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(共66张PPT)
生物体的结构层次
主 题 一
细胞是生命活动的基本单位
第 1 节
一
六
五
二
三
四
考点梳理
第一部分
实验突破
真题连接
考点梳理
1
考 点
显微镜的基本构造和使用
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
目镜
转换器
物镜
1. 显微镜的基本构造及其作用
实验突破
真题连接
考点梳理
镜头 目镜 物镜
图示
特点 没有螺纹；目镜越⑥_________， 放大倍数越⑦_________ 有螺纹；物镜越⑧ ， 放大倍数越⑨_________
显微镜的放大倍数是目镜与物镜的放大倍数的⑩__________ （1）目镜和物镜。
长
小
大
长
乘积
实验突破
真题连接
考点梳理
2. 显微镜的使用
实验突破
真题连接
考点梳理
方法步骤 单目显微镜 双目显微镜
（1）对光调整 三转：一转转换器，使低倍镜对准通光孔；二转遮光器，用较大光圈对准通光孔；三转反光镜，直到通过目镜可以看到明亮的圆形视野 a.打开显微镜电源开关，确认载物台降到最低处，低倍镜对准通光孔；b.调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度
（2）放玻片标本 玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住；移动玻片标本，将玻片移至通光孔中心 实验突破
真题连接
考点梳理
方法步骤 单目显微镜 双目显微镜
（3）调焦观察 a.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。此过程要从侧面注视，防止物镜镜头与玻片接触；b.一只眼向目镜内看（另一只眼要睁开，便于画图），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰 a.转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，直到物镜接近玻片标本为止。此过程要从侧面注视，防止物镜镜头与玻片接触；b.向目镜内看，同时转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像为止。再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰
实验突破
真题连接
考点梳理
方法步骤 单目显微镜 双目显微镜
（4）换高倍镜 观察需用高倍镜的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。如果需要，可以调节视野亮度 3. 显微镜的成像特点
（1）成像特点：
显微镜视野中的物像是 的虚像。
放大、倒立
实验突破
真题连接
考点梳理
（2）物像的移动：若要将视野中某一方向的物像移到视野的中央，则物像在哪个方向，玻片就向 方向移动，即同向移动。
同一
实验突破
真题连接
考点梳理
实验突破
真题连接
考点梳理
（3）低倍镜和高倍镜在使用中常见的规律总结。
镜头 物像大小 视野中的细胞数目 视野亮度 视野范围 物镜长短 目镜长短 物镜与玻片的距离
高倍镜 大 ______ ______ 小 长 短 近
低倍镜 小 ______ ______ 大 短 长 远
少
多
暗
亮
（2025广元）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片，相关操作错误的是（ ）
B
A.对光时，使低倍物镜对准通光孔
B.下降镜筒时，眼睛注视目镜
C.调节细准焦螺旋使物像更加清晰
D.向左移动装片，使物像右移
典 题 1
实验突破
真题连接
考点梳理
（2024滨州改编）下图为观察人的口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人的口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是（ ）
B
转换器
A.当环境光线较弱时，应调节③和④
B.发现镜头上有污点，可以用洁净的
纱布擦拭
C.选用镜头b、c组合可使观察到的物像
最大
D.向左下方移动装片可使图丙中的细胞
物像移视野中央
变 式
实验突破
真题连接
考点梳理
反光镜
粗准焦螺旋
遮光器
物镜
目镜
实验突破
真题连接
考点梳理
2
考 点
细胞的基本结构和功能
1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位
除① 以外，生物都是由② 构成的。细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
病毒
细胞
实验突破
真题连接
考点梳理
2.动、植物细胞的结构和功能（1）动植物细胞的结构。
细胞核
线粒体
叶绿体
细胞壁
实验突破
真题连接
考点梳理
细胞结构 功能
动、植物细胞共有 细胞膜 保护细胞和控制⑦ 细胞
⑧________ 细胞进行生命活动的主要场所
细胞核 内含遗传物质，是细胞的⑨ ，控制着生物的⑩_______________
线粒体 呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供 __________
（2）功能。
物质进出
细胞质
控制中心
遗传和发育
能量
实验突破
真题连接
考点梳理
结构 分布 功能
植物细胞特有 _________ 具有保护和支持细胞的作用
液泡 内含细胞液，细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质
叶绿体（仅绿色部分有） 进行 作用的场所，能将光能转化成化学能，将无机物合成为储存能量的 ________
细胞壁
光合
有机物
实验突破
真题连接
考点梳理
（2）功能。
结构 分布 功能
叶绿体 分布于植物体绿色部分 是植物进行光合作用的场所，可以将
______能转换成 ________能，储存在有机物中
线粒体 分布在活细胞内 是细胞进行呼吸作用的主要场所，能使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其储存的 _______释放出来，供给各种生命活动利用
（3）细胞中的能量转换器。
光
化学
能量
实验突破
真题连接
考点梳理
（2025齐齐哈尔）细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
B
A.①是细胞生命活动的控制中心
B.榨取橙汁时，汁液主要来自甲图中的③
C.⑤对细胞起保护和支持作用
D.④为动植物细胞共有的能量转换器
典 题 2
实验突破
真题连接
考点梳理
①细胞核 ②细胞膜 ③细胞质
④线粒体 ⑤细胞质 ⑥叶绿体
（2024南充）下图是某同学学习了动植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（ ）
D
变 式
实验突破
真题连接
考点梳理
A.若要表示人的口腔上皮细胞，
则用甲表示
B.若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，
则多画了③
C.若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味
存在于⑤
D.决定甲乙细胞结构不同的物质
存在于⑦
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体
④细胞核 ⑤液泡 ⑥细胞质 ⑦线粒体
实验突破
真题连接
考点梳理
3
考 点
细胞核是细胞生命活动的控制中心
1. 克隆羊多莉的培育过程
实验突破
真题连接
考点梳理
克隆羊多莉虽然是由C羊生出来的，但长相却不像C羊，反而与B羊十分相像。克隆羊的实例说明，① 控制着生物的发育和遗传，是细胞生命活动的② 。
细胞核
控制中心
实验突破
真题连接
考点梳理
2. 细胞核内储存遗传信息的物质——DNA
细胞核内具有储存遗传信息的物质，这物质叫脱氧核糖核酸（DNA），DNA有指导生物发育的全部信息，它和③ 共同构成染色体，因此可以说染色体是遗传物质的载体。
蛋白质
实验突破
真题连接
考点梳理
二
一
六
三
四
五
实验突破
第二部分
制作并观察动植物细胞临时装片
实 验
实验突破
真题连接
考点梳理
【材料用具】
实验名称 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
特有材料 洋葱鳞叶片、清水 生理盐水、消毒牙签
共有用具 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、碘液 实验突破
真题连接
考点梳理
步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片 操作目的
擦 用洁净的① 擦拭盖玻片和载玻片 擦去玻片上的杂物
滴 在载玻片的中央 滴一滴②_______ 在载玻片 的中央滴一滴 ③__________ 维持细胞正常形态和生理功能
撕 （刮） 撕：用镊子撕取洋 葱鳞片叶内表皮 漱口后，用消毒 牙签的钝端轻轻 刮取口腔上皮细胞 获取观察的材料
纱布
清水
生理盐水
【方法步骤】
实验突破
真题连接
考点梳理
步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片 操作目的
展 （涂） 展：将洋葱鳞片 叶内表皮展平 涂：把牙签放在生理盐水中轻涂几下 防止细胞重叠
盖 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的④__________ 先接触液滴，然后⑤ 放下 避免出现气泡
染 在盖玻片的一侧滴加⑥ ， 另一侧用吸水纸吸引 使细胞结构染色，便于观察
一侧（一边）
缓缓
（稀）碘液
实验突破
真题连接
考点梳理
（2024漳州质检）下图为制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作，相关叙述正确的是（ ）
小试牛刀
实验突破
真题连接
考点梳理
D
A.①中滴加的是生理盐水
B.②的目的是避免出现气泡
C.③中盖玻片要迅速放下
D.正确的操作顺序是②③①
染
涂
盖
实验突破
真题连接
考点梳理
（1）如果用显微镜观察临时装片时视野中有一污点，转动转换器、移动装片，污点均不动，则污点在 上。
目镜
拓展设问
实验突破
真题连接
考点梳理
（2）若制作的是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（ ）制作装片时应在载玻片中央滴一滴清水。
（ ）两个实验步骤①滴加的液体相同。
（ ）与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特
有的结构是细胞壁和叶绿体。
√
√
×
（3）观察某植物细胞时，发现细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方向是 （填“顺时针”或“逆时针”）。
逆时针
实验突破
真题连接
考点梳理
三
二
一
四
五
六
真题连接
第三部分
1. 莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是（ ）
A
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
实验突破
真题连接
考点梳理
基础练·考点巩固
（2024福建）夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。回答1~3小题。
2. 与莺相比，桃特有的细胞结构是（ ）
A
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
实验突破
真题连接
考点梳理
3. 如图是细胞结构示意图，桃的甜味物质主要来自（ ）
D
A.①
B.②
C.③
D.④
实验突破
真题连接
考点梳理
细胞壁
细胞膜
细胞核
液泡
4. （2022福建）华南虎细胞生命活动的控制中心是（ ）
D
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
实验突破
真题连接
考点梳理
5. （2022福建）细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是（ ）
D
D.
A.
B.
C.
实验突破
真题连接
考点梳理
6. （2020福建）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到的材料用具是（ ）
D
A.盖玻片
B.载玻片
C.清水
D.生理盐水



实验突破
真题连接
考点梳理
7. （2019福建）下列细胞中具有叶绿体的是（ ）
D
A.人体口腔上皮细胞
B.家鸽肌肉细胞
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞
D.菠菜叶肉细胞
实验突破
真题连接
考点梳理
8. （2018福建）下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（ ）
B
A.涂抹不均
C.染色不均
B.盖盖玻片不当
D.放大倍数过大
实验突破
真题连接
考点梳理
9. （2025福州质检）人的口腔上皮细胞的能量转换器为（ ）
C
A.细胞膜
B.叶绿体
C.线粒体
D.细胞壁
实验突破
真题连接
考点梳理
10. （2025三明质检）用显微镜观察人的口腔上皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（ ）
A
实验突破
真题连接
考点梳理
A.目镜5×物镜10×
B.目镜10×物镜10×
C.目镜10×物镜40×
D.目镜16×物镜40×
11. （2025绥化）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是（ ）
B
实验突破
真题连接
考点梳理
A.p
B.d
C.q
D.b
12. （2024宿迁）煮红苋菜时，汤汁会变红，若将红苋菜放入清水中浸泡，水不会变红，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是（ ）
A
实验突破
真题连接
考点梳理
课标情境
新课标
A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞核
D.液泡
13. （2025南平质检）如图，将视野中的物像由甲转换为乙的正确操作顺序是（ ）
①向下移动装片 ②转动转换器
③调节细准焦螺旋 ④调大光圈
A
实验突破
真题连接
考点梳理
A.①②③④
B.②③①④
C.②③④①
D.①③②④
14. （2025宁德质检）下列关于“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验操作，错误的是（ ）
A
实验突破
真题连接
考点梳理
A.在载玻片中央滴一滴清水
B.用消毒牙签刮取口腔上皮细胞
C.盖盖玻片时将其一边先接触水滴，缓缓放下
D.为使视野中物像更清晰，可调节细准焦螺旋
15. （2025巴中）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是（ ）
C
实验突破
真题连接
考点梳理
综合练·考点进阶
A.
B.
C.
D.
16. （2025龙岩质检）细胞核是遗传信息中心。如图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应为（ ）
A
实验突破
真题连接
考点梳理
A.①
B.②
C.③
D.④
17. （2025云南）在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中，同学们在视野中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确的是（ ）
D
实验突破
真题连接
考点梳理
A.甲视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致
B.乙视野中物像模糊，可调节转换器使物像清晰
C.要使丙中物像移至视野中央，可向下移动装片
D.丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致
18. （2025许昌）小康同学绘制了如图所示的概念图，下列解读不正确的是（ ）
实验突破
真题连接
考点梳理
C
A.结构①能控制物质进出，是细胞膜
B.结构②内储存遗传信息，是细胞核
C.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体
D.细胞是物质、能量和信息变化的统一体



19. （2023福建）科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入。回答问题。（[ ]内填序号）
实验突破
真题连接
考点梳理
（1）胡克观察的实验材料来自 （填“植物”或“动物”）。
植物
实验突破
真题连接
考点梳理
细胞核
实验突破
真题连接
考点梳理
（2）布朗观察到的球状构造是 。
（3）罗伯特森观察到的结构具有的功能是
。
控制物质进出细胞
实验突破
真题连接
考点梳理
（4）能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是[ ]。
③
实验突破
真题连接
考点梳理
（5）观察烟草花叶病毒，应选用的显微镜类型是 。
电子显微镜
实验突破
真题连接
考点梳理
20. （2024眉山）如图中，甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图，回答下列问题。（[ ]内填序号）
实验突破
真题连接
考点梳理
提分练·全面突破
（1）乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是 ；只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是 ；在上述两个实验中都要用到的试剂是 ，使用该试剂的目的是 。
清水
实验突破
真题连接
考点梳理
生理盐水
碘液
使细胞结构着色，便于观察
（2）用显微镜分别观察临时装片时，除了光圈的使用存在差异外。还有 （不考虑镜头）的使用也存在差异。用甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大倍数为 倍。
反光镜
实验突破
真题连接
考点梳理
200
（3）在丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[ ] ，将光能转变成化学能的能量转换器是[ ]
；从柑橘榨出的果汁主要来自图丙中的[ ] ；两种细胞中染色体的存在场所是[ ] 。
③
实验突破
真题连接
考点梳理
线粒体
⑦
叶绿体
①
液泡
②
细胞核
①液泡
②细胞核
③线粒体
④细胞质
⑤细胞膜
⑥细胞壁
⑦叶绿体
（4）在制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是 （填字母）。
A
实验突破
真题连接
考点梳理
迁移设问
（5） 学习了细胞的结构和功能后，某同学想用超轻黏土等材料制作一个植物细胞的结构模型，现有两种材料可供选择：A食品保鲜膜、B细纱网，选择__________（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是
。
B
实验突破
真题连接
考点梳理
跨学科实践
新课标
细纱网可以更好地模拟出细胞膜控制物质进出的功能

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