资源简介 微主题3 大肠杆菌微 网 构 建【判断】(1)赫尔希和蔡斯在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中用32P、35S同时标记了T2噬菌体的DNA和蛋白质。( × )提示:赫尔希和蔡斯在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中用32P、35S分别标记了T2噬菌体的DNA和蛋白质。(2)噬菌体侵染细菌的实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA。( × )提示:噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA。(3)大肠杆菌是发酵工程和基因工程常用的生物材料,其体积小、易培养、结构简单、变异类型易选取。( √ )(4)使用血细胞计数板可以对冰激凌中的大肠杆菌进行计数。( × )提示:对大肠杆菌等较小的细胞进行计数应使用细菌计数板。(5)将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞中表达的产物通常具有生物活性。( × )提示:大肠杆菌是原核生物,不含有内质网和高尔基体,不能对胰岛素前体进行加工,因此产物通常不具有生物活性。(6)将目的基因导入大肠杆菌可以先用Mg2+处理大肠杆菌。( × )提示:将目的基因导入大肠杆菌可以先用Ca2+处理大肠杆菌,使其处于感受态。主 题 微 练1.(2025·深圳宝安期末)科学家将编码黑猩猩α-珠蛋白的基因与编码大肠杆菌某种蛋白质信号序列的DNA片段连接后,导入无细胞转录和翻译体系中表达。在无细胞转录和翻译体系中,不需要提供的物质是( A )A.DNA B.tRNA C.ATP D.缓冲液解析:无细胞转录和翻译体系需要提供转录和翻译所需的原料、能量和适宜环境。将编码黑猩猩α-珠蛋白的基因与编码大肠杆菌某种蛋白质信号序列的DNA片段连接后,导入无细胞转录和翻译体系中表达,不需要再提供DNA;tRNA在翻译时可用于运输氨基酸;ATP提供能量;缓冲液提供合适的pH条件,以保证生物分子的活性。2.(2024·北京卷)关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是( D )A.都是真核生物B.能量代谢都发生在细胞器中C.都能进行光合作用D.都具有核糖体解析:大肠杆菌是原核生物,水绵是真核生物,A错误;大肠杆菌只具有核糖体、无线粒体等其他细胞器,能量代谢不发生在细胞器中,B错误;大肠杆菌无光合色素,不能进行光合作用,C错误;原核生物和真核生物都具有核糖体这一细胞器,D正确。微主题3 大肠杆菌微 网 构 建【判断】(1)赫尔希和蔡斯在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中用32P、35S同时标记了T2噬菌体的DNA和蛋白质。()(2)噬菌体侵染细菌的实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA。()(3)大肠杆菌是发酵工程和基因工程常用的生物材料,其体积小、易培养、结构简单、变异类型易选取。()(4)使用血细胞计数板可以对冰激凌中的大肠杆菌进行计数。()(5)将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞中表达的产物通常具有生物活性。()(6)将目的基因导入大肠杆菌可以先用Mg2+处理大肠杆菌。()主 题 微 练1.(2025·深圳宝安期末)科学家将编码黑猩猩α-珠蛋白的基因与编码大肠杆菌某种蛋白质信号序列的DNA片段连接后,导入无细胞转录和翻译体系中表达。在无细胞转录和翻译体系中,不需要提供的物质是()A.DNA B.tRNA C.ATP D.缓冲液2.(2024·北京卷)关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是()A.都是真核生物B.能量代谢都发生在细胞器中C.都能进行光合作用D.都具有核糖体分类地位:原核生物代谢类型:异养兼性厌氧型检验:伊红一亚甲蓝琼脂培养基,生态系统中地位:消费者形成深紫色菌落,并带有金属光泽大肠杆菌变异类型:基因突变、基因重组生活方式:寄生(基因工程中作为受体细胞)结构特点:无核膜和核仁,有拟T2噬菌体专一性侵染大肠杆菌噬菌体侵染核(大型环状DNA)、核糖体、质细菌实验注意事项:先标记大肠杆菌,再用标记的粒(小型环状DNA)、细胞壁(主要大肠杆菌培养噬菌体成分为肽聚糖)应用优点:生理结构和遗传物质简单、生长繁基因工程常殖快,对遗传物质好操作等用的受体菌导入方法:感受态细胞法(用钙离子处理)(共6张PPT)大专题七微主题串讲跨模块融合微主题3 大肠杆菌微 网 构 建【判断】(1)赫尔希和蔡斯在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中用32P、35S同时标记了T2噬菌体的DNA和蛋白质。 ( )提示:赫尔希和蔡斯在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中用32P、35S分别标记了T2噬菌体的DNA和蛋白质。(2)噬菌体侵染细菌的实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA。 ( )提示:噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA。(3)大肠杆菌是发酵工程和基因工程常用的生物材料,其体积小、易培养、结构简单、变异类型易选取。 ( )××√(4)使用血细胞计数板可以对冰激凌中的大肠杆菌进行计数。 ( )提示:对大肠杆菌等较小的细胞进行计数应使用细菌计数板。(5)将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞中表达的产物通常具有生物活性。( )提示:大肠杆菌是原核生物,不含有内质网和高尔基体,不能对胰岛素前体进行加工,因此产物通常不具有生物活性。(6)将目的基因导入大肠杆菌可以先用Mg2+处理大肠杆菌。 ( )提示:将目的基因导入大肠杆菌可以先用Ca2+处理大肠杆菌,使其处于感受态。×××1.(2025·深圳宝安期末)科学家将编码黑猩猩α-珠蛋白的基因与编码大肠杆菌某种蛋白质信号序列的DNA片段连接后,导入无细胞转录和翻译体系中表达。在无细胞转录和翻译体系中,不需要提供的物质是 ( )A.DNA B.tRNA C.ATP D.缓冲液解析:无细胞转录和翻译体系需要提供转录和翻译所需的原料、能量和适宜环境。将编码黑猩猩α-珠蛋白的基因与编码大肠杆菌某种蛋白质信号序列的DNA片段连接后,导入无细胞转录和翻译体系中表达,不需要再提供DNA;tRNA在翻译时可用于运输氨基酸;ATP提供能量;缓冲液提供合适的pH条件,以保证生物分子的活性。A主 题 微 练2.(2024·北京卷)关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是 ( )A.都是真核生物 B.能量代谢都发生在细胞器中C.都能进行光合作用 D.都具有核糖体解析:大肠杆菌是原核生物,水绵是真核生物,A错误;大肠杆菌只具有核糖体、无线粒体等其他细胞器,能量代谢不发生在细胞器中,B错误;大肠杆菌无光合色素,不能进行光合作用,C错误;原核生物和真核生物都具有核糖体这一细胞器,D正确。D 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考生物(广东专用)二轮复习微主题3大肠杆菌课件.ppt 高考生物(广东专用)二轮复习微主题3大肠杆菌(学生用).docx 高考生物(广东专用)二轮复习微主题3大肠杆菌(教师用).docx