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高三化学二轮复习选择题强化训练：选择题专项训练（八）
实验设计与评价
一、单选题：本大题共20小题，共20分。
1.根据实验操作及现象，下列结论中正确的是( )
选项 实验操作及现象 结论
常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中，前者产生无色气体，后者无明显现象 稀硝酸的氧化性比浓硝酸强
取一定量样品，溶解后加入溶液，产生白色沉淀。加入浓，仍有沉淀 此样品中含有
将银和溶液与铜和溶液组成原电池。连通后银表面有银白色金属沉积，铜电极附近溶液逐渐变蓝 的金属性比强
向溴水中加入苯，振荡后静置，水层颜色变浅 溴与苯发生了加成反应
A. B. C. D.
2.下列方案设计能达到实验目的的是( )
选项 方案设计 目的
用洁净的铂丝蘸取待测液在酒精灯火焰上灼烧，观察现象 检验某溶液中是否含
向淀粉水解液中加入少量银氨溶液，水浴加热 检验淀粉水解是否生成还原性糖
用、、溶液组成原电池装置 比较、的金属活动性
取溶液，滴加滴溶液，振荡充分反应后滴加滴溶液 比较和的溶度积大小
A. B. C. D.
3.下列实验操作对应的现象和结论均正确的是( )
选项 实验操作 现象 结论
用玻璃棒蘸取溶液滴到淀粉试纸上 试纸变蓝色 溶液一定是氯水
向稀和稀两种溶液中分别加入粉 均有气泡冒出 两者均发生氧化还原反应
将通入溶液中 有白色沉淀生成 白色沉淀是
向浓度均为和混合溶液中滴加
少量溶液 出现黄色沉淀
A. B. C. D.
4.下列实验操作对应的实验现象及实验结论都正确，且两者具有因果关系的是( )
选项 实验操作 实验现象 实验结论
常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中 前者产生无色气体，后者无明显现象 稀硝酸的氧化性比浓硝酸强
取一定量样品，溶解后加入溶液，后加入浓 产生白色沉淀，后不消失 此样品中含有
向溶液中滴加过量溶液，再滴加溶液 先生成白色沉淀，后生成蓝色沉淀
少量铝热剂只含有一种金属氧化物溶于足量稀盐酸后，分为两等份，再分别滴加铁氰化钾溶液和溶液 分别出现蓝色沉淀和溶液变红 铝热剂中可能含有
A. B. C. D.
5.下列实验探究方案能达到探究目的的是( )
选项 探究方案 探究目的
向淀粉和稀硫酸共热后的溶液中，加入溶液中和，再加入新制悬浊液，加热后观察有无红色沉淀生成 淀粉是否发生水解
向沉淀中分别滴加盐酸和氨水，观察沉淀变化 为两性氢氧化物
向久置氯水中滴加少量溶液，观察有无气体生成 氯水中是否已经分解
向和的混合溶液中，滴加滴溶液，观察沉淀颜色
A. B. C. D.
6.下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
验证乙醇消去反应的产物是乙烯 将乙醇和浓硫酸混合，迅速加热到，产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中，观察是否褪色
检验新制氯水的酸碱性 将试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取新制氯水点在试纸中部，再与标准比色卡对照
除去气体中混杂的少量气体 将混合气体依次通过盛有饱和溶液和浓硫酸的洗气瓶
检验中是否含有 向少量固体样品中滴加适量稀硝酸溶解后，再滴加少量酸性高锰酸钾溶液
A. B. C. D.
7.下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
检验溶液中是否含有 向溶液中滴加氯水，再滴加溶液，溶液变成红色
检验原溶液中只有部分被还原 向溶液中加入铁粉，充分振荡，再滴加少量盐酸酸化后，滴入滴溶液，溶液变红
除去溶液中的少量 向溶液中加入足量铜粉，充分反应后过滤
除去溶液中的少量 向溶液中加入足量粉末，搅拌，充分反应后过滤
A. B. C. D.
8.下列实验操作及现象能够达成相应实验目的的是( )
实验目的 实验操作及现象
检验溶液是否变质 向溶液中加入溶液，出现白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解
证明酸性条件下氧化性强于 向淀粉溶液中滴入滴稀硫酸，未见溶液变蓝；再加入的溶液，溶液立即变蓝色
证明碳的非金属性强于硅 将浓盐酸滴入碳酸钠固体中，生成的气体通入盛有水玻璃的试管中，出现浑浊
证明具有漂白性 将通入酸性溶液中，溶液紫色褪去
A. B. C. D.
9.室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得到的结论正确的是( )
选项 实验操作和现象 结论
向浓度均为和混合溶液中滴加少量溶液，产生黄色沉淀 溶度积：
加热乙醇与浓硫酸的混合溶液，将产生的气体通入少量酸性溶液，溶液紫红色褪去 有乙烯生成
向溶液中加入溶液，充分反应后，萃取分液，向水层中滴加溶液，溶液呈血红色 与的反应有一定限度
溴苯制备实验后，将生成的气体通入到硝酸银溶液，有淡黄色浑浊产生 证明制备了溴苯
A. B. C. D.
10.下列实验设计能达到目的的是
选项 实验目的 实验设计
鉴别溶液和溶液 分别向两种溶液中滴加几滴溶液
比较和的大小 向和的混合溶液中逐滴加入少量溶液
检验蔗糖是否发生水解 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸后，加入溶液调节至碱性再加入新制的悬浊液，加热
探究浓度对反应速率的影响 分别向支盛有和溶液的试管中同时加入溶液，观察溶液褪色快慢
A. B. C. D.
11.下列由实验操作和现象可得出正确结论的是
选项 实验操作和现象 结论
向鸡蛋清中加入饱和溶液，有白色沉淀产生 使蛋白质变性
向某溶液中滴加稀硫酸，将产生的气体通入品红溶液，品红褪色 该溶液中可能含有
向溶液中滴入滴溶液，生成白色沉淀，再滴加溶液，出现黄色沉淀
向溶液中滴加溶液，溶液褪色 具有氧化性
A. B. C. D.
12.由下列实验及现象不能推出相应结论的是( )
实验 现象 结论
A. 向的溶液中加足量铁粉，振荡，加滴溶液 黄色逐渐消失，加溶液颜色不变 还原性：
B. 将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满的集气瓶 集气瓶中产生大量白烟，瓶内有黑色颗粒产生 具有氧化性
C. 加热盛有少量固体的试管，并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸 石蕊试纸变蓝 显碱性
D. 向支盛有相同浓度银氨溶液的试管中分别加入滴相同浓度的和溶液 一只试管中产生黄色沉淀，另一支中无明显现象
A. B. C. D.
13.根据有关操作与现象，所得结论不正确的是( )
选项 操作 现象 结论
向某溶液中滴加溶液 溶液变红 溶液中含有
用洁净的铂丝蘸取某溶液灼烧 火焰呈黄色 溶液中含有钠元素
湿润的红色石蕊试纸接近盛满的集气瓶口 试纸变蓝 氨水显碱性
将湿润的有色布条伸入中 布条褪色 氯气有漂白性
A. B. C. D.
14.根据下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
选项 实验操作和现象 结论
向亚硫酸钠溶液中滴加盐酸溶液，将得到的气体直接通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 的非金属性比的强
向乙醇中加入绿豆大小的钠块，有气泡产生 证明乙醇中含有水
将体积和体积混合通入装有灼热的容器中充分反应，产物依次通过溶液和品红溶液，前者产生白色沉淀，后者褪色 说明和的反应有一定的限度
将用稀硫酸酸化的溶液滴入溶液中，溶液变黄 氧化性：
A. B. C. D.
15.下列实验根据现象能得出相应结论的是( )
选项 实验 现象 结论
向溶液中滴加少量酸性 溶液 酸性 溶液褪色 具有还原性
在和时，分别测量溶液的 升高温度，溶液的下降 变化是的改变与水解平衡移动共同作用的结果
向盛有溶液的试管中先滴加滴溶液，再滴加滴溶液 先生成白色沉淀，后产生淡黄色沉淀
向久置的样品中加入足量 溶液，再加入足量稀盐酸 出现白色沉淀，沉淀不溶解 样品完全变质
A. B. C. D.
16.下列实验操作和现象，得出的相应结论正确的是( )
选项 实验操作 现象 结论
向盛有和的试管中分别滴加浓盐酸 盛的试管中产生黄绿色气体 氧化性：
向溶液中通入气体 出现黑色沉淀 酸性：
乙醇和浓硫酸共热至，将产生的气体通入溴水中 溴水褪色 乙烯发生了加成反应
向溶液中滴加溶液 出现黄色沉淀 发生了水解反应
A. B. C. D.
17.下列实验操作能达到相应目的的是( )
选项 实验目的 实验操作或现象
证明生成乙烯 乙醇、浓硫酸混合加热，将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色
区分棉织物和蚕丝织物 分别取样灼烧，有烧焦羽毛气味的是蚕丝织物
证明中不含有醛基 向的溶液中加入的溶液，振荡后再加入有机物，加热煮沸，未出现砖红色沉淀
检验溴乙烷中的溴原子 问溴乙烷中加入溶液并加热，冷却后再加硝酸银溶液
A. B. C. D.
18.下列过程能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验过程
检验某铁的氧化物含有二价铁 将该氧化物溶于浓盐酸，滴入溶液紫色褪去
检验乙醇中含有水 向乙醇中加入一小粒钠，产生无色气体
除去氯气中的氯化氢气体 将氯气先通过饱和食盐水再通过浓硫酸
制备胶体 将溶液滴加到饱和溶液中
A. B. C. D.
19.有研究表明，铜和稀反应后的溶液中有。取铜丝和过量稀反应一段时间后的蓝色溶液分别进行实验，操作和现象如下表。
序号 操作 现象
向该溶液中加入几滴浓溶液，振荡 溶液变为浅绿色
向该溶液中滴加酸性溶液 紫红色褪去
将该溶液充分加热后冷却，再滴加酸性
溶液
用玻璃棒蘸取该溶液滴到淀粉碘化钾试纸上 溶液变蓝
已知：为弱酸，受热发生分解反应：；在溶液中呈绿色。
下列推断或分析不合理的是( )
A. 说明存在电离平衡：
B. 说明具有还原性
C. 中，紫红色不褪去
D. 说明具有氧化性
20.下列实验操作能达到相应实验目的的是( )
选项 实验目的 实验操作
除去溶液中混有的 加入过量粉，充分反应后，过滤
除去固体中的 用酒精灯充分加热
证明淀粉发生水解反应生成还原性糖 将淀粉和稀硫酸混合后加热，冷却后加入新制浊液
证明中含有碳碳双键 向酸性溶液中加入
A. B. C. D.
答案和解析
1.【答案】
【解析】A.常温下，铁片与浓硝酸会发生钝化，导致现象不明显，但稀硝酸与铁不发生钝化，会产生气泡，所以不能通过该实验现象比较浓硝酸和稀硝酸的氧化性强弱，A错误；
B.浓硝酸会氧化亚硫酸根生成硫酸根，仍然产生白色沉淀，所以不能通过该实验现象判断样品中含有硫酸根，B错误；
C.铜比银活泼，在形成原电池过程中，做负极，发生氧化反应，生成了铜离子，导致溶液变为蓝色，所以该实验可以比较铜和银的金属性强弱，C正确；
D.向溴水中加入苯，苯可将溴萃取到上层，使下层水层颜色变浅，不是溴与苯发生了加成反应，D错误；
故选C。
2.【答案】
【解析】A.焰色试验观察需要透过蓝色钴玻璃，故A不符合题意；
B.加入银氨溶液之前需要加入溶液，故B不符合题意；
C.作电解液，可以和反应，而不行，无法比较、的金属活动性，故C不符合题意；
D.取溶液，滴加滴溶液，全部生成沉淀，振荡充分反应后滴加滴溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀，可以比较和的溶度积大小，故D符合题意；
故选D。
3.【答案】
【解析】【分析】
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、难溶电解质、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。
【解答】
A.氯水、溴水均可氧化生成碘，淀粉遇碘变蓝，由操作和现象可知，不一定为氯水，故A错误；
B.稀硝酸与反应生成，稀硫酸与反应生成氢气，均有元素的化合价变化，均为氧化还原反应，故B正确；
C.通入溶液中，发生氧化还原反应生成硫酸钡，不生成亚硫酸钡，故C错误；
D.浓度相同，滴加硝酸银时小的先沉淀，由操作和现象可知，故D错误；
故选：。
4.【答案】
【解析】A.常温下，铁遇浓硝酸发生钝化，铁表面产生一层致密氧化薄膜，阻碍铁与浓硝酸进一步反应，因此不能简单根据现象判断稀硝酸和浓硝酸的氧化性，故A错误；
B.浓硝酸具有强氧化性，将 氧化成 ，仍然产生白色沉淀，不能通过该实验现象判断样品中是否含有硫酸根，故B错误；
C.过量的溶液与溶液生成沉淀，无法比较出两者溶度积大小，故C错误；
D.滴加铁氰化钾溶液有蓝色沉淀，说明溶液中含有，滴加溶液，溶液变红，说明溶液中含有，根据题意可知，铝热剂中只含有一种金属氧化物，因此该金属氧化物为，故D正确；
故答案为。
5.【答案】
【解析】A.向淀粉和稀硫酸共热后的溶液中，淀粉水解后会产生葡萄糖，加入溶液中和，再加入新制悬浊液，葡萄糖还原生成氧化亚铜的红色沉淀，A正确；
B.不与弱碱反应，故不能证明为两性氢氧化物，B错误；
C.氯气与水反应：，故新制氯水中也有盐酸，也能与少量溶液反应产生二氧化碳气体，故该实验不能检验氯水中是否已经分解，C错误；
D.和的混合溶液中，不知道各自的浓度，如果碘离子的浓度很大，即使碘化银的溶度积大也会产生碘化银的沉淀，D错误；
故选A。
6.【答案】
【解析】A.将乙醇和浓硫酸混合，迅速加热到，产生的气体中含有，也能使溴的四氯化碳溶液褪色，故A错误；
B.新制氯水中含有，具有漂白性，可使试纸褪色，不能检验出酸碱性，故B错误；
C.与饱和溶液反应生成、和，不与饱和溶液反应，浓硫酸有吸水性，故C正确；
D.稀硝酸具有强氧化性，可与反应直接生成，再加入酸性高锰酸钾溶液无反应现象，故D错误；
故选C。
7.【答案】
【解析】【分析】
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、离子检验、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。
【解答】
A.向溶液中滴加氯水，再滴加溶液，溶液变成红色，可能原溶液中含有，应该先滴加溶液，无明显现象，再滴加氯水，顺序不能颠倒，故A错误；
B.滴加少量盐酸酸化后，硝酸根离子能够氧化，滴入滴溶液后变红，无法证明只有部分被还原，故B错误；
C.与反应生成和，引进新的杂质，应该向溶液中加入足量铁粉，充分反应后过滤，故C错误；
D.向混有杂质的溶液中加入足量粉末，搅拌，溶液与粉末反应生成沉淀和，充分反应后过滤，可达到除杂目的，故D正确；
故选D。
8.【答案】
【解析】．硝酸具有强氧化性，能够将亚硫酸根离子氧化为硫酸根离子，从而生成硫酸钡沉淀，故A错误；
．向淀粉溶液中滴入滴稀硫酸，未见溶液变蓝，说明硫酸不能将碘离子氧化；再加入的溶液，溶液立即变蓝色，说明双氧水将碘离子氧化为碘单质，说明双氧水的氧化性比碘强，故B正确；
．浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢也能与硅酸钠溶液反应生成硅酸沉淀，故C错误；
．将通入酸性溶液中，溶液紫色褪去，体现了二氧化硫的还原性，不是漂白性，故D错误；
故选B。
9.【答案】
【解析】【分析】
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、沉淀生成、反应限度、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。
【解答】
A.浓度相同，小的先沉淀，由操作和现象可知，故A错误；
B.挥发的乙醇可被酸性高锰酸钾氧化，溶液褪色，不能证明生成乙烯，故B错误；
C.氯化铁不足，充分反应后，萃取分液，向水层中滴加溶液，溶液呈血红色，可知反应存在一定限度，故C正确；
D.挥发的溴可与硝酸银反应生成淡黄色沉淀，由操作和现象不能证明制备溴苯，故D错误；
故选C。
10.【答案】
【解析】A.向 溶液中滴加过量 溶液产生沉淀不消失，向 溶液中滴加过量 溶液先沉淀后溶解，加入少量 溶液无法区别，A错误；
B.没有明确混合溶液中氯化钠和溴化钠的浓度是否相等，则向混合溶液中加入少量硝酸银溶液生成淡黄色沉淀，不能说明溴化银的溶度积小于氯化银，B错误；
C.向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，先加入氢氧化钠溶液使体系呈碱性，再加入新制 并加热，产生砖红色沉淀，C正确；
D. 溶液中 过量，溶液不会褪色，D错误；
故选C。
11.【答案】
【解析】A.硫酸铵溶液能使蛋白质发生盐析而不是变性，A错误；
B.亚硫酸根离子和酸反应会生成使品红褪色的气体二氧化硫气体，故该溶液中可能含有 ，B正确；
C.反应中银离子过量，加入碘离子会生成碘化银沉淀，不能说明 ，C错误；
D.高锰酸钾发生还原反应为氧化剂，过氧化氢发生氧化反应体现还原性，D错误；
故选B。
12.【答案】
【解析】【分析】
本题考查较为综合，涉及氧化还原反应、钠的性质、物质的检验以及难溶电解质的溶解平衡，侧重考查学生的分析能力和实验能力，注意把握物质的性质，难度一般。
【解答】
A.向的溶液中加足量铁粉，发生，反应中为还原剂，为还原产物，还原性：，可观察到黄色逐渐消失，加溶液颜色不变，故A正确；
B.瓶内有黑色颗粒产生，说明二氧化碳被还原生成碳，反应中二氧化碳表现氧化性，故B正确；
C.加热碳酸氢铵，分解生成氨气，可使湿润的石蕊试纸变蓝色，氨水显碱性，故C错误；
D.一只试管中产生黄色沉淀，为，另一支中无明显现象，可说明，故D正确。
故选C。
13.【答案】
【解析】A.铁离子能和生成红色物质，溶液变红，说明溶液中含有，A正确；
B.钠元素的焰色反应为黄色，火焰呈黄色说明含有钠元素，B正确；
C.碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝色，试纸变蓝，说明氨水显碱性，C正确；
D.氯气和水生成的次氯酸使得有色布条褪色，次氯酸具有漂白性，D错误；
故选D。
14.【答案】
【解析】A.向亚硫酸钠溶液中滴加盐酸溶液比较的是亚硫酸和盐酸的酸性强弱，而非金属性与最高价氧化物的水化物酸性强弱有关即应该比较和酸性强弱，项错误；
B.乙醇中的羟基氢能被置换产生，项错误；
C.和按照系数比投料充分反应后，用品红检测褪色，即体系中仍然存在，所以该反应不能彻底即存在平衡限度，项正确；
D.酸性条件下硝酸根能将氧化为而产生干扰，项错误；
故选C。
15.【答案】
【解析】A.有还原性且还原性强于，酸性溶液褪色不能说明具有还原性，A错误；
B.升高温度，水解平衡正向移动，溶液应增大，升高温度，增大，应减小，所以最终溶液的下降，是的改变与水解平衡移动共同作用的结果，B正确；
C.溶液过量，可以与反应生成沉淀，不能说明沉淀发生了转化，无法判断大小，C错误；
D.溶液中加入足量，再加入足量稀盐酸，硝酸根在酸性条件下有强氧化性，无论是否变质，都会有白色沉淀生成且沉淀不溶解，D错误；
故选B。
16.【答案】
【解析】【分析】
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。
【解答】
A.氧化剂氧化性大于氧化产物，盛 的试管中产生黄绿色气体，说明 将氯离子氧化为氯气，而氢氧化铁不行，故氧化性： ，A正确；
B.出现黑色沉淀，是因为硫化铜的溶解度较小，不能说明酸性，B错误；
C.挥发的乙醇也会被强氧化剂溴单质氧化使得溴水褪色，不能说明乙烯发生了加成反应，C错误；
D.出现黄色沉淀 ，说明电离出了磷酸根离子，D错误；
故选A。
17.【答案】
【解析】A.乙醇和浓硫酸混合加热，乙醇易挥发，则制取的乙烯中混有乙醇，干扰了检验结果，无法达到实验目的，故A错误；
B.蚕丝的成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，灼烧可鉴别棉织物和蚕丝织物，故B正确；
C.不足，检验应在碱性溶液中，由操作和现象不能检验中是否含，故C错误；
D.水解后应在酸性溶液中检验溴离子，水解后没有加硝酸至酸性，故D错误；
故选B。
本题考查有机物鉴别、有机物结构和性质等知识点，侧重考查基础知识的掌握和灵活应用能力，明确官能团及其性质关系、性质差异性是解本题关键，题目难度不大。
18.【答案】
【解析】A.浓盐酸会与反应，将该氧化物溶于浓盐酸，滴入溶液紫色褪去，不能说明某铁的氧化物含有二价铁，A错误；
B.乙醇与钠会发生反应生成氢气，则向乙醇中加入一小粒钠，产生无色气体，不能说明乙醇中含有水，B错误；
C.氯化氢会溶于饱和食盐水而氯气不溶，将氯气先通过饱和食盐水再通过浓硫酸可以除去氯气中的氯化氢气体，C正确；
D.制备胶体的步骤是向沸腾的蒸馏水中滴加饱和氯化铁溶液继续煮沸至红褐色，将溶液滴加到饱和溶液中得不到胶体，D错误；
故选C。
19.【答案】
【解析】与过量的稀硝酸反应一段时间后，反应后的溶质为、、，以此分析；
A.加入，与反应生成，浓度减小，从而使得平衡正向进行，增大，则生成的浓度增大，溶液变为浅绿色，A正确；
B.酸性高锰酸钾具有强氧化性，具有还原性，使高锰酸钾褪色，B正确；
C.充分加热后冷却，则溶液中无，故酸性高锰酸钾不发生反应，溶液紫红色不褪色，C正确；
D.因为溶液中有，则可能是稀氧化生成，使淀粉变蓝，无法判断有氧化性，D错误；
故答案为：。
20.【答案】
【解析】A.与氯化铁溶液反应生成氯化亚铁、氯化铜，引入新杂质，不能除杂，故A错误；
B.加热时碳酸氢钠分解生成碳酸钠，则用酒精灯充分加热可除杂，故B正确；
C.淀粉水解后，没有加中和硫酸，不能检验葡萄糖，故C错误；
D.碳碳双键、羟基均使酸性高锰酸钾溶液褪色，则紫色褪去，不能证明含碳碳双键，故D错误；
故选：。
8.1物质的溶解
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．将下列两种物质充分搅拌，能形成溶液的是
A．食盐和水 B．沙子和水 C．泥土和水 D．泥土和沙子
2．下列溶液中的溶剂与其他三项不同的一项是
A．碘酒 B．生理盐水 C．稀盐酸 D．医用酒精
3．甘肃省政府出台《关于深入开展爱国卫生运动的实施意见》提出，到2025年，全省城区生活垃圾分类实现全覆盖。居民生活垃圾中可回收物主要包含以下四种类型，其中属于有机合成材料的是
A．塑料 B．纸类 C．合金 D．玻璃
4．推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A．实验室制取氧气要检查装置的气密性，所以制取所有的气体时都要检查装置的气密性
B．二氧化锰在氯酸钾分解反应中作催化剂，所以二氧化锰可作一切反应的催化剂
C．碳和一氧化碳可以燃烧，所以含有碳元素的物质都可以燃烧
D．溶液是均一稳定的液体，均一稳定的液体一定是溶液
5．用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是
A．食盐和水 B．蔗糖和水
C．固体氢氧化钠和水 D．硝酸铵和水
6．生活中处处有化学，以下做法不合理的是
A．室内起火时，不要急于打开门窗 B．将燃气热水器安装在浴室里
C．用洗洁精清洗衣服上的油污 D．电器着火切断电源后用湿棉被盖灭
7．影响物质溶解性的因素是
A．温度 B．搅拌 C．溶质的质量 D．溶剂的质量
8．下列溶液的说法正确的是
A．溶液由溶质和溶剂组成 B．碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质
C．澄清石灰水只含一种物质 D．所有溶液均是无色、澄清的液体
9．下列医疗常用的溶液中，溶剂不是水的是
A．碘酒 B．医用酒精 C．生理盐水 D．葡萄糖注射液
10．甲同学运动时不小心扭伤了脚，需要用冰袋冰敷以减缓肿胀。下列物质加入水中可制成冰袋的是
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．碳酸钙
二、非选择题
11．随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。
(1)氢气是最理想的能源，其优点是 。(答一条即可)
(2)酒精在生活中用途广泛，如在汽油中加入适量酒精，医学上可以医用酒精消毒，其中医用酒精中的溶质是 。(填化学式)，酒精完全燃烧的化学方程式为 。
12．可乐是我们经常饮用的一种饮料，下表是一种瓶装可乐外观上的部分文字。请回答：
可乐型碳酸饮料净含量1.25升 配料：碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、焦糖色、磷酸、咖啡因、食用香料 保质期：18个月
(1)该饮料里的溶剂是 。
(2)常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？ （填“是”或“否”），原因是 。
13．用化学用语填空：碘酒中的溶质、溶剂分别是 ， ；构成硫酸铜的阴离子 ；标出氯化铁中铁元素的化合价 。
14．化学知识在生产、生活中有广泛的应用，请回答下列问题：
(1)碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是 。
(2)从微观角度看，将蔗糖溶于水配成溶液，蔗糖以 (填粒子名称)的形式扩散在水中；将氯化钠晶体溶于水配成溶液，氯化钠以 (填粒子符号)的形式存在于溶液中。
(3)烹煮西红柿汤时，为了解汤的咸淡是否适宜，只需取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有 (选填“均一”或“稳定”)性。
15．溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：
(1)可以作为溶质的是 。
A．只有固体 B．只有液体
C．只有气体 D．气体、液体、固体都可以
(2)碘酒是一种生活中常用的消毒药品，碘酒中的溶剂是 。
(3)下列属于溶液的是 。
A．豆浆 B．米粥 C．蔗糖水 D．玉米汁
(4)洗碗时用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的 作用；洗洁精洗去油污后形成 （填“溶液”“乳浊液”或“悬浊液”）
(5)病人在医院静脉注射时，常用到氯化钠注射液。常温下一瓶合格的注射液密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象的原因是 。
16．控制变量法是实验探究的一种重要方法。根据下列实验，回答问题。
(1)实验1：说明的密度比空气的大的现象是 。
(2)实验2：发生锈蚀的铁钉是试管 (填“1”或“2”)中的铁钉，该实验说明铁锈蚀的条件之一是 。
(3)实验3：该实验的目的是 。
(4)实验4：观察到红墨水在热水中扩散更快，原因是 。
《8.1物质的溶解》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A A C B A A A B
1．A
【详解】A、食盐易溶于水，与水混合形成均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意；
B、沙子难溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，不属于溶液，不符合题意；
C、泥土难溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，不属于溶液，不符合题意；
D、泥土和沙子混合形成固体混合物，不属于溶液，不符合题意。
故选：A。
2．A
【详解】A、碘酒是碘溶于酒精形成的溶液，溶质是碘，溶剂是酒精，符合题意；
B、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，溶质是氯化钠，溶剂是水，不符合题意；
C、稀盐酸是氯化氢溶于水形成的溶液，溶质是氯化氢，溶剂是水，不符合题意；
D、医用酒精是酒精溶于水形成的溶液，溶质是酒精，溶剂是水，不符合题意。
故选A。
3．A
【详解】A、塑料是三大合成材料之一，属于有机合成材料；
B、纸类属天然纤维，不属于合成材料，错误；
C、合金很明显不是有机物；
D、玻璃是硅酸盐产品，属无机非金属材料。
故选A。
4．A
【详解】A、实验室制取氧气时，检查装置气密性是必要的，以防止气体泄漏。同样，制取其他气体（如氢气、二氧化碳）时，也必须检查气密性，因为气体易逸散，漏气会导致收集失败或引发危险。符合题意；
B、氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，在该反应中，二氧化锰是催化剂，但是二氧化锰不能作所有反应的催化剂，如高锰酸钾制取氧气的反应中，二氧化锰是生成物，不是催化剂，不符合题意；
C、碳和一氧化碳均具有可燃性，但是不是所有含有碳元素的物质都可以燃烧，如二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，不符合题意；
D、溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但是水属于纯净物，不属于溶液，不符合题意。
故选A。
5．C
【详解】A、食盐溶于水温度无明显变化，则装置内压强无明显变化，不会出现液面a比液面b高的现象，不符合题意；
B、蔗糖溶于水温度无明显变化，则装置内压强无明显变化，不会出现液面a比液面b高的现象，不符合题意；
C、氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高，使得装置内压强增大，会出现液面a比液面b高的现象，且冷却到室温后又恢复到原状，符合题意；
D、硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，使得装置内压强减小，会出现液面b比液面a高的现象，且冷却到室温后又恢复到原状，不符合题意。
故选：C。
6．B
【详解】A、室内起火，立即打开门窗，会加速空气流通，提供充足的氧气，使火燃烧的更旺，故不要急于打开门窗，不符合题意；
B、将燃气热水器安装在浴室里，浴室通常空间小、通风差，会导致燃气不充分燃烧生成一氧化碳，导致一氧化碳中毒，同时也可能引发燃气泄漏等，存在安全隐患，符合题意；
C、用洗洁精清洗衣服上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，从而除去油污，不符合题意；
D、电器着火后，应先切断电源，防止触电，然后用湿棉被盖灭，隔绝氧气，达到灭火的目的，不符合题意。
故选B。
7．A
【详解】A、温度改变时，物质的溶解能力也会随之改变，一般说来，固体物质的溶解性随温度升高而增强，符合题意；
B、搅拌会加快溶解速率，不能影响物质的溶解性，不符合题意；
C、物质的溶解性与溶质的性质有关，如蔗糖和氯化钠在同样温度的水中的溶解性的不同，是因为蔗糖和氯化钠性质的不同，但是与溶质的质量无关，不符合题意；
D、物质的溶解性与溶剂的性质有关，如碘易溶于酒精而难溶于水，是因为水和酒精的性质的差异，但是与溶剂的质量无关，不符合题意。
故选A。
8．A
【详解】A、溶液是一种或多种物质（溶质）分散到另一种物质（溶剂）中形成的均一、稳定的混合物，由溶质和溶剂组成，符合题意。
B、碘酒是碘溶解在酒精中形成的溶液，碘是被溶解的物质，是溶质；酒精是溶解碘的物质，是溶剂，不符合题意。
C、澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，含氢氧化钙和水两种物质，不符合题意。
D、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，不符合题意。
故选A。
9．A
【详解】A、碘酒是碘溶解在酒精中形成的溶液，溶剂是酒精，不是水，符合题意；
B、医用酒精是酒精的水溶液，溶剂是水，不符合题意；
C、生理盐水是氯化钠的水溶液，溶剂是水，不符合题意；
D、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液，溶剂是水，不符合题意。
故选：A。
10．B
【详解】A、氯化钠溶解时温度变化不明显，无法有效降温，该选项不符合题意；
B、硝酸铵溶解时吸收大量热量，导致温度显著下降，适合制冰袋，该选项符合题意；
C、氢氧化钠溶解时释放热量，温度升高，该选项不符合题意；
D、碳酸钙难溶于水，溶解量极少，温度变化可忽略，该选项不符合题意。
故选B。
11．(1)燃烧产物是水，无污染（合理即可）
(2) C2H5OH
【详解】（1）氢气是最理想的能源，其优点是：燃烧产物是水，无污染；热值高。
（2）医用酒精中的溶质是酒精（C2H5OH）；
酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：。
12．(1)水/H2O
(2) 否 溶液具有稳定性
【详解】（1）溶液中只要有水，水一定是溶剂，所以该饮料里的溶剂是水，故填：水或H2O；
（2）溶液具有稳定性，所以常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象，故填：否；溶液具有稳定性。
13． C2H5OH/C2H6O
【详解】碘酒中溶质是碘单质，化学式为I2；溶剂是酒精，化学式为C2H5OH（或C2H6O）；
硫酸铜（CuSO4）由Cu2+和构成，阴离子是；
氯化铁（FeCl3）中Fe元素显 +3 价，化合价标在元素符号正上方，表示为。
14．(1)酒精
(2) 分子 Na+、Cl-
(3)均一
【详解】（1）碘酒是碘的酒精溶液，其中溶质是碘，溶剂是酒精（乙醇 ）。
（2）蔗糖由蔗糖分子构成，溶于水时，蔗糖分子在水分子作用下，均匀地扩散在水中；
氯化钠由钠离子（）和氯离子（）构成，溶于水时，在水分子作用下，钠离子和氯离子脱离氯化钠晶体表面，以和的形式存在于溶液中。
（3）溶液的均一性是指溶液中各部分的性质和浓度都相同。所以在烹煮西红柿汤时，取少量汤品尝就能知道整锅汤的咸淡，是因为溶液具有均一性。
15．(1)D
(2)酒精/乙醇/
(3)C
(4) 乳化 乳浊液
(5)溶液具有稳定性，只要外界条件（温度、压强）不变，溶质不会从溶液中析出（答案合理即可）
【详解】（1）溶质是指被溶解的物质。它可以是：
1、固体： 如糖溶解在水里（糖是溶质）；
2、液体： 如酒精溶解在水里（酒精是溶质），或者水溶解在酒精里（水是溶质）。再如盐酸（氯化氢气体的水溶液），溶质是氯化氢气体，溶剂是水；但纯的液体混合物，比如酒精和水的混合物，通常说两者互溶，但习惯上量少的叫溶质，量多的叫溶剂；
3、气体： 如汽水（二氧化碳溶解在水里，是溶质）；
所以溶质可以是气体、液体、固体；
故选：D。
（2）碘酒是碘（）溶解在酒精（乙醇，）中形成的溶液。所以，被溶解的物质碘是溶质，用来溶解碘的酒精就是溶剂；
故填：酒精或乙醇或。
（3）溶液是均一、稳定的混合物；
A、豆浆：是豆类蛋白等分散在水中形成的胶体或乳浊液，不均一不稳定，放置会分层；
B、米粥：是固体颗粒（米粒、淀粉）悬浮在水中形成的悬浊液，不均一不稳定，会沉降；
C、 蔗糖水：蔗糖分子均匀分散在水中，形成均一、稳定、透明的混合物，是溶液；
D、玉米汁：成分复杂，含有不溶性的固体颗粒和纤维，是悬浊液或胶体，不均一；
故选：C。
（4）①洗洁精、肥皂等洗涤剂的主要去油污原理是乳化作用，故填：乳化；
②溶液：溶液是均一、稳定的混合物，当外界条件不改变时，是稳定体系；乳浊液： 乳化作用后形成的，油滴分散在水中的混合物，叫做乳浊液。它不像溶液那么稳定，放置久了油水可能还是会分层，但在洗涤过程中能稳定存在；悬浊液：液体里悬浮着很多不溶于水的固体小颗粒，使溶液呈现浑浊状态，叫做悬浊液；
洗洁精洗去油污后形成的是乳浊液，故填：乳浊液。
（5）溶液具有稳定性。 溶液在条件（主要是温度和压强）不变的情况下，是稳定的体系。溶解在里面的溶质（氯化钠）分子或离子会均匀地分散在溶剂（水）分子中，不会自发地聚集形成沉淀析出来。所以，只要密封好（防止水分蒸发或污染），常温常压下放置，合格的氯化钠注射液不会变浑浊；
故填：溶液具有稳定性，只要外界条件（温度、压强）不变，溶质不会从溶液中析出。（答案合理即可）
16．(1)②处比①处先变红
(2) 1 需要水
(3)比较同种物质在不同溶剂中的溶解能力
(4)温度越高，分子运动越快
【解析】【小题1】的密度比空气的大，先与②处蘸有紫色石蕊溶液的棉球接触，与紫色石蕊溶液中的反应生成，显酸性，能使紫色石蕊溶液变为红色，故若观察到②处比①处先变红，则说明的密度比空气的大；
【小题2】试管1中铁钉与水、空气接触，生锈；试管2中铁钉与空气接触，不与水接触，不生锈；
二者对比可说明铁生锈需要水；
【小题3】实验3中溶剂的种类不同，溶质及溶剂的体积相同，可比较同种物质在不同溶剂中的溶解能力；
【小题4】实验4中的变量是水的温度，可说明扩散速度与温度有关，温度越高，分子运动越快。
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