安徽省合肥市庐江县2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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安徽省合肥市庐江县2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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2025-2026学年安徽省合肥市庐江县九年级(上)期末化学试卷
一、选择题
1.中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识,下列诗句描述的变化属于物理变化的是( )
A. 炉火照天地,红星乱紫烟 B. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D. 只要功夫深,铁杵磨成针
2.每年的月日是世界地球日,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。下列做法不利于保护地球的是( )
A. 出租车、公交车使用新能源汽车 B. 推广使用一次性碗筷,树立健康意识
C. 生活垃圾分类回收处理,减少资源浪费 D. 工业废水处理达标后排放
3.下列关于实验现象的描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B. 碳还原氧化铜,固体由红色变成黑色
C. 双氧水中加入硫酸铜溶液产生较多气泡 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
4.如图是铝元素在元素周期表中的信息及铝离子结构示意图。以下说法正确的是( )
A. 铝元素为非金属元素
B. 铝原子的原子核外有个电子
C. 铝离子的质子数为
D. 铝离子符号为
5.化学使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释不正确的是( )
A. 氧气和液氧都能作助燃剂同种分子的化学性质相同
B. 夏天汽车轮胎爆炸一轮胎内气体分子大小发生改变
C. 缉毒犬能发现毒贩一分子是不断运动的
D. 水电解产生氢气和氧气分子在化学变化中可分
6.下列图示实验操作正确的是( )
A. 过滤 B. 检查气密性
C. 收集氢气 D. 验满
7.我国古代炼丹术为化学发展做出了贡献,炼丹家常用朱砂炼汞,反应原理为:。下列说法正确的是( )
A. 朱砂由汞和硫两种单质组成 B. 该反应属于置换反应
C. 反应前后汞元素的化合价没有改变 D. 反应中氧气作还原剂
8.新疆喀什地区莎车县依托独特的光热资源优势,将巴旦木产业培育成助力群众脱贫攻坚的特色支柱产业,巴旦木果仁中富含维生素和苦杏仁苷,典型活性成分。下列关于苦杏仁苷的说法正确的是( )
A. 苦杏仁苷属于氧化物
B. 苦杏仁苷由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C. 苦杏仁苷中碳、氢、氮、氧元素的质量比为:::
D. 苦杏仁苷分子中含氧分子
9.如图图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )
A. 一定质量的在装有空气的密闭容器内燃烧
B. 等质量的镁粉、铝粉与足量的稀盐酸反应
C. 电解一定质量的水
D. 等体积等质量分数的过氧化氢溶液分解
10.的转化利用是实现碳中和的重要途径。如图是与某种单质反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A. 乙的化学式为 B. 整个反应过程中涉及到种氧化物
C. 反应前后各元素的化合价都未发生改变 D. 反应前后分子数目没有改变
11.“劳动是一切幸福的源”。下列劳动实践与化学知识没有关联的是( )
选项 劳动实践 化学知识
氮气用作金属焊接保护气 氮气难溶于水
用水果制作环保酵素 物质发生缓慢氧化
用铅笔芯粉末临时处理生锈的锁孔 石墨质软而滑腻
用明矾净化处理河水 明矾与水反应生成的胶状物有吸附性
A. B. C. D.
12.如图是自然界存在的三大重要循环“水循环”、“氧循环”和“碳循环”。用学科观点分析下列循环,其中正确的是( )
A. 变化观:每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳单质
B. 守恒观:氧循环过程中各元素守恒,且化合价不变
C. 平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D. 微粒观:水循环过程中水分子的体积发生了变化
13.安全无小事,下列做法正确的是( )
A. 电线老化着火,立即用水浇灭
B. 甲醛溶液可用于浸泡食品保鲜
C. 进入久未开启的菜窖前,先做灯火试验
D. 为节约成本,实验室剩余的试剂可随意丢弃
14.模型认知是化学学科的核心素养之一,下列模型不正确的是( )
A. 物质的组成与结构
B. 空气中各成分的质量分数
C. 原子结构
D. 化学反应类型关系
15.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. 单质是只含一种元素的纯净物,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
B. 金属都有金属光泽,所以有金属光泽的物质一定是金属
C. 同种元素的原子质子数相同,质子数相同的粒子一定是同种元素
D. 离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子
16.取草酸亚铁晶体在真空条件下对其加热分解,并绘制固体质量与温度系图,过程中草酸亚铁晶体受热失去结晶水,图中各点对应的固体均是纯净物。下列说法不正确的是( )
A. 过程中发生的反应是
B. 点对应固体的化学式为
C.
D. 过程中铁元素的质量分数逐渐增大
二、非选择题
17.阅读下面文章。
稀土金属又称稀土元素、被誉为“工业维生素”,是重要的战略资源。稀土元素是元素周期表Ⅲ族中钪、钇、镧系共种元素的总称。通常将它们分为三组:轻稀土组镧、铈、镨、钕、钷;中稀土组钐、铕、钆、铽、镝;重稀土组钬、铒、铥、镱、镥、钪、钇。稀土元素的化学性质很活泼,在一定条件下能与氧气、卤素、酸等多种物质发生化学反应。
已探明的稀土资源全球分布不均如图所示。稀土元素在自然界中主要以矿物形式存在,具体包括:独立矿物、类质同象置换和离子吸附态等多种赋存状态。钇是第一个被发现的稀土元素,从矿物中把钇分离出来的过程非常复杂,包括浸取、纯化,最后用金属钙还原氟化钇可以得到纯净的钇。
镧系稀土元素在不同矿物中的分配系数如图所示
回答下列问题:
稀土元素位于元素周期表______ 族,在自然界中主要以矿物形式存在,请写出一种赋存状态______ 。
在常温下钇能和稀硫酸发生反应,据此推断金属的活动性钇______ 铜填“”“”或“”。
下列关于稀土金属的说法正确的有______ 填标号。
A.包括钪、钇、镧系共种元素
B.由图可知中国稀土储量居全球首位
C.稀土元素被誉为“工业维生素”,具有极为重要的用途
由图可知褐帘石优先富集轻稀土元素,其中最易富集轻稀土元素镧。依此分析分配系数越大,矿物越______ 填“容易”或“不易”富集某种稀土元素,结合本文内容分析,锆石优先富集______ 填“轻稀土”“中稀土”或“重稀土”元素。
工业上通常在真空环境中,用金属钙高温还原氟化钇得到钇和氟化钙,反应的化学方程式为______ ,反应结束后需在时充入氩气进行冷却保护,目的是______ 。
稀土金属属于不可再生资源,请从可持续发展的角度,针对稀土资源的开采和利用提出你的一条合理化建议______ 。
18.兴趣小组进行“二氧化碳的制取与性质”实验。
以石灰石和稀盐酸为原料,选用图仪器制取一瓶干燥的不含氯化氢的二氧化碳。
按气流方向填写所需的仪器为 ______ 填标号。
仪器连接后添加试剂前需要进行的操作为 ______ 。
制取二氧化碳的化学方程式为 ______ 。
兴趣小组用输液袋、注射器和三通阀等设计了一体化装置并进行实验。装置如图。
当处于“”状态时,试管中的现象为 ______ 。
当处于“”且处于“ ______ ”状态时,试管中溶液变红的原因为 ______ 。
当、均处于 ______ 填标号状态时,可用输液袋收集二氧化碳。
19.煤是社会生产、生活中重要的能源,其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化、液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化的流程示意图如图:
煤属于 ______ 填“纯净物”或“混合物”;第步操作相当于实验室中的 ______ 操作。
第步是精炼煤与水蒸气的反应,其化学方程式为 ______ 。
第步通过化合反应得到一种燃料甲醇,该反应的化学方程式为 ______ ,参加反应的与的质量比为 ______ 。
第步中,已知属于氧化物,且其中硫元素的化合价与硫酸中硫元素化合价相同,则的化学式为 ______ 。
从“绿色化学”的角度分析,该“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是 ______ 写一条。
20.从定性到定量的角度研究化学,是物质属性精细化表征的方法。
Ⅰ从定性的角度研究:用图装置探究汽油的元素组成夹持仪器已略。
【实验探究】
实验中,要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中,需要进行的操作是______ 。
实验中观察到漏斗内壁出现水滴,试管中澄清石灰水变浑浊,由以上现象可推测出汽油中一定含有的元素是______ 。
Ⅱ从定量的角度研究:设计实验对化学反应前后物质总质量的变化进行探究。
【实验设计】甲、乙小组同学分别设计如图装置。
【实验分析】
甲组实验中,待白磷熄灭,装置冷却至室温后,天平指针不偏转。写出白磷燃烧的化学方程式______ 。
将乙组实验试管中的过氧化氢溶液倒入烧杯中,反应结束后,天平指针______ 填“向左”或“向右”偏转。
【交流讨论】
通过讨论同学们认为乙组实验方案不合理。同学们对乙组天平左盘中的反应装置进行了如图的改进,你认为最佳装置是______ 填字母。
【实验结论】重新实验后,得出化学反应前后物质的总质量相等。
【扩展延伸】如图所示实验,在一根用细铜丝吊着的玻璃棒两端分别绕上长的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精灯加热端的粗铜丝。
冷却后观察到的现象是端铜丝由红色变为黑色,______ 。
该实验______ 填“能”或“不能”用来验证质量守恒定律。
21.为测定某黄铜样品铜与锌的合金中铜的含量,取该黄铜样品;放入稀硫酸中恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为。计算:
生成氢气的质量。
该黄铜样品中铜的质量分数。
参考答案
1.
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16.
17.Ⅲ独立矿物或类质同象置换或离子吸附态 容易重稀土 隔绝空气,防止金属被空气中氧气氧化 合理有计划地进行开采或回收利用答案合理即可
18.;
检查装置的气密性;

澄清的石灰水变浑浊;
;二氧化碳与水反应生成碳酸;

19.混合物过滤 : 原料全部转化为产品或实现“零排放”,不对环境造成污染
20.向外拉注射器的活塞 碳、氢 向右 端玻璃棒下沉 不能
21.
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