系是(　　)
A．寄生 B．捕食
C．竞争 D．共生
B
3．[扬州模拟]生物防治可减轻环境污染。下列不属于生物防治的是(　　)
A．驱赶饲养的鸭群到草坪捕食蝗虫
B．散放七星瓢虫到田间捕食蚜虫
C．利用赤眼蜂防治松毛虫
D．喷施农药杀灭螟虫
D
4. (立德树人·传统文化)自然界的每种生物，都会受到周围环境的影响。下列语句描述的现象，属于生物因素对生物影响的是(　　)
A．春风又绿江南岸
B．小暑不种薯，立伏不种豆
C．微雨众卉新，一雷惊蛰始
D．菟丝附蓬麻，引蔓故不长
D
2星题 中档练
5. (创新题·新情境)海葵(a)有毒刺，能保护小丑鱼(b)，小丑鱼吃海葵消化完的残渣，并协助其清理身上的寄生虫，两种生物数量变化可表示为(　　)
D
点拨：海葵和小丑鱼相互依存，属于共生关系，数量变化趋势一致。
6. (河北人文信息)邯郸涉县固新村有一棵古槐树，相传这棵古槐树植于秦汉，盛于唐宋，树龄至少在2000年以上，有“天下第一槐”之美誉。有一种叫槐尺蠖的虫子会啃食古槐的叶子，影响其生长，为了
保护古槐，工作人员会进行日常
护理，定期除虫。请你回答下列
问题。(4分)
(1)从生物学角度看，槐尺蠖是影响古槐生活的________ 因素。该类因素和________________合称为生态因素。
(2)古槐的周边有一块绿化带，园林工人会
定期到绿化带中除草，这是因为杂草和其他
植物之间是____________关系，会同其他
植物争夺土壤中的营养物质。
生物
非生物因素
竞争
(3)麻雀、画眉以槐尺蠖的幼虫为食。赤眼蜂、姬蜂等寄生蜂可以将卵寄生于槐尺蠖的幼虫体内。请你依据上述信息，提出一种环保防治槐尺蠖的办法：__________________________________________________。
引入麻雀、画眉或寄生蜂等天敌进行生物防治(合理即可)

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