资源简介

安徽岳西县部分学校联考2025-2026学年上学期九年级2月期末
化学试卷
注意事项：
1.本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.可能用到的相对原子质量：H—1 B—11 C—12 N—14 O—16 Ca—40
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1. 利用生活物品也可完成某些化学实验。下列物品不能代替相应化学仪器的是（ ）
A. 陶瓷水杯 — — 量筒 B. 塑料吸管 — — 导管
C. 眼药水瓶 — — 滴管 D. 矿泉水瓶 — — 集气瓶
2. 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ）
3. 空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法，错误的是（ ）
A. 液氮可作制冷剂
B. 氧气可供给动植物呼吸
C. 空气污染指数越高，空气质量越好
D. 二氧化碳在空气中的含量增多，会引起温室效应的加剧
4. 在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解高锰酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有（ ）。
①都需要采用二氧化锰作催化剂以加快反应速率
②反应都不需加热
③都利用分解反应来达到目的
④两种方法所需仪器相同
A. ③ B. ③④ C. ①② D. ②④
5. 下列有关分子、原子的说法中，正确的是（ ）
A. 同种原子可能构成不同的分子
B. 化学变化中分子、原子都发生改变
C. 分子是运动的，原子是静止的
D. 分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质
6. 某元素的阳离子的核外有23个电子，核内有30个中子，则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别为（ ）
A.23，53 B.26，30 C.26，56 D.23，46
7. 如图所示是氯元素在元素周期表中的一个 “方格” 和其粒子结构示意图信息，下列说法中不正确的是（ ）
A.
B. “？” 处元素符号为
C. 氯原子的相对原子质量为35.45
D. 该粒子化学性质稳定
8. 建立模型是学习化学的重要方法。下列是某同学建立的化学模型，正确的是
9. 某化学小组为探究水的组成，做如图所示实验。下列说法错误的是（ ）
A. 实验点燃氢气前要先验纯
B. 实验反应可表示为
C. 实验乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素
D. 实验不能验证水的组成，实验能验证水的组成
10. 现有和足量在一定条件下充分反应，生成和，则参加反应的和的质量比是。
A. B.
C. D.
11. 如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有
①不可燃 ②不支持燃烧 ③能溶于水 ④密度比空气小 ⑤密度比空气大
A. ①②③ B. ③⑤ C. ①②④ D. ①②⑤
12. 使燃料充分燃烧的下列措施中不合理的是（ ）
A. 固体燃料粉碎 B. 液体燃料喷成雾状
C. 增加空气用量 D. 增加燃料用量
二、非选择题：本大题共5小题，共28分。
13.（6分）新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可在阴暗环境中自行发光，下图为部分生产流程。分析流程，回答问题：
（1） 坯料调和前需要先“过筛”，其过程相当于实验操作中的______。在练泥机中，研磨胚料的目的是______。（2分）
A. 增大反应物的接触面积
B. 加快反应速率
C. 使反应更充分
（2） 若坯料中铁粉未除去则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是______。（1分）
（3）生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，利用稀有气体的化学性质是 ______ 。（1分）
（4）在烧制陶瓷的过程中，陶瓷中的会受热生成和一种常见液体，该反应的符号表达式为 ______ 。（2分）
14.（5分）阅读下面科普短文并回答问题。
氢能是未来有望取代石油和天然气的能源，目前常见的制氢方法有锌与稀硫酸反应、电解水、煤炭气化等。然而淡水资源紧缺，海水成分复杂，电解制氢存在众多难题。
研究显示我国科学家首次破解了海水直接电解制氢的难题，该成果解决了有害腐蚀性这一长期困扰海水制氢领域的问题，能够实现从海水中规模化稳定制氢，将打开低成本燃料生产的大门。海水直接制氢最主要的问题是催化剂，贵金属铂催化剂稀缺、成本高，镍是目前最有前途的催化剂，如图是使用铂/碳和镍的氮化物两种催化剂在电解过程中的电流变化图。
（1）文中出现的金属元素有 ______ （填名称，写1种）。（1分）
（2）写出文中提到的一种制氢方法的化学方程式 ______ （写1个）。（2分）
（3）分析图示判断选用镍的氮化物作为催化剂的理由是 ______ 。（1分）
（4）若海水直接电解制氢技术能够广泛应用，对我们的生活产生的影响有 ______ （写1条）。（1分）
15.（6分）如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，结合图示，回答下列问题：
（1）图中仪器甲的名称是 ______ 。（1分）
（2）若实验室用高锰酸钾制氧气，应在装置A的试管口 ______ 。（1分）
（3）若实验室用装置B、D组合制取氧气，其反应的化学方程式为 ______ ，若用装置E收集氧气，验满时，
应将带火星的木条置于装置的_____处（选填 “a” 或 “b”）。（3分）
（4）装置、均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，两者相比，装置的优点是_____ 。（1分）
16.（5分）化学实验探究是学习化学的一种方法。也是科学研究的方法之一。
探究实验一：维C泡腾片产生的气泡中气体成分
“太空教师“王亚平在“天宫课堂”中，将泡腾片放入蓝色水球中，失重环境下，泡腾片不断产生气泡，却始终不会离开水球。某研究小组对泡腾片产生的气体非常感兴趣进行了科学探究，买来了一瓶维C泡腾片（保健药品，主要成分如图1），将它溶于水，有许多气泡产生（如图2）。
（1）小华说：该气体可能是、、。小明说：不可能含有，因为_____ 。因此该小组同学通过实验分析认为：该气体可能含有、中的一种或两种。
实验编号 实验操作 实验现象
① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊
② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条熄灭，没有复燃
（2）由上述实验可知，该气体中一定含有_____ 。（填写化学式）
（3）步骤②的实验现象不能确定该气体中是否含氧气，理由是_____ 。
（4）类比实验制备二氧化碳气体的方法，与盐酸反应也可产生二氧化碳，写出该反应的化学方程式_____ 。
17.（6分）于谦《石灰吟》中写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”说的就是生石灰可由石灰石高温煅烧得到，同时还能产生二氧化碳气体。现小松同学将一块的石灰石样品高温煅烧至固体质量不再减少为止，称得剩余固体质量为。（提示：石灰石中的杂质不参与反应）
（1）该反应中生成二氧化碳气体的质量_____ 。
（2）该石灰石中碳酸钙的质量是多少_____ ？（根据化学方程式进行计算，写出计算过程。）
安徽岳西县部分学校联考2025-2026学年上学期九年级2月期末化学试卷
答案
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
1.A 2.A 3.C 4.A 5.A 6.C 7.A
8.A 9.D 10.C 11.D 12.D
二、非选择题：本大题共5小题，共28分。
13.（1）过滤；；（2分）
（2）铁粉与空气中的氧气反应产生黑色的四氧化三铁；（1分）
（3）很不活泼；（1分）
（4）。（2分）
14.（1）锌或铂或镍；（1分）
（2）（合理即可）；（2分）
（3）随着时间的延长，镍的氮化物作为催化剂电流稳定；（1分）
（4）利用氢能源替代化石燃料，保护环境（或有可能解决能源危机问题等，合理即可）。（1分）
15.（1）水槽；（1分）
（2）放一团棉花；（1分）
（3）；（2分）b；（1分）
（4）能够控制反应的发生和停止。（1分）
16.（1）应前后元素的种类不变，反应物中不含氮元素，生成物中不可能有氮气；（1分）
（2）；（1分）
（3）若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过低时，带火星的木条也不能复燃；（1分）
（4）。（2分）
17. 解：（1）根据质量守恒定律，固体减少的质量即为生成二氧化碳的质量：；
（2）设石灰石中含有碳酸钙的质量为
x
答：该石灰石中含碳酸钙的质量为。
故答案为：
(1)11；
(2)。

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